【精华】活动策划范文汇总7篇
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活动策划

时间:2023-05-30 17:47:00 活动策划 我要投稿

【精华】活动策划范文汇总7篇

活动策划 篇1

  语言是人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁。人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一片天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,凝聚力量,传播中华文明。

【精华】活动策划范文汇总7篇

  中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会组织,全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之间的交流了解,提供一个在快乐中接受指导、分享经验、相互学习的的平台,让有能力的人有展示的机会,想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的'团结合作能力,发现并培养更多的人才。

  希望我们这档节目的推出,能更好地服务于同学,为学院的校园文化锦上添花。

  活动背景

  中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来,成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台,也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划??各方面的人才。因此我们具备了筹备这样一档节目的能力,也需要这们一个机会来使协会更加成熟。13级大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液,同时也对协会的发展提出了更高的要求——我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台,让大家的大学生活更丰富多彩。

  综上原因,演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下,提出这份关于新成立脱口秀。

活动策划 篇2

  一,活动主题:迎国庆车协自行车文化展

  二,主办单位:自行车协会

  三,活动背景:在国庆节来临之际,为增强大学生的爱国意识,树立健康、乐观的生活态度,增强节日气氛,丰富同学们的课余生活,弘扬社团文化。加深校园课余生活色彩,提高社团影响力。我自行车协会将举行一场自行车知识普及活动,骑车出行不仅锻炼大家身体素质,而且节能环保,相信通过这次活动能为大学生的课余增添一些轻松的亮色。

  活动目的:丰富学生校园生活,提高大家对自行车和自行车运动的认识。

  活动意义通过此次文化展,一方面可以增强我们当代大学生的爱国热情;另一方面,进一步为我校师生普及自行车知识,增强同学们对骑车健身的认识,使更多的'同学加入进来,锻炼身心,骑车会友。

  活动目标:让更多同学了解自行车和自行车运动,培养大家对自行车运动的兴趣,提高大家锻炼身体和节能环保的观念。

  四,第一组织者:大学生社团联合会

  主要组织者:自行车协会

  五,活动对象全体华北水院师生

  六,活动类型:文化展览

  七,活动时间:9月29日

  八,活动地点:龙子湖校区文体中心一楼、文体中心广场。

  九,活动内容:车协组织制作自行车文化知识展板,为大家介绍自行车及自行车运动的有关知识,以及自行车发展史,自行车运动和自行车维修保养的有关知识,并为参加本次活动需要帮助的同学答疑解难。

  十,经费预算:传单、海报、桌子、椅子、展板等。

活动策划 篇3

  为促进学生建设,选树学生身边的学习典型,营造浓郁学习氛围,在全系形成一股爱学习,好学习的学习风气,同时也开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,让更多学生拥有一个更丰富多彩的大学校园生活。经红旗营全体负责人研究,决定于XX年4月开展食品系XX年“寻找我身边的学习达人”评选活动。

  一、活动主题

  知识点亮大学路

  二、活动时间

  XX年4月7日—29日

  三、活动地点:

  班级、2教110

  四、主办单位:

  食品与生物工程系红旗营

  五、活动内容策划

  (一)参评对象

  面向全系学生

  (二)基本要求

  1。学习成绩优良或单科突出,积极向上,有朝气;

  2。在学生群体中可作为榜样,有较强的学习能力或学习技能。

  (三)学习达人评选

  本次学习达人评选活动,有班级学习达人、专业学习达人、系级学习达人三种称号。具体评选方式如下:

  1。班级学习达人

  评选方式:由各班召开主题班会,通过投票方式,评选出1名班级学习达人。班级学习达人填写附件1,并发电子档到黄梅园邮箱()由黄梅园统一收集材料后上交到评选领导小组。(负责人:黄梅园)

  2。专业学习达人

  评选方式:按照各班的专业归属,由各班召开主题班会,通过投票方式,评选出1名专业学习达人。指标:每班1名。专业学习达人填写附件2,并发电子档到林毓华邮箱(),由林毓华收集好材料统一上交到评选领导小组。(负责人:林毓华)

  注:将各班级学习达人统计表和专业学习达人统计表做好后,(详见附件3、附件4)统一将电子版和纸质版上交到相关负责人。

  3。系级学习达人

  评选方式:

  ①推荐10名最具实力的专业学习达人参加系级学习达人评选

  ②各参评人选需制作并提交PPT,播放时间长度1—3分钟,内容包括参选人自述(包括事迹简介,个人相片,获奖情况,学习情况等),(PPT提交时间:4月17日之前)为保证结果的公平公正,将会现场公布票选结果。

  结果:根据票选的票数高低,评选出5名同学们心中最具影响力,学习技能技巧各方面都很出色的最佳学习达人。

  ④后期宣传:系部将对学习达人进行微博等方面的宣传,营造良好的学习氛围。

  五、评奖办法

  1。各班级以直接投票方式评选出班级达人1名,颁发奖状。

  2。评选出专业学习达人共1名,各班以投票方式选出,颁发奖状。

  3。通过现场演讲打分及投票评选出系级学习达人5名,颁发奖状及奖金50元/人。

  六、工作要求

  1。统一思想,提高认识。本次活动是我系促进学风建设的举措。全系要统一思想,提高认识,把本次活动当作学生成才成长的一个重要工作抓紧抓好。

  2。各项活动具体安排如有变动,以通知为准。

  3。一切未尽事宜,由组委会负责解释和裁决。

  七、安全预案

  活动安全员:黄伟琪、陈家东、覃允阳、弄体报

  活动安全措施:

  1、活动现场由工作人员检查其现场并清除安全隐患。

  2、保证活动现场的所有题目规则不存在安全隐患。

  3、若发生意外火灾,紧急疏散所有在场人员有秩序地从门口出去,再有秩序地分别从东西楼梯逃离。

  4、 出现意外事故,要把握“抢救第一”的.原则,,就近送正规医院或120急救中心,疏散学生撤离至安全地点,保护事故现场。

  5、根据伤势较重,负责人决定是否立即通知学院领导,安排下一步行动。

  八、经费预算申请

  尊敬的老师:

  我社团将于XX年4月份举行“寻找我身边的学习达人”,为了能让本次活动顺利开展,特申请以下经费

  项目 数量 单价(元) 经费(元)

  奖状 45 1 共45

  奖金 5 50 共250

  矿泉水 5 2 共10

  笔 一盒 10 共10

  资料 20 共20

  其他 共10

  总计 345

  以上申请的经费保证如实用于此次活动的开展,开销将不会超过经费预算。

  恳望老师批准!

  申请人:食品系红旗营

  XX年03月26日

  附件:

  1。“寻找身边的学习达人”评选活动班级学习达人推荐表

  2。“寻找身边的学习达人”评选活动专业学习达人推荐表

  3。“寻找身边的学习达人”评选活动系级学习达人推荐表

  4。“寻找身边的学习达人”评选活动统计表

活动策划 篇4

  春末夏初时节,景色宜人。为丰富我院教职工的课余文化生活,增强教职工身体素质,促进老师们之间的交流,展现外国语学院教师昂扬向上的精神风貌。经研究,决定开展强身健体登山活动,现将具体方案布置如下:

  一、活动主题:相聚岳麓山,畅享夏之曲

  二、活动口号:高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的`胸怀和气魄!

  三、活动时间:511(周二)下午14:00至17:30

  四、参加人员:全体教职工

  五、具体方案

  (一)登山活动路线:岳麓公园东大门(长沙市四医院旁)开始沿马路上山岳麓山东大门——索道——南泥湾山庄

  (二)活动安排:

  (1)14:00——在金盆岭校区西大门集合上车(各系主任召集)。

  (2)14:30——16:00登山。

  (3)16:00——17:00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。

  (4)18:00在山南泥湾度假村吃晚餐。

  (5)19:30乘车返校,回家休息。

  六、工作人员:活动策划总指挥:王任飞裁判组:起点裁判员 李修群、李 巍、高青龙负责参赛人员登记和记录,终点裁判员冯春,魏国实负责成绩登记和记录。终点发奖品:王小艳、凌 俐、刘 音、宋国宁安全保障:姜命珍、曾成栋后勤服务:卢丽莉、陈 慧摄影摄像:周鹏飞简报:罗春霞

  七、竞赛规则

  (一)本次登山比赛采用记时赛的方式,用时最少者为冠军,依次类推。

  (二)遵守比赛纪律和时间要求,迟到10分钟作自动弃权处理。

  (三)冲线后由裁判员登记名次,缺少登记者取消该人成绩。

  (四)有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效。

  (1)有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的一切后果和责任由肇事人承担。

  (2)超过比赛规定的终点关闭时间(17:00)而尚未到达者。

  (3)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。

  (4)在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情况,则由裁判组决定处置办法。

  (五)本活动为登山比赛,重在参与,参赛过程要注意礼让,安全第一。

  八、奖项设置

  (一)竞赛奖项设置:

  1、分男子组和女子组分别计成绩,女子组设一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名。男子组设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

  2、在规定时间内登上山的老师(17:00前)均可领取纪念品一份。

  九、温馨提示:

  (一)请全体男教师发扬绅士风度,热忱为参加活动的女教师做点各项服务工作。

  (二)本次活动为集体活动,原则上人人参与,但体弱教师和身体不适参加登山活动的教职工请主动告知各系主任。

  (三)请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

  (四)登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时,可以选择退出比赛。

  (五)活动中做文明游客,不乱丢烟头和垃圾,做好环保工作。

  (六)未尽事宜,敬请原谅。

活动策划 篇5

  一、活动背景

  教师辛苦勤劳就像园丁,耕耘着我们的心田,教师呕心沥血就像蜡烛,照耀着我们的前程。一年一度的教师节就要到来了,请让我们以微薄的力量,带上我们充满爱意的礼物,送上浓厚真诚的祝福,为我们亲爱的书记、辅导员、老师道一声:“老师,您辛苦了!”

  二、活动目的'

  计算机学院的领导、老师们为我院十多年来的发展做出不不小的贡献,在这些年来,我院学子在科技竞赛等各方面中屡获大奖,都离不开学院领导、老师们的辛勤教导、默默培养。为了让老师们过上一个难忘而富有意义的教师节,我们将为各位领导老师献上自己的一片心意,让他们感受到我们的浓浓爱意。

  三、活动时间

  9月9日-9月10日

  四、活动地点

  学院领导、老师各办公室

  五、主办单位

  计算机学院团委、学生会、律委会

  六、活动流程

  1.由组织部写一份教师节倡议书,倡议我院各班级的同学通过发送短信、打电话或者送祝福活动向书记、辅导员、各科任老师致以节日的问候。(班级若有相关活动可联系宣传学术部进行宣传报道)

  2.9月9日当天上午,我院分团委、学生会、律委会的学生干部到学院各办公室打扫卫生,安排宣传学术部负责照片采集与新闻稿撰写。

  3.9月9日,分团委、学生会、律委会学生干部代表给办公室各领导、老师送上我院学生干部的爱心礼物。其中,学院书记、辅导员办公室送一些实用摆件(可以粘一些便事贴等,能记录日常工作的一些物品)。而送给授课老师的是我们精心填写的祝福贺卡。确保礼物都能及时送达领导老师手上。另外再安排宣传学术部负责照片采集。

  4.9月10日,学生干部向我院的领导和各辅导员发送节日祝福短信。

活动策划 篇6

  一. 活动主题: 志愿者庆八一联欢活动“军民鱼水一家亲”

  二.活动目的:缓解部队官兵生活的紧张气氛,在八一建军节特殊日子里给他们带去欢乐及志愿者的关心,加强军民情谊!

  三.活动内容:

  1.下午志愿者篮球队与部队球队进行的友谊比赛。

  2.晚上和部队军人一起举行联欢晚会。

  四.活动时间:20xx-08-01(前后)晚上19:00——21:00(时间看现场节目多少定)。

  五.活动地点:***部队军营。

  六.主办单位:市青年志愿者协会,***部队。

  七.参加对象:石狮市青年志愿者队伍,***部队军人。

  八.节目方案:

  1、联欢会节目十五个左右,由市***部队与志愿者协会秘书处各负责一半的节 目。

  2、秘书处负责的.八~九个节目中,秘书处负责两首合唱的歌,一个小品,其它节目若干。

  3、秘书处负责的节目为:待定;小品/相声与反映官兵生活点滴趣事的内容有关,具体由紫灵负责编排。

  4、征集独唱、合唱、群舞`互动游戏等各种节目。

  5、上述节目,将根据实际协调情况进行筛选。

  九、节目流程: ( 晚会节目主持人设四人,男女各两人。 秘书处由紫灵, 还有一个需征集,**部队出两个。具体主持人数看实际情况定 )

  1.请**部队领导讲话

  2. 部队节目: 《爱国奉献歌》、《咱当兵的人》、《红旗飘飘》、《说句心里话》(具体由他们自己定)。

  3.志愿者合唱《爱因为在心中》/《大海》/《朋友》/(具体继续征集中节目中)

  4. 志愿者街舞或舞蹈(具体继续征集节目中)。

  5. 志愿者乐器独奏(吉他或萨克斯,具体继续征集节目中)。

  6. 现场互动小游戏:现场找三十人参加智力问答AB选决出十人继续参加{终极密码}游戏。

  7 合唱或独唱+伴舞:《龙的传人》/《萍聚》/《让世界充满爱》(具体节目继续征集中)。

  8 手语:感恩的心。

  9. 关于建军节的诗词朗颂(征集中)。

  10. 部队节目

  11.关于建军节小品/相声(征集中)。

  12. 猜词游戏。

  13. 隐影的翅膀独唱。

  14. 还有互动小游戏。

  最后节目:大合唱(**部队官兵和志愿者合唱)。

活动策划 篇7

  一、活动目的

  帮助学生复习小学阶段学过的古诗,并适当进行拓展,使学生进一步掌握古诗的意思。熟记一些名句,增加语言积累。

  二、活动准备

  1.将课本上古诗的题目制成幻灯片(题目和内容点击出现)

  2.学生准备好笔和纸。

  三、活动过程

  (一)启发谈话

  中华民族有着灿烂的文化,在这灿烂的文化大花园中,有一个美丽的“古诗园”。今天,我们做个象征性游园活动,到“古诗园”去漫游。先请大家想想:“古诗园”中应该有些什么呢?(引导学生说出自己知道的诗人,背诵自己喜爱的古诗。教师板书活动课的题目:漫游古诗园。)

  (二)进入活动

  现在,我们已经来到了“古诗园”,下面让我们一边玩,一边讨论一些问题。请大家拿出笔和纸,看投影,动脑筋,做练习。比比谁做得最好。(每做完一题,就打出答案,学生同桌相互批改,互相打分,每答对一道题得1分。以下括号内的内容为答案。)

  1.下列诗句分别写的是什么季节的景色,请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的填在括号内。

  (1)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(夏)

  (2)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(冬)

  (3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(秋)

  (4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(春)

  2.填上重叠的词。

  例:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

  (1)_____原上草,一岁一枯荣。(离离)

  (2)小荷才露_____角,早有蜻蜓立上头。(尖尖)

  (3)梅子黄时_____晴,小溪泛尽却山行。(日日)

  (4)留连戏蝶_____舞,自在娇莺_____啼。(时时、恰恰)

  (5)一道残阳铺水中,半江_____半江红。(瑟瑟)

  3.填上表示方位的词。

  (1)故人___辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(西)

  (2)王师___定中原日,家祭无忘告乃翁。(北)

  (3)儿童散学归来早,忙趁___风放纸鸢。(东)

  (4)遗民泪尽胡尘里,___王师又一年。(南)

  4.填上表示数字的词。

  (1)不知细叶谁裁出,___月春风似剪刀。(二)

  (2)飞流直下___千尺,疑是银河落___天。(三、九)

  (3)人间___月芳菲尽,山寺桃花始盛天。(四)

  (4)春色满园关不住,___枝红杏出墙来。(一)

  (5)欲穷___里目,更上___层楼。(千、一)

  (6)烽火连___月,家书抵___金。(三、万)

  5.填上表示颜色的词。

  (1)停车坐爱枫林晚,霜叶___于二月花。(红)

  (2)日照香炉生___烟,遥看瀑布挂前川。(紫)

  (3)儿童急走追___蝶,飞入菜花无处寻。(黄)

  (4)___云团里未遮山,白雨跳珠乱入船。(黑)

  (5)骝马新跨___玉鞍,战罢沙场月色寒。(白)

  (6)碧玉妆成一树高,万条垂下___丝绦。(绿)

  (7)两个黄鹂鸣___柳,一行白鹭上青天。(翠)

  (8)春风又___江南岸,明月何时照我还。(绿)

  (9)江碧鸟逾白,山___花欲燃。(青)

  (10)日暮___山远,天寒白屋贫。(苍)

  6.填上动物的名称。

  (1)遍身罗绮者,不是养___人。(蚕)

  (2)意欲捕鸣___,忽然闭口立。(蝉)

  (3)牧童骑_____,歌声振林樾。(黄牛)

  (4)千山___飞绝,万径人踪灭。(鸟)

  (5)月落___啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(乌)

  (6)两岸___声啼不住,轻舟已过万重山。(猿)

  (7)两个____鸣翠柳,一行____上青天。(黄鹂白鹭)

  (8)江上往来人,但爱_____美。(鲈鱼)

  7.填上植物的名称。

  (1)春色满园关不住,一枝红___出墙来。(杏)

  (2)最是一年春好处,绝胜烟___满皇都。(柳)

  (3)停车坐爱___林晚,霜叶红于二月花。(枫)

  (4)___花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(桃)

  (5)小___才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(荷)

  (6)墙角数枝___,凌寒独自开。(梅)

  (7)___下问童子,言师采药去。(松)

  (8)遥知兄弟登高处,遍插_____少一人。(茱萸)

  8.填上地名。

  (1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下_____。(扬州)

  (2)_____瓜州一水间,钟山只隔数重山。(京口)

  (3)不识_____真面目,只缘身在此山中。(庐山)

  (4)朝辞_____彩云间,千里_____一日还。(白帝、江陵)

  (6)借问酒家何处有,牧童遥指_____。(杏花村)

  9.根据意思写出诗句。

  (1)说明好上加好,争取更大胜利。(更上一层楼)

  (2)说明生命力强,比喻革命的烈火是扑不灭的。(野火烧不尽,春风吹又生。)

  (3)表达在节假日对亲人无限思念之情。(每逢佳节倍思亲)

  (4)常用来教育孩子要珍惜劳动果实。(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)

  (5)形容风景一处比一处好,或比喻先进之上还有先进。(山外青山楼外楼)

  (6)说明要采用多种方式选拔优秀人才。(不拘一格降人才)

  10.读诗句,猜谜语。

  (1)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

  猜一建筑材料(石灰)

  (2)一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语,一唱千门万户开。

  猜一动物(花公鸡)

  (三)活动小结

  1.各人统计得分情况,比比谁得分最多,对得分多的前10名予以表扬。

  2.教师小结:从刚才漫游“古诗园”的`情况来看,大家已掌握了许多古诗。不过,我们还只是漫游了古诗园中的一角。我们要想漫游整个古诗园,对古诗有更多的了解,还需要更多的时间,下更大的功夫。用王之涣爷爷的话来说就是(大家齐说)——“欲穷千里目,更上一层楼。”

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