特色活动策划

时间：2023-04-18 11:42:39 活动策划我要投稿

特色活动策划15篇

特色活动策划1

　　一、指导思想

特色活动策划15篇

　　仪容仪表教育是学校德育的基础工程，讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为了更好地体现“德育为首”的教育方针，发挥本年级组特色，使学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升，将来成为有良好素质的社会公民，二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。结合我校实际，特制定我级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。

　　二、发展目标

　　学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容，体现学生的精神风貌。仪容仪表应符合学生的身份和特点，要端庄、整洁、朴素、大方。人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

　　三、具体实施过程安排

　　第四周：“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式

　　将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的意义、打算、内容及做法向家长通报，举办家校文明教育活动，争取家长更多的理解、支持与配合。

　　第五周：整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。

　　第六周：

　　学生仪容仪表规范学习各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”，内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的.整洁等。

　　第七、八周：

　　学习《小学生守则》、《小学生行为规范》学生学习、讨论如何执行，并成立检查、整洁小组

　　第九周：

　　1、“个人礼仪“教育活动主题班会

　　各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的要求，学生讨论如何执行。

　　2、家长第一次填写活动反馈表。

　　第十周：制作仪容仪表手抄报或画报并展示；

　　第十一周：开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动；

　　第十二周：小结“仪容仪表、整洁”活动情况，家长对活动的反馈

　　（家长第二次填写活动反馈表）

　　第十三周：开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。

　　四、表彰阶段

　　根据活动的开展及成果情况，对在活动中表现优秀同学进行表彰。（“仪容仪表、整洁小标兵”各班选10名。）

　　五、活动时间：3月15日至5月15日

　　六、组织成员：二年级组全体教师。

　　七、活动预期达标效果

　　通过宣传、学习和竞赛等方式，让学生积极参与活动，使他们在活动当中应该做到要端庄、整洁、朴素、大方，人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

特色活动策划2

　　一.新人迎宾

　　二.开始前的暖场。(灯光秀)

　　1.新娘换好礼服在门口等候。由伴娘进场通知司仪或督导，新人等待进场。

　　2.由督导进场宣布婚礼开始。

　　3.大厅主灯光熄灭、音乐起、两部追光在来宾中闪烁扫动，幻彩的主典礼台灯光奇异变幻，将所有来宾的视觉、听觉唤醒，用感官的冲击告诉来宾：今日的婚礼将会是与众不一样的、引人入胜的，期待感油然而生。

　　三.开场前奏。

　　欢快、跳跃的音乐结束后，浪漫的乐曲响起，舞台的灯光停止了闪烁，追光投向礼台，主持人步入礼台一角

　　主持人话外音:(以下简称话外音)

　　“一个从小就喜欢幻想的女孩，她幻想等自我长大了，必须要坐南瓜车上等待心中的白马王子......于是关于水晶女孩的感情故事开始了”

　　四.新娘入场

　　一分钟的聆听音乐，女孩由小天使陪伴从门口至礼台，坐上南瓜车，天使为女孩点亮水晶烛台(烛台的边上一圈)。

　　五.新郎进场

　　话外音：

　　"亲爱的朋友们，爱的信念最终点亮了所有的水晶之爱，

　　水晶女孩的愿望会一一实现吗(大屏幕播放水晶仙子视频)

　　话外音：

　　此刻我们回头凝望幸福之门，让我们共同期待着幸福时刻吧。"

　　宴会厅门打开，8位天使手持感情魔力棒进场

　　话外音：帅气的王子带着甜蜜的微笑踏上了水晶之路，

　　王子和公主的歌声响起，王子手捧水晶鞋，-----他向我们走来啦……

　　六.水晶鞋求婚

　　空气中，烟雾缭绕，漂浮着晶莹剔透的气泡，摇曳的烛光在兰色跳动的光影的映照下，折射出迷离的色彩。公主坐在上南瓜车，身着一身白色的婚纱，蓬蓬的裙摆，在无数气泡的簇拥下，显得可爱而典雅，像极了刚从童话世界中逃逸的.公主。白色的帷幕前，当王子为公主穿上她期待了一生的水晶鞋，王子又在公主的手背上轻轻一吻……我们仿佛又被带入了那充满梦幻和美丽的童话世界，王子轻轻地拉起公主的手，温柔地把公主的手放在自我的臂膀上，漫步走到礼台中间。

　　七.发表感情誓言

　　王子和公主相对站立，他们手附自我的心脏神圣的宣誓;从今日起，我愿意把我的手，把我的心，更把我的爱托附给你，此时此刻王子再也忍不住自我的激动，轻轻的掀起公主的面纱，公主也尊贵屈膝下蹲的予以配合，等公主站立起来以后，她的美丽，她的高贵震惊了全场来宾也陶醉了帅气的王子。

　　八.交换戒指亲吻新娘

　　王子轻轻的摘下南瓜车上具有魔力的指环，戴在公主的左手无名指上，公主也为王子轻轻的戴上，从此刻起，无论再大的风雨也绝对不能把他们分开了。于是王子情不自禁的拥抱和亲吻公主，公主也闭上双眸去感受王子的爱。

　　九.印心型手印，并向来宾展示

　　“执子之手，与子偕老”在来宾的见证下，王子和公主手拉手，共同按下的心形手印(向来宾展示)

　　十.灌注感情香槟塔(荧光香槟)

　　王子携公主一齐来到香槟美酒塔前，共同倾注荧光香槟塔，淡蓝色的荧光酒塔映衬着王子和公主幸福的脸颊

　　十一.新人退场(花瓣雨)

　　王子和公主在小天使感情魔棒的引领下和在8个天使花瓣雨的拥簇下，奔向幸福完美的生活。

　　话外音：王子和公主幸福的生活在一齐了......

　　十二.新人换妆

　　新人退场同时伴娘、化妆师陪同新娘到化妆间，新娘化妆换礼服

特色活动策划3

　　活动背景

　　如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为大学生的我们不得不开始思考：这是为什么？我们该怎么样做？

　　我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。

　　为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

　　活动目的

　　十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。

　　眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受

　　1明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。

　　通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。

　　2当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光

　　当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的'人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。

　　3感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。

　　人生在世，不可能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。

　　活动名称

　　心存感恩，永不言弃

　　活动对象

　　A信息工程学院李院长、汤书记、占院长、郑院长、窦院长、徐主任、毕主任

　　Bxx级联想班班主任及授课教师、16级联想班主任及授课老师

　　Cxx级联想班学生家长

　　活动时间

　　20xx-11-24星期四

　　活动地点

　　九江职业技术学院十里校区+濂溪校区

　　活动构成

　　1)送给院长、主任、老师一束康乃馨+贺卡。

　　2)每位联想班学生给自己的爸妈写一份贺卡。

　　3)联想班学生充当校园信使，为校园内同学免费传递贺卡

　　活动流程

　　1送老师感恩礼物

　　1)内容：康乃馨，大部分代表了爱、魅力和尊敬之情。与玫瑰所不同的是，康乃馨代表的爱表现为比较清淡和温馨，适于形容亲情之爱。而在我们中国，有着尊师重道的传统，古语云“一日为师，终生为父”。特此向院长，主任，老师送上一束康乃馨。

　　2)负责人：联想班（运营部）

　　3)时间：20xx-11-24

　　4)康乃馨购买：联想班（运营部）

　　5)感恩礼物派送对象：李院、汤书记、占院、郑院、窦院、徐主任、毕主任、罗秋君、张俊彦、柳晓江、黄珍、江洋、潘丹、陈芳玲、罗婷、魏星、胡仁柳、邓春飞、余新丽、刘珈伶、葛袁园、许敏诗、王亚云

　　6)康乃馨派送：联想班（运营部）

　　2联想班学生送给父母贺卡

　　1)11月24日前xx级联想班全体同学为自己父母写一份贺卡，装好信封，交到班长手中集中邮寄。

　　2)班长收到同学们得信后，集中拍照，统一邮寄。

　　3联想班同学为同学们充当免费的小信使

　　1)11月21日-23日，联想班同学在教学楼前作出宣传海报，为本校同学充当免费小信使，为本校同学提供校园内免费送贺卡服务。

　　2)11月24日，根据收集到的感恩节贺卡，免费送到指定的同学手中。

特色活动策划4

　一、活动背景

　　为了进一步加强信息工程学院学风建设、严谨督学，加强对学生的教育管理，提高晚自习效益。保证自习的学习纪律、秩序，为广大同学创造一个良好的学习环境，决定针对班级开展特色自习工作，策划如下:

　　二、主办单位

　　主办:信息工程学院

　　三、活动对象

　　信息工程学院大一大二全体学生

　　四、活动时间地点

　　地点:班级教室

　　时间:各班自习期间，各班可自行安排

　　五、活动目的

　　开展“特色自习”活动，加强班级的学习氛围，提高同学们的学习意识，让同学们在课堂上更加活跃，最终取得理想成绩。给同学们提供一个展现自我，挑战自我的平台。加强同学间的交流与合作，培养团队意识，增强班级凝聚力，形成班级特有班级文化。拓展大学生综合素质，刚强品格，提高交际能力。还可以丰富学生的晚自习生活。

　　六、活动内容

　　1.文化礼仪学习

　　(1)活动介绍

　　在班级里用多媒体播放百家讲坛，历史文化记录片，礼仪就业知识，了解到了许多文学、礼仪、社会等方面的知识，并且能拓宽学生视野，适应社会节奏，树立正确人生观、世界观、价值观。随后，全班进行讨论，让同学说出看过机械行业纪录片的观后感。

　　2.专业知识学习

　　(1) 活动介绍

　　在班级里用多媒体播放本专业行业纪录片或专业知识视频，使学生了解到本专业行业最新动态与未来发展，学习更多的专业知识，激发学生的专业学习热情和兴趣。

　　3.辩论赛，座谈会

　　（1）活动介绍

　　辩论，讨论等形式是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新。

　　要求:辩论赛选题贴近专业，贴近生活，辩论话题可自定。

　　4.爱国朗诵比赛

　　（1）、活动背景：

　　爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的.精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

　　（2）、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。

　　（3）、活动时间:各班自习课期间

　　活动地点:各班教室

　　（4）参加对象:各班级所有人员

　　（5）比赛规则及要求:

　　1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

　　2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

　　3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

　　4.每个宿舍必须出两名参赛人员。

　　5.活动可分为多个环节，直到选出最佳为止。

　　（6）具体流程:

　　1.主持人宣布开场白，宣布活动开始。

　　2.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

　　3.评委入席。

　　4.PPT放映

　　5.介绍出席嘉宾。

　　6.宣读评分标准。

　　5.“想唱就唱”歌唱比赛

　　（1）活动介绍:

　　为丰富我班同学课余活动、培养学生艺术修养，特此举办“想唱就唱”歌唱比赛。

　　一．活动名称：“想唱就唱”歌唱比赛

　　二．活动主题：想唱就唱

　　三．活动目的：本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。

　　四．时间和地点：各班自习期间，自习教室

　　五．活动要求及规则：

　　(1)以宿舍为单位，每宿舍出2名或2名以上人员参赛。

　　(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。

　　(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和PPT；

　　(2)参赛人员抽签决定出顺序；

　　(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词；

　　(4)确定评委；

　　(5)对评委和选手集中进行规则的详细介绍

　　(6)制作歌手号码牌和评分表格；

　　(7)赛前分配工作(记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等)；

　　(8)领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果；

　　(9).活动可分为多个环节，直到选出最佳为止

　　（10）.合影留念！

特色活动策划5

　　一、前言：

　　又是草长莺飞的时节，我们迎来了国际劳动妇女节XX周年。至此三八佳节到来之际，为了回馈广大XX女性朋友对我院的关怀和支持，特此佳节向广大XX女性朋友节日的祝福，同时在节日期间我院开展迎‘三八’送祝福、关爱XX女性朋友生活健康每一天活动。

　　二、主题：

　　医院，在人们的心中的概念都是医者和患者之间的关系，这让人在心里总有种不舒适的感觉，其实这是可以用全新的阐述改变人们的观点的。医院，她不仅仅是只为人们的健康状况而服务，她也可以是人们生活中的知心朋友，给人们关怀、给人们爱，在送给人们健康的同时，能让大众感觉去医院不是看病而是去做一次快乐的旅途，去见见好朋友的的那种心态。

　　三、广告语创意：

　　世界由你们而美丽，生命由你们而完美。

　　倡导妇女学习，传播家庭美德。

　　巾帼建功创伟业，和谐社会共创建。

　　关爱“半边天”，免费做体检。

　　过节不在家中歇，女子医院做体检。

　　女人自己的节日女人自己的'医院。

　　四、市场背景：

　　XX，经过XX年改革开放的发展，这块避暑之都，当《爽爽的XX》唱响大江南北时，XX已经不是那个黔驴技穷的林中山城了，她在《爽爽的XX》唱响中走向大江南北，而客人被她那阿娜多姿风采从大江南北翩翩引来。当经济发展到一定程度时，同时也会带来社会生活等各方面的发展、进步。在XX这块避暑之都宝的打造，追求时尚、高品位的生活，成为现代都市人的生活目的，她们要的是生活水平、生活质量，而与此同时，各色各样大大小小的服务机构如雨后春笋般耸立在XX各地，作为一家打造专为女性朋友服务的专科医院，现代女子医院有她的优势同事也有她的不足，优势她是一家由中国博生医疗投资集团斥资兴建，专业面向现代女性，以特色专科为主要诊疗模式，是XX市首家集医疗、教研、预防、保健、咨询为一体的现代化综合性女子医疗机构。但不足在于她还很’年轻’虽然在XX有一定的知名度，但在全省她的知名度却很弱小。为了在新的一年有个新起点，新发展，同时三八妇女节又即将到来，在回馈XX女性朋友的同时，也借此机会在全省打出之名度。

　　五、现状分析：

　　在XX市，为女性朋友服务的医院不计其数，竞争是很激烈很惨烈的，作为一家招商引资重点项目之一的医院，有着极大的优势。从地理位置上看，XX现代女子医院坐落在繁华的市中心地带，人流量大，这样就能在第一时间第一视觉上走进广大群众的眼中；从医资力量上看，XX现代女子医院有着雄厚的团队支持和保障，总投资达1亿，医疗用房面积数千平方米，拥有技术精湛、经验丰富、科研能力突出的各科专家。引进德、美、英及瑞士等国研制的腹腔镜、宫腔镜、阴道镜、彩超，全自动生化分析仪、新柏氏TCT膜式液基细胞学检测仪、国内一流的层流净化无菌手术室等，开展输卵管导丝介入再通术、子宫动脉栓塞法、聚焦超声综合疗法等先进治疗手段。从服务模式上看XX现代女子医院专注于研究女性健康问题，开设有妇科微创中心、妇科肿瘤专科、不孕不育专科、妇科炎症专科、计划生育专科、乳腺疾病专科、内分泌专科、健康体检会所、心理咨询？少女门诊、女性肛肠科、泌尿外科、内科、外科、中医科、耳鼻咽喉科等20多个诊疗专科。在“以人为本”服务理念的推动下，医院推行全面的“换位思考模式”，提供酒店式就医环境，实行全程导诊、“一站式”医疗服务、“一人一医一诊室”问诊方式及术后回访、贴心夜诊等人性化服务。并坚持以医疗质量为基础、以医疗安全为前提、以新特技术为主导、以人性化服务为宗旨、以品牌经营为中心，崇尚“顾客，医德至上，医技至精，服务至诚”的企业精髓，致力于呵护女性健康，打造品牌名院，创办XX省“绿色医疗、人文医院”。这些都是XX现代女子医院独有的资源和优胜。

　　六、媒体选择：

　　XX现代女子医院有自己主办的月刊和网络营销，这是一大优势。根据XX各大媒体在市场上的占有量和知名度，比较合适的有如下媒体：办刊类有A：XX晚报，B：XX都市报，C：新报，E：星期五周刊，F：金钱在线，H：同时也可以在个报刊读物中夹带宣传单等资料；电视媒体有：XX电视台，XX地方台等。

特色活动策划6

　　一、活动目的：培养同学们团队精神和竞争意识，从而认识市场规则，提高他们市场经济和创业意识。

　　二、活动题目：b+h方阵

　　三、活动主题：释放激情，逐梦扬威。

　　四、活动意义：通过运动会提高学生的身体素质，增强团队合作意识。

　　五、活动开展：

　　1、人员选取50~60人，（170~175cm）。还可适当增加人数，扩大方阵规模。

　　2、各排成立组长，负责自己所在排人员到位和排练情况，并上报城建文艺部负责人。

　　3、成五排，各排身穿统一颜色服装，分别为奥运五环色：蓝·黑·红·黄·绿。

　　4、喊口号进入会场，各排在进入会场到达指定位置迅速变换成“b+h方阵”同时一名解说人向全体文华学子介绍“b+h方阵”含义。

　　5、齐唱《最初梦想》，积极向上，有激情的歌曲

　　6、完毕后所有方阵人员迅速变成原先“一”字方阵喊口号退场。

　　注：

　　1、我们以“一”字方阵进入，象征城建部永争第一，实现三连冠。

　　2、进退场口号：a扬帆把舵，奋勇拼搏，看我城建，锐不可当。 b凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，笑傲群芳。

　　3、可在方阵前增加舞蹈（齐唱时）。

　　六、“b+h方阵”含义：

　　1、“b”左边是1代表跑道，右边是由两半弧组成，代表单杠。

　　2、“h”是华字首写字母大写，代表全体文华学子。

　　3、“b+h”全称是b+h国际建筑师事务所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑师的鼎力支持和上海三十多位建筑师的积极配合，凭借一贯的.专业服务精神和对市场的充分了解，1991年通过数个国际竞赛，成功进入中国市场，设计有杭州萧山国际机场，厦门国际会展中心、国家会计学院，武汉丽岛花园等，并获优秀设计奖，经典建筑奖，创新风暴设计大奖多个奖项。望我文华城建部学子能够像他们优秀，展现自己的才华，设计出创世之作，打造自己的摩天大楼。

　　七、经费预算：

　　八、活动负责人及参与者：城建文艺部; 城建部全体学子

　　xx年10月5日

　　策划人：孙豹

特色活动策划7

　　活动目的：

　　1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；

　　2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；

　　3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；

　　活动过程：

　　一、背景音乐：轻柔的音乐

　　提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

　　二、今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你"。

　　请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

　　三、幼儿表演舞蹈《有你的地方就是天堂》

　　四、欣赏童话受启发

　　活动名称：《小乌鸦爱妈妈》

　　活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

　　活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

　　故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

　　总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？

　　母亲节特色活动策划书4

　　五月的第二个周天5月xx日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动目的

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动内容

　　1、通过下周一（5月x日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

　　3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的`感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　三、活动要求

　　1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

　　3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

特色活动策划8

　一、活动背景：

　　在教学本科评估到来之际，为提高同学们的凝聚力，拉近大家之间的距离，特举行此次活动。

　　二、活动主题：

　　“黄淮学院我的家”

　　三、主办单位：

　　信息工程学院团总支部

　　四、承办单位：

　　电信、软工1201B

　　五、活动时间及地点：

　　时间：10月24日

　　地点：1#525

　　六、活动对象：

　　电信、软工1201B全体学生

　　七、具体安排：

　　（一）活动前期安排

　　（1）台前布置，及板报的布置。

　　（2）由团支书作开始前的活动开场白。

　　（3）首先大家集体合唱“朋友”提高一下活动活动气氛。

　　（4）让大家观看提前制作的主题为“我的黄淮、我的'家”PPT，让大家进一步了解我们的学校。

　　（5）然后开始“我的黄淮”知识问答，准备一些小礼品作为奖励。

　　（6）让大家自由表演才艺进一步点燃大家参加活动的热情。

　　（7）做一小游戏，来提高大家集体观念、荣誉感。

　　（8）然后大家合唱我校校歌“奋斗与梦想”。

　　(9)主持人宣布活动结束，并由团支书做活动总结。

　　（10）要求大家写800字左右的活动感想，组织人员离场。

　　八、经费预算：

　　九、应急方案：

　　1.准备候补主持人。

　　2.活动ppt的备份。

　　3.做好停电及多媒体不能使用的准备。

　　4.做好特殊情况的人员疏散。策划部门:信工系组织部年10月24日

特色活动策划9

　　一、活动主题

　　“走近大学生”辩论赛

　　二、活动目的

　　丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的'组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织X院辩论队。

　　三、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　四、活动时间

　　观看辩论赛录像：x月x日（即举办辩论赛观影学习交流会）

　　活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

　　抽签：x月x日

　　评委培训：x月x日晚自习

　　初赛：第四周（x号、x号每天分别两场）

　　复赛：第五周（x号进入复赛的班级抽签，x号复赛两场先后进行）

　　决赛：第六周（x号进入决赛的班级抽签，x号决出冠）

　　五、活动地点

　　教学楼

　　六、比赛评委

　　1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名）

　　2、每班学习委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）

　　七、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　八、辩论赛程序

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

　　3、主持人介绍评委。

　　4、主持人介绍比赛程序（总计28分钟）。

　　开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟。

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒。

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒。

　　小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。

　　小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。

　　自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各5分钟。

　　总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）3分钟分钟。

　　5、主持人宣布比赛开始。

　　6、主席宣布比赛结束。

　　7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　8、主持人宣布比赛结果。

　　九、奖项设置

　　比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　十、经费预算

　　多媒体教室租借费Xx元。（X元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）

特色活动策划10

　　一、指导思想:

　　近几年来,国外学者研究发现,经常活动手指,给细胞以直接刺激,对健脑十分有益。让孩子经常做手指活动,能激活大脑皮层的神经细胞,从而刺激大脑的发育,这已被越来越多的事实所证明,也被幼儿教师和家长广泛认同。手指活动不仅能调动幼儿的听、说、想等各种感官,幼儿手部肌肉群得到发展,其他能力得到锻炼,而且手指活动能开发人的右脑,促进左右脑和谐发展,这已是不争的事实。抓住幼儿期生理发展迅速、可塑性强的特点,开展手指活动是开发幼儿智力的重要途径。手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉的发展。为此,我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动,通过做手指游戏活动,以手促进心灵,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,头脑更加聪明,更加富有创造性,思维也会更加宽阔。

　　二、教学目的:

　　1、锻炼小肌肉,发展手部的精细动作。

　　2、初步培养幼儿的乐感,能随着节奏的快慢、旋律的高低,做出相应的动作。

　　三、具体内容:

　　第一阶段:二月为准备阶段,孩子从假期刚入园,行为习惯等各方面都要做相应的调整,加之又有新生加入,以调整幼儿情绪为主要点,我们就要搜集有关手指游戏的儿歌、动作、视频、从简到难如何开展做一个规划。

　　第二阶段:从三月到六月这几个月的时间内为学习阶段,我们会将搜集到的手指游戏从简到难划分,并渗透到一日教育的.各个环节中。提高幼儿的想象力和语言表达能力。

　　第三阶段:七月份为复习阶段,把以上所学内容总的复习,并在开放活动中展示汇报。

　　四、开展手指游戏活动的注意事项

　　1、经常变换,保持新鲜。

　　幼儿年龄越小,对某一事物的新鲜感保持时间越短。教师要经常更新手指游戏的内容,还可以请幼儿和家长一起来开发新的手指游戏,持续激发幼儿对手指游戏活动的兴趣。

　　2、不受限制,随机开展。

　　手指游戏活动不受时间、条件、年龄的限制,随时可以开展。在教室,在操场,在郊游的路上;在课前,在餐前,在离园的时候……我们根据本班孩子的特点和接受能力来选择相应的手指活动,使他们在轻松愉快的气氛中,手部肌肉得到锻炼。在幼儿一日活动中的每个过渡环节,无声的手指运动、变化多端的手指造型,可以很好地稳定幼儿的情绪,使幼儿的注意力尽快地被老师所吸引,让教师组织幼儿集中、排队变得简单、轻松。

　　3、遵循特点,减少变化。

　　幼儿年龄小,手指的关节和肌肉尚在发育时期。因此,我们设计手指游戏的动作时要简单,变化不宜太多,且动作可多次重复,便于幼儿掌握动作要领,树立幼儿的自信心,避免幼儿因困难而退缩。

　　4、由浅入深,循序渐进。

　　在选择手指游戏时,我们根据幼儿的年龄特点,由浅入深,循序渐进。就我班孩子而言可利用手指来做一些简单的模仿动作,如小花、武器、剪刀、小鸟、小兔等,让幼儿感受手指变化带来的快乐。

　　5、以此为介,多元发展。

　　在手指游戏活动中,幼儿的大脑、手、眼同时协调运动,对视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展也有着极大的促进作用。在组织幼儿手指运动时,教师应充分调动幼儿多种感官的参与,鼓励幼儿大胆表达、表现。同时,有效结合音乐、语言、健康等各领域的内容,与手指“体操”融为一体 ,促进幼儿多元的发展。

　　好动好玩是幼儿的天性。手指游戏是幼儿的基本活动,符合幼儿的年龄特点。手指游戏具有趣味性,幼儿在游戏中观察,记忆,想象,思维。手指游戏具有积极的强化作用,能使幼儿得到心理满足,所以,应将环境教育巧妙得融合到游戏之中,引导幼儿在游戏中运用各感官,在动手,动脑,做做玩玩的游戏活动中轻松自然接受教育,寓教于乐,以取得最佳效果。在人的智能结构中,动手能力是一种最基本的而又十分重要的学习能力,幼儿的许多知识技能都是在操作活动中学会的,其思维也是在操作活动中逐渐发展的。因此,为幼儿提供各种的动手操作的机会,既满足了他们的动手兴趣,又为幼儿发展奠定基础,幼儿又非常感兴趣的形式就是游戏。游戏是幼儿运用智慧的活动,在游戏中幼儿的感知觉、注意、记忆、思维、想象都在积极活动着,幼儿不断地解决游戏中面临的各种问题:这使幼儿思维活跃起来,有利地促进幼儿的注意力记忆力思维力想象力的发展,同时也促进幼儿动手能力的发展。

特色活动策划11

　　一、工作宗旨

　　以“学校活动创造条件为活动发展提供服务”为宗旨积极与各兄弟院校建立良好的交流与合作关系：积极为学校解决经费问题。积极与外界联系为同学提供良好的勤工俭学的机会：如有条件与能力将联系相关机构为同学做学习与就业方面的讲座等。

　　二、工作计划大纲

　　1、xx年开学后第一周内要大概了解清楚内部工作制定的初步计划做好协助工作的准备。

　　2、在协助好院内各工作外要积极配合部门进行有关常规工作。

　　(详细见)

　　3、积极寻找潜在商家为部门及院各项活动作筹备资金准备。

　　4、要努力改变现存的人际关系问题小说多干!多交流多注意个人问题不回避缺点不保留有点。

　　5、做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任。

　　三、具体计划如下

　　1、做好协调工作

　　做好院内协助的工作为自身及本部门的常规工作。

　　(1)协助学院的各个部门搞好各种工作，保障院内其他部门开展活动所需的场地，物品以及资金等需要。

　　(此项还需要根据学员的活动计划针对不同的活动作出更详细的内容安排。eg：大型晚会，社团大汇演，运动会等)

　　(2)在学院举行活动时要积极细心细致地做好联系，接待嘉宾的工作，以保障活动的顺利进行。

　　(其中的具体工作包括：联系嘉宾确定好到达的时间地点，派工作人员去接待，安排就座，后勤工作等，或者还有通知演出的相关事宜等相关工作)

　　(3)要加强与院内其他部门的.联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为同学服务。

　　2、扩大影响

　　所谓扩大影响主要是通过加强与校内其他院校的联系以及发展友好关系。通过与其他院校的联系交流把他们的特色引入我院。把我院的工作推广到其他高校，达到丰富广大同学的课余生活、扩展同学的视野、加强学院间高校间的联系交流目的。从而展现我们学院的风采扩大我们学院的影响力。

　　(1)展现风采---在与各院进行见面交流会时抓住一切机会展现我院主要是通过加强活动的交流为主、争取在下个学期协助好本部与其他院校搞一次大的联谊活动内容倾向于外联经验的交流、

　　(具体内容及时间安排待定)

　　(2)扩大影响---主要是通过举办一些在校内、各院校内较有影响的活动来达到目的即争取努力策划更多活动加大宣传扩大影响力!

　　3、加强联系

　　这里的加强联系主要是指加强与学校内部各部门的联系以及学校以外的公司企业事业单位的联系。

　　(1)积极与同事们发挥团队精神寻求潜在的赞助商来支持和能与赞助学院的各种活动提供资金支持打出学院品牌树立我们学校在社会上的良好形象是很有帮助的。

　　(2)努力做好实践基地的初步工作建立完善的客户资料档案维持与客户的友好关系。

　　4、常规工作

　　(1)x月份为学生会各社团协会开展活动的高峰期所以要积极配各部门开展工作融洽学校各组织各部门。

　　(2)x---x月份开展与外校交流工作筹备本部门已计划好的一切工作相关材料及方案。

　　四、后期展望

　　1、做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任。

　　2、不管任务或工作是否繁琐劳累都要认真对待完成。

　　3、齐心完成任务合理分工锻炼自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠。

　　4、不断地提高自身素质把工作做到更好!

　　5、学会工作中创造自我价值!

特色活动策划12

　　一. 活动目的

　　为营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性与主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

　　创建校园精神文明与促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养与提高我院大学生的文化品位与艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

　　二.活动内容

　　1.各社团的'特色节目展示。

　　2. 各社团的海报展示。

　　3. 游戏互动。

　　三.活动流程

　　活动前期准备：

　　1. 提起两天出海报及通知宣传此次活动

　　2. 社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排

　　3. 社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片

　　4. 各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好

　　活动当天：

　　1. 各社团将海报等放置在场地两侧

　　2. 由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等

　　3. 由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换

　　活动后期工作：

　　1. 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示

　　2. 将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传

　　四.活动当天安排

　　1. 所需桌凳在早晨9点前准备到位

　　2. 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好

　　3. 游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地

　　4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之间播放各社团录音的简介

　　5. 在12：00-13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关闭所有音响设施

　　6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动

　　五.活动时间

　　准备工作：xx月xx-xx日

　　开展活动：xx月xx或xx日

　　六.活动地点：北门广场或篮球场

　　七.活动人员：全院学生，社联成员，各社团成员

　　八.注意事项

　　1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展

　　2. 活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题

　　3. 活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件

　　4. 活动当天安排专人拍照

　　5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动

　　九.可行性分析

　　1. 活动场地能否申请到位

　　2. 活动所需音箱等能否申请到位

　　3. 活动经费能否到位

　　十.经费预算

　　活动当天所需照片打印：12个社团*15张照片/每个社团*0.6元/每张=108元

　　胶带、线绳等：6元

　　其他：50元

　　共计：164元

特色活动策划13

一、活动主题：打造部门文化，提升成员素质

　　二、活动目的：通过部门特色活动的开展，提升干事们的'综合素质，扩大宣传影响力。

　　三、组织机构：

　　1.主办单位：经济与管理学院分团委

　　2.承办单位：经济与管理学院分团委宣传部

　　3.协办单位：赞助商

　　四、活动安排：

　　1.活动时间：20xx年4月

　　2.活动地点：南京晓庄学院方山校区

　　3.活动对象：南京晓庄学院经济与管理学院分团委宣传部成员为主，面向全院、全校师生

　　五、活动内容

　　养生知识宣传

　　六、具体活动步骤

　　1.活动时间：20xx年4月

　　2.活动地点：方山校区北食堂

　　3.活动对象：全校师生

　　4.活动目的：很多大学生不注意科学规律的生活，

　　造成了亚健康现象为普及养生知识，倡导健康生活，

　　开展养生知识宣传活动。

　　5.活动流程：

　　(1)各班级制作关于养生知识的手绘海报一至两张

　　(2)宣传部评出优秀海报四至五张，将海报张贴在展板上。

　　(3)制作“关注养生”为主题的横幅一幅。

　　(4)设计制作养生知识小贴士，活动当天现场发放。

　　(5)将优秀作品展示在北食堂门前，并在现场发起签名活动，发起健康生活的倡议。

　　(6)拍照留念，并将横幅悬挂于小桥上，进行宣传。

特色活动策划14

　　活动目的

　　为了建设和谐、积极、健康、向上的校园文化，传承厚德、积学、励志、敦行的师大精神，进一步贯彻落实大学生素质拓展计划，培养新一代全面发展、素质过硬的新青年，开创具有时代特色的校园文化新格局；帮助新生尽快适应大学生活，促进学风建设，提高学生的创新、实践等综合能力；陶冶广大师生的情操，激发同学们勤奋学习、热爱艺术、努力成才的热情与动力，推动校园精神文明建设，人文社科基础教学部自xx年起开始举办“新生文化节”系列活动。自首届“新生文化节”举办以来，我部取得了一系列的辉煌成就，成功举办“大学—青春在这里闪耀”主题演讲比赛、班级“团结协作”趣味体育比赛、“博观”读书小组交流会等精品活动，并获得了广大师生的一致认可与好评。xx年10月，经我校文科部学工组、团总支学生会研究决定，于10月下旬起，举办xx年“年轻蕴漾梦想，人文彰显魅力”新生文化节。此次新生文化节力求扩大学生的参与面，提高学生参与的积极性和主动性，促进新生德、智、体、美等全面发展，努力成长为“四个新一代”的优秀青年。

　　青春激情篇：自我管理

　　为了帮助新生更好的适应大学生活，尽快摆脱入学前期的迷茫状态投入到新的学习生活中，培养全体学生各级骨干的服务意识、责任意识、精英意识、公仆意识、草根情节，人文社科基础教学部将举办“新生入学教育报告会”、“新生见面会”、“新老生经验交流会”、“学生骨干培训会”等一系列主题活动，旨在为新生提供答疑解惑的途径和机会以及互相交流心得体会、意见建议的平台，从而更好的帮助同学们了解学校的辉煌历史和各项严格的规章制度，尽快学会角色的合理转化并使学生骨干明确自身所处位置，铭记肩上挑起的责任，履行心中许下的誓言，除此之外，学会怎样处理好学习和工作的关系，从而不断提高自身的'综合素质与实践能力。

　　梦想飞扬篇：勇敢自信

　　为了进一步活跃校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，给学生一个全面展示自己、任意发挥优势的舞台，人文社科基础教学部将举办“主题演讲比赛”、“英文电影配音大赛”、“三笔字大赛”、“多媒体课件制作大赛”等一系列活动，帮助同学们勇敢的挑战自我、展示自我、提高自我、信任自我，促进同学们之间的沟通交流、互相学习、互相激励，激发同学们对英语学习与应用的热情，提高同学们精神文明素养以及加强对专业技能的培训掌握，从而促进校园良好学风的形成，最终实现将莘莘学子们塑造成为高素质、全方位的现代化教育人才的目标。

　　厚重人文篇：主动学习

　　学习是学生的首要任务，学会学习，学会主动学习，学会以国际的视野来审视学习使我们更应加强的一个方面。为了帮助同学们营造良好氛围，提高起点，落到实处，人文社科基础教学部将举办“对外交流项目介绍会与经验报告会”、“读书报告会”、“免费师范生征文大赛”、“心理健康教育系列活动”，旨在帮助同学拓宽国际视野，为同学们提供更加广阔的发展空间和培养机会；促使读书成为一种优秀的习惯，在读书中思考人生、思考未来、在读书中学习发现问题、总结问题、解决问题的方法与技能；提高免费师范生的写作技能，从而坚定职业信念，建立职业情感，并为他们提供一个抒发心声、坚定誓言的机会、；树立心理健康意识，优化心理品质，提高心理健康水平，从而使同学们朝着一个更加健康的方向发展。

　　魅力阳光篇：健康朝气

　　为了增进同学之间的团结和友谊，增强学生爱校、爱家、集体主义思想，人文社科基础教学部特开展“宿舍文化评比大赛、“迎新晚会”、“趣味体育比赛”等一系列文体活动来增

　　强同学们的凝聚力、团结力、团队精神，帮助学生建立积极向上的生活态度，丰富同学们的课余文化生活。