元宵节活动策划方案范文模板
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元宵节活动策划方案

时间:2023-04-14 15:22:07 活动策划 我要投稿

元宵节活动策划方案范文模板

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的元宵节活动策划方案范文模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

元宵节活动策划方案范文模板

元宵节活动策划方案范文模板1

  一、活动目的

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的`家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

  二、活动时间

  20xx年x月x日。

  三、活动对象

  全校少先队员。

  四、活动过程

  活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

  1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。

  2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案。

  3、利用xx广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

  4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。

  五、活动说明

  1、重阳节前x天内,3-6年级各中队至少择优上交x张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。

  2、重阳节前x天内,各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。

元宵节活动策划方案范文模板2

  一、元宵节亲子灯笼制作活动

  1、制作时间:即日起20xx年3月3日

  提交时间:20xx年3月3日

  2、作品要求:请您和宝贝共同商议制作主题、收集材料、共同制作完成一个成品不小于20xx厘米的作品,请在灯笼下面悬挂一张宝贝自制的名字卡,我们提倡废旧物品再利用,这样即体现幼儿保护环境、节约资源的良好意识和行为,又能展现每个亲子作品的丰富想象力和创造力!

  二、元宵节猜灯谜活动

  1、灯展地点:幼儿园门厅、走廊

  2、猜谜时间:暂定3月4日(周三)或3月5日(周四)的下午,请家长陪同孩子共同参与。

  三、元宵节包汤圆活动

  1、活动时间:20xx年3月5日(周四)上午

  2、活动地点:大一班教室

  3、活动要求:请您为孩子准备以下任何一种食材做馅料:MM巧克力豆、彩虹糖、花生、葡萄干、瓜子仁、QQ糖(少量即可),今年我们将让孩子自己和面,体验实际操作的乐趣,请您为孩子准备一件护衣。

  今年是宝贝们在幼儿园里度过的最后一个元宵节,我们一起幼儿园里做灯笼、赏花灯、猜灯谜、吃自己亲手包的汤圆,让孩子们亲身体验制作、参与的`成就感,更感受到来自亲情的温暖、节日的喜庆、民俗活动的魅力。让我们珍惜机会,体验亲子制作乐趣,多些鼓励、引导,让孩子全过程参与体验。家长朋友们请赶快行动起来吧,让我们在活动中一起见证孩子们的成长,共同分享活动的喜悦!相信在您的积极支持与配合下,愿本届元宵节活动圆满完成!

元宵节活动策划方案范文模板3

  为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神,根据晋教德(20xx)4号文件和泉教德(20xx)1号文件精神,结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:

  一、活动目的

  丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动内容

  围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循中小学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展三大系列活动。

  (一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

  1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动,使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,激发爱党爱国爱社会主义情感,树立正确的道德观念和理想信念,促进社会主义核心价值体系建设。

  2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学,推动教学方法创新,完善教学评价体系。

  3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理,把道德文章转化为道德观念和行为规范,让学生从“读圣贤书”到“行君子事”,强化诵读活动效果。

  (二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。

  按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织引导每个中学生,在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

  具体内容为“五个一”的实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的.邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

  各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪,积极实践“五个一”道德实践活动,展示广大学生良好的精神风貌。要求每名学生认真如实填写"20xx年寒假学生道德实践登记表"并20xx年2月14日报到时交班主任,每班推荐5篇参评,政教处将组织评选优秀心得体会。

  评奖方法:评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名,以及相对应的教师指导奖。

  (三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

  为培养学生博览群书的习惯和兴趣,让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是:读书,与经典名著为友,为精神打底,为人生奠基,营造书香校园,打造人文校园;让学生真正体验到:我读书,我快乐,我成长。

  活动时间:20xx年元月24日—— 2月15日

  参加对象:全校中学生

  活动要求:泉州德育网向同学们推荐六本阅读书籍(附件1),每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感,经指导老师点评后,20xx年2月15日每班推荐5篇参评,政教处将组织评选优秀读后感。

  评奖方法:一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名,以及相对应的教师指导奖。

  四、活动阶段安排

  (一)部署动员阶段(20xx年1月)

  各年段、班主任利用闭学式、班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。

  (二)普及推进阶段(20xx年元月至20xx年2月)

  1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要在春节、元宵节,精心策划和组织开展经典诵读主题活动。学校将于新学期初根据实际情况推荐1支代表队参加全市评比展示活动。

  2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育,深入开展文明礼仪教育道德实践活动,引导学生撰写实践心得体会。

  3、开展“读书?快乐?成长”寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导,讲授读书方法,鼓励、引导学生撰写读后感。

  (三)成果展示阶段(20xx年2月至3月)

  组织“我们的节日”主题活动各项评比。

  五、活动要求

  1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。

  2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、登载中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。

  3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,制定具体方案,抓好工作落实。

  4、请各班将春节、元宵节期间组织学生参加“我们的节日”主题活动情况形成书面材料(文档、照片),于20xx年2月15日送交政教处,并将电子材料于20xx年2月15日前传送政教处邮箱:*******

  晋江市高登中学

  政教处

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