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高中校园活动策划案（精选10篇）
为了确保活动扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的高中校园活动策划案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中校园活动策划案 1
一、活动目的
全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示高二年级学生良好的.精神风貌，庆祝新年的到来。
二、活动时间
第一场：20XX年12月28日下午2：00—4：30
三、活动地点
XX剧院
四、参加对象
高二年级全体师生
五、节目形式及要求
1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。
2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧（情景剧）均可。
六、奖项设置及评分要求
评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分（评分标准由音乐组确定）。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名著（校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛）。
七、活动具体安排
1、汇演前期准备人员安排：
（1）年级节目筹备：德育处
（2）主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：__
（3）节目表演训练：各班主任负责
（4）主持人串词及培训：__
（5）舞台设计（背景）及制作：__
（6）节目伴奏带汇总、刻录：__
2、文艺汇演活动人员安排（同彩排）
（1）顾问：XX
（2）总策划：XX
（3）活动协调：XX
（4）艺术指导：XX
（5）音响灯光：剧院工作人员
（6）舞台剧务组（舞台道具、话筒）：XXX
（7）舞台主持人指导：XXX
（8）催台（提前两个节目候场）：XX
（9）后台纪律、安全管理：XX
（10）会场纪律、安全保卫：各班主任、带班教师
（11）摄影：XX
（12）评委计分：XX
（13）XX（统分）
3、汇演活动后期
（1）奖状证书打印、颁发：XX
（2）照片资料汇总、报道撰写：XX
八、注意事项：
1、请各班级务必要提前二十分钟入场。
2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。
3、为确保演出顺利进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名著称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。
4、节目彩排时间安排如下：12月25日下午1：00—5：00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。
5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要协助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。
6、其他未尽事宜，另行通知。
高中校园活动策划案 2
为了促进学校教育和家庭教育的全面发展，宣传我校新学年新举措，让家长更全面地了解自己孩子在校的情况，了解教育的最新动态。我校将于xx月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园，聆听教学，观看学生校园生活。
一、活动目的：
1、增强学校、家庭之间的沟通，让家长走进校园，走进堂，了解学校的管理与发展，了解堂教学和改的效果，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的.健康成长。
2、进行教育政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。
3、广泛听取家长对学校办学的意见，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接收社会的评议和监督，争取社会各个方面对学校教育教学工作的力支持，全面提升教学质量好管理水平。
二、活动主题：
融洽家校联系，建和谐校园；接收社会监督，促学校发展
三、温馨提示
1、学校时，请您尽量步行，听从保安安排，交通工具放到指定地点。
2、到了学校，请一定到签到处签到。听从安排。
4、请各位家长爱护学校的卫生，不吸烟，不乱扔垃圾，保持校内各处的环境卫生。
5、请不要携带小孩，以免发生不必要的麻烦。
6、当孩子在活动时，请不要和孩子说话、不干扰孩子，不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其他家长的活动。
7、请家长进入班级后，把手机关机或调到振动的位置，不要在教室内接听电话。
8、活动结束后，希望家长能留下忙整理一下场地。
9、学校会。
四、教师注意事项
1、这是我校的形象工程，是促进学校发展的事，我们所有领导和教师都高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，以合适的形式表达出介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。
2、通过学校开放日这样一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位。
3、为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《邀请函》做好发动工作。
4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。
高中校园活动策划案 3
活动主题 :展示成果，加强沟通，增进感情，接受监督，促进发展。
一、活动目的
为让家长全面了解学校的'办学思路和发展前景，全面展示我校的办学特色、教学水平、师生精神面貌以及我校现有办学条件和面临的困难，让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍，真正实现我校"开放办学，打开校门办教育"的工作理念。
二、领导小组
组 长：
副组长：
成 员：各处室及班主任
三、工作小组分工：（总调度：高庆）
1、宣传组：
职责：围绕"家长开放日"活动，营造宣传氛围（悬挂横幅标语，制作导引牌，培训学生讲解员），发放宣传材料，摄影、摄像等。
2、材料组：
职责：汇总"家长开放日"各种材料并装袋，包括："家长开放日"活动安排表，学校作息时间表，参观证，家长听课表，家长意见馈表，学校简介及取得成绩等。
3、车辆调度组：
职责：家长车辆停放安排，做到热情服务，停放有序，疏导迅速无拥堵。
4、后勤服务组：
职责：学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐安排等。
5、校园卫生组：
职责：校园环境卫生，教室卫生，走廊、楼梯、窗台，课桌凳、卫生工具排放等。
6、会场安排组：
职责：打扫卫生，安排家长座区，调试音响，组织家长签字等。
7、成果展示组：
职责：向家长介绍展示学校开学以来取得成绩（德育方面），主要有班级值周活动、学生课间跑操、学生宿舍内务等。
8、班主任工作组：全体班主任
职责：
1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知长清区外（济南市里）学生家长准时参加。
3、午饭后在本班教室与家长座谈交流，收取家长意见表交学生处。
家长到校时间：本周六上午8:008:20,教师按周五课表上课，周五上周六的课，教师可调休。
四、活动流程
第一时段 8:008:30 责任人：贾广萍
内容：
1、家长到阶梯教室报到，家长签到并领取材料（8:30前）。
2、观看"入校课程"视频。
3、家长自愿分组（参观校园组4个、听课组1个）
第二时段 8:409:40 分组参观校园、听课（第二节）责任人：高庆
听课组（责任人：） :家长自选班级、学科听课
参观1组 责任人：
参观路线：男生宿舍餐厅拟建宿舍楼地址女生宿舍学生综合实践中心家会办公室实验室微机室（到运动场集合）
参观2组 责任人：
参观路线：学生综合实践中心家会办公室实验室微机室男生宿舍餐厅拟建宿舍楼地址女生宿舍（到运动场集合）
参观3组 责任人：
参观路线：女生宿舍拟建宿舍楼地址学生综合实践中心家会办公室实验室微机室男生宿舍餐厅（到运动场集合）
参观4组 责任人：
参观路线：实验室微机室男生宿舍餐厅拟建宿舍楼地址女生宿舍学生综合实践中心家会办公室（到运动场集合）
第三时段 9:4010:10 学生课间跑操展示
责任人：
内容：
1、家长观看学生跑操。
2、引导家长到阶梯教室
第四时段： 黄校长向各位家长汇报学校近期工作（10:2011:10）责任人：
第五时段：11:20 高一班主任、 全体家长到餐厅一楼就餐
责任人：
第六时段：11:4012:00 家长参观学生就餐秩序
责任人：
第七时段 12:1013:10 班主任、任课教师与家长交流，同时征求家长对学校工作的意见和建议（收交意见表）
责任人：各班班主任
地点：各班教室
各位家长与班主任、教师座谈交流结束后离校
五、活动要求
1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。
2、各处室、级部按照活动方案认真做好准备工作，做到精心筹备、分工明确、责任到人、万无一失。
3、班主任要召开专题班会，进行统筹安排，注重细节，展示精彩一面。
4、班主任要充分准备与家长座谈内容，以表扬鼓励为主，虚心接受家长意见。
5、活动结束后，学生处对《家长意见表》分类梳理汇总，馈给相关处室、年级。
高中校园活动策划案 4
一、指导思想
进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二、艺术节的主题及内容
（一）主题：“阳光下成长”
（二）内容：校园“十佳歌手”选拔赛、颁奖晚会暨迎新联欢会、师生才艺展示、师生书画展、世界遗产在中国图片展、班级“迎新”优秀黑板报评比、艺术影片展播、班级元旦联欢会
三、活动时间：
20xx年12月1日――20xx年元月1日。
四、组织工作：
（一）成立艺术节组委会
1、职责：艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。
2、成员：
主任：x
副主任：x
委员：x
（二）职能部门
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组负责日常事务和具体工作
（三）活动内容及组成人员
1、颁奖晚会暨迎新联欢会
①职责：负责元旦晚会的组织与实施。
②成员：xx及艺术组全体成员
③时间：12月31日下午（暂定）
④活动地点：双馨楼报告厅
2、庆元旦师生书画展
①职责：负责师生书画展的组织与实施。
②成员：xx等
③时间：12月25日
④地点：教学楼连廊
3、校园“十佳歌手”选拔赛
①职责：负责校园“十佳歌手”选拔赛的组织和实施。
②成员：xx及德育处、团委、艺术组全体成员
③时间：预赛———12月17日、18日晚
决赛———12月20日晚
④地点：双馨楼报告厅
4、师生才艺展示
①职责：负责师生才艺展示的组织实施。
②成员：xx等
③时间：12月27日下午（暂定）
④地点：学校操场及广场
5、世界遗产在中国图片展
①职责：负责世界遗产在中国图片展的组织实施
②成员：xx等
③时间：12月25日
④地点：轩辕湖边橱窗
6、班级优秀黑板报评选
①职责：负责制作黑板报的图文指导、摄影，黑板报评选活动的组织与实施。
②成员：xx等
③时间：12月28日
④地点：各班级
7、艺术影片展播
①职责：负责电影片目的甄选、片源组织；组织实施展播。
②成员：xx
③时间：12月20日
④地点：各班级
8。元旦班级联欢会
①职责：负责元旦班级联欢会的组织实施
②成员：xxx等
③时间：12月30日晚
④地点：各班级
五、活动要求：
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的'管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
六、筹备计划：
（一）第一阶段：（12月1日－15日）
1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。
2、召开班、团干会议，全面布置筹备工作。
3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。
（三）第二阶段：（12月15日－元月1日）
1、召开分组会议，落实各项活动及赛事安排。
2、召开组委会会议，全面检查文化艺术节筹备情况。
3、各部门按计划执行第十二届校园文化艺术节各项活动及赛事。
高中校园活动策划案 5
一、指导思想
随着减负工作的进一步加强，同学们的课余生活更加丰富，为了给广大同学提供展示自己的舞台，特举办此次大赛。大赛以张扬特长，时尚个性为宗旨，尤其得到了广大青少年及时尚人士的关注。他们有着极强的'好奇心，容易接受新事物；他们追求时尚，是新时代的弄潮儿。这对培养青少年创新竞争意识也有着积极的推进作用。
二、大赛主题
快乐郊北，活力郊北，精彩郊北！
三、参赛范围及对象
学校内有才艺的同学均可报名参加，可以以个人或团队形式报名（团队参赛不超过3人），每班限报5组。
四、比赛项目：
1、舞蹈系列（以Hip–Hop、jazz、民族、健美操等形式的舞蹈）；
2、演唱系列（以乐队、美声、民族、通俗、京剧等形式的歌曲）；
3、表演系列（以小品、相声、评书、魔术等形式的表演）。
五、比赛程序：
1、海选：从报名的所有同学中进行初步筛选，筛选依据是个人所提交的报名表，选出48人。
2、复赛：对海选中胜出的选手进行现场选拔，分4次进行复赛，每次12人，竞选出十二强。
3、决赛：对复赛中胜出的十二强进行最后的角逐，最终取前三名参赛选手。
（进入决赛的选手由本校音乐老师挑选优秀节目，参加元旦晚会表演。）
（舞蹈、演唱系列比赛时间不得超过3分钟，表演类不得超过6分钟。时间以现场计时员记录为准，选手一旦超时，计时员有权当场叫停。）
六、报名办法：
有意参加报名的同学可以向本班班长索要报名表进行填写，所有报名工作均以大赛组委会收到的报名表为准。
七、比赛时间：
1、报名时间：20xx年11月1日至20xx年11月5日，逾期作废处理；
2、海选时间：20xx年11月18日至20xx年11月19日，结果将以名单形式张贴年级布告栏中；
3、复赛时间：20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四
即：11、23/11、25/11、30/12、2。每次12人，每人3—5分钟，最终选出12人。
11：45—12：00准备时间
12：00—13：00表演时间
4、决赛时间：12月8号（具体见通知）
八、奖项设置：
本次大赛决出冠、亚、季军，其余4—12名都会进行表彰，颁发荣誉证书。
同时，本次大赛获奖者将有机会成为校园电视台特聘演员。
九、工作要求
1、强化宣传，广泛发动。校学生会、电视台宣传才艺大赛的参赛内容及形式，营造“达人秀”的浓厚氛围，广泛发动同学参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。
2、精心组织，注重质量。组委会成员认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛人员、组织及参赛节目的编排，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。
3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。
十、大赛组委会：
市郊北中学第七届学生会
市郊北中学第二届校园电视台
高中校园活动策划案 6
为配合学校建设“书香校园”特色，语文组根据本学科特点，拟从以下几个方面着力：
一、指导思想
围绕“打造书香校园，争做书香师生”这一主题，按照“好读书，读好书，读书好”的要求，大力开展读书活动，引导教师、学生共同参与，优化阅读环境，让校园处处弥漫书香气息，构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力，具有浓郁校园文化氛围的学习型校园。
二、活动内容与要求
秋学期活动：
1、营造浓厚的阅读氛围：
（1）向家长发“书香校园·书香学子”告家长书，争取家长配合，每月初发假日课外阅读反馈表，一周一收，做好“阅读成长记录袋”；
（2）建立班级小小图书角，设：名著着（含大纲规定的必读书目）、教师推荐版《时文·美文·例文精粹》、《读者》《青年文摘》《咬文嚼字》等杂志及学生自主提供的其他书籍，并指定一名著班委和语文课代表共同负责班级图书角的工作，具体工作如下：登记书名著及册数、登记借阅还书手续、管理整理工作。同时，为了更大限度地开发杂志的价值，拟以一个月为阅读周期，进行各班级杂志流通。
（3）各年级在学生自主的基础上，向在校参加晚自习的学生建议开展语文晚读，晚读内容为各年级语文必修附带的《阅读与欣赏》，监督方式为在大声读出声音的同时，做好每天的美句美段的摘抄作业，以读为主，以抄为辅。
2、开展丰富多彩且扎实有效的语文活动：
（1）开展“阅读，给了我们什么”橱窗展示活动。
拟先向学生宣传阅读的重要性，然后通过周记的形式广泛发动，挑出优秀作品，进行“阅读，给了我们什么”橱窗展示，增强阅读的名著气，鼓励学生阅读。
（2）进行现当代诗歌吟诵比赛。
让学生自主选择诗歌作品，从读对字音，读准句读，读出语气，读出情感四个方面指导学生参加吟诵比赛，以吟诵来激发学生阅读的兴趣。
（3）播放改编自名著着或优秀文学作品的相关电影。有意识地引导学生去看相关的文学作品，并引导学生写出相应的.影评。
附：各活动时间推进表
1、“书香校园·书香学子”告家长书，10月初三个年级以政教处名著义发出
2、班级图书角，9月中旬，三个年级各语文老师，需要图书馆支持相应书籍杂志
3、语文晚读10月初三个年级各备课组长知会年级组
4、“阅读，给了我们什么”橱窗展示活动9月底高一、高二两个年级备课组长知会教务处、政教处
5、现当代诗歌吟诵比赛10月上旬高一要有观众
6、电影展示12月三个年级知会政教处
春学期活动：
1、继续扎实用好班级图书角资源。
拟由语文老师和各班班主任共同规范班级图书角，充分利用班级的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。
2、大力推进课外阅读行动，加强阅读课质量管理。
充分利用阅读课开展读书活动，语文教师要指导学生合理科学读书，坚持做到读书“五到”（即眼到、心到、口到、耳到、手到），认真地做好读书笔记，经常交流读书心得。每位学生要坚持写好读书笔记，内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。
3、对学生的要求
（1）练一手好字
要求学生利用课余时间，把字写正确，把字写美观，拟由各班语文老师负责发放硬笔书法纸，引导学生练一手好字，并以一个月为训练周期，评比出写字的每月一星。
（2）读一本好书
要求学生结合班级图书角或图书馆中书籍，坚持读一本好书，并记录好一本好札记。
（3）记一本好札记
札记内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。
（4）写一篇好心得
在阅读的基础上，要求学生写出相应的读书心得，并拟以一个月为周期，评比读书心得。
4、语文组活动
（1）邀请有关作家来校开展“名著家进校园”活动，提高语文教师和学生的文学理论和文学创作水平。
（2）在校内开展图书跳蚤市场活动，拟以全校学生为主体，发动学生踊跃参与活动，建议学生将售书所得款项捐助希望工程。
（3）尝试开展图书漂流活动，积极引导学生参与阅读，深入阅读，积极创造爱书、读书的良好氛围。
（3）结合4月23日世界阅读日，举办语文活动月（语文节）活动。
①4月23日，“世界阅读日”横幅，签名著仪式，引导更多的人阅读与写作。
②每日一题趣味有奖问答
③“书香校园”宣传标语有奖征集活动
④以“阅读与写作”或“书香校园”为主题的剪贴报制作比赛
⑤课本剧表演
⑥现场作文比赛
⑦语文阅读大赛
（活动说明：每项活动都要有宣传、有方案、有责任人、有评奖、有总结、有照片、有新闻稿，其中，方案的制作要有活动的目的或意义，活动的时间、方式、内容，参加对象，评奖方式及注意事项等）
附：各活动时间推进表
活动项目活动时间活动年级负责人备注
“名著家进校园”作家讲座3月底三个年级由费校长直接负责此事
图书跳蚤市场活动3月中旬—4月中旬三个年级高一高二高三备课组长取得教务处政教处安监处支持
图书漂流活动3月中旬—4月中旬三个年级各备课组长知会教务处等部门
语文活动月（语文节）4月23—5月中旬高一、高二两个年级备课组长知会教务处、政教处。
高中校园活动策划案 7
为认真贯彻落实县局加快发展青少年校园足球部署要求，促进校园足球普及，繁荣校园足球文化，培养青少年足球后备人才，巩固我校全国青少年校园足球特色学校成果，结合我校校园足球发展实际，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，牢固树立以人为本、健康第一的理念，结合我校“阳光体育运动”的开展，引导和鼓励全体学生参加校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，发展学生足球特长，形成热爱足球、崇尚运动、健康向上的良好风气。
二、组织机构
（一）为了加强校园足球工作的.领导，成立池河中学校园足球活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
宣传组：
竞训组：
后勤组：
（二）成立班级代表队、校队，并上报班级校园足球代表队教练、队长及队员名单。
四、职责分工
（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员。
（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理。
（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、活动安排
（一）比赛时间：
20xx年3月7日开始至所有比赛结束。
具体比赛时间：每周各年级大体育课时间或下午课间休息时间
（二）参赛对象：
七、八年级各班足球队
（三）比赛地点：
学校足球场
（四）比赛方式：
1.同年级各班级足球队采取10人制（含守门员）比赛,每班每场比赛至少有3名女生参赛。
2.全场比赛时间40分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。
3.同年级各班第一轮单淘汰赛第二轮循环赛（淘汰赛时高一高二年级按原来比赛成绩确定一个种子队）。各队胜一场积3分，负一场积1分，弃权扣一分，如平局则点球决定胜负。
（五）比赛规则
采用中国足协20xx年最新审定《足球竞赛规则》以及县级足球裁判培训的裁判规则执行。
（六）联赛组委会
主任：邱礼建
副主任：胡建王超储春超戴仲东
裁判长：戴仲东
裁判员：储春超陈卫波李瑞峰李忠胜
六、注意事项
1.3月1日晚前，各班足球队长到学校艺体组办公室将各组队员名单上报并进行抽签分组以便艺体组制定赛程。
2.比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。
3.比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。
4.根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。
5.在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。
6.每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。
7.比赛过程中，场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报德育处。
七、奖项设置和录取名次
足球小明星：每个班级一名
高中校园活动策划案 8
一、活动目的
1、向家长宣传学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。
2、利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经历孩子在校的'学习与生活，走进学校，参与管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。
二、活动组织机构：
组长：
副组长：
组员：
三、活动时间：
20xx年5月24（早8：0011：30）
四、邀请对象：
每班五名家长
五、活动地点：
各班教室操场三楼会议室
六、前期准备：
礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家长进到各班教室，服装统一，穿比赛服，举班牌。（7：30到校；安排学生穿好服装；提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家长进入教室）
交流会场布置：美术组老师负责。（摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室取；白板主题装饰等）
影像资料：蔡瑾灏老师（制作一个短片，以本学期活动图片为主，交流会前滚动播放；将三楼会议室的设备提前调试好；下载颁奖音乐；制作签到表，每年级一张；当日的影像资料，归类存档）
七、具体活动安排：
1、8：008：40进教室听课（科目有语文、数学）教导处负责。（教导处提前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位安排负责老师：孙瑛，安少敏，高星红）
2、8：509：30三楼会议室进行读书交流每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间队部负责（稿件的整理，定稿；喜报，书籍的颁发）
3、9：3510：00课间操展示展示内容为阳光体育课间活动及行为习惯养成教育活动展示（路队、静悄悄活动校园内无纸屑活动绅士淑女活动）体育组负责（关于阳光体育课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐准备好）
4、10：1011：20校外辅导员讲座内容为：家校携手共筑孩子美好明天（蔡瑾灏做个片头）
5、问卷调查书记负责（家长开放日馈表）
高中校园活动策划案 9
校园环境卫生是学校的第一窗口，更是一个学校的学生素质和办学品味的重要标志。为培养我校学生良好的卫生习惯，造打干净整洁的校园环境，学校对校园卫生管理实行卫生责任值日制。为确保这项工作有序开展，增强可操作性，学校特制定如下工作方案。
一、领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、校园环境卫生组织管理办法
1、卫生区责任划分：
（1）教室卫生及教室外边走廊、窗户、墙壁卫生由本班负责。教学楼楼梯、墙壁卫生由各级部所指定班级负责。
（2）校园环境卫生实行班级轮流值日制，全校公共区分为二个年级责任区域，分别由高一、高二四个级部进行清扫和管理，每个级部责任区根据工作量分为2个班级责任区，各班级轮流进行卫生值周，班级责任区一周一轮换。
2、教室及校园环境卫生清洁管理：
（1）教室和环境卫生打扫时间：早上：7：20—7：55、中午：1：40—2：00、下午：5：40—6：00进行清扫，每天上、下午上课前十分钟进行保洁。
（2）每周日下午两节课后组织卫生大扫除（包括教室、宿舍、校园环境），任何年级、班级不得以任何理由取消大扫除（过大周除外）。
（3）课间班主任组织本班值日生对本班责任区进行卫生管理和维护。
3、校园环境卫生检查：
（1）校园环境卫生由德育处每天组织二次检查并进行记录并公布在学校网站和教学楼评比栏上，大扫除由德育处和年级组进行检查，每周评比一次，评比到班级。
（2）平时德育处对校园内卫生进行巡查，对相关问题进行即时处理和记录。
（3）由德育处负责组织师生检查组，对乱扔、乱吐、乱泼水等破坏卫生现象查处。
（4）宿舍卫生由宿管科负责组织管理、检查、评比。对内务不合格的宿舍，宿管科将随时通过级部让该宿舍人员回宿舍整理内务。
（5）定期利用板报、晨会等对卫生情况进行评比、通报。
4、校园公共区的划分
（1）环境卫生区划分：
①高一年级：东教学楼前
A1区：东教学楼前（包括外楼梯）
A2区：足球场、篮球场、看台以东、1号家属楼、东教学楼后
B1：东教学楼后、艺体楼四周、4号家属楼。
B2：男生宿舍楼楼前绿化带以北至北墙
②高二年级：西教学楼前（门厅以东）、楼后南北路以东（含路）
C1：西教学楼前（包括办公楼东侧的绿化带）、3号家属楼。
C2：西教学楼后、西教学楼前（门厅以西）、楼后南北路以西
D1：西教学楼前、西厕所、2号家属楼
D2：西教学楼后
（2）检查标准：
教室、走廊：
①墙壁：无积尘、蛛网、鞋印、字迹、贴纸、刻划印痕等，张贴物整齐有序。
②地面：干净，无积水，无纸屑果皮，无痰迹、粉笔头等。
③桌凳：桌面干净，桌凳排放整齐，排放成一条线。课前学习用品摆放有序。离座后及时把凳子放回桌下。
④黑板：板面干净，上沿无粉末。
⑤讲台：干净，无积水脏迹，无杂物放置。
⑥玻璃：明亮无脏迹，擦拭彻底，无不规范纸贴（包括门、窗、走廊窗）等。
⑦门、窗：干净，无灰尘，无乱涂乱画现象，破损及时报修。班级门牌，端庄干净。
⑧灯管、灯架、灯线、干净明亮，无灰尘蛛网，每周清理。
⑨卫生工具角：该部位打扫彻底，杂物筐清理及时，卫生工具齐全干净摆放整齐（否则每次扣1—3分）。
环境卫生：
①地面：干净整洁。无积水、污物，无果皮、纸屑，无杂草、纸袋、砖石、落叶。
②草皮、道路：爱护草皮生长，不践踏、不损坏。草内无纸片、砖石，道路洁净、卫生，路面、路旁无杂草及脏物。
③楼四周：卫生干净，无废纸、垃圾、落叶等污物。
④墙壁：无破损污迹，无乱写乱画，无蛛网尘封。
⑤楼梯扶手：经常洗刷干净，无灰尘附物。
⑥楼梯、台阶：洗刷干净彻底，无泥泞、痰迹、纸屑、口香糖残渣。
（3）值周班级职责：
①值周班级班主任为第一责任人，值周过程中要及时指导学生打扫卫生，让学生在规定的'时间内高标准、高质量的完成打扫任务。班主任要告知学生值周时，打扫卫生是首要任务，卫生不合格决不能上课。
②值周同学按时到规定区域值日。值日时，不做与值日无关的事，认真履行好自己的职责。
③值周时一定把所负责区域的卫生打扫干净、到位（特别是路沿石根底下），所有硬化区域都要用扫帚清扫一遍，不得出现无人打扫的区域。
④发现本责任区有乱扔、乱吐等违纪现象时要制止，并做好记录，落实后除扣违纪班级的量化分数外，还要对该生进行惩戒（打扫卫生、站岗等形式）。对于严重违纪学生，要向年级组和德育处汇报，学校会严肃处理违纪学生（值日、停课等）。
⑤搞好值周交接工作，原则上在周六下午，新的值周班级的班干部要在原值周班级班干部的带领下熟悉本责任区域并于周日上午接管值周任务。如遇放假，值周班级的班干部要提前与下一值周的班干部结合工作。
⑥对于检查卫生过程中出现的问题，值周班级要立即组织学生打扫卫生。
⑦完成学校安排的临时性任务。
（4）卫生检查人员职责：
①班主任：班主任每天早上一定要到本班教室、楼梯、走廊、卫生区检查一遍，督促、指导学生快干、干好。卫生委员配合班主任，当好助手。
②年级主任：年级主任每天早上到所在级部的教室、楼梯、走廊、环境区巡查一遍，发现问题及时通知班主任。一天内的其他时间可以安排学生会干部配合检查。
③德育处：每周德育处组织1—2次卫生大检查，检查时间临时确定。
注：
1、不定时随查各区卫生，检查不合格扣1分。
2、周一定期检查各区卫生，检查不合格扣2分。
3、遇重大活动，各区卫生检查不合格，按活动级别递增扣分。（县3分、市4分、省5分、国家6分）
4、学校将卫生工作作为班主任评模评优重要条件之一。
高中校园活动策划案 10
元旦很快就要到了，元旦是一个欢快的节日，为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日，也为了能够丰富同学们的课余生活，使大家能够感受到节日的欢乐气氛，渲染节日的欢愉，展示同学们的才艺，特地举办一次元旦活动，希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。
一、活动目的：
为了迎接元旦的'到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间：
12月31日下午
三、活动地点：
各班教室
四、活动内容：
1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、高二年级制作新年贺卡。
五、具体要求：
1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。（于12月25日下午选15份上交德育处）
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法：
1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责：
组长：全面负责
副组长：全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一结束活动，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
附评比标准：
1、方案具体详细，切实可行；
2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；
3、贺卡精致美观，富有创意；
4、教室布置有特色，充满节日气氛。
5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。
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