有关创意活动策划(汇编10篇)
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创意活动策划

时间:2023-04-06 15:19:09 活动策划 我要投稿

有关创意活动策划(汇编10篇)

有关创意活动策划1

  一、活动主旨:放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的春节

有关创意活动策划(汇编10篇)

  二、活动内容:活动分两大版块

  (一)公司聚餐

  (二)内勤联欢会

  三、组织:

  四、时间:

  五、主持人:

  六、开场台词(由共同完成)

  七、地点:舞台(宽:;长:,面积)

  八、背景布置:所需物品:!背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)!装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)!汽球、彩带、荧光棒!高性能组合家庭影院一套!高频度麦克风两支、无线话筒两支

  九、晚会其它物资准备:茶水供应/啤酒、饮料!特色水果、糖果、花生、瓜子等!抽奖礼品!各种游戏道具(祥见具体游戏规则

  十、艺术拍照艺术摄影:

  十一、晚会节目安排:

  1、开场热舞表演者:

  2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

  3、总经理致词

  4、介绍特约嘉宾

  5、娱乐文艺节目:

  1)舞蹈名称表演者:

  2)女声独唱曲目表演者:

  3)男声独唱曲目表演者:

  4)魔术表演名称表演者:

  5)游戏:最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送规则:由主持人在现场组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条,如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等,男女分别抽取,然后根据人名速配成对,进行表演,女方表演生气的样子,男方要对女方讲一个笑话或者别的,直到把女方逗笑了为止,在3——5分钟之内不能把女方逗笑者,即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准),则判犯规。对于失败者和犯规者,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),或唱一首流行歌曲,或声情并茂的朗诵一首诗,或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其它的暗示提示观众,最后由他(她)所属的组来猜,直到猜出来为止。道具:8张4对人名纸条,事先写好的若干节目名称纸条

  6)女生个人才艺展示名称表演

  7)最新流行歌曲放送名称表演

  8)情歌对唱名称表演

  9)交谊舞伴奏音乐

  10)游戏:丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送规则:由主持人在现场选人组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。每组两人一人绑左脚,一人绑右脚,分别用膝盖夹住气球规定在5分钟内,球不能落地,不能夹破,哪组走路最远者胜。道具:气球、布绳若干只。

  11)男生个人才艺展示名称表演

  12)金唱盘——《经典老歌》名称表演

  13)美少女合唱组名称表演

  14)Disco热舞伴奏音乐

  15)相声名称表演

  16)嘉宾节目名称表演

  17)英文经典名称表演

  18)校园民谣名称表演

  19)说唱/摇滚名称表演

  20)疯狂街舞名称表演

  21)游戏:八仙过海——吹牛皮大赛规则:限时在一分钟内吹气球,不能吹爆,以气球最大者取胜。道具:气球若干只。人员:八仙扮演者:汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑

  22)小品名称表演

  23)吉他弹唱名称表演

  24)老帅哥合唱组名称表演

  25)刘三姐情歌大对唱:参加晚会的所有人按男女分为A、B两大组,每组选出八位情歌对唱代表,然后A组或B组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱,则另一组必须以第一组所唱歌曲的.最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接),如此循环下去,每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮,共计三轮(或五轮,具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢,然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目,游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。

  26)晚会颁奖:(颁奖小姐:部门文员)A)颁发最佳男/女金曲奖;奖品:B)颁发最佳游戏组合奖;奖品:C)颁发最佳才艺展示奖;奖品:D)颁发最佳个人/组合搞笑奖;奖品:

  27)等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲)

  28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖一等奖:二等奖:三等奖:道具:抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)

  29)难忘瞬间——公司人员集体合影

  30)晚会结束大合唱《难忘今宵》

  十二:行政部收拾物品并整理场地。

  十三:清洁工打扫场地

有关创意活动策划2

  一.活动主题:

  创新思维废物利用,自我实现美化生活。

  二.活动对象:

  汇华学院南院师生。

  三.活动目的:

  开发大学生的思维,创新美化生活。提倡勤俭节约的中华民族传统美德,让大学生们更好的实践这一道德观念。借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节约的观念,成功贯彻变废为宝废物利用这一理念。

  四.时间:

  5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。17日中午和下午在三餐门口上交作品,18日进行评选。19日贴出晋级参赛者名单。24日征集志愿者作为复赛的观众。26日进行复赛。

  五.地点:

  初赛于青协办公室,复赛于南院篮球场。

  六.主办单位:

  河北师范大学汇华学院南院文学部青年志愿者协会。

  七.活动流程:

  1前期宣传:人资干事进班宣传。

  2前期准备:

  ①在三餐门口设立摊点进行参赛选手和大众评审报名。 ②参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维,对自己的作品诞生进行详尽的解释。

  ③人资干事进班宣传时,讲明大赛分为初赛和复赛,在初赛时淘汰的作品其参赛者想要要回自己的作品可去青协办公室要回,如若不想要回,青协会给予保管。

  ④参赛报名的同时也进行大众评审的报名,大众评审不可以是参赛者。

  ⑤邀请老师作为评审。 ⑥借音响设备。

  3活动内容:

  ①初赛:将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来,以做工精细和创意思维为评判的标准进行评比。选出20个作品晋级。余下的作品如若参赛者想要要回可以去青协的办公室要回。

  ②复赛:将选出的20个作品放在桌子上展示,地点在南院篮球场。

  由三十个参赛者现场讲解自己作品的'创意(讲解形式不限,人数不限,但是要将自己的创意形成和创意内涵讲解清楚)。

  大众评审、青协部长、老师为20个作品投票。大众评审的投票是1分,青协部长2分,老师3分。

  评判标准:以作品好坏程度为主,参赛者的解说表演也占一定程度的分数。

  最后选出前三名,分别给予奖品。余下17人分别给予慰问奖。

  4后期宣传:拍摄活动的照片,后期做成展牌展示。

  八.注意事项:

  ①参赛者交作品时必须要交稿纸形式的创意思维。

  ②大众评审有礼品作为纪念品。

  ③复赛时提前借好设备,并调试好设备。

  ④如果有参赛者当时没有到场,视为弃权。

  ⑤整个过程要有志愿者作为观众参加,以示公平。如若志愿者不愿参加,可以相赠礼品。

  九.所需物品:

  桌子,椅子,参赛者序号牌,作品名称牌,奖品(分为不同情况下的奖品,要多准备些)。

  十.所需嘉宾:

  三位老师(至少一位)。

有关创意活动策划3

  圣诞节快到了,走在大街小巷,随处可感受到圣诞气息,很多幼儿园也从环境布置,到幼儿园活动课程的设计,让幼儿充分感受圣诞节的气氛。我园也不例外,为了能让家长陪同孩子过圣诞节,我园还特意制定了“幼儿园圣诞节活动方案”,邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。

  活动目的:

  1、通过亲子互动活动,使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐,增进亲子间的情感。

  2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛!

  3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。

  活动准备:

  1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)

  2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

  3、老师们自备圣诞帽一顶

  4、竹竿40根

  活动时间:20xx年12月24日上午9:00——12:00

  参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿

  环境布置:所有的地方全用英语标上,小托班英语单词(向芳、梁玉娇、付翠、彭莹莹、5位实习老师)

  活动流程:

  一、9:00—9:30入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名,早到达操场的.家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时,大家围着树站成圆圈]

  二、活动开场9:30—10:30

  1、主持人开场白

  2、圣诞老人表演节目

  3、集体舞:a、圣诞快乐b、亲亲小宝贝c、1+1≠2

  三、游园活动10:30—12:00

  在每个活动区,孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读,读对的当场奖糖果一个入。

  A、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛,一个家庭为一组。)

  1、托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室

  2、小班活动地点:壮壮牛班班

  准备:小框3个,海洋球若干(三个大框装海洋球)

  玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

  B、游戏:抬花轿(三组同时进行比赛,一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比,不分年级。

  准备:障碍物9个,每组各3个地点:二楼舞蹈室右半边教室

  玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架,幼儿坐在上面在老师指定的地方跑,从中需要穿过障碍物,那组先完成那组为胜,分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长,可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)

有关创意活动策划4

  一、活动目标

  达到三高---------高利润、高营业额、高知名度

  二、活动主题

  情浓五月天,欢乐过端午。

  三、活动内容

  活动一:包粽子

  1、参加活动的消费者及负责人在超市前事先分好组。

  2、人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始。

  3、比赛结束,评选出优胜队,并给予一定得奖励。

  活动二:端午购物购满就送

  与众不同的礼物给与众不同的你,在这特殊的日子里,我们还将送出我们的小礼物。只要您购满xxx元,我们将送出我们的礼物。您想拥有一份特别的礼物吗,沃尔玛超市随时欢迎您的`到来。

  活动三:与粽子有关的产品促销

  未来让广大消费者在端午节迟到粽子,我们超市特此对端午节有关各类食品和原料进行特教促销活动。

  此次活动促销相关商品:

  食品类:

  散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类

  生鲜类:

  五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜

  四、效果预测

  (1)提高竞争力

  在中国与xxx相似的超市很多,所以竞争就非常的激烈,此次活动不仅给xxx带来了极高的利润,同时也大大的提高了xxx超市的竞争力,使得xxx超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。

  (2)扩大超市知名度

  在中国xxx超市的地理方位还是偏繁华的地区,同时其又位于地下,超市的门面不是很显眼。但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣传,使得xxx超市在我国的知名度大大的提升,增加了客源,提高了商品的销售量。

  (3)提升了超市的形象

  超市举办的包粽大赛,体现了“与民同乐”的思想,更加的亲近消费者,拉近了与消费者之间的距离,使得消费者认为,来这里购物很放心,从而使超市的利润率提高。

  此次的端午节促销活动采取了多样的促销方式,充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为,在市场中一定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

  五、经费预算

  (1)端午包粽大赛预算xxxx元。

  (2)超市内外宣传条幅及海报xxx元。

  (3)POP广告牌xx个,xx元。

  (4)快讯宣传单xxx元。

  共计xxxx+xxx+xxx+xxx=xxxx元。

有关创意活动策划5

  一、活动背景

  20xx,一个经济发达、信息爆发的时代,人们的生活水平有了很大的提高,可环境问题也随之而来。全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生活,环保问题已成人们茶余饭后谈论的焦点,为了提高全校同学对环境问题的`重视程度,从身边小事做起,由郑州市澍青医学院全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛。倡导大家从我做起,从身边小事做起,尽己所能搞好校园环保工作,为中国梦的碧水蓝天贡献自己的力量!

  二、活动目的及意义

  通过开展此环保活动,呼吁全校同学注重环境问题,让大家亲手参与到与环保相关的活动中来。提高同学的环保意识,养成勤俭节约的好习惯。

  三、活动概况

  1、 活动主题:绿色世纪

  2 、活动口号:环保用心做

  3 、活动时间:20xx.04.xx--20xx.04.xx

  4、 活动地点:勉行路

  5 、面向对象:郑州市澍青医学院全体在校师生

  四、活动前期准备

  1、 宣传准备:

  1)活动开始前一周由宣传部在校广告牌上发布活动通知,并制作宣传海报。

  2)活动开始前一周在学校操场及教学楼周围等地挂灯箱布、条幅。

  3)活动开始前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单。

  2 、物品准备:

  3、 人员安排

  1)活动前期

  活动宣传用品准备:宣传部全体人员; 活动现场用品准备:学生会组织部人员;

  2)活动开始

  报名工作:由学生会秘书处人员负责。

  收作品:此任务由体育部负责完成。 展览作品:作品展览时学生会全体人员到场。评奖:每个部出两名同学参加评奖;

  颁发证书:邀请校辅导员某某某老师,校学生会主席、副主席及各部部长参加。

  五、活动流程

  活动分五个环节进行,分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书。

  报名环节:

  1)活动时间为11月20日中午11:30---下午1:00;

  2)活动在图书馆前进行。

  3)活动内容主要是此次“垃圾箱图案设计及废物改造小制作”大赛的报名,在报名表上留下参赛同学的联系方式、宿舍地址及交作品时间;

  4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场;

  5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场。

  交作品环节:

  1)活动时间定为04月xx日中午11:30---下午1:00;

  2)活动分二个场地同时进行,分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧;

  3)活动内容主要是收报名同学的作品。我们会在前一天晚上用短信方式提醒参赛同学将作品于第二天交到我们活动地点;

  4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场。

  5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场;

  展览作品环节:

  1)活动时间定为04月xx日、04月xx日的上午10:30---下午3:30,04月xx日的中午10:30---下午4:00;

  2)活动分2个场地进行:分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧。

  3)活动内容主要是展示大赛中同学的作品。我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸,请观看的同学以打对号的方式评比作品,以作为最后评奖的参考。

  4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场。

  5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场; 评奖环节: 1) 2) 3) 4)

  活动时间定为12月9日下午; 活动地点待定;

  各学院指定4人一同进行评奖

  评奖人员每人投票给若干满意的作品,最终依据总票数评奖。

  颁发奖状证书环节:

  1)活动时间定为12月10日晚上6:00;

  2)活动地点待定;

  3)活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书。

有关创意活动策划6

  活动引言:春回大地,草长莺飞。在传统文化越来越受到重视的今天,书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。作为当代大学生我们更应该紧跟时代潮流,充分了解书法,继承中华民族优秀的传统文化。为进一步增长我院书法知识水平,丰富校园文化生活,展现我院大学生的文化涵养和精神风貌,邢台学院墨苑书画协会和创业者协会两个社团特意联合起来组织了此次创意书法大赛。

  一、活动主题:

  弘扬传统文化 丰富校园生活

  喜迎百年校庆 张扬个性风采

  二、活动时间: 3月25日——4月10日

  三、主办单位:

  墨苑书画协会

  墨苑书画协会源于墨苑书法社,始建于1984年。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统,开拓创新的原则,务实求发展,改革创辉煌。现有社员将近二百人,其社员遍布校园每一个系,具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

  创业协会

  创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起,社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人,分布在学校的每个系。

  四、活动目的:

  充分挖掘我校大学生的艺术潜力,扩大社团活动的影响,丰富大学校园生活,引导和帮助大学生成长,用手中笔体现大学生的'潜在内涵和艺术造诣,为艺术节和百年校庆的到来献礼。

  五、受益目标

  1、邢台学院全体在校生

  2、社团影响力的扩大

  六、活动安排:

  1、内部安排:

  组织部:本次活动的组织开展、颁奖典礼

  外联部:本次活动的策划

  后勤部:负责活动中各项服务工作

  书法部:负责作品的评比工作

  秘书处:负责活动纪录及活动总结

  其他部门协助完成各项工作

  2、时间安排:

  3月25日——3月26日 递交活动申请

  3月27日——3月28日 制作宣传板

  3月29日——4月4日 宣传大赛、集参赛作品

  4月5日——4月9日 作品评比、出示比赛结果

  4月10日 颁奖晚会

  3、活动流程:

  (一)准备工作:

  写活动策划书

  (二)前期宣传

  ①在社团内部率先发布信息,号召团内人员积极投稿,并积极向周围人宣传此次比赛

  ②海报宣传此次比赛

  ③制作宣传板,在醒目位置体现活动主题

  ④在广播站发布消息

  (三)活动期间安排:

  由组织部安排定时到小桥收稿,并接受同学们的咨询。

  宣传工作与合作单位共同探讨,以求达到最佳效果。

  备注:整个活动宣传形式根据具体情况进行适当调整;活动宣传方案须按照邢台学院相关规定进行,特殊宣传形式须报到团委审批;活动宣传解释权归于邢台学院墨苑书画协会与创业协会共同所有

  七、活动项目

  此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组

  八、作品要求

  ①主题积极健康,能体现出当代大学生的精神风貌

  ②鼓励作品形式与内容的创新

  ③参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、系别、班级、手机号

有关创意活动策划7

  一、指导思想

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现学生的个性风采和学校整体精神面貌,引导学生博览群书,培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。

  二、读书节主题

  读书———让梦想插上翅膀

  三、读书节活动时间

  20__年5月,进行调研,做各种准备工作。

  20__年6月——10月开展各类读书节的主题活动。

  四、组织机构

  读书节由__市教育学会高中专业管理委员会主办,__市七宝中学承办。

  七宝中学负责领导、组织和协调读书节的各项活动。组委会办公室设在七宝中学校长办公室。

  五、活动原则

  1、参与性。本次读书节活动要求做到全员参与,尤其要发挥好教师的示范和引导作用,用自己的'爱好去潜移默化地感染学生,进而激发和带动学生投身活动。

  2、活动性。把阅读与活动相结合,激发学生读书兴趣,提高读书效果。

  3、指导性。要充分发挥教师的指导作用,指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。

  六、宣传工作

  各学校力求做到:

  1。校园宣传:学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题,或倡导读书或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。

  2。班级宣传:第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传,鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围(板报、宣传画、名人名言、读书计划等)

  3。网络宣传:在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。

  七、参加对象

  全市各高级中学的教师和全日制的在校高中学生。

  八、活动内容设计与安排

  1、各校自行活动内容。承办单位将开展形式多样的读书活动,各校参照此类活动进行。

  主题活动

  活动形式

有关创意活动策划8

  活动名称: 创意DIY——动手你就行 活动主题:环保与节约,激发大学生创新能力与加强大学生实践动手能力

  活动背景:

  创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。在建设创新型国家的总体战略部署下,大学生培养创新能力既是建设创新型国家的必然要求,也是提高大学生自身综合素质的重要途径。 大学生对知识、经验的积累和掌握非常快捷,已不满足于现成的结论,具有强烈的好奇心并对事物的因果关系的规律性探索越来越感兴趣,独立思考、独立判断的能力开始逐步地发展。但由于国家教育体制和大学生自身的原因,我们并没有发现并保护好奇心,养成创新意识。另一方面,在观察的速度和广度、观察的整体性和概括性、观察的敏锐性和深刻性、观察的计划性和灵活性等方面,我国大学生普遍存在着不足。我们往往只是在单纯的好奇上停滞不前,不愿意或者不敢于标新立异,提出新观点、新方法,为解决新问题和创造新事物而努力。针对这种情况,我们本次活动的目的在于开发大学生的创新能力,加强大学生的动手能力与创新能力。

  此外,我们作为一个环保学子,我们有义务为我们的环保事业做出我的一份力量,本次活动才赛作品都是利用我们身边的一些不起眼的物品进行创作,这也就是在醒人们的`环保意识。提倡节约反对浪费。这些背景也都成为了我们开展这次活动的外部推动力.

  活动目的:

  1.激发大学生的创新能力与动手实践能力。 2.提倡环保与节约的新理念。

  3.通过此次活动加强在校大学生各方面的能力。

  活动时间:初赛第十五周,决赛十六周

  参与人群:全校学生

  主办单位

  共青团长沙环境保护职业技术学院委员会

  承办单位:

  长沙环境保护职业技术学院院团委素质拓展实践部,各系素质拓展实践部

  协办单位:院团委宣传部 院团委外联部

  活动内容:

  本次活动由长沙环境保护职业技术学院团委素质拓展实践部承办,活动主要内容是通过各系素质拓展实践部在本系部进行宣传与动员,活动主要针对大一新生开展的一次开发创造性思维以及加强动手能力的活动。

  同学们通过开发自己思维,自己动手利用身边一切可以利用的资源进行一些小创作,作品分为三类,一、工艺品类。二、使用物品类。三、其他。经系部进行初选送交院部进行复选综合老师意见选出十五件作品,在学校食堂门口对作品进行公开展出,由大众进行评选最后评选出最佳创意奖,最佳实用奖,最佳艺术奖,各一件,优秀奖六件。

  活动影响:

  1.本次活动是由共青团长沙环境保护职业技术学院委员会主办,院团委素质拓展实践部承办以及院团委多部门协办的一次以激发大学生创新能力和动手实践能力的比赛。

  2.由于本次活动的开展以系部为单位进行,宣传到位,能在学生群体当中产生比较好的影响。

  活动可行性分析:

  1. 同学们对于事物的好奇心以及参与学生活动的激情是活动得以开展的前

  提条件。

  2. 学校各部门对于本次活动的鼎力支持是本次活动得以开展的源泉。

  活动具体流程:

  前期准备

  1,召集各系进行动员,与本次活动的介绍,用一个星期在系部将作品完成并进行初选并送交院部

  2. 前期宣传( 包括海报宣传两张与电子屏宣传与广播站宣传)

  活动开展

  1.要求各系宣传到位,第十五周在系部进行作品创作与初选。第十六周周一系部

  将作品统一送交团学楼210参加复选,过时不收。参加初赛要求大一每班有人参与至少有一件作品参赛,每个系送交作品件数原则上不少于本系大一班级数三分之一。

  2.第十六周经过院部老师与同学的评选选出十二件作品进行展出与公众评选。最后评选出最佳创意奖,最佳实用奖,最佳艺术奖,各一件,优秀奖六件,并进行奖励。队工作负责的系部评出最佳组织奖以及考虑加系部量化考核分数。 要求:作品是个人或团队自行设计,严禁抄袭照搬。作品要配有制作材料介绍与简短的设计说明。

  奖品:最佳创意奖一件,荣誉证书一个, 奖金80元

  最佳实用奖一件,荣誉证书一个,奖金80元 最佳艺术奖一件,荣誉证书一个,奖金80元 优秀奖六件, 荣誉证书一个

  活动经费预算

有关创意活动策划9

  为了加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。

  一、活动目的

  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。

  二、活动主题

  走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。

  三、活动对象

  全校师生。

  四、活动内容

  (一)师生活动师生共庆教师节

  1、活动时间:暂定在x月x日下午进行。

  2、活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与x月x日前将简单的活动方案上报级部。

  3、责任人:各级部、各班主任 (二)家长活动家长眼中的好老师 1、活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的x中学的好老师。作品直接发至学校邮箱。

  2、活动时间:x月x日前。

  3、责任人:政教处。

  五、教师活动

  1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

  2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做个爱岗敬业的`模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

  3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。

  4、全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实,有真情实感。

  5、各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。

  六、其他活动

  一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

  一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

  一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

  一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

  一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

  七、活动说明

  1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

  2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

有关创意活动策划10

  一、 活动名称:

  “阳光心态快乐生活”班级活动

  二、 活动目的:

  为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

  三、 活动主题:

  阳光心态快乐生活

  四、 活动时间:

  xx年5月20日周五早9:00-12:00

  五、 活动地点:

  足球场

  六、 主办单位:

  环工10-2班委

  七、 参与对象:

  环工10-2全体同学及班导师

  八、 活动内容:

  本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的.学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

  九、 活动流程:

  1. 同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)

  2. 活动一:比手画脚(30-40分钟)

  活动规则:

  1.时间规定2分钟

  2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

  3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时

  4.队伍排名按答对题数(一题一分)

  3 互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

  活动细则:

  1.各组以抢答形式为主

  2. 细节由主持人决定

  3.答对者即可获送一份精美A礼品

  备注:.此环节不列入比赛范围

  4 活动二:跑龙套(40分钟)

  活动细则:

  1.每组派出三位同学参加此次比赛

  2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)

  3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)

  4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)

  5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜

  活动细则:

  1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆-绑好,放入黑箱

  2. 主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

  幸运同学设置五名

  6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)

  十、奖项设置:

  优胜奖一组:奖金三十元。

  二等奖一组:A奖品5份。

  三等奖一名,B奖品5份。

  参与奖:15份。

  精美礼品——

  十一.资金预算:

  奖金:30元。

  奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元 =27元。

  精美小礼品:18元。

  愿望值:5元。

  活动后期相片 10元。

  总计:90元。

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