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写字比赛活动策划
写字比赛活动策划1
一、活动目的:
1、培养学生写字兴趣和审美能力。
2、使学生养成正确的写字姿势,全面提高学生写字水平。
二、活动主题:
端端正正写字,堂堂正正做人
三、参赛人员:
全班40人
四、比赛时间和地点:
时间:4月14日(硬笔)/4月16日(软笔)
地点:六(2)班教室
五、比赛的内容:
硬笔:语文书上诗两首
软笔:隶书诗一首
楷书字3个(一个写4遍)
六、比赛要求:
1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评。
2、必须用钢笔或毛笔书写,否则无效。
3、比赛用纸统一提供。
4、每位参赛者,按规定的.文字,在规定的方格上抄写一遍。
5、注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字。
6、比赛时学生需自带语文课本。
七、奖励方法:
1、根据得分评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
2、优秀的作品放在班级墙面上予以展示。
八、评分要求:
1、工整匀称(25分);
2、大小适中(25分);
3、没有错别字(15分);
4、卷面清洁(10分)。
5、写字姿势正确、标准(10分)
6、在规定的时间内完成(10分)
7、写字纪律(5分)
九、比赛结果
硬笔:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
软笔:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
我的反思:
这次活动大大提高了学生的写字水平。我们班平时做作业字写得非常潦草的同学都认真对待了这次比赛,虽然字写得不是很漂亮但是写得非常工整。而这次比赛的弊端就是奖项设置的过少,对于这些字不好的同学没有发到奖状,不能鼓励他们。应该要设个进步奖什么的。
写字比赛活动策划2
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的.书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题,发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
三、比赛方式:
1、全员参与。
各班统一组织,精选10份作品和报名单一起上交教导处,根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。
3、学校统一组织比赛地点:实验室。
4、各班比赛学生需提前到达实验室等候,过期算自动弃权。
四、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。
2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。
五、奖项设立:
六、评委:
组长:马德刚
成员:李志刚 马德华 刘国德??
附:书写要求
1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。
2、书写时,在比赛用纸下面垫一薄本,笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
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