清明节活动策划书(通用18篇)
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清明节活动策划书

时间:2023-02-21 10:00:06 振濠 活动策划 我要投稿

清明节活动策划书(通用18篇)

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢?下面是小编为大家整理的清明节活动策划书,欢迎阅读与收藏。

清明节活动策划书(通用18篇)

  清明节活动策划书 篇1

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节是祭祀祖先的节日,是缅怀先烈的节日。

  记忆中,每到清明期间,人们总是从老远的地方匆匆忙忙赶回老家,用烧纸钱、点炷香、放鞭炮等方式祭奠先人。但这种传统祭奠方式也存在不少弊端,这是有目共睹的。

  因此,一种文明的纪念方式——“网上纪念”正悄然流行,并值得推广。此活动宗旨为围绕公墓开展“文明祭祀、平安清明”服务的一系列宣传活动。

  一、活动主题:

  网上纪念多一点意、多一份情意

  二、活动目的:

  通过清明祭扫人流高峰时机,推广网上祭奠服务,让更多的用户了解、参与、关注网上祭奠,从而帮助民众更加方便、多样的纪念自己的亲人,同时也为陵园的服务和日常的销售管理提供真实的民意感受和有利的数据来源,从而提升和加快陵园信息化服务的水平和品质。

  三、活动时间:

  20xx年3月29日至4月7日

  四、活动对象:

  清明节所有来园区祭扫的用户

  五、活动地点:

  园区内

  六、活动流程:

  (一)前期准备工作(3月17日—3月30日)

  1、通过各媒体进行网上祭奠知识普及、告知民众在清明节期间陵园网站正式开展网上祭奠服务及办理。

  2、印刷清明节活动宣传材料(海报、横幅、DM单、清明话语卡片等)

  3、对活动工作人员进行网上祭奠基础业务知识的培训。

  4、网站上制作对应的节日专题。

  (二)活动其间工作安排(3月29日至4月7日)

  1、清明心语卡片征集活动(3月29日至4月7日)

  (1)前来扫墓的群众,都可以在指定地点领取清明心语卡片(卡上应印有网上许愿墙的地址和纪念馆相关的介绍)。

  (2)分发纸片(每人一张),让群众写上想要说的话语,卡片可以直接粘贴在许愿墙上(或系在许愿树上)。

  (3)告知群众网上也可以进行许愿。

  2、现场建馆或换送鲜花、蝴蝶活动(3月29日至4月7日)

  (1)活动现场布置

  地点设在园区扫墓人员必经的道路上,需有独立的演示区。并派1到2名工作人员派发网上祭奠DM单。摆放1—2副展架,在园区人流多的地方张贴网上祭奠的宣传海报和蝴蝶祭祀的海报。

  (2)针对建馆或换送鲜花、蝴蝶的活动需事先出具相应通知。

  (3)活动现场

  ①摆放活动宣传展架在活动现场,让民众能自己主动的了解网上祭奠。

  ②现场讲解网上祭奠知识。如网上祭奠的意义、网上祭奠的价值、网上祭奠注册流程及使用流程。

  ③现场发放宣传DM单。

  ④现场引导群众注册网上祭奠,填表。

  ⑤设立网上祭奠体验区,让用户体验。体验区设立标准,需有围栏设计和头上横幅设计。要求温馨、自然。具体可以参考附件

  3、线上和线下有奖征文活动(3月20日至4月7日)

  ①线下以邮件的形式进行投稿,也可以与报社直接合作,进行清明征文活动专栏(若有活动专栏,需有部分文章为纪念馆推荐文章,并阐明文章的出处)。

  ②线上征文在网站的节日专题中,直接线上提交。

  ③活动截至后,以网站新闻和报纸专栏通知的形式来告知纪念文章评选的结果。

  ④征文主题为“20xx清明让我们离爱更近一点”。可以分为四个子板块,分为:爱在天堂;爱在人间;爱在岁月;爱在心间。

  ⑤有奖活动征文的奖品及奖项设立,请根据陵园自身情况来定夺。奖项中一定要包含(价值399元的网上祭奠服务)。可参考:设一等奖1名,奖20xx元或等同价值的奖品;二等奖3名,奖1500元或等同价值的奖品;三等奖5名,奖1000元或等同价值的奖品。

  (三)活动期间的网络媒体宣传工作

  活动期间,活动工作人员将活动信息传至各大新闻媒体,上传至陵园官方的'网站以及中国祭奠网上,做好宣传工作,以提升园区的美誉度。

  七、活动优惠方式:

  出示公告,凡在清明节规定的时间内注册建馆的实景用户,给予减免50元—100元的建馆优惠。(减免幅度由陵园和中国祭奠协商)

  八、培训:

  为更好的实现业务销售,提升业务人员对网上祭奠产品知识的掌握,中国祭奠网将提供有关网祭陵园业务知识的全面培训。(清明节前、后都可,一年至多一次,中国祭奠网派遣培训人员的食宿由陵园提供)

  学习提纲:

  (一)网上祭奠概念及价值。

  (二)我对网上祭奠的真实认识及网上祭奠对我的影响。

  (三)网上祭奠产品研究及探讨势不可挡。

  (五)陵园公墓是启动并开展网上祭奠的最佳选择。

  (六)怎样做好网上祭奠呢?成功开展网上祭奠要具备5大特质。

  (七)业务人员需要做哪些准备工作。

  (八)介绍网上祭奠的话术。

  1、解答顾客疑问部分

  2、满足顾客需求部分

  3、解除顾客抗拒部分

  九、活动结果总结:

  (一)线上、线下活动宣传的受众率如何?

  (二)活动参与人数如何?(询问,征文、dm单)

  (三)建馆体验人数?

  (四)统计注册签约人数

  清明节活动策划书 篇2

  学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。

  因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、X国情教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。

  一、指导思想

  1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

  3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间

  20xx年X月XX日(周五)

  三、活动地点

  XX革命烈士陵园。

  四、参加对象

  六年级全体师生。

  五、活动程序和办法

  (一)X月XX日各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。

  (二)X月XX日活动安排:

  1、各班早会班主任进行活动前教育。

  2、7:30在北操场整队出发。

  3、到达XX革命烈士陵园后举行祭扫仪式。

  (1)敬献花圈;

  (2)默哀1分钟;

  (3)学校领导致扫墓词;

  (4)少先队员代表发言。

  4、仪式结束后参观烈士陵园。

  5、10:00整队赴“XX公园”活动。

  6、下午1:30整队返校。

  六、活动要求

  1、各中队必须牢固树立“安全卫生第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、卫生、纪律教育。所以请班主任教育学生每人带一个垃圾袋,所有的垃圾必须装在袋子里,不允许乱丢。在我们整队回学校前把垃圾全部送到就近的.垃圾箱。绝对要保证活动后环境卫生。

  2、参加活动的学生一律步行,不可穿皮鞋、高跟鞋。严禁擅自离队。身体不适者在征得家长和班主任同意后在家休息,同时进行安全教育。各中队将不参加活动的学生人数及名单报年级组长,由年级组长集中报少先队总部。

  3、一切行动听从指挥,活动以中队为单位,带好中队旗,行走途中注意力要集中,严格遵守交通规则,不乱扔果壳垃圾。

  4、回校过程中,严禁学生擅自离开队伍回家(有家长接,并征得班主任同意者除外);回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。

  七、活动准备

  1、校长室和少先队大队部预先勘察行走线路和活动地点的地形情况,做好周密安排,确保活动安全。

  2、活动后勤组做好后勤保障,备好花圈、车辆、饮用水等。

  3、医务组备好医务材料,包括葡萄糖、创口贴、红汞等。

  4、各班主任布置学生准备午餐的食品和水等,另可教育学生制作一朵祭祀先烈的小白花。

  清明节活动策划书 篇3

  4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的.日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。xx小学决定于4月2日前往XX市烈士陵园举行缅怀革命烈士、学习爱国精神扫墓活动。

  一、活动时间:

  20xx年4月2日

  二、参加对象:

  1、五年级学生

  2、活动负责人:XX

  3、领队:XX、XX

  三、活动准备:

  1、召开扫墓活动动员会议,(迎新晚会策划书)强调安全、纪律等问题。

  2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。

  3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。

  4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律,要穿戴整洁(穿校服),带校卡;言行文明。

  5、安全处准备好校车;

  6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。

  四、活动过程:

  1、4月2日早上8:10参加扫墓的师生在学校门口集合

  2、扫墓仪式

  3、回学校。注:(如若计划有变,遵守组织安排)

  五、扫墓活动仪程

  1、全体立正,奏国歌。03KkK、CoM

  2、向革命烈士敬献花圈。

  3、向烈士默哀三分钟。

  4、向革命烈士宣誓。

  5、学生代表讲话。

  6、学校德育主任讲话。

  7 、向烈士献小白花

  8、参观烈士纪念馆

  9、宣布清明扫墓活动到此结束。

  清明节活动策划书 篇4

  为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省文明办关于开展网上祭英烈、童心向党、优秀童谣传唱活动精神,根据活动要求,结合我校实际,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈,学会感恩”的网上祭英烈活动及童心向党、优秀童谣传唱活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

  一、活动时间

  4月1日——5月5日

  二、活动目的

  通过祭扫“网上祭英烈”活动和童心向党、优秀童谣传唱活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

  三、活动内容

  组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。开展童心向党、优秀童谣传唱活动,激发学生热爱中国共产党,热爱中国传统文化的.情感,激励学生健康成长。

  四、活动安排

  (一)4月1日——4月4日开展宣传活动。

  学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。开展童心向党、优秀童谣传唱活动宣传部署工作。

  (二)4月5日——4月6日组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言

  各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。开展童心向党、优秀童谣传唱活动,激发学生热爱中国共产党,热爱中国传统文化的情感,激励学生健康成长。

  (三)4月6日——5月5日开展童心向党、优秀童谣传唱行动

  激发学生热爱中国共产党,热爱中国传统文化的情感,激励学生健康成长。

  五、活动地点

  学校多功能教室

  六、工作要求

  (一)学校政教处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

  (二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动,开展童心向党、优秀童谣传唱活动。

  (三)要发挥少先队织优势,开展丰富多彩的队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动、童心向党、优秀童谣传唱活动作为近期活动的重要内容。

  清明节活动策划书 篇5

  根据上级文件要求,结合学校实际,就开展“我们的节日·清明节”主题活动——祭扫革命烈士墓活动安排:

  一、时间

  x月x号上午。

  二、地点

  xx公园烈士纪念碑。

  三、参加人员

  正副校长和德育处领导、大队辅导员、x(x)班全体学生和正副班主任。

  四、准备工作

  学生每人准备一朵小白花。

  五、宣传、摄影

  xx、xx

  六、车辆安排

  xx

  七、出发时间

  x月x日早上x:xx,在校门口坐车。

  八、少先队员代表献词

  xx

  九、活动要求

  1、全体队员穿好校服,佩戴好红领巾,每人准备一朵小白花,以表达自己对先烈的怀念和崇敬。

  2、辅导员佩戴红领巾、中队拿中队旗和校旗,辅导员和随班教师保证队员往返途中的.安全。

  3、做好活动纪律等教育,练好唱队歌。

  4、扫墓期间,听从指挥,保证纪律。全体队员严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。要求队员一律服从辅导员指挥,严格遵循学校规定的活动程序和活动安排。带队教师如发现问题及时上报。

  5、扫墓前练习内容。

  a、安全教育;

  b、敬献小白花时神情要庄重、严肃;

  c、练习默哀:向革命烈士致哀x分钟,面向纪念亭碑x鞠躬。

  清明节活动策划书 篇6

  一、活动背景

  天时人事日相催,冬至阳生春又来。走过20xx,我们怀着激动的心情,带着崭新的精神面貌踏进了20xx年的殿堂。新的.一年春节即将到来,为了丰富社区居民的文化生活需求,搭建居民之间相互交流通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。

  二、组织领导

  为了切实开展好本次社区的文体活动,保证各项活动的有序进行,XX社区决定成立社区20xx年春节文体活动筹备组,组长为XX,副组长为那XX,筹备小组XX、XX、XXX、XX、XX,提供活动场地及制定、执行活动规则,提供比赛所用的器材及奖品等。

  三、活动安排

  活动时间:X月X日

  活动地点:XX社区

  四、活动安排

  以歌唱和猜灯谜为主

  1、《我的母亲》

  2、《过火》

  3、《追风少年》

  4、《阳光总在风雨后》

  5、《父亲》

  6、《鸿雁》

  7、《草原之夜》

  8、《藕断丝连》

  9、《送战友》

  灯谜安排(穿插在歌曲之间)

  1、身体白又胖,常在泥中藏,浑身是蜂窝,生熟都能尝。藕

  2、一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,谜语坐在绿船上。荷花

  3、池里一只盘,大水盛不满,小雨纷纷落上头,好似珍珠一串串。荷花

  4、样子象小船,骨头露外边,头尾两头翘,嫩肉藏里面。菱角

  5、高高个儿一身青,圆脸金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。向日葵

  6、一个小孩生得俏,头上戴顶红缨帽,衣裳穿了七八件,全身都是珍珠宝。玉米

  7、老大头上一撮毛,老二红脸似火烧,老三越长腰越弯,老四开花节节高。打四种植物)玉米、高梁谷子、芝麻

  8、秋天撒下粒粒种,冬天幼芽雪里藏,春天还青节节高,夏天成熟一片黄。小麦

  9、红梗子,绿叶子,开白花,结黑子。荞麦

  10、青枝绿叶颗颗桃,外面骨头里面毛,待到一天桃子老,里面骨头外面毛。棉花

  11、小树长桃多又大,桃儿裂了开白花,结的籽儿能榨油,采下花儿能纺纱。棉花

  12、小小树儿不算高,上面挂满小镰刀。黄豆棵

  13、头上青丝发,身披鱼鳞甲,寒冬叶不落,狂风吹不垮。松树

  清明节活动策划书 篇7

  一、主办单位:

  XX学院

  二、承办单位:

  XX

  三、活动主题:

  缅怀先烈热爱祖国

  四、活动时间:

  xx年4月4日

  五、活动目的:

  为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的'学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

  六、活动对象:

  XX全体学生

  七、活动准备:

  横幅一条,记号笔4支,校旗,企业旗

  八、活动程序:

  1、全体学生国旗下集合

  2、全体学生集体出发前往海军纪念馆

  3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓

  4、全体学生默哀三分钟

  5、全体学生在横幅上签字

  6、全体学生进入纪念馆参观

  九、活动要求:

  1、班内成员以自愿形式报名参与;

  2、由于是外出活动,安全是最主要前提,因此参与人员必须完全服从组织安排,让活动有序进行;

  3、本次活动来回车费,伙食费需要自付。

  清明节活动策划书 篇8

  清明节来了,风和日丽的春天也就真正开始了,在这个传统节日里,我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动,目的是让幼儿了解清明节的来历;通过观看教师包青团、中班小朋友放风筝等活动,初步了解清明节的传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

  一、活动目标:

  1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯,感受清明节和其它节日在气氛上的不同。

  2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人为他人着想的品质。

  二、时间及地点:

  1、观看视频及包饺子活动时间与地点:

  4月3日上午:各班教室

  2、观看放风筝的活动时间:

  4月1日上午:小一班、小二班、(观看大一班);

  4月2日上午:小三班、托一班、托二班(观看大二班);

  观看放风筝的.活动地点:马山小学操场

  三、活动主题:

  听故事、品艾糕、观纸鸢。

  四、活动对象:

  小、托班全体教师和幼儿

  五、活动形式:

  游戏教学活动

  六、活动安排:

  ㈠活动准备:

  1、清明节的来历和一些习俗活动片段。

  2、联系食堂,准备制作艾饺的材料:面粉、艾草、糖

  3、联系中班教师,约定放风筝的时间。

  ㈡活动具体流程:

  1、观看清明节的相关视频,了解清明节的来历和一些习俗活动。

  2、教师包艾饺,幼儿观看,了解艾糕的制作步骤。

  教师安排:

  小一班:主配班老师、中一班空课教师

  小二班:主配班老师、中二班空课教师

  小三班:主配班老师、中三班空课教师

  托一班:主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师

  托二班:主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师

  3、幼儿品尝艾糕,享受艾糕的美味。

  4、观看中班小朋友放风筝,体验放风筝的乐趣。

  清明节活动策划书 篇9

  清明节又称寒食节,也是我国的二十四节气之一,我特意为大家整理了关于清明节活动主题范文的相关材料,期望对您的工作和生活有帮忙。

  一、活动主题:

  缅怀革命先烈,弘扬民族精神

  二、活动目的:

  为缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大大学生们树立正确的.世界观、人生观、价值观,促进我校精神礼貌建设,我规划与建筑工程学院建筑学082班和工管082班联合举办此次扫墓纪念活动。借扫墓之机,回顾历史,重温历史。了解先烈的英雄事迹,聆听革命传统是对大学生进行爱国主义教育的有效形式,也是新时期加强和改善大学生思想道德工作的客观需要。

  三、活动负责人:

  xxx

  四、活动形式:

  为洛阳烈士纪念碑敬献花圈、为烈士墓打扫卫生、参观烈士遗迹纪念馆

  五、具体资料:

  烈士陵园扫墓

  六、人员分配:

  xxx

  七、活动时间:

  20xx年x月x日

  八、活动地点:

  洛阳市机场路烈士陵园

  九、参加人员:

  规划与建筑工程学院建筑学082班学生代表,洛阳革命老前辈

  十、活动流程:

  ①召开班委会议讨论清明节活动安排事宜

  ②前去烈士陵园做实地考察,并与陵园预约时间

  ③动员全班同学主动报名,积极参加此次清明节祭扫烈士墓活动

  ④写一篇碑前演讲稿,要求思想深刻,具有爱国热情,振奋人心

  ⑤所有参加扫墓的同学于04月05日上午7:00在校门口集合,中午12:00之前回到学校

  ⑥所有参见扫墓纪念活动的同学,要衷心向烈士鞠躬,献上鲜花,表达我们对他们的尊敬和缅怀

  ⑦由学生代表作碑前发言

  ⑧由革命老前辈作报告

  ⑨同学们自由清扫烈士墓碑,自由参观陵园及陈列馆

  十一、活动经费:

  1、鲜花20朵,2元朵,共计40元;2、去往车费,20人,2元人,共计40元

  十二、注意事宜:

  ①严格服从团体安排,不以各种理由私自离队单独行动。有事向负责人请假;

  ②统一佩带白花;

  ③路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏;

  ④在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;

  ⑤互相关心、互相照顾,发扬团体主义精神;

  ⑥爱护环境,不乱丢垃圾。

  清明节活动策划书 篇10

  一、活动目的

  使幼儿了解清明节的来历,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  二、活动准备

  请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。

  三、活动过程

  1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?

  让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

  2、讲介之推的故事——清明节的`来历

  3、讨论:

  ①寒食节是怎样来的?

  ②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

  4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

  教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和去世的亲人,人们往往在这一天扫墓。

  5、请幼儿观看有关清明节习俗的图片,讨论:人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)

  6、教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?

  ①清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;

  ②清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;

  ③为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

  7、听老军人讲革命故事

  8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受

  使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  四、活动延伸

  1、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》

  感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。

  2、带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春光,体验幸福的生活。

  清明节活动策划书 篇11

  传统节日——清明节将至。为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化,决定开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下:

  一、指导思想

  以社会主义核心价值体系建设为根本,广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感、

  二、活动时间

  3月28日——4月20日

  三、活动内容

  1、 举行“缅怀先烈,励志清明”主题队会,组织开展中华经典诵读活动,读民族英雄故事,缅怀先烈;诵读欣赏有关清明节的诗文,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(3月29日班队活动课)

  2、积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进行,低段学生可与父母一起完成。)

  3、结合“4·19”警钟日纪念活动,开展学习新昌革命英烈事迹活动,引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。(4月19日队活动课时间)

  4、清明节期间,结合“文明出行”主题宣传活动,教育学生安全祭祖,在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序,养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯,营造平安、文明、有序的.社会环境。

  四、活动要求

  1、精心组织,认真开展。各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题活动,认真制定主题队会方案,精心组织实施。

  2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合,相互配合。

  3、加强教育,安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。

  清明节活动策划书 篇12

  一、活动目的

  了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  二、活动准备

  课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

  三、活动过程

  1、用古诗导入活动内容:

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)

  小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

  2、教师讲述清明节的由来

  3、边放课件教师边讲述,让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。

  4、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面

  5、放哀乐、请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

  6、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

  运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等

  饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等

  7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的'?

  8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

  9、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

  10、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

  11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

  12、结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

  清明节活动策划书 篇13

  一、活动主题:

  “清明祭英烈”朗诵比赛

  二、活动目的:

  积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动,深化感恩教育,促进和谐校园建设,传承中华民族的传统美德,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育,对学生进行爱国主义教育、国情教育。

  利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

  同时,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平,培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情操。

  三、活动内容:

  诗歌朗诵比赛

  四、参加对象:

  全校师生。

  五、活动时间:

  20xx年4月17日

  六、活动前准备:

  1、各班级选派两人参加比赛;

  2、确定内容。比背诵,比朗诵;

  3、选定主持人,聘请评委。

  七、评分规则:

  内容符合要求;感情饱满;咬字准确,读音清晰;节奏,轻重读到位;仪态大方,如表情自然,手势恰当等。

  八、活动后记

  通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛,同学们既学习了英雄先烈事迹,继承先烈遗志,又提高了自己的朗诵水平。

  活动过程中,同学们表现出很高的积极性,积极参与到比赛的'策划,开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法,如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。

  清明节活动策划书 篇14

  为弘扬中华,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展“缅怀革命先烈,争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的`既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本。

  一、指导思想

  紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典,演绎,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

  二、活动主题

  缅怀革命先烈

  三、活动时间

  4月x日上午

  四、活动地点

  xx烈士墓

  五、参加人员

  x小学全体师生

  六、活动过程

  第一项:全体肃立,敬礼。

  第二项:向革命烈士敬献花圈。

  第三项:全体师生向革命先烈默哀。

  第四项:新队员入队仪式

  第五项:少先队员代表献词。

  第六项:领导讲话。

  第七项:呼号。

  第八项:向革命烈士敬献小白花。

  扫墓活动结束!

  七、活动要求及注意事项

  1、x年级参加扫墓活动。

  2、4月x日早x在学校操场集合。

  3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。

  4、班主任做好学生的活动纪律等,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

  5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

  6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

  7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带好队伍。

  清明节活动策划书 篇15

  一、活动目的

  1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

  2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

  二、参加人员

  4月4日——小小班、小班幼儿

  4月5日——中、大班以上幼儿

  三、活动准备

  1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

  2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);

  3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);

  4、联络电视台(园长联系)

  5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)

  四、活动程序

  1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;

  2、到达目的地,整理队伍;

  3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)

  第一项:唱国歌

  第二项:向革命烈士默哀

  第三项:敬献花圈

  第四项:请园长讲话

  第五项:奏国际歌

  第六项:瞻仰周恩来纪纪念铜像,献花

  五、注意事项

  1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。

  2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。

  六、活动所需材料:

  xxx

  七、活动目标

  1、知道清明节是中国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。

  2、了解寒食节的来历及与清明节的关系。

  3、感受祖国文化的丰富。

  八、活动准备

  1、故事《寒食节的由来》视频;

  2、ppt插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等

  3、幼儿人手一份操作材料,上面画有四幅图:风筝、柳树、汤圆、月饼。

  九、活动过程

  (一)幼儿了解寒食节的.来历及与清明节的关系

  1、引出故事。

  2、幼儿欣赏《寒食节的由来》视频;

  3、提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。

  寒食节是一个什么样的节日?(禁火冷食、祭扫坟墓)

  现在人们怎样过清明节?(祭扫坟墓)

  寒食节和清明节很近,随着时间的推移,清明节逐渐取代了寒食节。

  (二)简单了解清明节的习俗

  1、小组讨论:“我们的清明节”。

  引导幼儿讨论与清明节相关的活动。

  2、交流讨论结果。

  教师播放ppt中相应的内容(插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等)。

  3、教师小结。

  (三)幼儿完成操作材料,感受祖国文化的丰富

  1、出示操作材料,请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。

  2、幼儿操作。

  清明节活动策划书 篇16

  一、活动目的

  1、广泛开展“我们的节日清明”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

  2、通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

  二、活动主题:

  我们的节日清明节

  三、活动时间:

  20xx年4月1日—4月10日

  四、活动对象:

  全体师生

  五、活动内容:

  (一)宣传倡议:了解清明来历,追忆革命先烈

  1、举行以“我们的节日清明节”为主题的升旗仪式,了解清明来历,追忆革命先烈,发出清明节活动倡议。

  2、各班出一期以“我们的节日清明节”为主题的黑板报,介绍清明文化和习俗。

  3、高年级3个班每班撰写1期以“我们的节日清明节”为主题的广播稿,播放相关的爱国红歌。

  (二)活动实践篇

  1、开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”班队活动课。

  各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

  2、举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。

  开展“网上祭英烈”活动。xxxx网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台,各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动,发表祭奠感言,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。

  3、开展“感悟清明”主题征文活动

  要求学生开展实践性的研究,通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动,来了解现代人对清明节活动的.精神寄托及生活品质,并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果,使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。

  4、组织学生制作以“我们的节日清明节”为主题的手抄报,弘扬传统文化。

  清明节活动策划书 篇17

  一、指导思想

  (一)缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

  (二)欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

  (三)了解首吉的建设新成就,增强建设家乡的.责任感;

  (四)丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间

  20xx年4月3日(周五)上午。

  三、活动地点:

  xx市花果山烈士陵园

  四、参加对象:

  共青团员代表120名

  五、活动准备、要求及负责人:

  1、学校联系地点。

  2、各团支部准备好团旗和花圈。

  3、全体队员背出誓词。

  4、3月31日至4月2日各团支部在扫墓前要做好革命传统教育、安全教育、行为规范教育,并向学生介绍扫墓活动的仪程。

  六、活动程序和安排

  4月4日活动安排:

  (1)7:30:各班班主任进行活动前教育。

  (2)8:00:在学校操场整队出发。

  (3)9:30分:到达烈士陵园后举行祭扫仪式。

  七、活动过程:

  1、全体肃立!

  2、向革命烈士敬献花圈。

  3、革命事迹介绍。

  4、团员代表讲话

  5、全体宣誓。

  6、向革命烈士默哀。

  7、团委书记讲话。

  8、革命知识问答竞赛。

  八、其他事项

  1、出发前检查学生身体状况,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

  2、活动前加强对学生安全教育。往返前认真清点人数,行程时排好队伍,整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。活动中要庄严肃穆,认真了解烈士事迹。教育学生爱护公共设施,保护环境和绿化。

  3、活动结束后,安排学生写活动感想。

  清明节活动策划书 篇18

  一、活动目的:

  为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育,进一步弘扬民族传统美德,培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,为社会的发展做出积极的贡献。

  二、活动主题:

  铭记使命,发奋图强

  三、活动时间:

  20xx年4月4日

  四、活动地点:

  多媒体教室

  五、活动成员:

  全体师生

  六、活动内容:

  1、老师介绍清明节的由来。

  2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹,进行网上鞠躬、献花、留言等。

  3、说出我心中的英雄形象及本次活动对我的影响。

  4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章,学校将对优秀作品推荐至全省校外教育网站。

  七、活动组织要求:

  1、活动期间老师组织好学生,对学生进行素质教育、安全教育。

  2、提倡文明上网、绿色上网。

  3、活动期间学生应态度严肃、认真,做好笔记,确保活动取得良好的效果。

  4、每班网上祭扫时间为十分钟。

  八、祭扫程序:

  主持:教师或班干部

  (1)打开“x”网站。

  (2)全体起立,主持人宣读:

  我们相信,纪念的背后站着的首先是思念。然后,我们可以看到的是对逝者的`崇敬和感恩。在这一天,很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道,此间长眠的每一个感人故事。但他们知道,因为祖国,因为民族的利益,血就可以造就英雄。英雄不问出处,每一个英雄所贡献的,绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量,更深远的是他给予“人”的内涵。在今天,这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。

  不管祭扫的是谁,生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩,可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。

  全体默哀一分钟。(要求:庄严、肃穆,教师关好手机)

  (3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与,以班级为单位)

  九、祭扫后续教育

  优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。

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