篮球活动策划方案范文
为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的篮球活动策划方案范文,欢迎阅读与收藏。
一、活动主题:增进友谊,展示风采。
二、活动目的和意义:
“无兄弟,不篮球”,篮球赛是一种合作意识比较强的活动,只有队员们配合得好,才能带来一场比较精彩的比赛,而本次举行的趣味篮球赛,就是想通过篮球赛来传达一种分工合作,团结互助的团队精神,从而提高大家的团结意识,增强部门成员间的团结协作能力和部门凝聚力,增进大家的友谊。同时,也为部门成员提供一个展示风采的舞台,激励部门成员奋发向上、团结拼搏、协作创新,以便以更好的状态投入到新的学习,工作中。
三、活动时间:xx年12月4日上午8:00-11:20。
四、活动地点:篮球场。
五、活动成员:信息部,科技部所有成员。
六、活动安排:
(一)、工作人员安排:
主持人2人:邝秋华,林奕绵
计时员1人:林奕绵
借器材人员1人:杨达
摄影师2人:岑杰鹏,李洁璇
裁判1人:邝秋华
记分员1人:赖永海
翻记分牌1人:林奕绵
(二)、活动项目安排:
1、开幕式环节
(1)主持人简单介绍本次活动,两位部长分别致辞,主持人宣布活动开始。
(2)预计时间安排:8:00―8:10
2、比赛环节
本次趣味篮球赛为积分赛,分为六个回合。
第一回合:积分大赛
(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。
(2)比赛分组及规则:各队全民(不要求两队的人数相同)出动,两队轮流投篮,共设10个投篮点(篮底设一个,三秒区边线设六个,一分、二分、三分各设一个)。若某队队员进球了,该队员可以进一级继续投篮,投篮至不进为止,接着下一队投篮。各队中的队员也需要轮流投篮,队中成员轮流投完一轮后才能进行第二轮轮流投篮。前8个投篮点分别记1分,第九个投篮点为罚球线记为2分,第十个投篮点为三分线外任意位置,记为3分。投球中“三不沾”(不沾篮网,篮筐,篮板)扣1分。
(3)结果评定:各队的得分当做第一回合的积分,并且记录该回合的胜负。
(4)预计时间安排:8:10―8:40
第二回合:接力补篮赛
(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。
(2)比赛分组及规则:每队派出2男1女,一个男生固定在三分线投篮,一个女生固定在二分线投篮,另一名男生可任意移动。固定点男女轮流投篮,进则得两分,不进则由可移动的男生补篮(可以多次补篮);或空中传球给对应的固定队员,传球成功后固定队员可以继续投篮(这仍属于本轮的球权)。当可移动的男生补篮或传球不成功时,该轮球权结束,并记为0分。两队固定的男女轮流投3次球(即一队拥有6个球权)。任意情况进球均记2分。
(3)结果评定:各队的得分当做第二回合的积分,并且记录该回合的胜负。
(4)预计时间安排:8:40―9:05
第三回合:背对背夹球迎面接力
(1)活动需要:裁判一人,篮球两个。
(2)比赛分组及规则:每队派出五小组,每小组两人,开球线外设三小组,中场线设两组。两人背对背夹球,由开球线外一个小组开始,进行迎面接力。运球过程中若掉球,要把球拾到掉球处,一人一只手把球放回背上继续进行接力。首先完成接力的队伍记10分。
(3)结果评定:各队的得分当做第三回合的积分,并且记录该回合的胜负。
(4)预计时间安排:10:05―10:30
第四回合:盲人篮球
(1)活动需要:篮球一个,蒙眼布2块
(2)比赛规则:各队设三小组,每小组有只有两次球权,两人一组,一人蒙眼,一人引路。比赛前给5分钟各小组沟通好。引路人只能用言语引导,可以站在场内,但不能妨碍蒙眼队员的行动。蒙眼的队员负责带球和投篮。双方轮流掌控球权,每次球权内至多有两次射球机会。投了一次篮后,引导员把球接住,把球固定在接球点地面,引导蒙眼队员前去捡球,带球,第二次投篮。顺利带球记5分,失控一球扣1分,进一球记为5分。
(3)结果评定:各队的得分当做第四回合的积分,并且记录该回合的胜负。
(4)预计时间安排:9:05―9:35
第五回合:天旋神射手
(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。
(2)比赛分组及规则:三男三女一组,投篮人在投篮前低头转5圈(男)或3圈(女),男生在罚球线投篮,女生在任意地点投篮,把球投入篮筐才能换下一人,投3球不进者亦换人。进一球记为2分。
(3)结果评定:各队的得分当做第五回合的积分,并且记录该回合的胜负。
(4)预计时间安排:9:35―10:05
第六回合:2+2篮球赛
(1)活动需要:裁判一人,计时一人,计分一人,篮球一个,计时秒表一个(可用手机代替)。
(2)比赛分组及规则:二男二女一组,比赛时间为20分钟,中间可换人,但要保持2男2女,按正常半场篮球赛(如:没有犯规罚球,开球要出三分线才能进攻。)计分,男生不可以防守(打开双手才视为防守)女生,并且始终不可以进三秒区内。如有进入三秒区或防守女生当特殊犯规处理,由对方队伍中的其中一个女生罚射两球一分,进入一球得1分。比赛期间不停表!(注:对女生放松比赛规则,如:可双带,但不能三带;可走步等)
(3)结果评定:各队的得分当做第六回合的积分,并且记录该回合的胜负。
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