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【实用】大学活动策划汇总六篇
大学活动策划 篇1
一、活动背景
为了增强我班同学们之间的友谊,加强班级的凝聚力,并且为了庆祝吴晓莹、向倩等九同学的生日,特在10月30日组织班级农家乐活动,让同学们的大学生活更加丰富多彩。
二、活动主题
相亲相爱一家人
三、活动可行性
在湖南第一师范学院举行此次农家乐活动,既选择了在较为开阔、宽松的环境下进行活动,又能联络班级成员之间的感情,不受室内场地的束缚,活动形式多样,具有较高的可行性。
四、预期效果
增强同学们之间的友谊,加强班级的凝聚力,增强同学们的动手能力。丰富大学的课余生活。
五、活动时间
10月30日
六、活动地点
先在江边三舍集合,然后去第一师范回合。
七、活动对象
12级生科三班全体成员
八、活动组织者
班委:曾之扬、翟星源、卢婉丽、刘婷。
九、前期准备
1、进行宣传,动员班级成员积极参与此次活动
2、购买此次活动所需的材料,小奖品、食物等
3、准备相机等
4、对班上人员进行分组:前两个为组长与副组长
第一组
曾之扬 杜坤 陈奕祺 杜逍婷 翟星源 李鸷 胡芳芳
第二组
赵梓微 谭凯 范琳琳 刘丹丹 刘婷 卢婉丽 彭小敏
第三组
彭晃萍 陈超琪 吴晓莹 王茹 向倩 唐冬 龙容万 罗文妍 钟思远
十、活动流程策划
1、10月30日(星期日)上午8点在江边三舍集合,分组去买各自所需的食材。
2、乘公交集体到达目的地
3、活动进行时
4、每组推出本组的特色菜进行评比,对评分第一的组进行奖励,排名最后的惩罚做面条。
5、开展第二个活动:歌曲接力。对于接不上来的组的惩罚是用身体摆出1、2、3等数字或A、B、C等字母。
6、颁发长寿面、切蛋糕、集体唱生日歌。
7、打扫卫生清点人数返回学校。
十一、注意事项
1、由于此次活动在户外进行,组织时注意各班级成员的人身安全和交通安全
2、集合时注意清点人数,以免有同学掉队,出现意外
3、天气阴晴不定,遇到下雨等天气,准备好雨伞带上并注意防寒。
4、活动期间注意安全,谨慎使用菜刀等危险物品。
5、提请同学游玩时尽量远离河边,以免不慎落水
6、在第一师范搞活动时注意卫生,随身携带垃圾袋,将垃圾带走,树立良好的当代大学生形象。
生科院12级生科三班团支部
XX年10月27日
大学活动策划 篇2
【班会活动背景及意义】
开学近三周,班级的各项事务在全体同学的共同努力下,正紧然有序的进行。这期间,我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会,班级的凝聚力得到很大的提高。
结合老师和各位班委的意见,特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙,来开办一次别开生面的主题班会,让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中,进一步增强班级凝聚力。
【班会主题】“增强班级凝聚力”
【会议目的】
1初步确定班级的班训和班歌。
2征集活动构想,将本学期的活动列表进一步充实。
【班会时间】
20xx年9月20日(星期一)“包饺子沙龙”之后
【班会地点】
男生寝室557、558
【班会对象】
【班会内容及流程】
1从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束,全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流,使同学们的认识更加深刻,感受到班级大家庭的温暖。
2“包饺子沙龙”活动后,进行班级会议,共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法,将有益的意见加以汇总,大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色,富有激情和朝气,办事效率高,成员满意度高的“软件工程试验班”。
3由同学们现场进行举手表决,共同确定我们自己的班歌及班训。
4由活动组织策划者分发中秋节月饼,在吃月饼的同时,坦诚交流,增进彼此间的感情。
5由组织委员拿出本学期的活动列表(草案),与同学们一起商讨本学期活动的安排,充分发挥大家的想象和创意,并适当增减一些活动,共同打造我们软工班的特色,具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。
【要求】
会议活动负责人将全权负责各项事务,组织委员则充当顾问,可以适当给一些建议和指导,但是不能过多干预策划。
【备注】
1本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离,让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。
2本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长,调动所有人的积极性,让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面,擀面,包饺子等),提高大家的集体协作能力,相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力
3本次班会由于是临时决定,所以还是由组织委员参与策划,以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见,将组织策划全权交给同学,组织委员将只负责活动的大体构思和监督,让活动组负责人发挥出自己的才干、创意,充分锻炼综合能力。
4班会将预先确定四至五个备选方案,让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想,然后大家评选出一条作为软工10901的班训。
大学活动策划 篇3
一、活动主题:colourful hometown
二、活动目的:
进一步提升学校同学的综合素质,提高同学学习英语的兴趣,增强同学英语口语的表达能力,开辟英语学习的好途径;使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情,增强爱国爱家乡的情感;营造健康向上、积极进取的'学习氛围,切实提高同学英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平
三、活动对象、时间和地点
活动对象:待定
活动时间:待定
活动地点:待定
四、活动流程(见附表)
五、人员安排及场地布置:
1、二十五名英语优秀的同学分成五组,分别负责第二阶段五个讨论组,最好每组五人都属于讨论组所辖地方。要求整理出讨论主题和相关材料
2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组
3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作
4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。将场地分成五个区域,每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。尽量有家的感觉,
5、主持人两名
6、四名同学负责维持秩序,保持场地清洁,处理紧急情况
7、其余同学负责宣传本次活动,在学校、公寓布置宣传材料
六、经费预算
1、游戏奖品:游戏奖品八份,每组奖品一份共六份,预计经费一百元
2、场地布置:彩带、气球、提示牌、茶水供应等,预计经费五十元
共计150元
大学活动策划 篇4
一、活动背景:
“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵应对生活茫然不知所措,由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对20xx级所做的心理档案测试显示证明,新生的心理健康状况并不乐观,低于全国的平均水平,与往年相比也呈下降趋势,我院心理档案测试结果也很令人担忧,对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查,结果显示主要问题主要集中在人际关系交往,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外,调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见,心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。
为了提高广大学生心理素质,使我们重视自身潜在的心理危机,树立心理健康意识,普及心理认识。为此,人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈,为同学们带给一个平台,应对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心,将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来,我们会全力帮忙你。透过现代丰富互动形式,提高广大学生学习心理健康知识的兴趣,加深对心理知识的理解,提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的潜力,到达自助和助人的目的。
二、活动的目的和好处:
(1)主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑
(2)宣传和普及心理知识,提高大学生的心理素质。
(3)接近老师和学生、学生和学生的距离,共创快乐生活。
(4)宣传心理素质发展部,使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨,使同学们有问题能够寻求我们的帮忙
三、活动时间:
11月20日晚7点——9点
四、活动地点:
图书馆202报告厅
五、特殊嘉宾:
校团委书记:
xxx
心理学老师:
xxx
学院院长:
xxx
辅导员:
李建波谢乒刘白维彭芳
六、特邀主持:
xx(音乐系)
七、活动资料:
1、嘉宾发言
2、趣味心理测试
3、师生互动(主题:
人际关系、专业、生活)
4、主持结束语
大学活动策划 篇5
一、活动主题
非物质文化遗产走进大连大学民间泥塑
二、活动时间
20xx年4月底-5月初
三、活动对象
大连大学在校全体师生
四、活动承办
大连大学知行文化社
五、活动地点
教学楼(详情见海报)
六、活动形式
本活动主要以讲解为主,经过老师的讲解,参加活动的同学将有机会亲自接触并参与制作,活动的过程中还会有文娱表演以及趣味问答等活动。
七、活动流程
1.宣传准备工作
1)时间待定,由宣传部设计并制作宣传板、条幅,由活动前一周在全校范围内宣传。
2)时间待定,由办公室制作邀请函,向全校各学院发函,邀请参加活动。
3)时间待定,由组织部申请租用教室
(要求:由于考虑到参赛人数较多,建议多借个大教室)
2.现场活动(时间待定)
1)时间待定,各社团代表以及社员入座;
2)时间待定,活动正式开始。
3)主持人入场,介绍嘉宾和活动大致流程。
4)开场PPT展示,带领大家一同了解泥塑文化。
5)串场文艺表演。
6)到场的讲师为大家讲解简单的泥塑技巧以及其制作的方法
7)串场文艺表演2
8)现场互动环节,共10题,由主持人向现场观众出题作答,答对赠送小礼品,每题由一次二次回答的机会。
9)台下的社员与讲师进行互动,并上场体验和讲师一起制作小泥人。
10)串场文艺表演3
11)小泥人制作结束,合影留念
12)由嘉宾对活动进行点评
13)由社长为讲师颁奖,合影留念。
14)观众有序退场,组委会清理会场。
大学活动策划 篇6
项目名称:“展示自我,秀出风采”
——xx师范大学学生社团形象展演
项目起始时间:XX年4月——XX年6月
实施单位:xx师范大学学生社团联合会
支持媒体:xx日报 ……
一、背景与现状
校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。社团,作为校园文化建设的一支重要力量,不仅能活跃校园生活,丰富校园文化,营造良好育人氛围,更能引导学生树立正确的价值取向和发展目标,培养自主学习的习惯和自我发展的能力。社团正是校园文化不可分割的一部分。社团始终坚持先进文化的发展方向,服从和服务于学校中心工作,努力构建符合时代发展要求,为广大师生喜闻乐见,具有实效的社团文化。学生社团建设既符合广大学生素质教育的要求,又满足了广大学生成长的需求,以其影响的广泛性、内容的直接性、参与者的自愿性以及活动方式的多样性和活动效果的有效性在大学生素质教育中发挥着越来越重要的作用。
二、目标人群
师大新校区所有社团成员
三、项目目的和目标
构造和谐社团,激发社团成员的积极性和团队合作能力,提高社团在同学们心目中的影响力。
四、项目策略
利用社团联合会的网站进行网络宣传,借助校园媒体进行校园宣传,打造社团新形象,各协会献出个性鲜明的题目融合成一场大型汇演。
五、项目主体
社团联合会组织进行
六、项目评估
项目评估主要通过同学们对社团联合会的认可度来评估。
七、经费预算
三千元人民币
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