教师节活动策划集锦
教师节活动策划集锦1
一、设计意图
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
二、活动目标
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
三、活动准备
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
四、活动重点
知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
五、活动难点
制作小礼物送给老师。
六、活动过程
（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣
教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？
（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的.一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？
小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？
（三）讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？
1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？
（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？
（3）你平时是怎样对待老师的？
（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）
2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助
（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
教师节活动策划集锦2
一、活动主题：
感念师恩
二、活动目的：
在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的
老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中区感受教师默默耕耘，无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。使整个检验技术学院处处洋溢着温馨的气氛。
三、活动对象：
学院所有老师及在校学生
四、活动时间：
20xx年9月6日至9月9日为教师节感恩周。
五、活动内容：
1、贺卡签字：由文体部购买材料、自制贺卡并签名赠写祝福
2、祝福传递：让同学们把祝福的话语、思念之道、感激之情写在不同颜色的卡片上，并送给老师。
3、团总支全体成员送给辅导老师一个小盆栽，表达全体团总支成员对老师的感激之情。
4、宣传号召：
A、号召各班同学自己制作贺卡，把问候和祝福的话语献给每位老师。
B、要求各班学生见到老师时送上一声亲切的问候，在上课之前对老师说一声：“老师好！”，下课时能说一句：“老师，您辛苦了。”
C、以全班同学的名义，为老师献上一份礼物5、安排各班团支书在办公室值日，打扫卫生。
六、活动安排：
9月4日，团总支拟定“感念师恩”主题活动的工作部署。由团总支文体部负责活动所需要的物资；组织部负责整理、书写及校对相关材料工作。
9月5日至9月9日，团总支宣传部推出“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。
此外，由文体部组织摄影记者，全面记录教师节的活动情况，并且有部分成员与教师合影留念。
七、所需物品及安排
1、自制祝福贺卡
2、折纸花
3、各班送上一份心意
八、活动总结
由文体部对此活动进行书面总结，写出相关报道并将总结报告提交学院网站。
教师节活动策划集锦3
一、指导思想
为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、主题：
“金秋九月颂恩师”
三、活动时间：
9月x日至9月1x日
四、活动安排
1、9月x日至9月x日“尊师心语”之手抄报比赛。
本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、9月x日至9月x日“尊师心语”之电话、短讯祝福。
本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、9月x日至9月1x日“尊师心语”之黑板报比赛。
本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。
4、9月x日至9月x日“尊师心语”之“班级祝福袋”。
本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。
5、9月x日“我爱我师”之电影欣赏。
全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。
6、9月x日星期三下午第八节隆重庆祝第xx个教师节暨教师颁奖大会。
具体安排：
（1）横幅：主横幅、隆重庆祝第xx个教师节暨教师颁奖大会
副横幅、金秋九月颂恩师
师恩深如海，桃李满天下！
老师，祝您生日快乐！
（2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）
（3）信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像
具体程序：
（1）颁奖
（2）庆祝活动：主持人引入、学生代表送花、学生代表发言、校长讲话、全校学生齐朗诵《致谢》、礼炮、结束
（3）当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）
7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）
教师节活动策划集锦4
一、活动主题
岁月如歌，感念师恩
二、活动目的与意义
九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该受到崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动。在九月十日教师节到来之际，我院团委号召全体学生写下最美的文献给最敬爱的老师。每个学生由衷地写下对老师的感恩之情，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，让学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感激之情的气氛。
三、主办部门
学院团委
四、活动对象
全院师生
五、活动时间安排
xx年9月8日诗歌朗诵人员选拔。
x年9月9日主持人选拔。
xx年9月10日晚（教师节）。
六、活动地点
学院礼堂
七、活动流程
前期准备：
1、宣传动员（xx.9.1—xx.9.7）
（1）板报宣传：每个班级出一期有关对老师的祝福以及感激之类的宣传板报。
（2）征集各班级关于赞扬或是祝福之类的文章，由各班级选出的参赛名单上交于学生处，如有背景音乐的再有组织部人员进行拷贝顺序。
（3）针对全校师生进行选拔两名主持人。
（4）学院推荐2—3名老师参与演讲。
（5）各班班主任推荐文艺节目，2—3个舞蹈，1—2个大合唱，2—3个歌曲进行筛选。
2、比赛（xx年9月10日）
（1）后勤处提前到达布置会场。
（2）主持人致开场词，介绍评委、参赛队员，宣布诗歌比赛规则。
（3）参赛人员按所抽顺序进行比赛，评委打分。
（4）评委评分，相关工作人员计分统分工作。
（5）根据分数高低确定获奖人员。
（6）主持人当场宣布比赛结果并颁奖。
3、活动后（9.10—9.11日）
军管办安排人员打扫现场卫生。
八、评委会
评委会成员由各班班主任和各部门老师组成。
九、评分标准
1、主题内容（2分）
（1）内容（1分）：题材围绕教师节，内容健康向上；充实生动，有真情实意。
（2）主题（1分）：寓意深刻，富有感召力。
2、普通话（4分）
（1）发音（2分）：语音准确；较准确；基本准确；不准确不得分。
（2）语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅。
（3）节奏（1分）：节奏优美，富有感情；节奏鲜明，基本有感情。
3、表达（3分）
（1）表达（1分）：表达自然得体，动作恰当；表达基本自然，动作较少酌情给分。
（2）感情（1分）：处理得当1分；处理一般酌情给分。
（3）感召力（1分）富有创意，引人入胜1分；其余酌情给分。
4、台风（1分）
（1）上下场致意、答谢。
（2）服装得体，自然大方。
十、参赛奖项设置
一等奖1名奖金100元 二等奖2名奖金各70元三等奖3名奖金各50元 （荣誉证书各一本）。
十一、比赛须知
1、请各参赛人员仔细阅读比赛须知，熟悉比赛的所有流程。
2、所有选手必须认真对待此次比赛，请各参赛选手务必于比赛前30分钟到达比赛现场，团委会复核参赛人员名单。参赛选手中如有迟到或未到视为自动放弃比赛。
3、请各参赛人员遵守各项时间安排，如有特殊情况请及时与团委负责老师联系，以便协调安排，保证比赛的顺利进行。
4、由于自身原因影响比赛者，后果将由本人承担。
5、参赛者不能中途退场，否则取消参赛资格。
6、请各参赛选手不要与评委接触，如想表达对比赛的意见，请于本活动负责人递上书面申请。
7、提前为评委准备好茶水、纸、笔等用品。
8、评委务必本着“公平、公正、公开”的原则打分。
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