班级策划活动方案

时间：2024-10-18 09:08:53 文圣活动策划我要投稿

班级策划活动方案（精选12篇）

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的班级策划活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班级策划活动方案（精选12篇）

　　班级策划活动方案 1

　　一、活动主题：

　　建设优良学风班，培养集体荣誉感。

　　二、举办单位：

　　xx计算机级队

　　三、举办范围：

　　xx计算机1，2，3班

　　四、举办目的：

　　为提高同学们的学习积极性，缓解同学学习压力，丰富同学的课余生活，发扬团队精神，培养集体荣誉感。

　　五、活动具体如下：

　　1、活动时间：20xx年11月下旬

　　2、活动地点：多媒体教室

　　3、活动程序：

　　（1）开场表演

　　（2）比赛开始

　　（3）宣布比赛规则

　　（4）介绍评委：辅导教师，各班导师

　　（5）竞赛开始

　　（6）主持人公布各队得分情况

　　（7）比赛结束

　　（8）颁奖仪式

　　4、活动内容：

　　（1）话剧比赛：

　　以班级为单位表演一场话剧，要求内容积极向上，能够反映当代大学生生活。能顺利，流畅地完成整个剧本地内容，表演丰富，演员表演自然大方。演出的道具，服装，音乐搭配突出，能表现出角色性格。

　　（2）电影配音：

　　首先放映所需配音电影的原片段，然后每个班级分别派出代表对电影中的角色进行配音，要求语言幽默，能够凸显出影片中人物的性格特征。电影片段有主办方负责。

　　（3）爱笑会议室：

　　每个班级派出代表作为爱笑会议室的观众，由级队同学担任爱笑会议室的`演员表演各种节目，每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸，最后统计每班代表身上笑脸数。

　　（4）画图猜人：

　　每班派出代表上台抽签作画，签内容为本班同学名字，根据印象在黑板画出此同学特征，由本班其他同学猜出所画同学。

　　5、活动规则：

　　第一环节，由老师对各班同学的表演情况进行打分，每班满分25分。

　　第二环节，由各班班委组成评委团，对各班此环节中的表演进行打分，每班满分25分。

　　第三环节，提前为每班代表准备25张笑脸，贴上一张即减去一分，满分25分。

　　第四环节，给每班代表1分钟描绘时间，1分钟后本班同学可以开始猜人，每猜错一次扣2分，满分25分。

　　活动结束后统计各班四个环节总分，决定出此次活动的一，二，三名。第一环节将评出最佳演员奖3名，第二环节将评出最佳配音奖3名，第三环节将评出最佳表演奖3名，第四环节将评出最佳描绘奖1名，根据总体比赛过程还将评出最佳配角奖，最佳龙套奖，最佳笑点奖，最佳观众奖等奖项。

　　班级策划活动方案 2

　　一、活动主题：

　　载歌载舞庆元旦，师生同乐迎新年。

　　二、活动目的：

　　通过丰富多彩的.文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日下午2：030——16：00

　　四、参加人员：

　　五一班全体师生

　　拟请人员：任课老师。

　　五、活动准备：

　　1、黑板报：庆元旦联欢会。

　　2、气球：60个。

　　3、彩带：若干。

　　4、奖品：口香糖糖66个。

　　六、人员安排：

　　1、主持人：xxx（负责讲话稿）。

　　2、活动实施以及会场布置：xxxxxx。

　　3、物品采购：老师。

　　4、摄影。

　　5、黑板报布置。

　　七、联欢会程序：

　　1、主持人致开幕词。

　　2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求。

　　3、节目表演。

　　4、游戏：

　　唱新年好

　　抢凳子

　　击鼓传花

　　颁奖

　　简单闭幕词，联欢会结束

　　班级策划活动方案 3

　　一、活动主题

　　培养集体精神展现班级风采

　　二、活动背景

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的班级文化氛围，丰富学生的业余文化生活，加强校园班级精神文明建设，展示学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，特举办信息工程学院班级风采大赛。

　　三、活动目的与意义

　　“班级风采大赛”为信息工程学院广大的班集体提供了一个展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象的平台，可以增强班级凝聚力，加强本院系各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的，落实科学发展、共创和谐校园的理念，加强班级文化建设和对学生的正确引导，使我院学生在参与比赛的同时锻炼自我、全面发展。

　　四、活动主办、承办方、负责人

　　主办方：信息工程学院

　　承办方：信息工程学院团总支秘书处

　　活动负责老师：

　　活动负责学生：

　　五、比赛时间：

　　20xx年3月25日

　　六、参赛对象：

　　信息工程学院非毕业班级

　　七、比赛场地：

　　待定

　　八、活动前期准备

　　（一）前期宣传：

　　各个班集体的班长、团支书要详细、完整的传达比赛具体内容，积极准备并填写报名表。

　　（二）人员分配

　　为了使活动更好的有序的`进行，会在团学会例会上进行人员分工。

　　九、比赛内容

　　第一部分：PPT展示

　　以班级为单位，各班制作以“培养集体精神展现班级风采”为主题的PPT，展示各班的班风班貌，包括班级活动照片、班级成员获奖情况等等。各班展示时间不得超过5分钟。

　　第二部分：班级才艺展示

　　各班可组织同学进行才艺展示或其他形式的展示，通过现场气氛的调动及具有趣味性、创新型的才艺表演为班级风采风貌添彩，体现班级成员的凝聚力和积极性。各班展示时间不得超过5分钟。

　　十、活动流程

　　1.各班在活动开始前半小时入场，负责维持秩序的人员必须提前到场。

　　2.第一个班级做好准备（出场顺序提前由团支书抽签决定）

　　3.主持人介绍到场嘉宾并宣布活动开始

　　4.各班依次上台展示（每班多媒体展示限时10分钟，超时将被扣分）

　　5.比赛结束后主持人现场公布结果，获奖班级上台领奖。

　　6.同学退场

　　十一、比赛奖项设置

　　本次比赛奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　十二、注意事项

　　（一）评委

　　比赛邀请院系领导、辅导员老师，团总支学生会主席团等。

　　（二）记分员

　　设立两名记分员，登记选手得分，并由主持人宣布每场比赛的选手最后得分。

　　（三）选手编号

　　由选手抽签决定，并做好登记。

　　十三、评分标准

　　本次比赛总分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，参赛班级所得的平均分即该班级的最后得分。

　　班级策划活动方案 4

　　一、活动背景

　　为了全面贯彻党的十八大及十八届五中全会精神，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，激励广大学生坚定理想信念，增强历史责任感，充分发挥共青团员的先进性，体现共青团员作为党的后备军和祖国社会主义建设接班人的精神风貌，根据武汉大学优秀班集体评选办法，新闻与传播学院将举行实行“班级申报、学院考核、形象展示、现场答辩”的评定方式评选xx—xx年度“优秀班集体”评选活动。

　　二、活动目的

　　为培养学生团结奋进精神和集体主义观念，建设优良的班风、学风，营造新闻与传播学院优良的学习氛围和育人环境，引导我院学生刻苦学习，促进学生德、智、体全面发展，根据《武汉大学本科学生先进班集体评选表彰办法》（武汉大学43号），学院决定进行xx—xx学年度先进班集体的评选工作。

　　三、主办和承办单位

　　共青团武汉大学新闻与传播学院委员会

　　新闻与传播学院分团委学生会组织部

　　四、评选范围

　　新闻与传播学院xx、xx、xx级的本科生班集体，均可参加评选。

　　五、参评条件

　　1、班、团组织政治上坚定、工作上团结、生活上互助，服务同学、积极进取。

　　2、具有积极上进、朝气蓬勃、文明健康、遵纪守法、集体观念强的良好班风。

　　3、具有严谨求实、刻苦钻研、互帮互助、奋发向上的优良学风，班级上课出勤率高，全班同学必修课学习成绩优良率达70%以上，不及格率低。

　　4、班级、团支部工作每学期初有计划、期中有检查、期末有总结，工作规范。建立班级工作手册，要详细记录活动情况，如：时间、地点、人数、内容、效果等。

　　5、保持良好的宿舍卫生、环境卫生和个人卫生。本班内无宿舍受到全校通报批评，无不合格宿舍。

　　6、班级同学能模范遵守校规校纪，无纪律处分。

　　7、积极参加大学生实践。班级在（思想政治教育与道德素质培养、科技学术与创新创业、体育锻炼与身心发展、社会实践与志愿服务、社会工作与社团活动等）某些方面表现突出。

　　六、参评办法

　　各参评班级，需上交一份纸质申报材料（可以包括照片等）、PPT和视频。申报材料应包括：

　　1、班级建设。例如班会制度的制定，班委会的换届选举，班委分工，班风建设，对学校，院里规定及其文件的学习。

　　2、班级日常活动。

　　3、特色班级活动。

　　4、学风建设及其学习成绩（上交班级算术平均成绩）。

　　5、班会记录，班级活动记录。

　　6、班级荣誉。

　　七、评选细则

　　本次评选实行百分制，共有十大细则，其中申报材料细则（即1—7条）共60分，现场展示及答辩（即8—10条）共40分，总共100分

　　1、班级、团支部建设。班会，团会制度建设，班委选举及其它的制度建设，班委，团支部的组织建设。

　　2、班级，团支部日常活动、特色活动。

　　3、班会记录，团会记录。选择其中有特色的一到两次。

　　4、班、团支部荣誉。

　　5、党员发展状况及其党员的先锋模范作用。

　　6、学风建设及其学习成绩。

　　7、班级同学的个人荣誉。

　　8、材料整体形式新颖，内容充实，封面美观。

　　9、PPT（或视频）的效果。

　　10、现场答辩情况。鼓励形式创新。

　　注：

　　1、各参评班级先于10月21号（周一）之前，提交一份纸质申报材料（统一A4纸打印，并装订好）至组织部成员手中；提交一份电子申报材料（包括PPT或视频）至组织部公共邮箱。该材料将由学工组进行统一的评审打分。

　　2、现场展示答辩环节：各班级应准备展示所需的PPT或视频，由一人上前展示，之后进行提问答辩，鼓励形式创新。各班应出席人员为班长，支书，组织委员、宣传委员及一般同学三人，成绩现场投票决定。（不包括大众评委在内）

　　3、班级微博应在各班的PPT中展示（以截图的方式）。并要求发布微博数量不少于50条。

　　4、本次评选评出院级“先进班集体”两名，每个年级两名（根据参选班级数做更改），并推荐参加校级“先进班集体”的评选。

　　八、活动流程

　　一、每班七人，其中要包括班长、团支书、宣传委员、组织委员，另外的三名成员可从班级成员中随意挑选，若投票的七位成员中同时也是组织部的成员，请各班找另外的人来代替。（其中不包括每班的大众评审，每班大众评审各一位）

　　二、各班派出一位代表上台抽签，决定自己班的演讲顺序，由组织部的成员进行统计排序，同时及时调换PPT上的出场顺序。

　　三、主持人宣布活动开始，介绍到场的各位成员，同时宣读本次活动的流程。主要包括以下几项：

　　1、“精彩班级展示”环节：

　　各班派出一位宣讲人，可以让另一位成员配合放映视频或PPT，宣讲及播放总限时为5分钟，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。

　　2、“随机应变答辩”环节：

　　（１）抽签答题：在宣讲人5分钟的宣讲结束后，由宣讲人或者是另一位同学进行现场抽题。抽题结束以后，主持人现场公布题目。答题人有半分钟的时间进行准备。注意回答限时为两分钟，同样，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。（注意：答题人只能是一人，不能多人回答同一个问题。）

　　（２）观众提问：代表答题结束后，由台下的观众进行任意提问，要求提问回答时间尽量掌握在1分钟之内。同样，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。

　　3、投票环节：在所有的'宣讲结束之后，组织部的成员向大家分发选票，由主持人宣读投票注意事项后大家可进行投票，注意投票的过程中最好不要交头接耳，大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由组织部的成员将选票收集。

　　4、唱票环节：在这个过程中，由组织部的同学分为两组，每组均为一位宣读投票，一位在黑板上进行计票，注意废票要说明。

　　5、统计环节：唱票结束之后，组织部成员直接统计出选票的结果，并当场公布。

　　6、总结环节：由团委老师对本次活动进行总结，祝贺选票上占优势的班级。组织部的成员给与说明：这只是评选活动的所占比例是很大的环节之一，之后，将邀请主席团、组织部的所有成员以及每位团支书来对大家递交的申请材料进行评估，再结合本次活动的结果进行综合考虑，最终在下一次的例会上给与公布，并颁发奖状。

　　班级策划活动方案 5

　　一、活动目的

　　在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日下午

　　三、活动地点：

　　本班教室

　　四、参加人员：

　　本班老师、全体同学

　　五、活动准备：

　　1、布置教室，体现节日气氛。

　　2、小主持人做好准备。

　　3、学生准备节目

　　歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

　　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

　　六、活动过程：

　　1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

　　2、开场白：

　　男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;

　　女：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

　　男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

　　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;

　　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　男：浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!

　　3、班主任致新年贺词。（略）

　　4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）

　　5、活动一：个人才艺展示（略）

　　6、游戏：脑筋急转弯（略）

　　7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）

　　8、结束语：

　　男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

　　女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的.果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

　　男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

　　女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

　　男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

　　男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

　　班级策划活动方案 6

　　活动名称：

　　我们的纪念日

　　活动目的：

　　1、通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力

　　2、创建班级纪念日，为今后的交流创建平台

　　活动时间：

　　活动地点：

　　待定

　　活动内容：

　　1、班级签名，班级合影；

　　2、放风筝、游戏等；

　　3、自由活动。

　　4、开始班级日志，记录班级生活每一天。

　　注：

　　1、签名衬衫为常熟理工学院校服，由班委负责

　　2、照相机由班委负责

　　3、班委负责10只风筝，有兴趣的`同学可自带，按同学们兴趣自由分组

　　4、早上8：30在校门前集合，乘公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委准备，可自带食品；晚上聚餐。

　　活动负责人：班委

　　活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参与热情。

　　班级策划活动方案 7

　　一、活动目的：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的'参与中体验成功、合作与交往的快乐，更好地让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　本班教室

　　四、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

　　2、以组为单位作好参加活动的准备。

　　（1）出好一期庆祝六一的黑板报。

　　（2）组织学生围绕“庆六一”主题展开讨论，出谋划策，充分发挥学生的主体性，调动学生的积极性。

　　五、活动内容：

　　1、小组口风琴展示。

　　2、个人背诵《论语》比赛。

　　3、个人才艺大比拼，如诗朗诵、演小品、书画展示、演奏乐器、智力竞赛等，根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖、特色奖、团队奖等。

　　六、注意事项：

　　1、讲安全：服从安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉遵守活动规则，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　班级策划活动方案 8

　　一、活动目的和意义：

　　我校是一所地处偏远山区的农村九年一贯制学校，交通及不方便，与外界交往甚少，这里的学生纯朴、老实，甚至胆小、害羞，不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们学习音乐的兴趣，更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点，增强孩子们的自信心，使他们在音乐活动中体验成就感。

　　二、活动参与者：

　　七年级全体同学

　　三、活动地点：

　　七年级教室

　　四、活动形式：

　　根据学生上报的节目预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。

　　五、活动要求：

　　1、以“庆元旦，迎新年”为主题，内容积极健康，形式多样。

　　2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。

　　3、以每位同学在音乐会上的表现为依据，作为对本学期音乐成绩的考核。

　　4、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。

　　六、活动内容：

　　（1）节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“庆元旦、迎新年”主题密切相关的节目。

　　（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。

　　（3）节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。

　　（4）利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。

　　（5）元旦前在音乐课上举行音乐会，对老师、家长、领导进行展示。

　　七、活动安排：

　　1、教师方面：开学初制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的.排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。

　　2、学生方面：

　　（1）确定演出地点。

　　（2）推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

　　（3）演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

　　（4）设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。

　　八、活动过程：

　　1、主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序进行演出。

　　2、教师（或家长）对同学们音乐会上的表现进行点评，及时表扬表现优秀的同学，并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己，多给自己锻炼的机会。

　　3、学生互评。

　　4、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

　　班级策划活动方案 9

　　一、活动目的

　　为了增进同学之间的交流和促进班级内外的团结，我们决定举办一个外出活动，同时提供一个互动的平台，让同学们在充满自然风情的农家庄园度过一个欢乐的日子。

　　二、活动主题

　　享受完美生活，放松心情！

　　三、活动安排

　　1、活动负责：本班全体班委

　　2、活动策划：李品、石晶、彭琪

　　3、活动地点：五福山庄

　　4、活动时间：2022年4月17日

　　5、参加人员：所有针推三班同学自愿报名（请积极参与）

　　6、乘车路线：东塘南—汽车北站—五福山庄（专车接送）

　　四、活动内容

　　1、前期准备

　　1）场地、车辆及费用由李品负责联系安排。

　　2）石晶负责统计参加本次活动的成员名单。

　　3）彭琪根据同学们提供的游戏想法，确定几个团队游戏。

　　4）所需物品：中午用的饮料，每人四瓶，个人根据自己的需要自备其他饮品或物品。

　　2、活动进程

　　1）早上9：00在张仲景象前集合，9：20集合完毕。9：30坐车，11：00左右到达。在车上，我们将简要介绍本次活动的流程和注意事项。

　　2）11：10—12：10，自由活动时间。大家可以先游览一下山庄的环境，了解被自然美景簇拥的生活所体现的意义。

　　3）12：20—13：20，团队游戏时间。我们将安排一些有趣的.团队游戏，让同学们互相认识和交流。

　　4）13：30—15：00，中餐时间，男女同桌就餐。

　　5）15：10—16：10，团队游戏时间。

　　6）16：20—17：00，自由活动，让同学们根据自己的喜好自由玩乐。

　　7）17：10—18：20，清点人数，准备上车返校。

　　五、经费预算

　　1、场地费40元/人，车费15元/人，共计55元/人。中餐和饮料费用由班费出。

　　2、我们将为游戏的获胜队伍提供适当的奖品，相关费用由班费出。

　　六、补充说明

　　1、适度加入团队游戏，有助于促进气氛，增强团队意识和相互了解。

　　2、以寝室为单位进行人员管理，由寝室长负责，若寝室长不在，则由其他成员选举一人代理。

　　3、本次活动安排双人拍照留念。

　　4、如有请假或需要中途离开者，请及时告知各组的负责人。

　　5、在活动中出现任何突发情况，请及时联系活动策划组。

　　6、最终解释权归本次活动的策划小组所有。

　　班级策划活动方案 10

　　一、活动目标：

　　春季户外旅游活动能使学生获得独特的情感体验，不仅能够拓宽视野和陶冶情操，而且可以丰富素材，增强参与社会实践活动的能力。活动中的群体互动也可以增强凝聚力和加强彼此关系。金田小学的学生需要这种有意义的锻炼，该活动可为他们提供真实的素材，有利于他们提高写作水平，更重要的是这次春季旅游活动能够让学生们留下美好的回忆。

　　二、活动时间：

　　5月份

　　三、活动准备：

　　1、详尽了解常熟景点（尚湖、虞山风景区），以突显春游活动的意义性。

　　2、联系常熟阳光旅行社或常熟中国国际旅行社，制定具体的`游程。

　　3、准备一场活动指导课，向学生介绍旅游事宜，如景点介绍、安全意识、随身携带物品等内容。

　　4、通知学生家长，公开秋游内容及费用清单，并以自愿的原则参加。

　　5、解决包车等问题。

　　6、制定活动计划书，确保活动组织的周密性和安全性，并请示领导批准。

　　7、预算好活动资金，收取相关费用，对多支付的费用退还，对支付不足的费用进行补齐，由专人负责财务管理。

　　四、具体游程时间安排：

　　1、出发时间：早上7点半在学校门口集中，准时发车。

　　2、返回时间：下午4点返回，预计下午5点半到达原地点，家长接送。

　　3、8点10分游览苏通大桥。

　　4、上午9点到中午12点半在尚湖风景区游玩（拍照合影，导游解说，中餐）。

　　5、下午1点到3点半在虞山风景区间游玩（同上）。

　　6、下午4点准时返回。

　　五、活动经费：

　　1、两大景点门票费用预计为50元。

　　2、其他费用，预计为10元，包括过路费、包车费、导游费和中餐费等。

　　六、活动注意事项：

　　1、学生应科学分配团队，以小组活动为单位，由组长负责，各小组还需分配一名老师。

　　2、确定一名领队老师，全面开展各项协调工作，确保活动的顺利进行。

　　班级策划活动方案 11

　　一、指导思想

　　幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的`词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。幼儿园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

　　二、活动目标

　　1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。

　　2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。

　　3、认真倾听并学会评价别人的讲述。

　　三、参加对象：

　　中班幼儿

　　四、活动时间：

　　5月17日—5月24日

　　五、活动形式：

　　各班分时间段，每天评比5-6人，并每天推选2名幼儿参加讲故事比赛

　　六、参赛要求：

　　1．内容要求：