班级活动策划(集合15篇)
班级活动策划1
一、活动背景
中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，学院，班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。
二、活动时间
20年月日(中秋节)：00~：
三、活动地点
大学场北侧
四、活动主题
我在有个家
主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
五、活动目的
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六、活动负责人
特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。
负责人：班班委。
特邀嘉宾：学生会各部部长及主席。
预计参加人数：人。
人员分工：击鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活动前期准备
1、借用学校的啦啦棒，加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。
3、班委统一采购月饼等食物。
4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。
八、活动开展
点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。
班级活动策划2
一、活动目的及意义
经过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时，让同学们在简便的气氛下调节身心。同时，我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》，相信看到他们，我们也能看到自我大学的身影，并能思考自我以后的路。
二、活动背景
大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会提高的重要推动力量。大学生要做“德智体美”全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观构成的重要时期。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考本事，思维方式单一，容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心，自我评价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪;大学生精力充沛，兴趣广泛，活动本事强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。所以，大学生需要心理健康教育，以提高学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进其人格成熟，使大学生学会如何做人和做事。我校一向注重学生的心理健康教育，走出了一条“课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适”的新路子，有力地维护了学校的稳定和发展，得到了广大学生的好评和信赖。学校为此，把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月，让更多的学生树立心理健康意识。地点：凌峰楼B座107
三、参加人员
四、活动流程
1、全体自觉维持会场纪律。
2、主持人致开幕词，介绍到场嘉宾，活动开始;
3、放映影片：《那时的我们》
注：在节目表演过程中穿插互动环节，即主持人围绕“大学生心理健康方面”提相关的小问题，同学们有奖竞猜。
4、特邀嘉宾对活动作总结;㈤主持人致闭幕词，活动结束。
五、活动分工
1、文艺委员：主持节目并组织与现场互动;
2、班长、副班长：维持现场纪律;
3、组织委员、宣传委员：搜集相关资料并在班上做宣传;
4、团支书：写活动策划与总结，协助处理突发事件。
班级活动策划3
一，活动介绍：
活动项目：
乒乓球拔河投篮活动时间：十月九日下午一点活动地点：乒乓球室，操场，塑胶篮球场。活动参与者：09409班所有同学活动组织者：09409班班委会，裁判员曹成成洪春艳，记分员回志欣郑洪伟。
二，具体体育活动内容及要求：
（一）乒乓球比赛：男女混合团体赛分组情况：
1，建生洪伟604；
2，保伟晓鑫605；
3，宇铮冠文606；
4，浩博九德607；
5，乔治小强608；
每组出三名参赛选手，不论男女。比赛前提交出场各运动员出场顺序。比赛为五球分胜负制。比赛赛制：
①首先各组派代表抽签，一到五号签，分别为一到五号组。
②第一小组和第二小组比，第三小组和第四小组比，胜者进入下一轮，剩下俩输队和第五小组，三支队伍再抽签，一号签与二号签打比赛，输者与三号签队伍打比赛，输者淘汰。
③剩下四支队伍，两两分组，进行半决赛，采取淘汰制，获胜队伍进入决赛。
（二）拔河比赛比赛项目：
①男女对抗赛，所有男生对抗所有女生。
②宿舍挑战赛，没个寝出三人，男女分开比。
③个人挑战赛，参赛选手，男生到曹成成处报名，女生到洪春艳处报名。
（三）投篮比赛：个人报名参加，男生到曹成成处报名，女生到洪春艳处报名。参赛选手在指定区域投十个球，每个球十分，满分一百分，成绩最高者获胜，男女离框距离不同（离框距离比赛时会标志在篮球场地上），得分相同，若出现分手相同现象，加赛决胜负。
三，比赛奖赏
每个项目取第一名为最终优胜个人或队伍，即乒乓球队伍，男女个人拔河挑战赛冠军，男女宿舍团体冠军，投篮比赛男女冠军，最终奖赏物品由班委会协商决定。
四，活动预算：
十份奖品，五元左右一份，五十元。活动表格打印，八份，三块六毛。乒乓球场地四块钱一小时，租两个场地，两小时内完成比赛，十六块钱。总体花费不会高于七十元。
班级活动策划4
一、活动主题：
新生活，新起点，新气象
二、活动时间：
10月28日
三、活动地点：
待定
四、活动对象：
公管Q1441班全体团员
五、活动背景：
金秋送爽，丹桂飘香，又是一个硕果累累的季节，来自五湖四海的我们，带着尚未褪尽的稚气和羞涩相聚一堂。托腮沉思，抿嘴浅笑，我们抱着火热的激情，开始追逐彼此的梦想。终于，迎来了期待已久的大学生活；终于，在自由发展的空间里，我们可以放后一搏，尽情挥洒自己的人生。无论平淡，抑或激越，我们都将义无反顾的走下去……新的生活，新的起点，新的气象，唯独我们对未来的种种期许却始终是一成不变的。一张张逐渐熟悉的面孔，早已掩盖不了公管人对大学生活的感遇和默许；一次次无惧不懈的尝试，却已把我们的敢于追求从不言弃的热情诠释的淋漓尽致。在此背景下，公管班第一次团组织生活会在摸索中起步了！
六、活动目的：
通过举办此次团会，进一步加深同学之间相互了解的程度，进一步强化班级主人翁意识。尽快让所有同学都感受到班级发展需要互相关爱，需要团结奋进，以便进一步增强班级凝聚力，培养集体荣誉感。同时，此次团会也旨在为班内成员提供了一个自我展示和锻炼的平台，借此激发他们参与班级文体活动的积极性，强化参与意识，提高班级活力，以便营造更和谐的学习和生活环境。
七、活动流程：
主持人
1、大合唱《光荣啊，中国共青团》
激扬的青春之声，宣誓了我们不愧为新时代的接班人，由文艺委员领唱：我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来……
2、舞蹈表演《看我七十二变》
动感四射的舞蹈由四位可爱的女孩献上，她们用自己的热情诠释了新一届公管人的风采，她们用优美的舞姿传达出对新生活的乐观姿态。
3、互动游戏：竞吹乒乓球
融洽的气氛中熟悉彼此，也提高了参与者的应变能力。规则介绍：一张课桌上画一平行线两边各放一个装满面粉的纸杯，顶部放上乒乓球，在规定的时间内，双方选手通过说不同的词语将球吹到对方画线区，球数多着胜出。
4、合唱《一千零一个愿望》
带来的优美动听的歌曲，传达了全班同学对新生活的憧憬。对美好未来的向往。
5、手语表演《祈祷》
四位心灵手巧的女孩用她们的双手阐述着手语的魅力。全班同学在和谐宁静的气氛中感受着第二种语言的优美。
6、诗歌朗诵《远航》
刚步入大学的我们已经扬起远航风帆，乘风破浪。由四位同学带来的诗歌朗诵传达出大一新生对未来生活的希望和期待。
7、游戏：心有灵犀
每一次的配合都让我们更加默契，每一次的联手都让我们更加亲近。活动规则：三组同学，每组两人，一人（甲）口头描述所给纸板上的事物，另一位同学（乙）背对着纸板根据甲的描述猜所给的事物，猜对多者胜出。每组三轮，三轮轮流进行，失败者接受惩罚，胜出者获得小奖品。
8、合唱《明天过后》
舒适的语调再次诠释着音乐之美，又把大家从游戏的兴奋中拉回轻柔的气氛当中。
9、小品《友爱之间》
由全体班委成员献上的一幕熟悉的校园故事，表达了班委会对全体师生的最诚挚的祝福。
八、活动准备：
1、气球、彩带若干
2、宣传板一块
3、小奖品若干
4、笔记本、音响
5、活动所用歌词、诗歌纸质档
九、结束
主持人对此次团会作简要总结，团会在愉悦的氛围中圆满结束。散场后有关班委负责人对会场进行清理。
班级活动策划5
一、前言
1、活动主题
河北经贸大学工商管理学院人力资源管理二班，庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。“洋溢青春，歌唱未来”。
2、活动目的
本次班级开展联欢晚会，目的在于增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。届时，同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的意识。
3、活动地点
河北经贸大学校礼堂
4、活动时间
20xx年12月
5、参与对象
本班的全体同学，小班，导员
6、活动方式：学生才艺表演与互动游戏为主，并且插入课本知识有奖问答环节
7、经费支出;本次活动的经费主要由班费支持
8、准备事项
(1)、节目准备：以宿舍为单位，每个宿舍负责准备一个节目表演，节目形式可多种多样，例如：魔术、唱歌、情景剧等，具体落实到每个宿舍长负责。
(2)、游戏准备：游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。
(3)、奖品准备：游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。
(4)、食品准备：这些东西由生活委负责统一购买。
(5)、助兴物品准备：适当买点气球、荧光棒。
(6)、有奖知识问答题目准备：由学习委在平时学习科目的课本上找数十道难度适中的题目，在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。
9、主办人员：14级人力二班班委
二、晚会流程安排
1、按照节目单顺序一直进行，由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。晚会时长：2.5至3小时
2、节目单
3、游戏规则
1、抢凳子
游戏道具：预备好凳仔(若干)
游戏人员安排：8人(一个主持人，不参游戏)
游戏规则：游戏开始先将凳仔成圆形，游戏的人在凳仔外面围成一圈，主持人放music时参加人员就沿着圆形顺时针跑动，当music停时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低，因为凳仔少一张，所以会有一人没凳仔坐，这个人就算是被淘汰了，这时要将凳仔减少一张，直到剩低最后一人为止。赢的人给予奖励。
2、真心话大冒险
游戏道具：酒瓶一个
游戏人员安排：不限定人数
游戏规则：参与游戏的同学围着桌子，一人在桌子中央转动横放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指着的同学为输，其他同学为赢。接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答;选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。
3、有奖知识问答规则
同学们可以积极举手参与有奖问答，参与同学在事先准备好的题目中随机抽取3道题目作答，都答对了就能得到相应的小礼品奖励。
三、班委工作分配
1、前期
班长：分配并督促各班委的准备工作以及场地的申请工作
团支书：负责策划书的编写以及节目单的编排
生活委：预算并负责购买到时要用到的物品
文艺委：负责通知班上同学准备节目并督促节目排练
其他班委：设计好现场的布置
2、进行时
班长：主持大局，维持秩序
团支书：协助班长工作
副班长：拍照、录像
生活委：分发食品、饮品、奖品
文艺委：充当晚会主持以及游戏的组织者
其他班委：负责搬东西到现场以及维持纪律
3、后期
班长：督促各班委开展工作
生活委：安排好值日同学帮忙打扫现场清洁
组织委：负责用剩物品的收集
宣传委：负责收集照片上存到班群共享
四、晚会具体细节
1、班干部提前40分钟以上到达现场进行各项准备
2、通知好同学们在晚会开始前15分钟可以陆续进场
3、晚会开始前班委要赶快布置好现场气氛
4、晚会按照定好的节目单一直进行，文艺委充当主持人，把握好晚会每个节目的时间以及总体时间，各班委都要协助维持好现场纪律。
五、注意事项
1、班委要尽心尽力互相配合搞好所有工作
2、经费开支不宜太多，尽量控制在300块钱内
3、现场会用到气球，气球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受伤
4、玩游戏要有一定限度，适可而止
5、参与晚会的同学要配合保持现场的清洁卫生
6、以上注意事项由文艺委在晚会前一天向同学们公布
六、经费预算：
略
班级活动策划6
活动时间：xx年5月24号。
活动地点：未定。
参加人数：x人。
一、活动内容与形式：
1．分组：分几个组，现场座位划分几个区域，每组按指定区域就座。
2．主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来……、让我们彼此认识……之类），点燃激情，营造气氛。
3．每组抽取任务，包括起组名、口号、和选举组长；
4． 各组节目、活动游戏、轮流展开。游戏设第一、二、三名。胜出的有奖品。
5．对若干经典对白或经典动作进行记录和拍照。
6．结束 , 期待下次再聚首。
二、活动程序：
1、全体参加活动的同学烧烤场门口集中合影留念。
2、主持人介绍活动内容和安排。
3、全体参加人员合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。
4、请老师或班长、班干部讲话。
5、联谊活动开始前的“化冰”活动和活动准备。
（1）所有参加同学分成几组，x人为一组，以圆围坐在烧烤场四周。每组以序号标识分开，参加活动同学按组号入座，以便后面开展游戏时方便。
（2）开场之后利用5分钟时间，组内成员进行自我介绍。然后各组进行唱歌比赛，可以提供3—5首备选，把现场气氛调动起来。
三、活动游戏项目：未定。
四、请老师或班长、班干部作活动小结；
五、有关准备工作：
1、分别通知活动事宜和组织报名工作，按通讯录内容要求填写个人信息，信息尽量详细。
2、活动策划人、活动节目主持人现场走尝商讨敲定活动方案。
3、自备交通车或坐xxx公交车。
4、活动结束后各自回家，请各位同学回家后发信息给自己组的组长。
5、5月24日布置活动场地。
六、具体分工：
1、主持人一名，游戏活动工作人员若干名。
2、摄影、摄像各一名。
3、游戏活动道具准备。
4、制作通讯录和参加人员活动编号牌。
5、场地布置：横幅、音响、。。。。。。。
6、刻录本次联谊活动光盘。
7、落实就餐地点。
8、邀请老师或学校领导。
9、烧烤物品采购。（烧烤物品采购的清单和保证物美价廉）
请主持人事先熟悉场地和游戏活动内容，主持词、串词的准备。
七、如5月24日下雨，活动时间顺延安排，由各组组长负责提前1-2天提供佛山天气预报。
八、本次联谊活动由、班长、班干部、班团委、各组组长承办。
最后祝同学们越玩越开心，越吃越健康。
如有安排得不当的地方，请各位同学多多包涵。
对本次活动拥用最终解释权。
如有对本次活动有咩好的建议，请提出来并提供解决问题方法。
xx年4月30日
班级活动策划7
xx月xx日晚上xx：xx——xx：xx
活动地点：xxx
活动人员：xxx
主办单位：xxx
总负责人：xxx
策划人：xxx
主持人：xxx、xxx、xxx、xxx
后勤工作人员：xxx、xxx、xxx、xxx
xxx（视频拍摄）xxx（外景主持）
活动背景：从做着大学梦的高中生成为真的大学生；从激动、好奇到平静、熟悉……我们经历，体验，感受。从中我们成长了，我们懂得了许多。如今站在新的起点上，我们是那么的激动，又是那么的神往……随着时光的流逝，时间的推移，曾经大学生的生活让我联想翩翩，现在已经在大学里面生活了半年的我有了许多的感受。现在让我们一起感受新学期、新风采。
活动目的：
通过这次的活动让大家在新的学期有新的打算、新的计划，在感受了半年的大学生活后对自己的以后能够有很好的规划。同时借助这次的班团活动进一步展示个人的专业技能。营造班级浓厚的学习氛围，促进班级的学风建设，推动新一轮的学习高潮。
活动形式：
通过导游讲解的形式，一站一站地带领大家走进温馨的旅游、有文化底蕴的旅游，同时这也结合了自身专业的特点。主持人也从原来的2人，变成了4人，并且增设了外景主持，让观众了解班委的'辛勤，节目组的排练，让大家感受到旅游为这个班团活动的付出。这样的新颖形式相信会为班会增色不少。
活动的注意事项：
1、尽量不打扰到其他班级的正常自修；
2、活动进行时尽量不要随意走动；
3、活动有秩序的进行、不要嘈杂（主持人控制活动的时间）；
4、会场布置整洁以及活动结束后的清洁工作；
5、因本班教室非多媒体教室，活动将采用多台笔记本同时放映，一台笔记本控制音效；
6、活动从突出专业为主线，整个班会活动也是培养同学们对旅游专业的兴趣，来加强大家考导游证的信心。
活动的前期准备：
1、班委之间讨论活动的流程，在班委会上各抒己见，头脑风暴；
2、填写活动申请表；
3、确定节目出场次序、邀请嘉宾等细节问题；
4、幕后工作人员的准备（食物、奖品、活动用品、邀请函等）。
活动的具体流程：
活动分为二个站点第一站点：梦想之旅
第二站点：风采之旅
第一站点：梦想之旅
①主持人开场秀表演：xxx、xxx、xxx、xxx；
②总结上学期，展望这学期班长：xxx；
③游戏环节——夹弹珠（与嘉宾进行互动）；
④小品《唐伯虎点秋香》表演：xxx、xxx等同学；
⑤与嘉宾的互动（嘉宾有喜欢唱歌的让嘉宾演唱、若嘉宾拒绝让他进行选择性惩罚）惩罚形式：绕口令、用方言念对白；
⑥班长的出彩节目——经典台词"大翻身"表演：xxx、xxx。
第二站：风采之旅
①导游词展示：xxx；
②歌曲《后来》演唱者：xxx；
③舞蹈——青春舞动表演：xxx、xxx琴等同学；
④游戏——"颠倒是非"；
⑤班委带头领唱励志歌曲"最初的梦想"。
活动主题：xxx
活动时间：20xx年xx月xx日
班级活动策划8
一、活动引语：
有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐；有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。
二、活动目的：
1.丰富我班学生的课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。
2.提高班级同学的动手合作、加强交流能力 。
三、活动地点：
武汉语言文化职业学院对面餐厅
四、活动时间：
待定
五、 活动费用：
700元
六、活动参与者：
班级全体同学、辅导员：周晶晶
七、活动流程：
1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。
2、通过全班班干会议商讨，之后争取同学意见,生活委员进行总结，计算最终结果。
3、为了确保活动安全，制定活动相关的协议书（略）。
八、开展活动：
①根据餐厅的设计，结合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，在音乐的配合下进行对唱；
② 说英语笑话，必须把大家逗笑。
九、活动效果：
此次活动由我班班级委员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让大家在学校感受到“家”的温暖.活动前我们进行了大量准备工作,以确保活动顺利进行。
班级活动策划9
暖冬寻找爱，最美遇见你，XX小学三年级四班放飞梦想季。
为了提高孩子的团队协作能力、领导组织能力，培养敢于挑战，勇于表现的精神，在这个热情洋溢的暖冬季节，家委会将组织一次“户外徒步寻宝，挑战自我能力”的亲子拓展活动。本次活动特别邀请班主任李老师和数学王老师全程参与，在亲近大自然的同时，给与家长更多亲子陪伴的机会。欢迎大家积极参与，活动具体如下：
活动时间：20xx年11月12号下午
活动地点：潍坊北辰湿地
活动流程及注意事项
集合
一、集合分组，发放队旗(4个战队)，领取藏宝图(标记着藏宝地点)，布置任务内容，藏宝图中蕴含着4个藏宝密码，全部找到才能获取解开宝藏的密码。
二、4个队长分别带领4个分队，活动不分先后，宝藏先到先得!
通过4条路线分别探寻藏宝密码，全部闯关完成，才可以寻得藏宝密码并获得宝藏!条线路不同，但是闯关的关卡会合地点是相同的!
活动流程
第一站：COPY不走样
军体拳热身活动，获得第一份实景藏宝线索图，队长领着孩子探寻藏宝路线!
第二站：脑力大考验
脑筋急转弯，智力题，每人通过智力考验获得一个汉字密码。
第三站：字母海洋
本环节每队抽取中文提示词进行表演，表演完成完整提示语。每人在字母密码箱获取字母完成一句英文，成功后获得一个单词音标!
第四站：舞林达人
根据获得的音标，表演所代表的手势操!
回答不出来的，表演一个节目给大家看，获得藏宝图拼版跟胶水!
第五站
将获得的所有字母拼成藏宝图，找到宝藏“成长钥匙”!，合影留念!
活动准备
1)天气目前逐渐变冷，请家长根据情况酌情穿衣。所有孩子需要一个家长陪同方可参加。
2)本次活动是家委会自发发起，活动方不对参与人员活动期间担负出险及意外保障责任，请参与家长自行保证人身安全。
3)其他事情请随时微信留言或电话咨询家委会成员。
XX妈妈(电话) XX妈妈(电话)
XX妈妈(电话) XX妈妈(电话)
4)如因天气等原因改变计划，将另行通知!敬请随时关注群动态!
三.四班家委会
20xx年11月12日
班级活动策划10
一、活动主题：
“团结互助，增进友谊”
二、活动目的与意义：
实施野外交流，发展友谊，加强同学之间的了解与凝聚力，并促进同学参与活动的积极性，增进同学间的.友谊，为下阶段互进互利打基础
三、活动对象：
0614092班学生
四、活动时间：
20xx年5月22日
五、活动地点：
紫云山
六、活动形式：
1、由班会征集一些游戏节目供家娱乐。如野炊寻宝烧烤登山比赛
2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加；
3、可自带适当干粮如面包饼干，适当饮料与小零食，可自带相机，穿舒适的服装与运动鞋。
4、同学们自己建立小组，选出一名去过的同学作为组长
七、活动安排：
1、5月21日早上7：00南门集中，由各组组长负责点名和带队到达目的地。
2、到达后集体做游戏：
1）接歌。由干部、组长带领唱一句，各组根据其中最后一个字接唱，各组之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。
（2）类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。
（3）成语接龙。
（4）给出几个成语编故事。
（5）小型辩论会。各组推举几个人，分成两队就某一问题展开辩论。
（6）小型舞会，找一块平整的空地，会跳舞者参与其中不会的也可以学习。
（7）超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星唱歌或表演、
3、午餐。计划用时五十分钟。
4、自由活动。原则上不允许单活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，看书或其它。
5、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达下本次活动的感想和收获。
6、全体拍照留念。
7、社团统一组织下山，有序进行，注意安全。
8、回校。
八、经费预算：
来回乘车路费10/元。
生活员负责准备各类游戏及购买所需道具。宣传员负责照相，为家留下美好的回忆，尤其是一些有意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的。
九、注意事项：
1、本次活动在以健身、娱乐为主，但必须以安全作为首要前提。
2、本次活动比较型，必须有足够的准备才可顺利开展，各组织人员和相应负责人应做好各自分工；
3一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主，为安全起见，一切成员不准擅自离开队伍，如有特殊向干部报告。单行动，至少三人或三人以上活动。组长认真点清往返人数
4个成员注意团队精神，主动关心助周边同学。
5、各成员需带好午餐，饮用水及桌布等，切记保护环境，午餐后下山前将垃圾收集起来，统一处理，不得乱扔。
班级活动策划11
背景：快要期末考试了，笼罩着我们的气氛显得有点严肃，为了缓和一下紧张的气氛，我们班决定以寝室为单位，举办一次情景剧展示活动，为大家献上一份轻松与愉快。
活动名称：143班情景剧展示活动
活动时间
活动地点：校园湖边
第一组织者：赵利蕊
第二组织者：李世阳 张真真 张殿洋 刘国庆
活动流程：1、有宣传委员在班内作动员工作，号召大家积极参与，热情投入到此次活动中来。
2、有生活委员负责活动中所需的物品 材料等
3、有组织委员组织每个寝室出一个节目。不限人数 不限形式
4、没有参加寝室演出的所有同学要一起来个流行歌曲串接，有主持人开头，然后依次串接下去，未对接上的同学要罚唱一首歌。
注意事项：1、节目内容要健康，积极向上。
2、尽量不占用同学们学习时间。
3、尽量避免不必要的班费支出。
班级活动策划12
一．活动背景
会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。
二．活动目的及意义
为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进，我与钱江同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们班开展一次会计技能大赛。
三．活动时间
20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30
四．活动地点
教学楼5—214
五．活动形式
竞赛与游戏并举
六．参与对象
会计083班全体学生
七．参与指导、评委老师
会计专业老师待定。
八．前期准备
前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。
基本如下：
（一）竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识；
（二）将班里40位学生（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人；
（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；
九．大赛流程
（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进行；
（二）主持人介绍各个参赛队伍；
（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；
（四）正式进入比赛环节：大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每个环节开始之前主持人会说明规则。
（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。
十．具体环节介绍
（一）会计基础知识问答
该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。
环节用时：20分钟
（二）点纸钞大赛
该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路（问题由主持人自己出）。时间一到，立即停止点钞。工作人员当场点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：数的准确加数量多加10分；数的准确加5分；不准确不加分；另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。
环节用时：20分钟
（三）会计实务
本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每个分录（一个经济业务算一个）5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。
环节用时：15分钟
（四）游戏环节
该环节纯粹游戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。
每组派5位同学出来参加，分六次进行，横向排列，工作人员将准备好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展示给第二位，第三位给第四位，依次展示下去。最后一位结束，主持人将问她对这个动作的理解，答对了的组则给予一定的奖励。
环节用时：30分钟
（五）估价
共有5样物品，将依次放映于大屏幕上，依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上，在90秒钟之后亮价格，取正确价格或相近价格的组加10分，另外不加分也不扣分。
环节用时：20分钟
（六）数据统计
每队派1名选手到台前进行比赛，给一套（共30个涵盖6个会计要素）的会计题目，要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类（分为资产类，负债类，共同类，所有者权益类，成本类，损益类）且每个队伍所要统计的要素是不同的，每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分，答对一个得5分，答错不答不得分。
环节用时：15分钟
（七）老师点评
（八）比赛结束，工作人员计分，评出一、二、三名，颁奖。
十一．预算
奖品、奖状、资料、场地布置共230元，分别是：后期海报：100元；奖品加奖状：80元；前期资料派发：25元；布置场地： 25元。
班级活动策划13
一、活动背景
上了大二，大家对于参加活动的积极性明显没有大一时的高，而且，从最近班级上课的情况来看，大家的精神面貌不是很向上，有点懒散，部分同学比较缺乏集体的归属感。其实，大学的班级和以前有一点比较大的不同就是同学们是因为上课才聚到一起，和高中相比，彼此之间就少了很多交流，所以在凝聚力方面会稍微有点弱。大家更多的是以宿舍为单位，所以，宿舍对于我们来讲是不可或缺的一部分，也是最能体现大家平时生活的一个重要方面。这次活动一方面是为了能活跃一下班级的气氛，提高班级的凝聚力，另一方面，也是为了让大家感受一下不同宿舍各自的风格。
二、活动主题
宿舍活动之“真人飞行棋”
三、活动时间
20xx年10月02日上午
四、活动地点
xx医科大学上街校区生活区宿舍楼12号楼
五、承办单位
20xx级临床医学（5+3一体化）1班
六、服务对象
20xx级临床医学（5+3一体化）1班全体同学
七、活动目的及意义
基于最近班级的同学都偏向懒散和不积极的情况，我们班委决定组织这次以宿舍为主题的活动，主要是想提升同学们的精气神。让同学们感受到集体活动的乐趣，增强同学们的集体归属感，提高班级凝聚力。希望同学们能在这个活动之后，变得更加向上，同时也借此机会，让同学们感受一下其他宿舍的风格。
八、活动流程
（一）活动前期
1.活动策划
通过班委会提前构思，并询问班级每位同学的想法，班委们也积极建言献策，得出了活动的大致方案，最后由班级负责人细化并概括汇总至策划书，再发至其他班委们予以确认。
2．准备工作
这次活动我们邀请了4个同学参与了这次活动策划，他们负责收集每个宿舍的游戏并整理成具体的规则。根据游戏所需的物品，两个生劳负责采购物品。
3.人员分组
每两个宿舍组成一组，该组两个宿舍各出两个人组成队伍A,参与游戏，该组两个宿舍各自剩余两个留在宿舍当工作人员，等先玩游戏的队伍A到达终点后马上回到宿舍替换出留在宿舍的四个人组成队伍B来参与游戏。
4.现场工作人员安排
这次活动会提供给每个宿舍他们所需要的装饰，让他们自己布置。
（二）活动中期
游戏的起点设在**号楼下，所有队伍在宿舍楼下集合。在起点设置一个小游戏，队伍要完成游戏才能摇骰子，摇到六的队伍才能出发。如果出现两个队伍摇到同一间房间的情况，后面摇的队伍往后退一个房间。每个房间都有相应的游戏，队伍要完成游戏才能继续前进，否则要接受相应的惩罚，然后继续前进。
游戏路线是从3**到3**，然后从5**到5**。队伍如果到达终点，要回到自己的宿舍，替换出自己的舍友来参加游戏。
每个宿舍的游戏分别为成语组词（3**）、正话反说加动作接龙（3**）、逛三园（3**）、24点（3**）、空中投篮（3**）、镜子舞（3**）、保龄球（3**）、抽牌比数目（3**）、表情达意（3**）、扔飞镖（3**）、猜物品（3**）、心心相印（5**）、吹乒乓球（5**）、蒙眼抓人（5**）、找茬（5**）、穿越火线（5**）、四人接力（5**）
（三）活动后期
1.集体拍照留念，各宿舍负责场地清洁。
2.宣传委员、学通委员汇集当天的照片、录像，通过网络平台进行宣传。
3.班长于后期书写活动总结。
4.班级进行活动情况调查，收集同学们对本次活动的看法和建议，各班委写活动反思、建议。
5.生劳委员进行费用统计、报销。
九、活动注意事项
在活动前期，会提醒同学们注意自己的音量，在活动过程中，会安排两个工作人员实时监督同学们。
十、活动预案
如果出现下雨的情况，起点会设在12号楼架空层。
班级活动策划14
在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。元旦晚会的具体策划如下：
一、晚会主题：
青春扬帆，温暖前行——暨**迎元旦表彰晚会
二、晚会基调：
喜庆、祥和、热烈。
三、晚会地点：
一食堂三楼
四、晚会时间：
根据学校安排确定
五、晚会思路：
1、晚会反映我系半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。
2、继承和发扬我系好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。
六、晚会节目要求
1、歌曲类：
（1）能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲（民族，美声类）；
（2）青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲；
（3）与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类：
（1）、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；
（2）、具有校园时代气息的创意性舞蹈。
（3）、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；
（4）、相关歌曲的伴舞。
3、曲艺（语言）类：
（1）、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；
（2）、经典的传统曲艺类节目；
（3）、其它类型的曲艺节目。
4、其他节目
七、节目来源：
全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。
八、晚会参报节目要求：
能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。
九、节目报名时间及要求：
时间：12月30日一天时间。
要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。
班级活动策划15
一、活动名称:
外国语学院08公二班就业心理学习活动
二、活动主题:
工作，我能行!
三、活动时间:
20xx年4月27号
四、活动地点:
教室
五、活动方式、内容:
1、在教室举办一场关于创业和找工作辩论赛，通过辩论赛，让同学对就业方向有一个更好的了解。
2、做一个关于自主创业的调查分析的presentation，让同学了解就业趋势。更好的把握就业方向，找准路子。
3、播放学长学姐关于就业的见解的视频，更直观的把握在就业时，应如何表现。
六、设计思路和活动亮点:
通过辩论赛的形式，让同学们切身感受不同同学对就业的想法，是同学能够对自己的就业心理，思路有一个更好的把握。
七、实施条件:
教室可以利用
八、活动过程:
1、准备阶段:
a、需要物品:奖品(调动同学的活动积极性)，摄像机(拍摄学长学姐关于就业的视频)
b、提前告知同学辩论赛流程、分类，使同学能够做更好的准备。
c、上网查找就业分析的材料，做成ppt。
2、展开活动
时间:20xx年4月27日星期三
地点:语音教师
步骤:
a、辩论赛
b、班级同学感悟点评
c、presentation
d、播放学长学姐视频
3、活动评价及总结:
1、图片展及解说
首先以一系列有关“生命的精彩”的图片并加以解说，引出活动的主题。
2、ppt展示
以ppt的形式，穿插演讲、音乐和心理情景剧视频于其中，展现生命的精彩之处，呼吁同学们热爱生命，享受生命，追求生命的价值，活出生命的精彩。
3、心灵图书展
文字的力量是伟大的，阅读到一本好书是人生最幸福的事情。推荐同学们一些相关书籍，将书内的精华字句向同学们展示出来。
4、畅所欲言
最后，随机提问一些同学对本次活动主题的看法，将活动的主旨由被动转为同学们的主动，为此次活动画上一个句号。
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