【实用】主题活动策划模板（精选14篇）
时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的【实用】主题活动策划模板，欢迎大家分享。
主题活动策划 篇1
【活动方案目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活
【活动方案名称】：大家一起来，我要我精彩。
【活动方案主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动
【活动方案时间】：待定
【活动方案地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地
【活动方案形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的
【活动方案内容】：
一、烧烤活动方案
1。 建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。
2。如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动方案开幕词，活动开始。
三、娱乐游戏环节
注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整
节目一：队名大比拼（破冰节目）
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间：5分钟
道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品
规则：
1。各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥
2。由队长告诉主持人本队的队名。
3。主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 （动脑合作节目）
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力
对象：各小组成员
道具：脑筋急转弯问题，奖品
游戏规则：
1。 平均每组有两到三个问题。
2。 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
3。 回答错误的谜题可以再度作答。
4。 每组答对问题，主持人发放奖品。
节目三：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目）
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品
人数：两人一组，可多组参加
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。需要裁判数名，现场自愿报名
节目四：合力吹气球（动手合作节目）
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）
游戏规则：
1。 分两组，但每组必须要有六人。
2。 主持人请每组每人抽签。
3。 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。节目五：其他常规娱乐节目 （大学生独有才艺表演节目）
事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。
主题活动策划 篇2
一、活动思想：指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。
二、活动目的：把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。
三、活动主题：“与阳光做伴、和健康同行”
五、活动方案
（2）活动地点：民政学院休闲草坪
（3）参与人员：有关教师及全体学生
前期准备：
20xx年4月1日：提交策划书。
20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。
20xx年4月6日-14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。20xx年4月15日-19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。
20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。
20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图 谷福军李金波 毛智炜）。
活动开展：
13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。
14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。
14：10主持人宣布活动正式开始
15：30活动结束，各班学生有秩序的离场。
活动流程：
一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识
二、机电一班情景剧表演
三、应电五班节目
四、第一次心理知识竞答
五、机电二班情景剧表演
六、机电三班节目表演
七、心理游戏
八、应电五班情景剧表演
九、机电二班节目
十、机电三班情景剧表演
十一、第二次心理知识竞答
十二、机电一班节目
十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布
十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）
十五、主持人致闭幕词
六、剧本要求
1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。
2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在10—15分钟；
3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。
七：经费预算:
物品 数量 单价 总计海报 1张 5元 10元
会场布置 无 无 50元
摄影及冲印 无 无 30
奖品、奖状 无 无 50元
总计: 160元
八、资金来源
四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理
九、活动标准:
1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.
2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.
3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.
4,评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目.
5,观众对比赛的满意度超过85% .
机电专业 应电五班班委会
主题活动策划 篇3
一、活动名称：XXXX电科A班主题班会
二、活动宗旨：
1、为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力。
2、总结之前班级管理的工作，进一步改进存在的问题，营造良好的班级氛围
3、同学们之间分享成长趣事，增进同学们间的友谊。
三、活动主题：感悟成长，享受快乐
四、主办单位：电科A班班委
五、活动时间：
20xx/5/14
19：00-21：00
活动地点：3507
六、活动对象：电科A班全体同学
七、主要内容：以PPT为主线主持班会
1、成长的烦恼：
（1）班长，小班导述说自己小时候的成长过程中的一些囧事。同学们从中体会到了童年的快乐，以及童年小伙伴间的深厚友谊。
2、成长轶事：
（1）同学们说出自己成长过程中自己感触最大的事，我们从中反思生命的真谛，和体会人与人之间纯真的感情。
（2）同学们说出自己的感触，进行问题讨论。
3、目标制定：
（1）制定自己的目标，通过此事来约束自己，为自己的理想不懈努力。
4、“校友情”——学长的经验分享活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受；就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。
“同学情”——同学自由交流时间
在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到互相了解的目的。
主题活动策划 篇4
一、晚会主题：
圣诞嘉年华亲子活动，通过圣诞节晚会，推崇外语特色，体现立智的贴心服务，营造一种团结向上、健康活泼的气氛。
二，开场台词 (由主持人共同完成)
倒计时，
舞蹈，老师的开场舞
主持人上场，和小朋友们互动提问
一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身
节目一、引入 麋鹿(廖 )带着“蛋”(气球)入场，ppt开始放映(许老师)15
隆重介绍圣诞节(廖)
游戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人*5场30
节目二、耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。
游戏二、抓“尾巴”8人*5场，游戏规则讲清楚，有示范，限时间，30
情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”
(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)
节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾，555”
游戏三、扔僵尸，排队扔，发奖品
游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念
节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌
三，活动经费由赵晨负责
四， 背景布置由营销部和nancy共同完成
五，音响和PPT播放由柏雪和许燕老师负责
六， 晚会其它物资采购准备：由nancy、赵美娣、卞云
七，拍照、摄影，刻成碟 由营销部帮忙
八，晚会节目安排：
1、开场热舞由卞云负责
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、主持人介绍特约嘉宾
4、 难忘瞬间——集体合影 各个家庭拍照
5、晚会结束 大合唱 圣诞歌曲 待定
主题活动策划 篇5
一、班会地点：教室
二、参加人员：全班同学及班主任
三、主持人：学生干部
四、班会主题：法律与我们同行
五、班会标题：踏好青春每一步
六、班会目标：
对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
七、班会背景：
本班学生年龄大多14、15岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
八、班会筹备情况：
利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。
九、班会主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会
十、班会开展形式：
印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论、交流方式
十一、活动前准备：
1查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》
2学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动
3以小组为单位排练文艺节目
十二、班会流程
1、班主任发言——导语；
2、主持人法律知识简介；
3、讨论法律案例；
4、法律知识抢答；
5、文艺演出；
6、做自我总结
主题活动策划 篇6
一、活动背景：
随着世界各国经济的快速发展和生产力的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题也越来越突出和尖锐。严重的生态破坏和环境污染已经成为当代人类社会面临的主要问题。同时，新学年伊始，xx师范学院正式将环保教育列为全体学生的必修公共课。我校校长xx向光明日报记者介绍。
Xx师范学院一直试图通过将环保理念渗透到公共基础课程中，组织社区活动参与环保，将学生培养成为环保理念的“实践者”和“传播者”，这是实现培养目标的重要载体。作为当代大学生，我们应该为环境保护做些实事。在我校建设绿色校园的号召下，公关协会举办了这次“校园环保之旅”。
二、活动的目的：
1、增强我校学生参与环境保护的意识
2、保护我们的学校和周围的环境
3、培养学生关心和保护环境的意识
4、增强全校师生的环境意识
三、活动的意义：
通过这次活动，我校学生可以提高环保意识，积极响应建设绿色校园的号召。将环保理念贯彻到我们的日常生活中可以提高我们学生的综合素质，但真正考验我们对环境贡献的不是言语，而是行动。“虽然我们现在做的只是一些小事，但我坚信，如果我们都有保护环境的责任感，从自己和小事做起，携手保护我们的家园，自然就会给人类应有的回报，让人类在温暖的'摇篮——草原上小睡片刻；在善良的笑脸下长大——天空，在爱之源——河里沐浴。
四、活动流程：
1、活动时间：xx月中旬至xx月中旬
2、地点：圆形演讲厅、食堂入口、大学生活中心
3、具体活动：
过程一：首先播放电影和图片，和环保主题息息相关。内容是关于环境的好的方面，而重点是不良的环境现象。我们通过电影和图片的方式，让每个人在一个轻松的环境中了解我们周围的现状。同时，我们将环境的好的一面和坏的一面结合起来，可以给学生最大的视觉冲击，让他们深刻地意识到我们周围的环境问题和危机。
让学生深刻感受到保护环境的重要性，从而在日常生活中自觉参与保护环境的行动。注意：看电影大概需要30-40分钟。看完电影，现场的同学要互动，就是收集同学们对环保的看法，以及日常生活中保护环境的方法。比如少用一次性木筷子，少用一次性塑料袋购物。
过程二：看完电影，培养大家的环保意识。我们在二食堂门口举办了“校园环保银行”签名活动，吸引更多人关注环保。
流程三：放映一部以环保为主题的电影，预计时长不到90分钟，由办公室提供。在这个活动中，会设置一个有奖问答，主持人提问，然后观众回答。一般模式有两种拟定方式。第一种是主持人随机选择一个幸运数字答题，第二种是短信答题，先给他们一个数字。本次活动设一、二、三等奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
过程四：环境知识pk竞赛。
1、展现你的风格。每个团队都以不同的方式介绍自己，以展示自己的风格。
2、比赛过程。有五个环节，分别是必答、限时答、灌篮高手、指定答、风险问。现场有奖问答和抽奖活动、文化表演。奖项有：一等奖、二等奖、三等奖、最佳风格奖、最佳组织奖、最佳人气个人奖、观众参与奖。
四、资金预算：
3平米4色喷墨海报：50元×4=200元
场地费：100元
10米三条幅：50元×3=150
获奖情况：一等奖，1 200元奖金
二等奖，2 160元奖金
三等奖，3 150元奖金
优秀奖二等奖100元
个人奖1 30元奖金
电机成本：100元
合计：1190元。
主题活动策划 篇7
一、活动主题：
追求和谐，加强合作
二、活动目的：
为了更好地配合团委工作，响应团委号召，丰富大学生生活，培养大学生团结互助意识
三、活动时间：
xx年5月13日下午4点
四、活动地点：
上营091班
五、活动参与者：
上营091班全体学生
六、活动负责人：
入住者：
主持人：
摄影师：
事件记录者：
七、活动宣传：
班委初步构思主题，团支书在班里宣传，学生反响不错，鼓励大家参与，清点人数
八、活动内容：
分为两个游戏阶段
1、鲜花快递：活动者分为四组，站成四列，主持人在每组末尾给人员发一张写有内容的纸。知道纸上的信息后，把纸还给主人。接下来，组长会尝试将信息传递给组长。规则是，在传递过程中，手不能超过前一个人的肩膀，也不能从腿下传递，在传递过程中，每组不能回头，不能说话，时限为三分钟。
2、穿越“绳海”：在离地面一米的地方放一根绳子，活动者在绳子的两边。一边两个人，另一边休息。比赛时间是三分钟。要求在规定时间内将绳索另一侧的剩余人员运送到绳索的一侧。规定运输过程中身体不得触碰绳索。如果碰了绳子，所有被运送的人员都将被送回。
九、活动效果：
两个游戏都在规定时间内完成。积极分子意识到团结与合作的重要性。这次活动增强了上营091班学生的凝聚力，取得了良好的效果。
主题活动策划 篇8
活动背景：
吉林农业大学惨案发生后，大家都忍不住为这两个学生感到惋惜。什么样的纠缠会产生如此严重的后果？如何引导有心理问题的大学生，避免一些极端事件的发生？
活动主题：
感恩生活，注重心理健康。
活动目的：
为了增强师生对心理素质和心理健康的关注，普及学校心理健康的基本知识，提高学生的心理健康意识和心理调节能力，加强人际交往能力的培养，深化师生关爱生命和相互关爱的意识，展示我们坚强自信的意志和健康积极的形象。
吉林农业大学前期因为一些不珍惜生命的事件，影响了很多学生的心理和生活。由吉林艺术学院文化产业管理学院主办的主题活动“感恩生活，关注心理健康”，旨在加深师生对心理健康的关注，引导学生正确认识自己，关爱自己和他人，表达我们热爱生活、关爱生命的积极思想，弘扬吉林艺术家积极进取、友谊互助、坚韧不拔的精神。
活动内容：
1、心理沙龙：这是同学聚会活动。这次活动的主题是感恩生活，关注心理健康。学生将学习心理知识，结交新朋友，参与互动交流，玩丰富有意义的游戏，加深学生对心理健康知识的关注，调整好心态。
2、心理测试：通过现场心理协会干事对学生进行有趣的心理测试，让学生更加重视心理知识，更重要的是引导学生认识到如何正确认识自己，激发积极心态
3、心理互动留言板：参与活动的同学写下自己的感受，贴在留言板上，从心理和心情方面进行问答，写下自己对生活的感受，活动结束后会发布精彩的留言。与师生分享。
4、心理健康知识及活动展板：让学生以展板的形式吸收知识。
活动流程：
以上活动同时在同一个地方举行，开幕式非常精彩。与此同时，心理协会的官员维持了目前的秩序，并引导教师和学生的参与和支持
工作安排：
文化产业管理大学团委协调工作规划、编制和实施。活动当天上午安排场地，中午和下午活动全部进行。
主题活动策划 篇9
一、活动主题：
“低碳环保，热爱城市，热爱生活”
二、活动背景
温室气体让地球发烧，工业化的深入让我们的城市没有了以前的绿水蓝天，随之而来的是呼吸道疾病的发病率越来越高。这种情况让我们不得不深思。因此，关于如何保护我们的城市环境的讨论已经成为当今社会问题的重中之重。
三、活动的目的
本次活动的目的是让学生了解一些低碳环保的知识，初步了解学校周围的城市环境，更好地了解华南大学的校园生活之美，从而加强学生之间的交流，增进学生之间的友谊和对生活的热爱，形成一个更加充满活力、团结友好的团支部。
四、活动组织者
电子通信与软件工程系十年级计算机科学与技术二班
五、准备时间：
11月20日-25日，20xx，14：30-17：30
六、活动地点
广州从化温泉城及其周边地区。
七、活动对象
电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术二班全体成员
八、活动形式
本次活动以骑行的形式进行，将沿活动路线游览从化马术体育场、运动谷、国家森林公园。并展示我们“低碳环保，热爱城市，热爱生活”的主题。
九、活动路线
体育谷从化街公园从化马术场学院
(如果时间允许，在返回期间参观国家森林公园)
十、宣传计划
1、网络宣传
(1) QQ群：上课在QQ群里发团支部活动的新闻，接受报名。
2、短信通知
(1) 飞信通知：通过班内飞信群学生通知相关事宜。
3、电话联系
(1)、通过电话联系让学生积极参与活动。
十一、活动方式
1、当我们到达每个景点时，我们会展示我们团支部的红旗和我们学校班级的红旗。
2、在每个景点，我们都拍照见证我们居住的城市的美丽，以此来增强学生的自豪感。
十二、材料预算
1、印刷主题红旗面，班级红旗面，预计60元。
2、每个学生租一辆自行车，预计在150元。
3、每个学生一瓶矿泉水，预计30元。
4、一袋彩色气球预计20元。
5、其他费用估计20元。
总共280元左右。
十三、活动责任
团支部活动主要负责人：
活动宣传负责人：
活动工作组织负责人：
活动资金负责人：
拍照负责人：
活动照片收集负责人：
活动安全负责人：
十四、工作后
1、写一份活动总结报告。
2、收集整理照片，制作幻灯片，召开主题班会。
3、在主题班会上开放总结讨论，发扬优点，正视缺点。
十五、注意事项
在道路上行驶时，必须注意安全，遵守交通规则，不走自己的路，有集体意识。我希望所有的学生都带着自己的雨伞，以保护自己免受雨水和阳光的伤害。如果天气不好，活动将推迟，并将另行通知。
主题活动策划 篇10
活动背景：命运是一个人一生所走完的路，是一个人用一辈子所完成的作业。
命运并不是天注定的，不是不可改变的。
命运不过是人生的方向盘，驶往哪个方向它掌握在每个人自己的手中。
为了活跃校园文化，提高人文素质，激发同学们的积极性。
学院团委决定于20xx年12月中旬举行“命运在自己手中”校园故事大王比赛。
具体策划书如下：
一、主办单位：
学院团委
二、承办单位：
电气工程系团委
三、协办单位：
社团部春笋演讲协会
四、故事主题：
命运在自己的手中
五、主持人：
(待定)
六、分初、复、总决赛三阶段
初赛由各系自行组织，各系选出3-4名选手参加复赛，经评判选出1名进入总决赛。
七、比赛要求：
(1)内容可讲述古今中外给人以启迪的成功故事、寓言;
(2)要求选手对故事进行具体、生动的讲述，并提出自己的思考和见解;
(3)普通话准确、流畅;
(4)感情真挚、台风自然;
(5)参赛选手可采用个人或多人(不超过5人)的方式进行讲述，时间不超过5分钟。
八、评分标准：
采用百分制，其中主题鲜明、内容启迪性占5%，讲述占5%，说服力占25%，姿态语言占2%，会场效果占1%，仪表占5%，时间占5%
九、比赛时间及地点：
初赛于xx年11月26日前，地点各系自定，复赛于xx年12月3日在学校1号会议室举行;总决赛于xx年12月1日在学校舞台举行。
十、奖励办法：
设一等奖1名，二等奖3，三等奖6名发证书及奖品。
主题活动策划 篇11
一、指导思想
我们学校是农村小学，学生口语交际能力和口语表达能力相对较差。以“建设书香校园”和“培养优秀口才”为目标，提高学生的阅读和表达能力，让学生乐于说话、敢说敢说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练习流利的汉语口才，以课前训练为主要任务。通过教师的指导、活动和交流，可以提高学生的阅读、口语和写作的综合素质。根据学校总体实施方案和学生发展需要，特制定本方案。
二、实施目标
利用好课堂环境和外部环境，从各个角度对学生进行语言训练，达到培养优秀口才、构建自信人生的目的；营造自由交流的和谐氛围，整体提升师生精神状态；培养孩子说话的意愿，喜欢说话，敢说敢说，让口才成为学校的特色。为此，我校专门举办了“培养优秀口才”主题演讲比赛。
(1)参与者：
(2)比赛时间和地点：
时间：20xx年4月12日下午
地点：学校多功能礼堂
(3)赛事评委：
三、演讲的内容和要求
1、活动主题：“我读书，我快乐，我读书，我成长”。结合各班开展的“建设书香校园”和“培养优秀口才”的行动，详细阐述了学生因阅读而带来的收获、感受、体验和变化，题目自制。
2、活动要求：演讲内容思想健康、观点明确、题材新颖、主题突出，体现了当代小学生努力工作、努力学习的精神和理想追求。
第四、入境登记
1、在每班选拔的基础上，每班派出3名选手参加学校比赛。
2、各班在4月9日前将选手名单和演讲题目提交给语文教研室黄老师。
3、演讲者需要提交一篇演讲稿(规格：A4纸，Tahoma，题目下写的班级名字，题目3号，正文4号)。)
五、入门要求
1、演讲内容：要求演讲内容与主题紧密联系，主题清晰深刻，风格积极，语言自然流畅，充满真情实感。
2、语言表达：要求不写演讲稿，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情高涨。注意说话技巧和适当的动作。
3、形象和风度：要求衣着整洁，端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃。
六、不及物动词竞赛方法
1、参赛者在比赛前一天抽签决定顺序。
2、现场颁奖。
七、评分方法
比赛以10分制计分。具体标准：比赛分为演讲内容、语言表达、精神面貌、时限四个部分。满分10分。评委打分后，去掉最高分和最低分。汇总后取平均分，精确到小数点后两位。如果出现相同的分数，精确到最后三位数，以此类推。
八、具体标准
1、内容(3分)
内容和主题鲜明，思想积极，语言自然流畅，与现实联系紧密，充满真情实感。
2、语言和技能(4分)
不写就表达演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情高涨，动作得体，情感丰富。
3、图像(2分)
衣着整洁漂亮，戴红领巾，端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃，上下问候感谢。
4、时间限制为2-5分钟(1分钟)
九、激励措施
本次演讲比赛，一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个，其他均为优秀奖。
主题活动策划 篇12
一、活动背景
近年来，许多关于大学生心理健康的研究表明，我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生心理存在一系列不良反应和不适应。比如缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情淡薄，抗挫折能力和社会适应能力差，人际交往障碍等等。
大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康不仅影响他们的学习和健康发展，而且对整个社会至关重要。与此同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来许多困难和家庭负担，而且敌对和抑郁等严重的心理问题往往会导致犯罪和自杀等社会问题。因此，关注和研究大学生的心理状态，引导他们解决心理障碍，培养健康的心理素质，是高等教育的一项重要任务。
二、活动目的
这次班会的目的是丰富学生的心理健康知识，加强班里学生之间的联系，让学生学会在紧张的环境中调整自己，采取有效的解决办法。回答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，走出心理咨询的误区，树立正确的维护心理意识。
三、活动的时间和地点
20xx年12月4日19：30-21：30，仙家心理咨询室
四、活动所需资源
(1)人力资源：公共管理0901班所有学生
(2)物质资源：心理咨询室、小奖品等。
(3)小奖合计23、5元
五、活动策划的组织者
0901班团支部、班委、心理教育委员会
六、活动参与者
公共管理0901班的所有学生
七、活动流程
(1)组织全班做热身运动，营造快乐和谐的氛围。
(2)进行心理测试，让学生更好地认识自己。
(3)同学们会把自己的烦恼写在小纸条上，我们一起协商解决方案。
(4)我们一起玩小组游戏吧。
主题活动策划 篇13
一、活动名称：重生的旧物
二、活动对象：全体师生
三、活动的目的及意义：
生活中总有一些你留着没有用，丢掉又可惜的小东西。与其丢掉，不如拿来制作又美观又实用的新物件！希望大家可以自己动手给自己的一些旧物重生的机会！当然也希望大家可以增添自己的动手能力！
四、活动主办单位：
生活部
五、活动时间：
3月8日至4月10日
六、活动地点：
美食广场
七、活动内容：
请同学发挥自己的想象力，利用自己身边的废旧物品，做出一件令人惊叹的艺术品，活动有一个月的准备时间恭大家进行创作，想想一个废旧物品从自己手中焕然重生是不是很有成就感呢？
八、活动注意事项
1、请同学在规定时间内结束作品并上交
2、请不要损坏他人物品
3、请保管好自己的物品
九、活动预算：
桌子若干，工作人员若干，奖品若干。
十、报名方式
1、微信报名
2、班级内部报名
3、体育馆学生会报名
主题活动策划 篇14
一、活动背景：
20xx年商场圣诞节活动方案用于指导商场筹备和开展圣诞节活动。商场在圣诞节前夕，都会制定商场圣诞节活动方案。在末日来临前，商场过圣诞了!
二、活动时间：
12月16日——31日
三、活动地点：
购物广场
四、活动主题：
末日狂欢 圣诞优惠大派送
五、商场圣诞节活动方案之圣诞背景音乐：
《雪绒花》、《铃儿响叮当》、《平安夜》等节日音乐。
六、所需道具：
圣诞展台10个、10块与展台面积一样大的红地毯、圣诞树10棵(按各店的实际要求选择)、彩带200条、圣诞彩灯10串、主题横幅18条、礼品包装袜子20xx只、圣诞帽20xx个、彩色小气球3000个、指示牌66块、棉絮10袋、庆典彩纸碎片10袋、小蝴蝶结20000个。
七、商场圣诞节活动方案之终端布置一：
1、在超市的中心位置，摆好一个圣诞展台，铺好地毯。
2、在展台的中心布置好圣诞树，挂好彩灯。
3、将黄牌商品装入礼品包装袜中，挂在圣诞树上。
4、用棉絮点缀在圣诞树上，撒上彩纸碎片。
5、用彩条将卖场的所有空白的立柱缠绕状、再将空白的墙面、橱窗用彩条组成“末日狂欢”、“圣诞快乐”、“MARRYCHRISTMAS”和圣诞树或圣诞老人的图案装饰。
6、在购物货架的每一层都用彩条布置好。
7、卖场的每一个区将氢气球扎好，10个一扎，按实际的比例分配在每个货架上。
8、对应每扎气球挂上圣诞帽、圣诞袜子上下交叉布置。
9、进口处挂“末日狂欢 圣诞优惠大派送”。
八、商场圣诞节活动方案之终端布置二：卖场调整
1、将每个品类的商品挑选出精品各做一个堆头，每个商品堆头上撒上碎金粉彩纸。
2、在每个商品商贴小蝴蝶结。(生鲜商品不贴)
3、将各商品堆头围绕着圣诞树排列，排列方法：
①圆形排列法：
生鲜→红酒→圣诞玩具→促销服装→家居用品→小食品→饮料→生鲜
②矩形排列法：
第一行，左：生鲜、右：红酒
第二行，左：圣诞玩具、右：促销服装
中心：圣诞树
第三行：左：家居用品、右：小食品
第四行：左：饮料、右：生鲜
4、在每个区的接口处挂好每个区的名称，例如：
美味街、家居路等
5、在每一个货架接口处都安排一名圣诞导购员欢迎顾客。(每位导购司仪戴好圣诞帽)
九、奖品派送：
“末日狂欢 圣诞优惠大派送”主题，当然少不了奖品的派送啦。奖品的发放方式:
1、顾客买的东西都可以折合成积分，一定的积分可以兑换一些商品。
2、满100元、200元、500元等等可以兑换商品。
3、圣诞节好运骰子。活动内容：圣诞节快乐推出“购物玩骰子、好运自然来”!凡在商场购物满68元的顾客，即有机会凭电脑小票到我商场
出口处参加一次“玩骰子”游戏活动，满88元两次，168元以上三次，我们的奖项设置有四个：
(1)最高幸运奖：掷出六个六点，奖价值200元以上的礼品一份家电;(1份/天计4份 800元)
(2)玩骰子“高手”奖：掷出六个一点至六个五，奖价值50元以上的礼品一份日用品;(5份/天 计30份 1500元)
(3)玩骰子“幸运”奖：掷出任何5个以上相同的点，获得价值10元礼品一份食品;(50份/天计300份 3000元)
(4)玩骰子“参与”奖：掷出3个以上相同的点，奖纪念品一份，每日限量、先到先得、送完即止。(100份/天 2元/份)
配合：
1、商品行政部下发通知
2、连锁公司事实活动
3、采购中心配置商品
4、企划中做报纸广告、喷绘、指示牌
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