头脑风暴活动策划书

时间：2022-11-01 08:01:30 活动策划我要投稿

头脑风暴活动策划书

头脑风暴活动策划书1

　　一、活动主题：思维风暴，席卷理工-头脑风暴大赛

头脑风暴活动策划书

　　二、活动目的：为了帮助研究生开阔思路，激发灵感。策划头脑风暴这样一个活动来创造良好的平台，提供一个能激发灵感、开阔思路的环境。良好的沟通氛围，有利于增加团队凝聚力，增强团队精神。同时也可以开拓新的工作学习思路，提高工作效率，以便能更快更高效解决问题。

　　三、活动时间地点：

　　四、活动对象：

　　五、活动前期阶段：

　　1、宣传方面

　　（1）、以海报的形式张贴在宣传栏

　　（2）、在校研究生网设置专栏，及时发布比赛通知，发布比赛相关信息。

　　（3）、向各班级发布通知，号召同学们踊跃参加

　　2、所需物品购置

　　（1）宣传海报及选手号码牌的制作

　　（2）报名表、答题纸、评分牌及签到表的制作及打印

　　（3）赛场装饰物品的购买（气球、拉花等装饰品）

　　（4）奖状的购买

　　3、赛场布置安排

　　（1）现场设置评委席，裁判席，观众席，选手席，计分人员

　　（2）评分牌，选手登记表等比赛物品的准备

　　（3）灯光，音响，话筒，电脑等设备的检查

　　（4）礼仪接待工作

　　（5）比赛结束清场工作

　　4、赛前资料准备

　　各环节题目的准备、影视资料的准备、中场休息节目准备、以及现场抽题时所需的抽题ppt制作

　　六、活动流程

　　1、比赛流程

　　（1）在规定时间现场工作人员提前入场工作，待选手，评委，观众评委，观众到场核定后开始比赛

　　（2）主持人上台开场，介绍评委

　　（3）评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则

　　（4）进行比赛

　　（5）中场休息

　　（6）计分颁奖

　　2、比赛规则及内容

　　每队基础分值为100分

　　1、常规轮答题（30分钟）

　　主持人读题，每队10道题，从1队开始每队每题回答时间为30秒，答对加分，答错扣分，时间到未答出者视为放弃本次答题机会，每队有两次过题机会，过题不加分不扣分。一队结束即开始下一队的答题，依次循环。

　　分值安排：每答对一题加10分

　　例题：（以常识题为主）

　　1、宇宙中最小的'行星是那颗什么行星？

　　2、长江三峡位于最西面的一个峡谷是？

　　2、视频题（30分钟）

　　播放一段3~4分钟的视频，主持人读题，每队在答题板上写出答案，答题时间为1分钟，时间结束同时亮答题板，根据答案评分。

　　分值安排：每题总20分，根据答对数量加分，相应数量减分。

　　例题：

　　本段视频中共出现几位穿条纹服装的人？

　　3、中场休息：（20分钟）

　　4、抢答题（1小时）

　　（1）主持人读题后，各队有30秒思考时间，时间结束开始抢答，答对得分，答错扣分。

　　（2）题型分为20,50,100三种题型，答对则加20,50,100分，打错则减去相应分数，各队可举彩旗示意选择抢答

　　例题：

　　一：飞机从天上掉下来，为什么没有一个受伤的？（20分）

　　二：1、在一条街上，有5座房子，喷了5种颜色。

　　2、每个房里住着不同国籍的人

　　3、每个人喝不同的饮料，抽不同品牌的香烟，养不同的宠物

　　问题是：谁养鱼？（100分）

　　七、奖项设置

　　本次评出冠军一个，一个亚军，一个季军

　　奖品为奖状及奖品

头脑风暴活动策划书2

　　一、活动背景

　　根据调查显示：中国的孩童对于应试考试的能力是排于世界前列的，但是，对于创造力想象力却是与其他国家有一定的差距。大多数人认为这是由于中国的应试教育所造成的。应试教育大多数是教给我们前任的经验和成果，是如何应付考试，如何升入一个好的学校。但是却忽略了如何去教孩子们思考和实践，使当代的孩子们绝大部分都是固定的思维模式，不能够形成自己独有的特色。

　　二、活动目的

　　考虑到当代大学生的学习情况还是一如既往的教学模式— —上课听讲，下课休息，没有自己的关于问题的都有的思考和见解，只是一味的信赖参考书的答案和解析以及完成任务式的学习方式。这次活动主要是为了培养大家对于一个问题从不同的角度思考、解答，让大家能够有所感悟——原来这个问题还可以这样解答。让大家能够发现学习的快乐，也希望大家能够在生活中遇到挫折时能从另一个方面解决问题，取得成功。摆脱惯性思维的模式。

　　三、活动内容

　　1）前期准备阶段：由实践部收集该活动所需的头脑风暴活动的题目。

　　2）活动预热阶段：主持人开场陈词，介绍此次活动的目的及意义，宣读比赛规则，预计时间为20分钟。

　　3）第一阶段： “逻辑训练我说我（看）”

　　题型5个，为逻辑思维较强的题型，参与者随机组成三人小组，对于主持人所介绍的问题进行组内的讨论，时间为3分钟，可举手抢答，讨论完毕后，由参与活动的小组推选出一位优秀代表陈述该组的观点，答题时间限定为2-3分钟。时间到即由主持人进行讲解，给快速抢答的组员进行加分奖励，纳入社团优秀会员考核体系，并在每学年末颁发奖状和奖品，优先申报评优评先名额。总时间预计为30分钟

　　4）第二阶段： “唇枪舌剑世（说）新语”

　　题型3个，参与组不限组数，三人随机编组，对于主持人所介绍的问题进行组内讨论，时间为5分钟。讨论完毕后，参与者仍以小组为单位，仿照辩论赛自由辩论攻击模式：

　　首先：各组陈述己方的观点，时间控制在3分钟之内。

　　其次：待陈述观点的各组将结束观点表达后，时间控制为12分钟内，其他各组可针对其他各组的观点举反例进行辩驳，捕捉对方思虑的不足，来最优观点（各观点无对错之分）攻辩时间为5分钟。

　　最后：评委根据各组所陈述的观点是否新颖、论据是否有力做相应的点评，并以此评判出优胜组若干名，进行加分奖励。

　　5）活动结束：各部门安排干事对会场进行打扫清理。

　　四、活动对象

　　魅力力学社的社员，以社员自己的意愿为准则，不强迫。评委由各社长、部长担任。

　　五、活动时间

　　活动时间：本周星期日11月4号（暂定）

　　六、活动地点

　　活动地点：待定