实用的活动策划模板6篇
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活动策划

时间:2022-10-26 08:18:26 活动策划 我要投稿

实用的活动策划模板6篇

活动策划 篇1

  一:主题:

实用的活动策划模板6篇

  闲置物品的义卖与捐赠

  二:时间地点:

  时间:20xx年3~4月

  地点:华北电力大学二校区

  三:目的意义:

  当今校园,随着社会经济发展人们生活水平的提高,大学生的

  已经成为消费领域里一支不可忽视的力量,由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西,毫无用处又弃之不舍,造成严重浪费。此外,毕业生毕业在即,许多旧物无法处置,最后只能当做废品卖掉,或直接扔掉,造成物品的白白浪费。通过将手中的闲置物品卖掉并用所得的部分去作更有意义的事情,更能体现当代大学生的人文风采和社会责任感。

  四:主办单位:

  校青协

  承办单位:校青协

  赞助单位:华北电力大学全体同学

  五:活动流程:

  1) 宣传准备:包括展板、传单,个人宣传,群宣传,校园广播,贴吧等形式。

  A. 展板&传单

  可在二餐,三餐等人流量密集的地点设立展板并组织人员宣传义卖的作用及意义,并发放印有活动详细内容的传单。时间分别定在中午午餐时间和晚餐时间。

  B. 个人宣传

  可有青协的小组成员再其朋友,宿舍,班级内,宣传活动让更多人参与到活动中来,扩大活动规模,加强活动影响力。

  C. 群宣传

  将宣传内容放上青协群上,再由群成员转载到自己班的群中。相比B更加方便便捷并且避免许多不必要的麻烦。

  D. 校园广播

  可在校园广播内宣传活动内容和活动意义。作用同上

  主要还是将活动范围从青协内部扩散到整个学校,从大一扩散到大三大四。

  E. 也可在华电贴吧内发与活动有关的内容贴让活动从封闭的现实宣传向网络多元化宣传靠拢。

  2):收集商品:

  【经过几轮的宣传后,全学校的学生应该对此次的活动有所了解,特别是大三,大四的师兄师姐们,他们是义卖内容的主打。】

  A. 物品征集

  物品收集方式主要采取两种方式

  1) 【有偿性】即青协只是负责代替同学们销售其闲置物品。由物品提供者

  提供售价,青协按售价出售给华电学生。但销售所得的20%要拿出来交由青协以闲置品所有者的名义捐赠给已定的所需帮助的贫困县的学生。活动结束后将所得销售额或未销售物,由青协人员送至捐助者所在宿舍。

  2) 【无偿性】即物品持有者愿意无偿地将物品交由青协代销。销售所得完全捐赠给已定的所需帮助的贫困县的学生。活动结束后将所得未销售物,由青协人员送至捐助者所在宿舍。

  B. 征集流程

  1) 在展板前设立捐助箱,并安排人员登记捐助者的姓名,院系,捐助物品,捐助类型,拟定价格,宿舍号(方便活动结束后的钱物归还),手机号。

  2) 安排人员妥善保管捐助物品,以防物品丢失。

  C. 物品要求

  可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等,以自己多余的、物美价廉物品为佳。

  D. 捐助者可以以院系,班级,宿舍,个人等名义捐助。

  3):义卖现场:

  1、各活动场地负责人提前30分钟到达活动地点,参加活动人员在20xx年3月X日和X日早上8:00到各自参加的.活动场地集合、签到后配合各场地负责人做好活动前的各项准备工作。

  2、每个场地留2-3个工作人员负责做好商品销售及登记,其余人员在各活动场地散发宣传资料。

  3、午餐时间由各场地负责人协调人参与活动员分批进餐。

  4、活动部负责本次义卖所有的运输工作。

  5、办公室/外联部负责本次活动所涉及的一切经济工作,活动后及时做出本次活动的财务明细表。

  6、督导组监督本次活动的财务工作,及会场秩序。

  7、宣传部负责做好本次活动的过程的拍摄及为宣传报道提供摄影素材。

  8、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资。

  9、每天收场时清理现场,最后那天清理现场,并回收太阳伞

  3) 义卖结束

  将活动所得资金捐助已定的所需帮助的贫困县的学生,将活动成果以展板形式展出,并将所有成功义卖并捐助已定的所需帮助的贫困县的学生的捐助者的名字一同展示在义卖结束的宣传展板上,让他们清楚自己为这个社会所做出的贡献,用来激励更多的人参与到志愿者活动中来,

  六:负责人及参与者:

  华北电力大学青年志愿者协会全体成员&华北电力大学学生

  七:经费预算

  展板*2 传单租用遮阳伞海报

  八:注意的问题和细节:

  1. 每位志愿者的言行都代表着我们青协的形象,因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。

  2. 活动期间要求协会负责人需合理安排人员,认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊,避免发生事故

  3. 相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好前期准备及善后工作。

  4. 注意收售时不要出现假币而造成不必要的损失

  5.提前考虑天气情况,出现阵雨的处理方法

  6. 注意个人财务安全和个人安全

  7. 账目的统计,审核繁琐,小心谨慎

活动策划 篇2

  一、活动目的:读书不断让我们保持着思想的进步,在多媒体的广泛应用的今天,PPT已成为我们展示思想的良好媒介。在此背景下,举办读书报告暨PPT制作大赛,不仅可以让同学们交流读书心得,也可以激发同学们制作PPT的热情,全面提高同学们的综合能力。

  二、活动主题:青马班读书报告暨PPT制作大赛

  三、活动时间:12月2日上午8:00

  四、活动地点:(待定)

  五、活动对象:青马班全体成员、全体辅导员及特邀团委老师

  六、活动组织单位:第七届青年马克思主义者培训班主办

  由班委会承办

  七、活动形式:以PPT形式对读书报告内容进行讲演

  八、活动的开展:

  (一)活动流程

  1、主持人开场白

  2、选手抽签,决定上场顺序

  3、上半场环节:由抽到前八号的同学依次上台为大家讲演ppt

  4、中场休息环节

  5、下半场环节:由抽到后八号的同学依次上台为大家讲演ppt

  6、主持人串词,对成绩进行公布

  7、彭书记作总结,并对获奖个人进行颁奖。

  8、合影留念

  9、活动结束,清理现场

  (二)前期准备:

  1、各小组成员将将11月份读书内容做成PPT形式。

  2、11月27——30日期间为小组内部评比,各小组选出两名最优者代表小组参加班级竞赛。

  3、各小组长于11月30日(本周五)晚7点将小组两名代表的名单以短信形式发至王朝明(电话)。

  4、参赛学员提前半小时到场,将PPT整理到电脑桌面。

  (三)评分标准

  1、满分为10分,取各评委的加权平均分为个人得分

  2、读书报告内容≤3分;

  PPT制作水平≤3分;

  主讲人讲演表现≤2分;

  现场气氛≤1分;

  时间把握≤1分;(每人7分钟为标准时间,7分30秒时,计时员举黄牌示意,8分钟时,举红牌示意,并无条件结束讲演;准备时间不计入内)

  3、每位评委根据评分内容给每位选手一个综合得分(可以保留一位小数)。

  (四)奖项设置

  一等奖:2名

  二等奖:3名

  三等奖:3名

  (五)职责分配

  1、 主持人一男一女(文体委员)

  2、统分员两名,计时员一名(纪律委员)

  3、后勤工作:便签纸;荣誉证书;为评委提供笔和开水(生活委员)

  4、礼仪人员两女生(文体委员)

  5、教室借用及评委导员与团委老师的邀请(班长)

  6、维持现场纪律(纪律委员)

  7、黑板板书(学习委员)

活动策划 篇3

  一、目的

  宣扬"爱国、进步、民主、科学"的五四精神,激发青年人的工作热情,为青年人创造良好的工作环境,增强青年人归属感。

  二、活动内容

  1、公司组织评选出20xx年度"青年标兵"。

  2、"青年标兵"颁奖大会。

  3、公司领导和"青年标兵"一起旅游活动。

  三、"青年标兵"评选

  1、评选流程:

  1.1人事行政部发送关于"五四活动"的通知及其具体流程。

  1.2以部门为单位,进行无记名投票评选候选人。

  1.3将候选人资料以PPT形式交人事行政部,格式见附件一。

  1.4管理委员会讨论,作出最终评选。

  1.5人事行政部制作荣誉证书及风采展示图片。

  2、参选资格:

  公司18-30岁的所有员工;

  在同事间能够团结、互助、友爱者;

  在青年人中有良好的影响力者;

  能够积极学习、不断尝试进步者;

  在工作岗位上能够提出新的见解、建议者。

  3、评选项目及名额:

  3.1"青年标兵"分为普通青年标兵和青年管理者标兵。

  普通青年标兵指主管助理级以下符合参选资格的员工;

  青年管理者标兵指主管助理级、主管级符合参选资格的管理人员。

  3.2参选名额:

  普通青年标兵名额:

  部 门候选人名额获选名额

  营运部53

  营销部32

  物管部42

  财务部42

  人事行政部21

  青年管理者标兵名额:每个部门推选1名候选人,最终获选者为2名。

  4、评选时间安排见附件"五四活动时间安排表"。

  四、"青年标兵"颁奖

  1、公司领导讲话。

  2、公司领导宣读获得"青年标兵"称号的名单。

  3、公司领导为"青年标兵"颁奖。

  4、合影留念。

  五、旅游活动

  1、时间:5月7日全天。

  2、参加人员:公司领导、获得"青年标兵"称号的人员。

  3、活动方案见附件"旅游活动方案"。

  六、五四活动展览

  1、"青年标兵"风采展示。

  2、展览用AD板在员工餐厅和员工通道展示。

  七、费用预算

  1、"青年标兵"荣誉证书制作:120元。

  2、旅游活动费用:200元/人*21人=4200元。

  3、活动展览费用:200元。

  活动费用总计:4520元。

活动策划 篇4

  “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日,在五一劳动节来临之际,为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念,培养学生独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能,从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,特制订本活动方案:

  一、活动时间:五月份

  二、参加人员:全体师生

  三、活动内容:

  1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传,让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

  2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

  3、举办一场庆五一合唱比赛,各班级利用课余时间进行准备,学校在四月下旬进行比赛。

  4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛,各班级先自行组织练习,选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬,具体时间另行通知)。

  5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动,让学生在劳动中体验劳动的乐趣,感受劳动的艰辛,从而懂得尊重劳动人民,珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。

  6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育,让学生充分利用五一节放假的时间,开展“今天我当家”活动,要求在父母的指导下,对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录,收集好图像资料)

  7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报,届时学校将组织展评。

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  寝室作为我们的最基本组成单位,学生宿舍文明建设关系到学生生活与学习质量,关系到我系“以人为本”办学思想的落实,为培养学生从小事做起,从身边做起,应道优雅、文明的学习、生活环境,我院可举办宿舍雅舍大赛。给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的宿舍,一起创造美好生活空间,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨,充分展现我系大学生风采。

  二、活动主题:

  齐心协力,共创和谐温馨

  三、活动的目的及意义:

  丰富我院学生课余文化生活,进一步美化我院学生的生活环境,增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力,增进宿舍成员之间的友情,激发同学内心深藏的热情,展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强宿舍文明建设,营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,我院可举办宿舍文化节活动之雅舍大赛评选活动。

  四、活动对象:

  四川信息职业技术学院男女生宿舍

  五、活动时间

  5月1日—5月31日举办宿舍文化节活动之雅舍大赛宿舍评选活动。

  六、活动目标:

  丰富同学们的日常生活,美化宿舍环境,提高同学们的生活质量。发挥同学们的创造力,体现同学们积极向上的生活态度,形成良好的生活风貌。同时,通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。

  七、组织机构:

  策划主办单位:四川信息职业技术学院男女生宿舍

  八、活动开展:

  (一)具体安排:

  1、活动初期:

  各宿舍可将自己宿舍的设计主题以书面形式贴在门口或室内。作为本次活动的一部分,对自己宿舍的特点以及自己宿舍的文化进行宣传。在活动期间,各宿舍可以发挥自己的想象力,对自己宿舍进行装潢设计,可通过以下几方面进行:

  【1】给宿舍起个健康向上、富有特色的名字!

  【2】用贴花窗纸装饰门面、窗户!

  【3】美化内部宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床衣柜书桌等!

  【4】对宿舍整体包括窗户、阳台进行创新设计体现宿舍特色。

  2、活动后期:

  各宿舍可对自己宿舍进行摄影,力图通过照片反映自己宿舍的创新成果,体现大学生的创造能力。通过网络、校报等宣传途径对自己的文化成果进行宣传。届时,学院也将在宣传板进行统一宣传。

  (二)操作流程:

  【1】前期宣传,宣传部出板子,以文件形式各个班级通知。

  【2】第一次检查时间5月15日,第二次检查时间5月30日。

  【3】宣传部出板子公布大赛结果,秘书部写总结。

  (三)评比标准:

  内务60%,装饰30%,才艺10%

  (四)奖项设置:

  设一等奖,二等奖,三等奖若干

  以上均颁发相应奖状。

  九、经费预算:

  展板免费(学院展板)

  大海报5张100元

  小传单20份20元

  横幅5条30元

  奖品、奖金、奖状350元

  活动照片100元

  预计总费用:600元

  十:活动中应注意的问题和细节:

  1)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。

  2)活动以友谊第一、比赛第二的原则,主要以促进各宿舍之间的交流和沟通,保证良好赛风。

  3)各宿舍要充分体现自己的特色,不得完全模仿其他宿舍,已经查证,取消资格。

活动策划 篇6

  一、活动主题

  青春践行中国梦—团日活动设计大赛

  二、活动对象

  全校各学生团支部(含学生组织团支部)。

  三、活动成果形式

  各基层团委(团总支)须对本单位学生的团日活动成果进行收集、整理、统计、验收。成果形式包括:策划设计方案(包括活动主题、活动时间、计划参加人数 、活动创意人、活动负责人 、活动目的、活动形式 、活动步骤、活动宣传)、活动总结、宣传报道等文字、图片、音像等材料收集等。

  四、活动安排

  1、宣传发动(4月16日—4月20日):团日活动是共青团组织开展大学生思想政治教育的重要载体和有效途径,各级团组织要充分认识开展本次活动的重要意义,充分利用团属网站、广播、校园电视台、板报、海报、条幅等多种形式,进行广泛宣传动员。

  2、初赛(4月21日—5月12日):初赛由各基层团委、团总支自行组织评比,各团支部认真设计活动方案并组织实施,积极开展切合主题的各类团日活动,并结合评比结果推荐优秀团队参加复赛。

  3、复赛(5月13日至5月28日):每个基层团委、团总支将各参赛团支部的《“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动申报表》、活动成果整理汇总后于5月28日下午5:00前统一报送校团委。复赛评审主要采用书面评审方式评选出优秀作品参加最终决赛。1000人以上的基层团委、团总支推荐7—9个团支部参加复赛,1000人以下的推荐5—7个团支部参加复赛。

  4、决赛(5月29日—6月10日):校团委将对进入决赛的主题团日活动进行现场观摩评比。决赛评审成绩由书面评审、答辩评审两部分组成,最终评选出各级、各类奖励。

  五、活动要求

  1、精心组织,加强领导。本次大赛面向各基层团委(团总支)设立优秀组织奖,希望各单位加强组织领导,加强统筹协调,做好任务分解,努力将活动办出成效、办出影响。

  2、主题鲜明,灵活多样。本次大赛各支部活动方案应切合主题,要求不拘泥于形式,各团支部可根据主题自行确立本支部活动方案,重在效果,使团支部每位成员有所收获,有所感悟。

  3、充分发动,广泛参与。活动开展过程中,要注重普遍性、整体性,鼓励基层团组织充分发挥积极性、创造性,广泛吸引团员青年参与其中。

  六、奖项设置

  大赛设置一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、优秀组织奖若干名,并予以适当奖金鼓励。

  七、注意事项

  1、方案应在指导教师指导下起草、实施,指导教师原则上须随队参加活动。

  2、团队要有符合自己特点的名称和口号,活动名称可围绕主题自命;在活动中团员都要佩戴团徽,有条件的团队还可在活动地点明显处悬挂团旗、党旗。

  3、组织开展团日活动既要隆重热烈,生动活泼,又要注意勤俭节约,杜绝铺张浪费。

  4、对未参加此次大赛的团支部,不得参评本年度“五好红旗团支部”。

  “青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛评分细则:

  一、书面评审(满分100分)

  1、团日活动活动方案(60分)

  (1)主题鲜明,重点突出,各要素表达清楚,流程明确、详尽,对可能出现的问题要有一定的预计和应对预案(10分);

  (2)内容充实、主题鲜明、影响范围广泛,具有一定的学习和教育意义,能在学生之间产生积极向上的影响(20分);

  (3)形式新颖独到、程序连贯、氛围良好,能充分调动每个学生的积极性,参加人数至少达本团支部人数的80%(10分);

  (4)能利用海报、横幅、广播媒体等进行宣传,能发表团日活动通讯稿件(10分);

  (5)有一定的思想性、教育性,促进学生之间的团结,提高学生的思想认识,增强班级凝聚力,推动班风、学风建设(10分)。

  2、活动总结(40分)

  总结材料内容充实,概括全面,能总结出优点和不足,并有详细阐述和分析;能体现本支部团日设计的特色。

  二、决赛现场陈述与答辩(满分100分)

  决赛以公开答辩的形式进行,通过6分钟以内的ppt进行展示,并接受评委提问。

  1、答辩者着装得体,举止自然大方,精神饱满(10分);

  2、切合团日活动主题,结构合理,层次分明,逻辑性强(40分);

  3、创意新颖,展示手段新颖、多样(20分);

  4、普通话标准,吐字清晰,有较强的语言表达(15分);

  5、逻辑思维强,应变敏捷(15分)。

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