【精华】公益活动策划四篇
我要投稿 投诉建议

公益活动策划

时间:2022-10-23 11:28:50 活动策划 我要投稿

【精华】公益活动策划四篇

公益活动策划 篇1

  一、活动 主题

【精华】公益活动策划四篇

  聆听爱的声音

  二、活动意义

  班级以“引科学发展潮,炫激情团日旅”大主题为背景,开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性,并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童,送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性,与此同时对培养大学生 的社会责任感也有很重要的现实意义。

  三、活动目的

  通过大家“献爱心,送温暖”聋儿探访等一系列活动,最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。而通过爱心这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向广大群体宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力,提高同学“以人为本”、服务社会的意识。

  四、活动定位

  本次活动的定位非简单的宣传公益活动,而是以此为中介平台了解本地聋哑残障儿童的情况,亦触发人们的同情心,宣扬爱心服务精神,并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中,是一个系列性的志愿活动。而本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来,全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

  五、活动背景

  1、活动时间

  **年10月1上午11时至晚上3时

  2、活动地点

  永康市三江广场其中

  3、活动人员

  在永的广大群众

  六、活动控制

  1、若遇上下雨天导致活动无法进行,可推迟为次日或者周日举行。

  2、为增加当天参与活动的人流量,选择在三江广场空地上进行,并且活动时间集中在中午11时至3时

  3、与新货商家谈妥,确定所需货源可剩退缺补,以减少承担新货成本的风险。

  4、以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

公益活动策划 篇2

  一、活动背景

  春天是生机的象征,是绿色的象征。春天来了,我们应该播种“绿色”,净化空气。如今空气质量越来越差,绿色植被也越来越稀少。希望通过植树来绿化环境,绿化我们的家园,提高大家保护环境的意识。

  二、活动意义

  增强全班同学对低碳生活的认识,提高同学们的环保意识,共同创建绿色环境。

  三、活动目的

  1、通过活动,增强同学们保护绿色植被的意识,增强社会责任感。

  2、通过亲身实践,让同学们明白保护环境就是从我们身边的小事做起,环保离我们并不远。

  3、培养同学们的动手能力和实践能力。

  四、活动名称

  “播种绿色”植树公益活动

  五、主办单位

  四川师范大学经济与管理学院20xx级七班

  六、活动时限

  20xx年 4月——5月

  七、形式

  植树、宣讲有关环保的知识

  八、植树工具

  自备铁锹

  九、活动进行过程

  1、八点钟同学们在班长的带领下在校门口集合,讲解活动流程并强调注意安全。

  2、划分小组,前往植树目的地。

  3、到达地点后,在指导下进行植树的活动。

  4、植树活动结束,集体合影。

  十、活动内容

  1、植树活动,大家一起参与植树。

  2、拍好照片,记录下来,将此次活动宣传给更多的人。

  3、让同学们谈谈参加这次活动的感受和收获。

  十一、后续

  总结活动经验,谈论植树活动的感受和收获,继续宣传绿色环保行动。

公益活动策划 篇3

  活动名称

  公益广告设计大赛

  活动背景

  作为一名当代大学生,除了应该掌握相关专业知识,同时也应该具备善良的心灵和高度的社会责任感。公益事业,无疑是一块展现个人社会责任感和体现个人高尚心灵的无垠沃土。

  如果有一项活动可以让个人的才华和公益事业联系起来呢?对,公益广告设计大赛!广告设计是将个人经历、学识、技能与相关主题融合后,所产生的人们可见的,见后能够产生共鸣的作品。是的,我们需要的正是这种共鸣,以及共鸣后所产生的各种公益行动,期盼真正实现“汇聚交大力量,共舞公益风尚”。

  活动目的

  21世纪的大学向综合方向全速迈进,不只是学科综合的发展,在培养学生综合素质方面也迅猛发展。而对于大学生来说,创新能力是提高自身素质必不可少的一项。放眼社会,没有哪样事物可以摆脱创新,因循守旧而存在。跟上时代的步伐,在竞争中突破各种定式和界限,为自身注入活力,依靠创新去寻求发展是当代大学生面临的挑战。本届公益广告设计大赛的一个方面便是对大学生创新能力的开拓。

  大学生应该关注社会、走向社会。公益广告的设计和设计本身就是大学生了解社会、反映社会、融入社会的一个过程。通过公益广告设计大赛,可以增强大学生对社会、校园公益事业的关注,同时用自己的双手去勾画一幅公益蓝图,为社会贡献自己的一份力量。

  活动主题

  公益理念的传播

  公益广告设计相关知识的培训公益广告设计

  活动时间

  20xx年10月08日前——确定赞助商

  20xx年10月10日前——宣传品(展板、网络作品展、海报、DM单及报名表)20xx年10月12日至14日——大赛宣传、报名及赞助商宣传(据具体情况定)犀浦校区:1~4食堂前,共三天;九里校区:求实路口,共两天。以上两地可同时进行宣传,共计三天。

  注:现场报名截止日期为20xx、10、14傍晚17:30,短信报名截止日期为20xx、10、17傍晚18:00。

  20xx年10月15日——广告设计相关知识培训

  20xx年10月12日至24日——选手创作期以及作品上交时间20xx年10月25日至26日——专业老师评审并产生决赛名单

  20xx年10月27日——将结果通知参赛选手并邀请所有参赛选手参加决赛晚会20xx年10月28日——晋级决赛作品公示20xx年10月30日——决赛答辩及颁奖典礼

  活动地点

  犀浦校区1~4食堂前、九里校区求实路口——宣传、报名、作品公示图书馆一号报告厅——决赛答辩及颁奖典礼

  活动内容

  1、前期宣传:宣传部制作展板等地面宣传材料;信网部在网上下载公益广告典例,及在星网、BBS、沙包、天佑斋等网站上发布大赛公告以及广告设计相关知识;办公室负责将信网部收集的公益广告典例打印,及其他后续工作的处理。

  2、大赛宣传及选手报名:在犀浦及九里两校区同时进行大赛的宣传,并接受同学们的现场报名。每天结束后,由外联部和团支部保管相关材料。

  3、广告设计相关知识培训:邀请广告公司的相关人员或本校广告专业的老师对参赛选手进行设计知识的培训。

  4、参赛作品的提交与评审:在截止日期内,选手将自己的作品提交给相应的负责人。接着,评审老师在规定的时间内评审出晋级决赛的参赛作品。明确晋级名单后,次日将相应作品向全学校师生公示。

  5、决赛答辩及颁奖:评委就作品和作者的讲演(可以是演讲,亦可是其他方式)对选手进行提问,每个问题选手需在30秒钟内回答完毕,一般问题总数为两个。最后按照选手得分的高低排序并颁奖。整个过程中,间或会有一些小节目(如话剧、街舞、双节棍等)。

  6、活动后总结:各部门对本次活动中本部门发挥的作用进行总结,并在会员大会上发言。由会长做整体总结,并在会员大会上发言。

  大赛细则

  一、参赛要求

  1、参赛选手范围:西南交通大学全校学生(犀浦校区、九里校区),专业、年级不限。

  2、参赛作品不得出现色情、暴力、侵犯他人隐私、反动以及所有违反中华人民共和国法律和相关规定的内容。

  3、所有参赛作品素材等的使用,如涉及侵权行为由参赛选手负担全责。

  二、参赛主题

  1、关注儿童主题春蕾计划:救助失学儿童

  安康计划:关注儿童健康,远离伤害/犯罪

  2、环境保护:自然生态、动物保护、水资源等

  3、保护知识产权,打击盗版

  4、??(公益导向,主题不限,任你发挥)

  三、作品形式

  1、公益广告宣传片:作品长度限60秒钟以内。形式和制作方式不限。以光盘的格式上交。

  2、公益广告flash:flash作品必须存储为。swf格式(请附带源文件),以光盘形式上交。

  3、公益宣传海报:电子作品必须存储为。PSD和。JPEG格式,附带U盘中,并附带≥A4(210*297mm)格式的海报一张。

  4、公益连环画(漫画):作品可以是铅笔画也可以是水彩画。并扫描成电子版。PS:每件参赛作品提交时,均需附带200字左右的创意文字说明。

  四、基本流程初赛:

  1、参赛选手提交作品2、评委对作品进行评审3、前12名晋级决赛并公示决赛:

  1、广告本身综合情况(参赛选手讲演前,评委便可以给出的分数)——40%2、选手作品讲演情况(评委根据选手讲解,再次给分)——30%3、选手答辩情况(选手即时回答评委提问后,评委给分)——15%4、现场人气(观众投票)——10%5、决赛现场选手着装——5%

  6、有节目表演的选手或团队,可以据具体情况,有不超过5%的附加分。(有表演的选手,势必会增进其人气)

  PS:每位选手的最后得分为该选手的平均分,根据平均分,评出该次大赛的一等奖(1名/组)、二等奖(2名/组)、三等奖(3名/组),同时根据现场人气评出最具人气奖(1名/组),在评委的商议下评出最佳创意奖(1名/组),其余选手获优秀奖(4名/组)。

  五、奖项设置

  一等奖(1名/组,奖金200元及证书)二等奖(2名/组,奖金150元及证书)三等奖(3名/组,奖金100元及证书)最具人气奖(1名/组,价值50元奖品及证书)最佳创意奖(1名/组,价值50元奖品及证书)优秀奖(4名/组,大赛纪念品及证书)其他相关奖励:

  获奖公益广告及创意将由承办方推荐给广告公司、企业及各媒体,将有机会被采用。

  获奖作品将报送校报,优秀作品将有机会被刊载并被学校相关单位采用,在校内定点做为公益广告进行展示,张贴在校内各场所。

  决赛流程经费预算组织机构

  主办:社团联合会承办:公益协会

  其他

  申请单位:西南交通大学公益协会联系人:陈xx13699xxx030

公益活动策划 篇4

  前言:

  大学的生活多姿多彩,大学的我们就像是脱离了缰绳的野马,不再受到父母的管束,正是由于过分的放松,使得大部分学生开始不注意自己的身体,不吃早餐、不按时吃饭等现象日益严重;学院组织的这次活动就是为了倡导大家树立一个正确地饮食观念,要做到“多吃饭,吃好饭”不要让不良健康行为毁了我们的前程。

  一、活动背景

  此次活动是由xx学院学院09级摄影系学生会部分成员共同组织的一个关爱当代大学生胃部健康问题的一次公益活动。

  通过调研,我们发现,当今大学生普遍存在不吃早餐、不按时进食、过渡节食等对胃部存在危害的行为,我们希望通过这次我们组织的公益活动,,从而达到关爱大学生胃部健康问题的目的。

  执行地域主要集中在学校活动中心的空地,活动人员主要由学生会主席、副主席以及学生会成员组成,我是学生会的策划人员之一。

  二、活动时间:

  xx年12月1日——12月14日

  三、活动意义:

  通过学院组织的这次活动,给全体师生树立一个健康良好的饮食观念,坚决杜绝一切不良的健康饮食习惯,从我做起,从生活的点点滴滴做起,创造一个良好的饮食环境。

  四、活动简介

  1 传播目标

  让“健康饮食 安全胃士”的概念深入人心

  2 赞助目标

  赞助方一 xx学院第一食堂

  赞助方二 xx民航医院

  3活动策略

  (1) 活动主题“健康饮食、安全胃士”

  (2) 传播策略

  本次活动在传统校园宣传方式基础上,又丰富运用了多种新媒体传播方式,以达到吸引更多眼球的效应。因为本次活动重在普及“安全胃士”的概念,所以,在宣传上可多贴近学生的生活。如选择网络——这一学生最感兴趣的渠道,宣传“健康饮食安全卫士”等观念时,更容易让学生接受并配合。

  因为活动地点在学校,活动针对的目标公众也是学生,而学生在校期间,时间自由度不大,大都白天有课程,所以,在活动上前期的海报宣传应尽量第一时间吸引眼球并让人记住关键信息。后期活动也尽量人性化,让学生在一个温馨的环境下,让自己接受并重视”饮食健康安全胃士”的观念。

  五、目标公众

  不吃或不准时吃早餐的在校男女大学生

  午晚餐不吃 以零食取代的在校男女大学生

  午晚餐长期不准时吃饮食钟紊乱的在校男女大学生

  为减肥长期过度节食或以水果代替主食的在校女大学生

  暴饮暴食的在校男女在校大学生

  项目执行篇

  一、项目概述

  根据调查研究,我们安全“胃”士行动小组,决定开展一系列活动,用来更好宣传健康饮食习惯的知识,达到让大家的潜意识里面,有爱护自己胃的目的

  二、项目进度表

  阶段

  方案

  第一阶段

  预热期

  第二阶段

  深度推广期

  实施时间

  12月1日至12月12月7日12月7日至12月12月14日

  活动内容

  行为艺术海报造势活动1. 爱心早餐

  2.专家健康饮食讲座

  3.网上护胃小游戏积分比赛

  预期目标吸引同学们的眼球让大家对胃的健康有个初步了解让每个同学们,逐渐深化对饮食健康的知识认识程度,共同去爱护自己的胃

  三、具体活动方案

  预热期活动

  行为艺术表演,海报张贴,单页派发的宣传造势活动

  开展时间

  12月1日至12月7日

  活动背景

  针对目前学校大学生,对自己胃不怎么爱护,以及对健康饮食知识的不了解的情况,我们准备执行系列活动行为艺术表演,海报张贴,单页派发。让大家先有个初步了解。

  活动目标人群

  xx学院在校师生

  活动目的

  使“安全胃士”倡导您健康饮食这个公益主主题为大家所熟悉,以便我们更好进行下一系列的活动。对主题做出更深的推广。

  活动执行

  (1) 前期准备

  1安全“胃”士开启健康饮食的宣传海报20份

  2展板2块

  3健康知识手册500份

  4“胃”形状毛绒头套4个

  5登记注册表一本

  6 双面胶2卷

  7 志愿者5位

  (2) 具体实施

  112月1日~12月3日

  在校园内进行第一期海报张贴以及饮食健康知识手册的派发活动

  预计张贴10张海报,派发出200份饮食健康知识手册

  212月4日~12月7日

  带胃形状头套的志愿者,每天中午晚上吃饭时

  用滑稽的行为艺术开始在东院食堂门口现场张贴海报,派发饮食健康宣传手册引起轰动效应。

  图为带胃头套的行为艺术志愿者

  3并且现场为自愿加入安全“胃”士,倡导推广健康饮食知识的同学们做报名登记。

  4等召集一定数量的同学们后形成有组织的护胃倡导健康饮食习惯的公益社团。

  深度推广期的活动

  免费领取爱心早餐

  专家健康饮食知识讲座

  网上护胃小游戏积分比赛

  开展时间

  12月7日~12月14日

  活动背景

  经过预热期的宣传,相信有部分同学开始了解重视,饮食健康这方面的知识,但这种观念还没有深入人心,所以我们将继续一系列的小活动,加深认识,号召更多的同学们能加入到安全“胃”中来。

  活动目标人群

  xx学院学生以部分xx市民

  活动目的

  不仅让xx学院的`学生了解知道健康饮食习惯,还让他们告诉自己身边的人也要重视胃健康。

  活动执行

  (1)前期准备

  1爱心早餐100份(赞助商提供)

  2学校演播厅租借一晚

  3医院专家2名

  4学校领导2名

  5气球20个

  6横幅2条

  7茶杯6个

  8学生领导2名

  9茶叶一包

  10宣传单页200份

  11展台4个

  12志愿者20名

  13礼仪4位

  14精美小礼品10份

  (2)具体实施

  1爱心早餐赠送活动

  时间:

  12月7日 早上7:40

  目标对象:

  不爱吃早餐的同学

  活动目的:

  通过免费赠送早餐给不爱吃的同学,并宣传一些不吃早餐对胃不好的观念使他们养成一种吃早餐的习惯。

  具体内容:

  在南院2寝室楼和东院3栋寝室楼下摆台,对自愿加入安全“胃”士的而未来得及吃早餐的同学提供免费的早餐一份。宣扬不吃早餐对胃不好的观念。口号:不管你多忙,请停下脚步,为自己的胃送上一份温暖舒适的早餐。

  2医院专家教授对饮食健康专题讲座

  时间

  12月9日 晚上7:00至晚上9:00

  目标对象:

  xx学院全体师生

  活动目的:

  通过专家讲座,让同学们建立更深层次的对健康饮食知识的了解。

  具体内容:

  邀请学校刘继南,曹培新两位领导,xx市民航医院两位专家,以及学校学生会主席,团支部书记。参加本次讲座。

  上午8点开始布置会场→晚6:30点学生凭宣传单页入场→礼仪小姐接待→晚6:50 领导,专家,学生干部就坐→晚7:00正式开始 刘老师发言→晚7:10专家A发言→晚7:40学生会团支部书记现场问一些简单的饮食健康知识,回答的正确同学获得精美小礼品一份。限5个问题每个同学仅能回答一个→晚8:00专家B发言→晚8:30学生主席发言,提出我们宣传的公益主题→晚8:40刘老师总结→晚9:00讲座结束。

  饮食健康研讨会现场

  3网上护胃小游戏积分排名争霸赛

  时间

  12月7日~12月14日

  目标对象:

  所有人群

  活动目的:

  这里通过网络,我们让更多人参与到了护胃活动中来,以一种轻松快乐的方式,告诉大家什么是最合理的方法,才能让你的胃更佳健康,得到更多的体检分数。

  具体实施:

  在QQ、人人校内的、豆瓣等网络传播平台给出我们这款游戏FLASH的、链接地址。让更多的人了解参加并关注,“护胃”这款类似与养宠物让宠物茁壮成长的游戏,同样的道理,护胃 这款游戏也是通过给胃 按时按量按搭配放入一些食物,让胃能更好消化。最后达到胃能健康为目的的游戏,该游戏每天都会给用户胃做一次体检,并作出打分。我们将会把参加小游戏7天的同学的总积分相加,最后总分最高的5位同学,将获得我们的提供的精美礼品一份。

  通过病毒传播的方式的让更多的本校或外校的人们了解到护胃这款小游戏,在娱乐中学到知识,何乐而不为呢?

  护胃游戏界面

  附 录

  关于大学生饮食健康状况的问卷调查

尊敬的同学:

  您好!

  我们是中国传媒大学xx学院摄影学院电视摄影专业的同学。为了进一步了解在校大学生的饮食健康状况,进而提出意见引导大学生健康的饮食习惯,我们设计并进行了这次调查,衷心感谢您在本次调查中的支持和配合,请您根据实际情况认真填写。调查中涉及您的个人信息我们承诺保密。谢谢合作,祝学习愉快、身体健康!

  性别________年龄_________就读年级_______

  1.您的三餐食用情况如何?

  □非常按时按点

  □基本上按时按点

  □不是特别按时按点

  □非常不按时,完全无规律

  2. 您的早餐食用情况如何?

  □每天都吃非常准时

  □偶尔不吃比较准时

  □经常不吃偶尔准时

  □从来没吃过

  3.吃宵夜的情况如何?

  □每天都吃

  □不是天天吃但也很频繁

  □偶吃几次

  □从来不吃

  4.您是否会因为心情而决定饮食的情况?

  □会

  □偶尔会

  □从来不会

  □不一定

  5.您会为了减肥而节食吗?

  □会

  □不会

  6.您多久吃一次水果?

  □每天都吃

  □偶尔会吃

  □从来不吃

  □视情况定

  7.膨化食品的食用频率是怎么样的?

  □每天都吃甚至当正餐

  □每天都吃但不多吃

  □偶尔会吃

  □从来不吃

  8.您喝酒的情况如何?

  □每天都喝

  □偶尔会喝

  □有特定场合会喝

  □从来不喝酒

  9.经常在街边小吃吃烧烤、麻辣烫或者油炸食品吗?

  □每天都吃

  □不是每天吃但也很频繁

  □偶尔路过的时候会去吃

  □从来不吃

  10.您平时会选择在哪里吃饭?

  □学校食堂

  □学校外面的小饭馆

  □校外路边摊

  11.您对自己的饮食习惯的态度是?

  □会很注意,形成自己的一套饮食习惯

  □偶尔关注一下

  □自己的身体出现不良反应还是会关注一下

  □无所谓,从来不关注

  12.如果您发现您有不良的饮食习惯你会不会去纠正?

  □一定会

  □可能会

  □不想理会它

  □完全不会

  13.您对营养这方面有何了解?

  □非常了解,可以算个专家了

  □比较了解,可以保证自己有充足的营养

  □不大了解,有什么吃什么

  □完全不清营养是什么

  14.您认为下列哪些为良好的饮食习惯?

  □饭后喝汤

  □饭后半小时内吃水果

  □饭后吃甜品

  □站立着进食

  15.您获得健康饮食知识的途径是?

  □知识讲座

  □报刊、书籍相关介绍

  □家庭及同学影响

  □不关心

  16.是否希望获得正确的饮食健康知识?

  □希望

  □不希望

  □无所谓

  (再次感谢您的配合和支持,谢谢!)______

【公益活动策划】相关文章:

公益活动策划02-15

公益活动策划07-06

公益活动策划方案12-10

医院公益活动策划07-13

环保公益活动策划08-27

企业公益活动策划02-14

公益活动策划范文03-18

爱心公益活动策划11-16

儿童公益活动策划08-02

社区公益活动策划方案08-17