【精选】活动策划范文锦集5篇
活动策划 篇1
一、活动名称：
电影沙龙--《《地心引力》》
二、活动背景：
经过前几次的交流活动文心社发挥了重要作用，使得活动能够顺利进行，但是在这过程中发现大家对外国文化有一定了解但不够深入，所以通过这次电影沙龙能够使同学们对外国文化产生浓厚的兴趣，并且主动去了解，学习。有利于以后活动的展开。
三、活动目的：
1、提高学生的文化素质。
2、丰富大学的业余生活。
3、开阔同学的眼界促进人际交流。
4、了解外国文化。
四、活动主体：
1、地点：长治学院综合楼101教室。
2、时间：20xx年11月29号晚上6点半。
3、对象：长治学院计算机系全体学生。
五、活动流程：
1、主持人致开场词，介绍电影背景和电影简介 地心引力剧情简介：
瑞安·斯通博士（桑德拉·布洛克 Sandra Bullock 饰）是一个天资聪颖的医药工程师。在第一次航天飞行任务中，她与经验丰富的宇航员麦特·科沃斯基（乔治·克鲁尼 George Clooney 饰）一同被任命。但在看似常规的任务中，灾难发生了。航天飞机被摧毁，只留斯通与科沃斯基两人孤零零地处在外太空——绳索只能拴住对方并且两人同时失重掉进了无尽的黑暗。无声的寂静告诉他们，他们已经与地球失去了任何联系和任何获救的机会。随着恐惧渐渐转变成惊慌，每一次的吸入空气都蚕食着仅剩的少量氧气。然而，唯一能回到地球的方法可能只是向着更远的令人恐惧的广阔的太空区域前进。
2、先放映影片《地心引力》（Gravity,91分钟）。
3、进行游戏环节，考察大家对电影的记忆和感想。
4、交流大家的观后感、统计参加电影沙龙讨论环节的名单。
5、选出一个回答良好的班级并给予奖品，选出一个回答较差的班级最后打扫卫生。
6、主持人作最后总结。
7、观众按序退场，打扫卫生。
六、活动备注：
影片评价（部分）：
1、虽然影片更加写实、更加没有幻想的成分，但是这部电影和之前的3D以及特效大片，如《少年派》等并没什么实质上的不同。仰仗于最新的数码技术，《地心引力》提供了一种梦境般的感受。这是一部给人白热化感受的影片。无论是影评人还是观众，都会被这部电影启发。
2、《地心引力》不是一部传统意义上的科幻片，它充满着张力和令人惊喜的桥段，阿方索·卡隆打造了一部最具现实感和美丽的太空电影。没有外星人，星际空间的大战，也没有反乌托邦情节的设置，只有一个男人和女人在最不利的环境下，应对所面临的问题，但这却构成了十分紧凑的90分钟。
3、看完该片卡梅隆十分兴奋：我惊呆了，被打倒了。我觉得这是有史以来最好的太空题材的影片。这种电影，我很久没有看到了。阿方索和布洛克联手送上了一部讲述在零重力空间内一个女人为自己的生命而抗争的故事。这个故事毫无做作的痕迹。
4、英国的Cine V u e网站给出了五星的超高评价，这部电影一定要在大银幕上观看，特别是IMAX巨幕，才能体会到庄严和宏伟。《地心引力》探索了生命的特殊价值，乔治·克鲁尼是男主角的绝佳人选，他的魅力和诙谐为影片增色不少。
影片背景：由阿方索·卡隆执导，乔治·克鲁尼和桑德拉·布洛克主演。剧本由导演阿方索·卡隆与儿子乔纳斯·卡隆共同撰写，讲述了一个在地球空间站工作的男宇航员和一个女宇航员出舱进行行走测试时，卫星突然发生爆炸的故事。由于其他同行全部丧生，所以这部在太空领域内的“密闭空间”式电影人物极少，几乎只有这两位主演，他们将一同面对宇宙的无垠和人类的孤独。
活动策划 篇2
中山大学南方学院团委历来十分重视服务基层和对社会的奉献，这样的理念正和广东狮子会“扶贫济困、热心公益；关怀疾苦、乐于助人；竭诚服务、奉献社会”的道德信条不谋而合。而今年，正值广东狮子会成立的十年，在这样一个极具意义的年度里，中山大学南方学院团委和广东狮子会决定合作组织以“爱心之光，照亮希望”为主题的暑期义教活动，共同把热心公益、奉献社会的爱心传播给更多的人和更多的地方。
一、时间
20xx年暑期起，每年的暑期常年开展。
二、组织机构
共青团中山大学南方学院委员会、广东狮子会机构
三、活动对象
“爱心之光，照亮希望”暑期义教活动，以学院为中心辐射周边地区及从化市区的小学、初中、高中，及中山大学南方学院团委六大组织（学生会、团委、社团联合会、青年志愿者协会、广播电台、艺术团）
四、活动特点：
1、集趣味性、教育性、创造性于一体。
2、符合中山大学南方学院团委和广东狮子会的价值观和宗旨。
3、本次活动是一项极具意义的实践活动，具有实用性和可行性。
4、本次活动面向学院六大组织（团委、学生会、社团联合会、青年志愿者协会、广播电台和艺术团），具有广泛的参与性。
5、在活动过程中达到学院团委和广东狮子会参与社会实践，志愿服务的目标。
五、活动意义：
1、 让中小学生体验不一样的课堂，从而激发学生学习英语的兴趣，增强中小学生的自信心，让他们感受到学习的乐趣。
2﹑ 授予中小学生学习的方法，拓展知识面，了解课外知识，帮助他们解决学习问题。
3、 缓解中小学生的学习压力，教会他们用轻松乐观的心态去对待身边的事物。
4﹑ 陶冶学生情操，使其树立正确的世界观、人生观和价值观。
5﹑ 展现大学生的风采，让中小学生了解丰富的大学生活，在他们心中播下大学梦的种子。
6、增长大学生的知识，拓宽大学生的视野，丰富大学生的人生经历，促进大学生的全面 发展。
7﹑ 让大学生在义教中奉献爱心，缓解他们学习和生活上的压力，同时提供一个平台让受助学生不断进步、充实学业，拓展视野，锻炼自己的能力。
8、 通过这次活动，能够加强南方学院与周边中小学的联系，有助于新型教育理念的形成，对教育的发展有很大的促进作用。
9、 贯彻落实广东狮子会“我们服务”的座右铭和“做参与式慈善的领航者”的愿景。
10、使广东狮子会的公益慈善行动得到更为广泛的传播，增强狮子会的知名度，促使更多的志愿者加入到公益慈善行动中去。
11、使广东狮子会“促进会员间的交流与沟通，动员社会力量，整合公益资源，弘扬人道主义精神，为社会特殊困难群体提供志愿服务，为构建和谐社会作出积极贡献”的宗旨得到弘扬。
六、活动内容
“爱心之光，照亮希望”暑期义教活动的主要工作内容是：结合活动对象的实际需求，重点开展感恩教育、学业教学、自信教育等工作，带领他们感受大学生活，并可结合活动对象的实际需要开展其他丰富多彩的义教主题活动。
（一）感恩教育
1、活动主题：（两项活动可选其一进行也可同时进行）
（1）红领巾心存感恩之缅怀先烈
（2）红领巾心存感恩之让我最温暖的事情
2、活动内容与流程
（1）红领巾存感恩之缅怀先烈
通过视频分享，介绍不畏牺牲的英勇事迹。让少先队员们学 习顽强拼搏、艰苦奋斗、不轻言放弃的精神。让少先队员们心存感恩，感恩现在所拥有的美好生活。中间为有奖问答环节，答对着可获得小礼物一份，活跃课堂气氛。最后环节为，让少先队员举手发言今天所学的内容，感受。对自己的寄望。介绍我们的团队和我们学校，过程适当调节课堂的气氛。再通过视频的分享，边看视频边介绍英雄事迹，让少先队员们更了解我们的革命前辈们的伟大精神，从中收获知识。设置有关历史的有奖问答，让少先队员们收获到知识又增加课堂趣味性。
（2）红领巾心存感恩之让我最温暖的事情
发动少先队员挖掘发生在身边的让自己感到最温暖的生活小事，通过讲故事、用一句话表示自己的心声、用一分钟讲述的形式讲出了自己心中的真实感受，与小伙伴们分享，以此来感受党和国家对少年儿童的关爱。在活动最后，进行宣誓“要好好学习，心向党，跟党走。”激发少先队员的爱国爱党热情，以崭新的精神面貌喜迎党的十八大胜利召开。介绍我们的团队和我们学校，过程适当调节课堂的气氛。鼓励少先队员们以小故事的形式来讲述发生在他们身边最温暖的事，通过大家的分享，彼此感受到身边温暖的事迹。号召同学们互相交流与学习，让少先队员们懂得要去回报社会与感恩。老师向积极发言少先队员们奖励小礼物，表示对他们的激励。
3、活动人员挑选：
（１）有过教学经验者优先。
（２）具有较强的沟通能力和表达能力，善于调动气氛。
（３）具有强烈的社会责任感和吃苦耐劳的精神。
（４）具有随机应变的能力，能够灵活处理突发状况。
（５）愿意并善于与小朋友进行沟通，有耐心，有爱心的同学。
（二）学业教学
１、活动主题：快乐English
２、活动内容与流程： 课程主要以趣味英语教学的形式开展，（用英语自我介绍、唱简单的英文歌、玩有关英语的游戏）以此来调动学生的学习情绪，激发他们的学习兴趣。
（1）义教英语老师用英语自我介绍（特别介绍有关大学生的一些趣闻，以此激发学生对大学生活的向往之情，为此而努力学习）。
（2）请学生上台自我介绍（简单的英语介绍），或说说他对英语这门课有什么想法或
（3）播放一段有关中国人学习英语的趣味视频。
（4）老师根据自己或他人成功的英语学习经验讲解有关学习英语的方法、技巧、途径（如听英文歌、学唱英文歌、看英语新闻等等）。
３、活动人员挑选：
（1）富有爱心和强烈的社会责任感。
（2）责任心强，富有团队协作精神。
（3）有流利的语言表达能力，善于与他人沟通交流。
（4）有一定的专业技能，能用流利的英语与他人交谈。
（5）性格外向，富有幽默感。
（三）自信教育
１、活动主题：I believe I can fly
２、活动内容和流程：
以歌曲引入，通过老师讲述小故事，学生秘密分享和学生之
间互相鼓励的形式增强学生的自信心。
（1）在歌曲的播放下引入班会主题。
（2）老师讲述两个与自信有关的小故事，说明自信的重要性和坚定信念的必要性。
畅谈大学生活的憧憬，也可向老师进行提问（这一部分可以用中文）。
（3）秘密分享:老师组织每个同学都拿出纸笔写下自己这一年里不敢做或是认为自己还无法做到的十件事，然后不记名回收。老师随机从收上来的纸条中抽出几张朗读，然后请全班同学来讨论如何解决和克服这些问题，或者请个别同学来分享一下，如果是你自己，你会怎样解决这些事情和问题。
（4）老师给每位同学分发一张心卡，请同学们在各自的心卡上一句“在自信心方面，我还是不能做到......所以我希望明年的自己能做到......而且我相信我一定能做到”然后收起卡片贴在墙上，让同学们课后互相把意见或加油鼓励的话语写在别人的心卡后面。
（5）全班齐声大喊三次I believe，然后手拉手合唱，在歌声中结束本次班会。
３、活动人员挑选：
（1）具有较强的沟通能力和表达能力，能与学生进行较好地交流。
（2）具有活泼开朗的性格，待人友善，给人一种友好的感染力。
（3）具有责任心以及吃苦耐劳的精神。
（4）具有随机应变的能力，能够灵活处理突发状况。
（5）具有自信心，教学不会怯场。
七、注意事项：
1、严格遵守各项由义教人员共同确立规章制度。
2、应做到认真，不迟到，不可无故缺席，若有特殊情况应提前向组长说明，经批准方可请假。
3、认真备课，做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，老师在上课进行过程中应照顾到绝大多数学生，要调动起一些较文静内向的学生的积极性，让全班学生都能参与到课堂中去，在学生心目中树立良好形象。
4、妥善处理好同学关系、和睦相处，各位老师要明确分工，认真观察课堂期间出现的问题，例如秩序纪律问题，个别学生对课程不感兴趣问题，并及时解决。
5、每位义教人员要对当天的工作进行总结。
活动策划 篇3
一、大赛目的
近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化，所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我社团在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现当代大学生的青春风采，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，增强同学们对大学生活的了解的基础上，为提前了解就业所需的应聘知识，同时也为了紫竹轩书画协会特举办以“墨香职场，乘梦启航”为主题的第四届校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。
二、举办单位
大连职业技术学院电气电子工程学院紫竹轩书画协会
三、参赛对象
电气电子工程学院20xx级、20xx级全体在校生(20xx级(3+2)学生除外)
四、活动性质
本次活动是以大学生实际生活为基础，集书画比赛，书法文化知识竞赛，演讲比赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。
五、活动流程
整个活动由三大部分组成：
（1）书画比赛（12月4日）
1、作品现场创作
2、作品评定
（2）书法文化知识竞赛（12月11日）
1、活动准备期
2、活动举行暨评定
3、为模拟应聘做铺垫
（3）模拟应聘（12月18日）
1、投交简历
2、3分钟自我介绍演讲
3、由评委团进行提问
六、活动简介
（一）书画比赛作品要求：
1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。
2、主题要求健康积极，能体现出我校大学生的精神风貌；
3、作品应自己现场创作，不得弄虚作假，找人代为创作，一经发现，取消比赛资格。
4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为A4纸张大小，软笔书法一律用4尺宣纸，书法作品要求无错别字。
5、绘画体裁不限，国画、油画、水彩、素描、漫画均可参赛。
6、比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。
书画比赛晋级标准：
经过评委团评选出硬笔组得分最高的前25名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名；软笔组得分最高的前5名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名；绘画组得分最高的前5名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
（二）书法文化知识竞赛比赛要求
1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。
2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。
3、比赛开始，各工作人员做好本职工作。
4、比赛中有先行比赛完的同学，请工作人员安排其等待比赛结束。
5、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。
书法文化知识竞赛晋级标准：
经过评委团评选出得分最高的前10名进入下一轮比赛，并评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖两名。
（三）模拟应聘要求
本次模拟应聘以“书法教师”一职为中心，现我单位拟聘书法教师，活动需要：个人简历一份，自我演讲，评委团提问。
1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。
2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。
3、比赛开始，各工作人员做好本职工作。
4、比赛选手进行完比赛后由评委团统一作评价，最终评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、前期准备
1、申请比赛场地，安排比赛时间地点。
2、做好比赛前期宣传工作，以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作。
3、报名工作，以通知的形式下发给各班级进行报名，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最大化的进行报名参与；确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。
4、做好人力、物力资源的分配，各部门带领社团内部成员完成自己负责的工作。
5、第二轮比赛所用试题以及第三轮活动所需的相关物品 办公室进行采购活动所需物品
编辑部负责活动计划的制定，活动结束后的总结
外联部准备活动所需材料，活动的主持
组织部负责会场的布置，活动的组织，会场结束的善后
宣传部负责宣传海报、通知活动、设计条幅
书画部负责书写奖状，绘制板报
九、评奖办法及其细则
本次大赛以我院大学生的实际情况和达到的水平进行评奖，为确保大赛整个评选过程将公平，公正的进行，我们特设评奖委员会，评选采用百分制，各项细则为：
书画比赛评选采用百分制，各项细则为：
作品整体效果40分
作品创意 20分
作品内容 20分
表现的艺术功底 20分
书法文化知识竞赛评选采用百分制，利用卷面体现：
选择15分
填空15分
判断10分
简答20分
发挥40分
模拟应聘
简历评分 15分
演讲内容 25分
评委团提问 40分
综合表现20分
获奖者均发院荣誉证书。
十、 活动资源
全体社团成员； 比赛场地的调配利用；
摄像师一名； 照相机一部；
评委及嘉宾； 各班负责人名单和电话；
宣传海报三份，条幅三份 ；桌布；
比赛所需水； 比赛用纸； 比赛用墨等。
十一、活动经费
活动策划 篇4
一﹑活动主题：
消防连着你我他，保障安全靠大家
二﹑活动背景：
为了加强大学生安全意识,我们班积极响应学院的关于“消防安全”的特色团日活动的要求。
三﹑活动目的：
决定以此次活动,来丰富我班学生的'安全知识,以免不必要的悲剧发生。这次活动以讲事例,日常生活的注意事项以及遭遇危险时逃生方法为主，让同学们知道预防火灾的重要性。
四﹑活动主办：
市营0901团支部
五﹑活动时间：
xx.11.10—xx.10.23
六﹑活动形式：
①在中区广场张贴宣传海报，向同学们演示灭火器的使用方法来普及火灾预防知识，以及拉横幅提醒大家注意消防安全。
②通过团支书向班里同学讲述消防安全知识。
③组织全班进行激烈的关于消防安全知识抢答。
七﹑活动步骤：
i活动分组：
1、宣传小组：负责活动所需的海报的排版与制作。
2、记录小组：负责活动的全程记录。包括文字记录、图片等拍摄，以及相关ppt制作。
3、后勤小组：查询火灾预防相关资料和火灾发生时的自救小常识，以及还有向专业人员学习灭火器的使用方法。
ii前期准备：
①团支部成员召开小会议，讨论商议特色团会的相关活动方案和活动细节，并确定活动策划书。
②于本周内，在班级举行动员大会，号召大家积极参与，并对参与人员进行分组。分配好各组的相关任务。
③于下下周前，做好小组之间的交流工作，包括设计、排版好宣传画，并即时开始后期制作工作，同时要在这个星期内完成知识抢答的问题设置，消防安全讲解的稿子。
④申请需要使用的教室。
iii宣传工作：
①制作展板，刊登出高校往年发生火灾较典型的案例，并附照片；
②用漫画的方式来宣传预防火灾和火灾逃生的知识；
③在校园内挂宣传横幅；
④借用课室放映与消防有关的宣传片；
⑤“构建安全河蟹校园”的校园签名活动。
八﹑注意事项：
1、在进行抢答赛的时候请同学们保持周围环境的清洁，注意维持现场纪律。
2、在学校中区广场宣传的时候注意维持一定的纪律。
活动策划 篇5
一、活动目的
在本次活动中，充分地调动起本支部团员的爱国热情，将本支部更进一步的团结在一起，进而增强本支部的凝聚力，展示新时代共青团员的新风貌。能跟上新时代的发展变化。通过此次活动之后，
二、组织机构
食品科学与工程082团支部
三、活动参与对象
食品082全体同学、仲园学子、老师
四、活动时间
11月19日（星期日）下午3：00~~5：00
五、活动内容
（一）、前期准备
（一）、前期准备
1、宣传工作方面：
（1）在仲恺的各大q群上宣传我支部的此次团日活动的时间，地点的具体事宜，留下联系方式，方便他们咨询。
（2）本支部各位同学在各自所认识的同学圈中向他们介绍我们此次活动的详细事宜，并积极地引导他们参加到我们的活动中来。
（3）在各个教室中写上我们的宣传话语。
2、资料准备方面：詹海铨、唐满江、马学勇、准备活动所需要的仲恺的平面图，和校园各个地方的局面图。活动中的小国旗30面。相关小礼品。
3、负责藏宝人员：涂瑞群、马学勇、朱惠江、汤双贵各负责a/b/c/d四条路线的藏宝地点。
3、现场拍照、录影方面：唐满江、林颖仪、樊宇杰、陈上清准备好现场拍照之用的相机。
（二）、活动流程
（1）人员安排：
负责人：詹海铨、黄银燕
分组成员：
第一组：郭敏娟、钟雪娇、钟广陵、何亮均、肖伟枢、陈卓、古晓青、
第二组：林森、谭杏婷、林婉秋、钱莹、黄广聪、齐晶
第三组：张燕妮、王漫、邓海婵、蚁振烁、邹绮雯、陈由迪、
第四组：王迪立、陈月卿、王洋、何洁、施建芬、严秋玲、
拍照及跟进人员：
拍照
跟进工作人员
a组地图
陈上清
涂瑞群
b组地图
樊宇杰
马学勇
c组地图
林颖仪
朱惠江
d组地图
唐满江
汤双贵
（2）活动流程
1、全体成员3：00在仲恺像前集中，以仲恺像为我们的出发点；
2、首先由四组队员来抢答，抢答中了的先抽签（分别有a/b/c/d四组前进路线），抽到a的给a组的提示，以此类推。
3、每组都有一个工作人员跟着。
4、当每个小组的队员跟着提示到达目的地的时候，找到一份地图（地图后面有要求要完成的任务或回答问题），当他们完成任务时，可向跟进的工作人员要到下一个地点的提示。然后工作人员给小组提示。
5、接着在根据提示找到下一份地图，方法同上。直到集齐一份完整的地图。
6、各组队员集齐地图后，跟着地图的提示找到最终的宝物。并获得奖品。
7、各个队伍找到终点后，在终点集中之后，合影留念。
六、预备方案
1、如果遇到下雨天，就将活动举行日期推迟。
2、在一条路线上，很难找到所藏的宝物时，工作人员可适当的给多一点的提示，但也要接受相应的惩罚。
3、在完成任务中，若不能找到相应的路人参加，可两个小组一起合作完成。
七、活动总结
在活动结束后，每个同学对此次活动的进行总结，本支部各位同学都对本次活动提出自己的看法，把此次活动的不足之处与做的好的方面都提出来，团支委在综合大家的意见之后，从各个方面详细分析之后，写一份总结。
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