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活动策划

时间:2022-10-19 09:53:35 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、 活动背景 时光荏苒,一年一度的协会换届就要到来了。一年下来,干事在工作中不断得到锻炼,积累了不少经验。新一届的到来,我们需要补充新的能源,注入新的活力。为进一步加强协会管理,促进协会健康发展,保证协会的正常运转,为协会的工作注入新的血液,我协将决定开展海报展活动,考验各个干事各方面的能力,在众优秀的干事中挑选出更适合担任下届各部门的部长人选。

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  二、 活动主题

  薪火相传,协会远航

  三、 活动目的及意义

  通过海报展,增强干事之间对彼此的了解和凝聚力,并且为其提供一个充分展现自己、展现勇气的舞台和锻炼自己的机会,从而从众多的优秀干事中选出更优秀的人才留任,为协助协会带领下一届新生力量大步向前走。

  四、 活动安排

  (一)时间

  活动摆摊时间:

  20xx年5月27—28日

  活动举行时间:

  20xx年5月27—28日

  (二)地点

  广东工业大学华立学院一号饭堂水池旁

  (三)参与人员

  广东工业大学华立学院蓝天义工协会干事

  五、 活动流程

  (一)活动筹备阶段

  1、前期宣传:

  ①张贴活动海报以做好前期宣传。

  ②用蓝天官方微博、微信宣传活动。

  ③在一号饭堂水池旁摆摊宣传。

  2、前期筹备与分工:

  ①5月19日前将竞选的名单进行分组画海报,组数人 数选视人数而定,并要求每组成员要在5月27 日 前将海报完成。

  ②组织部负责策划书的撰写与审批及微博、微信更新。

  ③秘书部负责申请场地及人员安排。

  ④广告创艺部负责海报的制作与摊位布置。

  ⑤财务部负责相关物资的购买。

  ⑥人事部负责通知会员活动详情。

  (二)活动举办阶段

  1、8:00-12:15,13:15--17:05在一饭水池边摆摊开展 海报展,并进行现场投票。

  2、除现场投票外,还进行微博投票。

  (三)活动后续阶段

  1、全部学生组织成员都要留下来进行最后的收尾工作。

  2、负责音响设备的收放,注意用电的安全。

  3、清点工作台、工作椅的数量,归还原处。

  4、回收有用的道具,以便日后的再利用。

  5、清理活动场地遗留垃圾。

活动策划 篇2

  让我们吹着新千年继续的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我们艺术学院定于12月下旬举办一场以“为我们的明天努力”为主题的大型迎新晚会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次晚会,可调动大学生对工作的积极性和主动性,还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风采。

  这次晚会是新生的盛会,更是艺术学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风采,丰富昌大的人文气味,加强大学生间文化交流的宗旨,在广大师生努力学习科学知识的同时,留意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求,对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。把握青春的韵律,随着时代的脉搏,聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代,有实力才会有魅力。广大师生以此为契机,发扬蜜蜂的勤勉品格,耕牛的拓荒精神,骏马的争先志气,小草的奉献精神和青松的顽强意志,努力发展自己的上风,履行自己的职责,服务社会,为校争光。做到胸怀四宇,立足国情;统适用类,重视原创;与时俱进,开拓创新;捉住机遇,追求第一。都说科学的理论可以武装人,正确的***可以引导人,高尚的精神可以塑造人,优秀的艺术可以鼓舞人。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术,它定会让艺术学院奇葩异彩,龙腾虎跃,焕发勃勃生机,让这次高雅的艺术如火如荼的在院内展开,给广大师生带来美的享受,给师生留下新学年深刻的感悟。让我们携手积极参加本次迎新晚会,共同演绎一手出色尽伦的青春之歌。

活动策划 篇3

  一、活动背景及目的:

  为迎接闽江学院第九届公寓文化节,我系特此举办闽江学院电子系第七届公寓文化节游园活动。旨在增强自信,提高自身的综合素质;增进团结与交流,弘扬集体主义精神。

  二、活动组织

  组织单位:电子系自律会

  策划承办单位:电子系12级电子信息工程(1)班

  活动时间:XX年3月28日下午2:30

  活动地点:旧田径场

  三、活动对象:闽江学院电子系全体学生

  四、活动项目、规则及评分标准

  1、运动大冲关

  活动规则:该活动由4个部分组成,依次完成网球,乒乓球,排球,足球4个游戏。最后会统计每个队完成所有游戏的所用时间,以时间少者积分高。下面是4个游戏的规则:

  (1)网球:每个队选出两名队员,分别在指定的两条线外相对而站。一人拿网球,另一人拿垃圾桶,两人合作。拿球者向桶抛球,抛中五个为止。其中持桶者可以移动,球如果没抛进则必须由自己捡回在抛。接着,两人角色互换,在抛进五个后游戏结束。

  (2)乒乓球:在第一关通过后,此游戏才开始,每组四人,每个参赛者手中有一副筷子,比赛开始时第一个参赛者用筷子夹住一个乒乓球传给下一个参赛者,知道传到最后一个参赛者,总共每组得运四个乒乓球,如果中途乒乓球给掉了,得从第一个参赛者重新开始,以此类推,最先完成的队获胜。

  (3)排球:完成第一组的两个人必须将排球抛过指定的空洞,要求两人必须都抛近指定的空洞后才能进入下一个环节。其中队员必须自己负责捡球。

  (4)足球:由两名队员完成,两人分别轮流将足球踢进指定的箱子中,要求两人把球都踢进指定的箱子后才算完成任务。

  (5)篮球:每组四个人轮流投篮,直至四个人都投进为止则游戏结束。(男生站在罚球线处投篮,女生站在三秒区内投篮。)

  比赛得分按计时长短取前十名。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队,该项目得分就记为0分。

  2、大象球:每组3人参加。所有人双腿分开,和身边的人脚抵着脚,围成一个圆圈。保持这种姿势,并用手击球,使得球沿着围成的圆圈传递。当球在某人的那里落下,那么这个人出局。其余人继续,直到剩下一个人。这个人就是胜者。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队,该项目得分就记为0分。

  3、农夫和乌鸦:每组4人参加。所有小组在起跑线后面等候。在大约6米开外的地方,画上一条线。每个小组当中,第一个人为农夫,第二个为乌鸦,第三个为农夫,第四个为乌鸦,以此类推。在宣布开始之后,小组的第一个人带上种子(沙包),等距离放在起点和终点之间。然后跑回起点拍下第二个人的手。第二个人(乌鸦)必须单脚跳过所有沙包,跳过终点之后,换另一只脚,跳回起点,同时捡起路上的种子。再把种子交给第三个人(农夫),重复之前的游戏。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队,该项目得分就记为0分。

  4、瞎子和哑巴:每组2人参加,其中一人装作瞎子,一人装作哑巴。用绳子把两个人的异脚绑起来,瞎子带上眼罩,哑巴不能说话,但需要用身体带动瞎子移动。工作人员要设置不同的障碍!比赛得分按计时长短取前十名。依次加分为10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的参赛队,该项目得分就记为0分。

  五、活动注意事项:

  1、前期宣传及报名:报名表下发各班班长通知,参赛队伍为自由组队,四人一组;也可活动当天现场报名。

  2、活动流程:参赛队伍在活动前至服务台领取“积分卡”一张,并填写好队员姓名及联系方式然后进场参与活动。比赛前将积分卡交给工作人员,比赛结束后工作人员将得分填写后交还参赛队,每支队伍每个项目最多能参加一次。每个游戏项目分值一到十分,没参与的游戏项目记零分。待所有比赛结束后将积分卡交至服务台,最后以累计的分数高的队伍取胜。

  3、奖项设置:一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组(奖品预算500元)

活动策划 篇4

  一、活动目标:

  小学生阅读活动策划书

  1.借助课题《角色嵌入式之小班幼儿绘本阅读的实践与研究》,营造浓浓的“大手拉小手,牵手共阅读”的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。

  2.通过阅读活动,提高我园教师的师德修养和综合能力,让书成为教师成长的伴侣。

  3.鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

  4.调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现家园合作。

  二、活动主题:

  大手拉小手,牵手共阅读

  三、活动时间:

  20xx年3月——12月

  四、活动对象:

  全体教职工、幼儿及幼儿家长。

  五、活动组织机构:

  组长:

  副组长:

  组员:

  六、活动内容:

  (一)教师读书活动

  1.倡导教师与好书为伴。学期初,要求教师制定个人读书计划,每学期至少认真阅读一本教育的书籍,如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听,那成长的拔节声》、《爱和自由》教育经典书籍等,不断充实自我。五四节,开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。

  2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录),并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受,如每月一次的《幼儿教育(教师版)》阅读感悟交流:本期我最喜欢的两篇文章——题目介绍,阐述喜欢的理由(提炼式),该文给予我的教育教学启示,同时上传新教育博客,相互学习、相互点评。

  (二)班级读书活动

  1.班级开展“阅读”活动。从教师自身做起,每天做到和幼儿一起读书,利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。并通过周二、周四的“小喇叭”广播展示阅读活动开展情况,每学期评选巧嘴巴宝宝。

  2.完善班级“图书角”,同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书分享的快乐,扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动,由幼儿园发出倡议,每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书,充实图书区域。

  3.中大班要发挥值日生作用,做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理,各班要定期更换图书,保持图书整齐干净。

  4.利用废旧材料,通过家长、幼儿共同收集、制作,开展书签征集评选活动,并将获奖作品展示在“快乐书吧”背景墙。

  (三)亲子共读活动

  各班以家长委员会为纽带,向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“大手拉小手,牵手共阅读”的活动中来。印发《小博士幼儿园读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐(10个)》,进行宣传发动。

  1.建议家长带幼儿到图书馆看书,到书店、网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。

  2.建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选,儿童节期间将开展“亲子绘本讲读”比赛。

活动策划 篇5

  小班是孩子从家庭环境过渡到大集体环境的关键期。他们迷茫、焦虑、害怕。虽然孩子们已经有了一学期的适应期,可经过了一个寒假,孩子们又有了反复的现象。为了让幼儿能近快适应幼儿园的环境,给幼儿一个幼儿园象家的感觉,围绕主题进行一系列活动,主题进行了二周,在二周的活动中老师和小朋友都有很大的收获和成长。

  关于幼儿:

  一、情绪稳定,喜欢幼儿园。

  1、让爱在我心

  在主题开始,宝宝就和爸爸妈妈一起挑选了一张全家福照片,我们把照片贴在一个大的房子里面,让孩子们感受到,我们一个个的小家组合在了一起我们就有了热热闹闹、亲亲热热的一个大家就是我们小三班,孩子随时有可以观看的墙面上,孩子想妈妈了,想爸爸了,就到这里看看妈妈,看看爸爸,我们还收集了爸爸妈妈们的鼓励,祝福的“红心卡”贴到了我们的亲情树上,我们在树下游戏,活动,让爸爸妈妈的爱永远在孩子们的周围,使心中常住爱意。随着主题的进行,孩子们自己在娃娃家里做起了爸爸妈妈,给娃娃做饭,喂娃娃等等,在装扮的快乐里,孩子们渐渐地喜欢上了幼儿园,绝大多数的孩子很快就适应了幼儿园的生活。

  2、让爱说出口

  孩子的情感是直接的、也是敏感的,他们很容易就感受到你一言一行的含义,在平时我们亲孩子的时候更多了,时不时的摸摸孩子的头,我们更想让我们的爱说出口,于是我们打破了以往点名方式,从机械,呆板的“到!”到喊到名字就大声的说“我爱你!”让最真挚的情感大声的说出来。我们的距离更近了。三八节临近,我们打算通过家长会,给妈妈们献上了自己亲手画的大红花,并说出了自己感谢:“妈妈辛苦了,妈妈节日快乐。”

  二、良好的礼仪展现。

  在这个主题活动中,我们孩子不但了解各个房间的功能,房间里的家具、电器等等,而且孩子们知道了做客的礼仪以及礼貌的用语。学会做小绅士了,我们早晨相互弯腰道早安,宝宝还会抱着娃娃去做客了,“谢谢你!”“请进!”“请做!”“你好!”一声声稚嫩的话语,感觉宝宝懂事了。

  三、自理能力的提高。

  我们在心理上常常暗示孩子们你已经长大了,该自己的事情自己做了:“你长大了!今天自己走进幼儿园的,真是了不起!”“相信我们xx已经长大了,这事能做好的。”对于犯错误的孩子我们提醒他“哎!今天怎么有点变小了呀,这可不行啊!”在我们的娃娃家,我们还收集了爸爸、妈妈、娃娃的用品。爸爸的领带,妈妈的丝巾、娃娃的奶瓶等,孩子们喂娃娃吃饭,给娃娃穿衣服、整理玩具等,在不知不觉中,孩子们愿意自己的事情自己做了,自己吃饭,自己入厕,自己换鞋等等,自立能力提高很大。

  关于教师:

  一、主题的活动内容贴近幼儿生活,适合孩子需求。

  “家”对于每一个孩子来说都是最熟悉、最亲切、最温暖的地方了,所以小班开学走进“家”的氛围倍感轻松和快乐,活动的内容贴近幼儿生活,便于孩子理解与接受。

  二、主题活动渗透一日活动的各个环节

  这个主题让孩子更关心周围的事物,他们能清楚的知道这件衣服今天是谁穿的,目光停驻在伙伴身的时间常了,孩子们间的悄悄话也多了,把小三班当成了一个大家庭。当宝宝跑得快的时候,我说:“我们家的娃娃还在睡觉呢,轻轻的走路哦,嘘……”孩子们立刻掂起脚尖轻轻的走了,这样的随机教育,给孩子留下了较深刻的印象,容易引起孩子的共鸣。

  主题后的思考:

  1、在孩子的整个过程中,应注重观察和个别指导,了解每个孩子的需求后天个性,亲近每个孩子。

  2、随机、灵活的`调整计划内容,不断充实主题活动,以情催爱。

活动策划 篇6

  一、活动背景及活动目的

  为了引导我院更多的学生自主地关注校运动会、参与校运会,同时进一步加强校运会道德风尚在美术与设计学院中的传播和推广,充分展示我院学生的赛场风采。针对我院专业技能特点、充分发挥我院学生特长的基础上,特此面向学院全体同学策划开展“赛场写真”作品征集活动。“赛场写真”项目与加油稿相融合,将我院的文化创意、专业特色与拼搏精神完美结合,充分展示我院学生的朝气和自信。“赛场写真”项目为我院广大学生搭建了一个可以充分表现自己的平台。让学生们在绘画中将他们与赛场选手同样的热情通过画笔表现出来。并鼓励他们将对校运动会的关注变成现实积极的行动起来。一根笔、一张纸,让我们将健儿们的飒爽英姿留下永恒;让我们用飞扬的青春,描绘出你我心中的精彩!

  二、活动主题

  “铸辉煌青春”

  三、活动对象

  美术与设计学院全体学生

  四、作品征集时间

  XX年10月9日—10月27日

  五、作品形式及要求

  (1)作品要求形式不限,中心突出,积极向上,体现出“铸辉煌青春”的主题。

  (2)作品须原创,严禁抄袭。

  (3)作品不小于a4大小。

  六、展示形式

  在操场旁校道上设置展示区,将征稿期间收集的优秀作品在展示区中展出。

  七、活动流程

  (一)活动内容

  【活动前期准备】

  (1)由我院团委会办公室群策群力,根据我院实际情况及特色创意拟定活动策划。

  (2)安排工作人员着手前序准备,下发文件通知学院各班级宣告活动进行,做好前期宣传工作,充分调动学生参与的积极性。

  (3)准备活动现场同学们的留言。

  (4)具体项目采取分工合作,责任到人。

  【收集参赛作品及评分阶段】

  (1)各阶段作品截止时间

  第一部分“信念如歌”作品征集截止日10月25日

  第二部分“青春似火”作品征集截止日10月26日

  第三部分“谁与争锋”作品征集截止日10月27日

  (2)部门人员将参赛作品进行整理,统计参赛作品并好记录,同时制作评分表。

  (3)申请校道,在校道上展示作品,邀请来往的同学对作品现场投票,作为评选的标准。作品展出时间XX年11月6日—11月8日

  (4)联系并邀请专业评委在校运会期间莅临现场,评选出优秀作品。

  (5)评选方式最终以二者综合分即专业老师50% 同学投票50%=综合分

  (6)统计优秀参赛作品,并于XX年11月中旬公布于泉州师范学院美术与设计学院公告栏。

活动策划 篇7

  一、策划书名称

  尽可能写出具体的策划名称,如“×年×月广西大学××活动策划书”,置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、 活动背景 :

  根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、学校影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、 活动目的、意义和目标:

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  四、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、活动后清理人员、后续联络等。

  六、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节:

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

活动策划 篇8

  一、活动背景

  圣诞节(Christmas)本身是一个宗教节,用来庆祝耶稣的诞辰,这是西方国家一年中最重要的节日,是欧美国家的公共假日,有点类似于中国的春节,是举家团圆的日子。

  近年来,中西文化融合,自圣诞节传播到中国,圣诞的影响力也越来越大,同样也成就了珠宝节日销售旺季。

  要趁此好时机,挖掘节日内涵,从消费者角度出发,加强消费者参与的主动性,增强其融入感,并进行适当的促销,从而使客户加强对品牌or产品的认知感,并且最终提升业绩以及知名度。

  二、活动方案核心概念

  节日情感:母亲、圣诞节、爱人。

  Ⅰ、爱人——情圣(圣诞情人)

  Ⅱ、母亲——耶稣诞辰(圣母玛利亚诞下耶稣)

  Ⅲ、圣诞节——团圆(是举家团圆的节日之一)

  三、活动内容

  1、促销活动前期渲染:

  圣诞小天使征召以海选的方式,选拨出xx位13周岁以下的小朋友做圣诞小天使,分两组于活动期间(23—25日)在父母的带领下到店参加活动。

  24到25日,每晚19:00—20:00举行“家,爱,情感,节日”为主题的珠宝秀。每人可获得精美礼品一份,并且享有全店珠宝类饰品折上9折优惠。

  2、珠宝秀形式:

  由小天使以走秀形式展示珠宝(用透明材质礼品盒装),并递到爸爸手中。再由爸爸将妈妈从台侧邀请到台中在礼仪人员的帮助下亲手帮妈妈戴上,最后一家三口共同以幸福走秀的形式展示产品。

  报名时间:12月xx日。

  选拔时间:12月23日晚举行“圣诞小天使”选拔友谊赛。

  主题珠宝秀时间:12月24、25日。

  展示产品系列:包括促销钻石类、促销珍珠款、时尚彩宝、时尚硬金类。

  圣诞小天使礼物:精美礼品。

  除此之外,用微信打印机打印家人、爱人之间有爱照片,并分享在店内“情感文化”照片墙上,即可获得获得圣诞“平安果”+精美圣诞帽各一件。

  四、宣传方式

  1、巨幅广告(与广告公司协商好);

  2、短信群发(短信车,发射短信车,编辑短信“时间段+品牌+内容+店铺地址+店铺电话”);

  3、宣传单(A4设计图片与文案PSD,TIF格式);

  4、老客户电话,短信(话术);

  5、微信(公众微信,让员工发,让顾客使用微信打印机);

  6、宣传招募“圣诞小天使”。

  五、活动准备

  1、活动期间,店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。

  2、加强对促销员的促销意识培训,做好促销活动的口头宣传。

  3、将橱窗、墙面用圣诞用装饰品(气球、雪花、礼物盒、圣诞老人玩偶、圣诞帽)。

  4、准备礼品:圣诞帽、平安果等。

  5、搭制“圣诞小天使”展示走秀台(简易),用大型宣传喷布做背景幕布(以圣诞气氛为背景色主题“家、爱、生活、珠宝、品质”),铺红色地毯。

  6、柜台和店面内外的卫生:要整洁,门窗玻璃一定要干净,一尘不染。

  7、制作好粘贴顾客全家福的照片墙,用圣诞树叶、铃铛、雪花等装饰。

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