少先队主题队会活动策划方案(精选15篇)
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少先队主题队会活动策划方案

时间:2024-03-31 10:30:17 志彬 活动策划 我要投稿

少先队主题队会活动策划方案(精选15篇)

  为保障活动顺利开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的少先队主题队会活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少先队主题队会活动策划方案(精选15篇)

  少先队主题队会活动策划方案 1

  一、指导思想:

  为了促进学校少先队工作,本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面,少先队活动方案。此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

  二、活动宗旨:

  公开 公平 公正

  三、参选条件:

  1、三至六年级品学兼优的少先队员。

  2、热心少先队工作,能积极,主动为队员服务,向队员负责,当队员的."公仆"。

  3、一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神。

  4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样,带头作用。

  5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

  6、学习刻苦,成绩优良,并有个性特点。

  四、选举方式及程序

  1、三~六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委。

  2、竞选者应做的准备:

  ①自我简介。自行设计页面(A4纸)及内容,主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等,还要贴上自己的照片,让大家认识你、了解你,规划方案《少先队活动方案》。(学校提前在消息栏展示出来)

  ②竞职演讲稿。竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内,要说明竞选优势,竞选岗位,谈一下自己的工作打算,并把演讲内容形成文字材料,用A4纸打印好。

  ③选手才艺展示。每位竞选者准备2~3分钟的展示节目,形式不限。

  3、自我简介和竞职演讲稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大队部。

  4、1——6年级依次排队进行投票选举。(每人准备9颗胡豆)

  五、竞选岗位(9个)

  大队长、副大队长、组织部长、学习部长、宣传部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、纪检部长。

  六、竞选时间

  9月21日下午第二节课(暂定)。

  地点:校院内举行

  少先队主题队会活动策划方案 2

  一、指导思想

  为更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情,以少先队特有的方式庆祝少先队的生日,我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。争当四好少年,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

  二、活动时间

  xx年10月11日-10月30日。

  三、活动主题

  红领巾心向党

  四、活动内容

  一、结合建队xx周年,在10月13日建队日这天,利用新队员入队仪式,深入做好活动的组织发动工作;

  二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。

  三、结合音乐课,由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》,要求队员会唱、唱准、唱好。

  四、各中队出一期“红领巾心向党”黑板报专刊并评比;

  五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座,从而让队员认识党、了解党、热爱党;

  六、开展“与党员朋友手拉手活动”,组织队员与党员结成“小手拉大手”对子,开展各种形式的交流活动,增进他们对党的'认知和亲近;

  七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲,做到 “队队有歌声,人人都歌唱”;

  八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动;

  九、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行手抄报、书法比赛。

  十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖;

  十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖;

  十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党,革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。

  学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动,使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情,教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来,加强了党团队组织意识衔接,进一步培养了革命精神。

  少先队主题队会活动策划方案 3

  一、活动背景

  20xx年xx月xx日是中国少先队建队日xx周年纪念日,是值得每一位少先队员庆祝的日子,为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系,学习少先队的基本知识以及光荣历史,增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。

  二、活动目标

  开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的'光荣感和自豪感,在仪式教育中筑队魂。

  三、活动主题:

  红领巾随梦想飘扬

  四、活动时间:

  十月

  五、活动内容

  1、“红领巾随梦想飘扬”主题集会

  1、队仪式(出旗、唱队歌)

  2、辅导员带领各中队中队长上台,中队长为辅导员授红领巾

  3、校领导为辅导员授聘书(xx)

  4、友谊中队交换友谊卡

  5、珍爱红领巾倡议书

  6、领导讲话

  7、队仪式(呼号、退旗)

  友谊卡要求:各中队明确各自友谊中队,友谊卡画纸要求16k铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可),友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称,如一(1)xx中队和五(1)xx中队。可以写上内容:两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等,要求图文并茂,交换后的友谊卡布置在教室中,10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展,友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。

  8、各中队自主学习活动

  1)学唱一首爱国主义歌曲。

  2)中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。

  3)召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育,少先队知识竞答,诗歌朗诵等活动。

  4)开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等

  5)其他相关学习活动

  各中队至少开展两项活动,活动照片上传德育室20xx建队日文件夹(10月30日前)

  少先队主题队会活动策划方案 4

  一、 指导思想

  一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱国家、热爱党、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动程序

  第一部分:少先队员入队仪式 。

  第二部分:初一队员退队仪式。

  第三部分:“跳蚤市场”爱心义卖活动。

  三、活动安排

  1、 时 间:XX年5月31日上午。

  2、地 点:校内舞台。

  3、场所布置:场景布置 宣传标语

  4、出席人员:学校领导、小学部及初一全体师生。

  5、 照相、摄像:张志超

  6、协助管理分工:

  一年级:付xx;二年级:顾xx、黄xx;四年级:何xx;五年级:梁x;六年级:黄x。 (名字在前面的`负责一班,名字在后面的负责二班。)

  7、协助布置会场人员安排:

  顾蓉菲、韩斌、闫青菁、付帆

  四、活动程序:

  (一)、学校领导讲话

  (二)、系列活动开始

  第一部分:入队仪式

  一.全体立正。

  二.出旗。(音乐齐奏,全体队员敬礼。)

  三.唱队歌。

  四.少先队辅导员介绍大队委成员及职务,并请大队长讲话。

  五.宣布批准新队员名单。

  六.授予队员标志。(授予者双手把红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼。)

  七.宣誓。(由廖敏老师领誓,读誓词时举右手。)

  八.新队员代表讲话。(一年级新队员代表傅瑞嫄)

  九.辅导员代表讲话。(马秀悦老师)

  十、呼号;

  第二部分:退队仪式

  十一初一黄庭坚班朗诵《回首与追求》);

  十二退旗,敬最后一次队礼;摘下胸前红领巾并叠好珍藏(少先队辅导员情绪导入)。

  十三团委书记讲话并号召初一入团。

  十四宣布入队及退队结束。

  第三部分:“跳蚤市场”爱心义卖活动

  十五主持人宣布“跳蚤市场”爱心义卖活动开始;

  十六主持人宣布早上的活动全部结束。

  五、活动要求:

  (1).5月31日上午,各班班主任组织各班同学带好椅子到学校广场按照指定位置坐好。

  (2).要求各位同学在新队员入队仪及老队员退队式上注意纪律,能做到不大声喧哗。

  (3).请班主任在活动前提前做好安全教育,并提醒孩子们带上防暑用品(遮阳帽和水)。

  少先队主题队会活动策划方案 5

  一、活动主题:

  文明之花处处开

  二、指导思想:

  为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机,开展20xx年文明礼貌月主题活动。

  三、活动目标 :

  1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。

  2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。

  四、活动对象:

  全体学生

  五、活动时间:

  六、活动准备:

  1. 收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。

  2. 排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节

  3. 课室布置。

  七、活动安排及要求

  第一阶段:宣传阶段(3月xx日--xx日)

  广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

  1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

  2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

  3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

  4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。(xx月xx日负责人:班主任)

  (1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。

  (2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。

  5、各班级于4月xx日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。

  6、每周班会前,各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园

  第二阶段:开展活动,落实行动阶段(4月xx日--xx日)

  1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。

  2、在全校内开展“净化校园”大型劳动,创设洁净校园。

  3、各班级根据以下议题开展讨论会,形成书面材料(xx月xx日)。①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?

  ②什么是真正的美?

  ③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?

  ④你是否有“走出校园,我代表着郑电校”的明确意识?

  4、举办“ 讲文明、知荣辱”征文比赛,(征文上交截至xx月xx日)。

  第三阶段:总结评比阶段(xx月xx日--xx日)

  1、学校 “文明礼貌月” 活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。

  2、各班于xx月xx日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。

  3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。

  八、宣传标语:

  以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起;

  以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起;

  以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起;

  以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起;

  以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起;

  以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起;

  以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起;

  以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;

  1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的`奉献而更加美丽!

  2、关注自己一言一行 ,创建和谐文明校园。

  3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

  4、文明在于细节处理, 安全在于未然防患 。

  5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声 。

  6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

  7、文明是彼此沟通的桥梁。

  8、让健康与我们相随 ,让安全与我们相伴 ,让文明与我们相拥 。

  9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新希望。

  10、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。

  11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

  12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

  13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

  14、树礼仪之风,建文明校园。

  15、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战!

  九、制作文明之花

  十、宣布主题班会结束:

  合:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。

  少先队主题队会活动策划方案 6

  一、活动目的:

  10.13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年,引导队员们继承和弘扬少先队的.光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

  二、活动主题:做星星火炬下的好少年

  三、活动时间:20xx年10月13日上午第三节课

  四、活动准备:

  1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面

  2、会标:庆祝中国少年先锋队建队六十周年

  3、奖品:笔记本、奖状

  4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲

  5、二六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员 10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

  五、活动流程:

  (1)李校长致辞;

  (2)大队辅导员介绍队史;

  (3)新生入队仪式;

  (4)新队员代表讲话(二年级学生代表)

  (5)表彰优秀少先队员;

  (6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)

  (7)崔主任讲话;

  少先队主题队会活动策划方案 7

  为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的`课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:

  一、活动内容:

  深圳世界之窗

  二、活动时间:

  十月三十一日(第九周星期五)

  三、活动地点:

  深圳世界之窗

  四、领队:

  谢庆发

  五、总指挥:

  李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

  六、活动人员:

  一至六年级队员和全体教师

  七、活动过程:

  8:30-9:00 学生在教室集合

  9:00-10:00 乘车到深圳世界之窗

  11:40-12:40 午餐

  15:00-16:30 返回白坭坑小学

  八、工作安排:

  1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文

  2、名班负责人:

  略

  九、注意事项:

  1、 出发前,各班主任做好安全教育工作。

  2、 乘车时,负责

  老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

  3、 游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

  4、 上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车。

  少先队主题队会活动策划方案 8

  活动主题:

  活动目的:

  为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,努力学习,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的'合格人才,做共产主义事业的接班人。

  活动时间:9月28日——10月13日,庆祝仪式:10月13日下午2:30

  活动地点:学校操场

  参加对象:全体师生

  活动过程:

  一、集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数(杨江)

  二、放出旗曲,出队旗,唱队歌(指挥邱玉)(旗手3名)

  三、校长致辞

  四、聘任中队辅导员:(刘会主席宣布名单)学生代表为辅导员佩戴领巾。

  五、陈桦校长为各中队辅导员颁发证书,大队辅导员赠中队旗。

  六、新生入队仪式 :

  (1)宣布新队员名单。(主持人)

  (2)中队辅导员及学生授予新队员红领巾。(五年级)

  (3)大队长带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。

  (4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)(相关班级班主任准备)

  (5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)(相关班级班主任准备)

  (6)家长代表送“入队寄语”卡 (一年级家长代表一名)

  七、学校新一届大队委正式成立

  (1)大队辅导员宣布2016新当选大队干部名单。

  (2)学校领导和老一届大队委为新大队干部佩戴大队干部标志。(大队长 个,中队长 个)(标志准备10月10日前)

  (3)大队干部代表发表就职宣言(四年级代表)

  八、活动总结,宣布活动结束。殷晓艳

  九、呼号(殷晓艳)、退旗(退旗曲)

  少先队主题队会活动策划方案 9

  活动背景:

  春天的北京小学校园,小草吐绿,鲜花盛开,大自然的美丽扑面而来。“美丽的校园我们共同爱护,美丽的校园我们用行动装点”。在我们北京小学每一位少先队员的心里,都有文明行为习惯的种子,让我们趁着这温暖的春风,沐浴着和煦的阳光,让文明行为习惯生根、发芽,开出绚烂的花,装点春天的北京小学校园!

  活动目的:

  1、通过活动,深化“好习惯--人一生的财富”这一校训,培养学生良好的语言和行为习惯。

  2、在活动中,激发学生“热爱校园”的主人翁意识,培养学生“自觉约束行为”的规则意识,发掘学生“校兴我荣”的责任感。

  3、调动学生参与集体活动的积极性,让学生在活动中锻炼自己的才能,让我们的校园在全校师生的努力下变得更加美丽。

  活动时间:

  20xx年3月至4月

  参加人员:

  北京小学全体师生

  活动内容:

  一、征集校园文明用语、校园文明行为,培养文明用语、文明的行为习惯

  各班级通过主题班会的形式,向学生征集涉及课间休息、楼道安全、环境保护、爱护公物等方面的校园文明用语和文明的行为各10条,同时列出最不文明的语言和行为各10条。少先队大队部搜集后,评选出北京小学校园十佳文明用语和十佳文明行为向全校师生公布,作为大家培养文明习惯的准则。

  二、画美丽校园

  二年级的学生在老师的组织下,采取绘画的'形式,画出美丽校园里的文明行为,美丽的风景,意在反映同学们在美丽校园内学习生活的情景,倡导文明言行。可画蜡笔画、水彩画、科幻画,A4纸大小,形式不拘一格。学校搜集后,将评出一、二、三等奖,并进行展出。

  三、办文明好习惯小报

  四年级的学生在老师的指导下,搜集各种文明好习惯相关的内容,并设计版面,配画,办一期主题小报。学校搜集后,将评出一、二、三等奖,并进行展出。

  四、开展“文明习惯我能行”征文活动

  、六年级的学生在老师的指导下,写一次“文明习惯我能行”作文,可以是记叙文,写发生在身边的文明好习惯事例;可以是演讲稿,倡导大家都来养成文明的行为习惯;还可以是诗歌散文,抒发自己在参与活动中的感受。学校搜集后,将评出一、二、三等奖,并在红领巾广播站进行展播。

  五、美丽校园摄影作品展

  学校爱好摄影的老师注意发现身边学生的文明行为,通过摄影的形式记录下来,学校将对优秀作品进行展播。

  活动进程:

  (一)宣传发动阶段:3月11日至14日

  学校通过国旗下献词、召开专题会议、电子屏幕等形式向全校师生宣传此次活动的目的意义、活动的内容,动员全体师生参与到活动中来。

  (二)组织实施阶段:3月15日至29日

  1、各班于 3月15日下午召开“‘用文明习惯装点春天的校园’文明用语”讨论会,向学生征集涉及课间休息、楼道安全、环境保护、爱护公物等方面的校园文明用语和文明的行为各10条,同时列出最不文明的语言和行为各10条,班主任指导班干部整理后于3月19日前交少先队大队部。

  2、3月18日至3月28日,各班利用美术课、活动课、班会课及课间休息时间,按要求参加“画美丽校园”、“办文明好习惯小报”、“写‘文明习惯我能行’”征文。各班级进行初选,每班选出十份(篇)参加校级评选。

  3、学校组织教师对学生参加活动的过程进行摄影。

  (三)评选展示阶段:4月1日至26日

  1、学校组织教师对学生的作品进行评审。

  2、少先队大队部公布获奖名单,并展示作品、进行表彰。

  (四)总结升华阶段:4月29至期末

  1、各班级认真总结在“用文明习惯装点春天的校园”主题少先队活动中学生的收获,激励学生养成好习惯,为打造美丽的校园继续努力。

  2、少先队大队部继续开展“好习惯优胜中队”、“好习惯之星”的评选活动,促进学生好习惯的形成。

  少先队主题队会活动策划方案 10

  一、活动目的:

  为了能更好的进行有限资源的循环利用,为麦田小队开展敬老活动筹集资金,让同学都有机会奉献自己的爱心,麦田小队特推出收集废报纸及敬老活动。

  二、活动主题:

  循环利用、节约资源、尊老爱幼、和谐进步

  三、 参加人员

  负责辅导员:xx

  参加队员: 小队长:xx

  队员: xx

  四、活动时间:20xx年12月26日

  五、活动地点:光塔街高泉老人院

  六、活动过程:

  回收变卖同学们看完的旧杂志和报纸,用来之不易的100元钱,买水果到光塔街高泉老人院看望孤寡老人,送上一份温暖。

  七、活动效果

  朝天小学麦田小队的队员把一周来收集的'旧报纸卖掉,买来新鲜的水果,带上自编自演的精彩小节目来到了光塔街高泉老人院开展慰问活动。

  朝天麦田小队成立以来,一直都在为山区的伙伴们筹集图书。时逢元旦,队员们又按耐不住,提出要到敬老院去看看那儿的老人们,于是大家又想到了回收旧报纸筹经费的招儿。队员们利用下课时间到各个班宣传,收集旧报纸,一周下来一共收了五百多斤,卖了两百多元。

  看着一周来的成果,队员们心情很激动,计划着这些钱的如何分配。结果一致决定用100元买水果到老人院慰问,其余的买图书捐给山区的孩子。

  12月26日下午4点,队员们带着新鲜的水果来到了老人院,送上甜美的歌声、悠扬的笛音、精彩的小魔术和精心绘制的国画作品

  看到公公婆婆们的脸上挂着灿烂的笑容,队员们的心里可甜了。

  少先队主题队会活动策划方案 11

  一、指导思想:

  为了促进学校少先队工作,本次改选将选出最优秀的少先队员担任队职务,形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面,少先队活动方案。此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的队干部。

  二、活动宗旨:

  公开,公平,公正

  三、参选条件:

  1、三至六年级品学兼优的少先队员。

  2、热心少先队工作,能积极,主动为队员服务,向队员负责,当队员的"公仆"。

  3、一定的活动能力和组织管理能力,善于团结多数同学,工作积极主动和富有创新精神。

  4、在集体中是队员毛认的优秀者,以身作则,能起榜样,带头作用。

  5、能立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

  6、学习刻苦,成绩优良,并有个性特点。

  四、方式及程序

  1、三~六年级各中队产生2名候选人→队部组织各队员代表产生新一届队。

  2、竞选者应做的'准备:

  ①自我简介。自行设计页面(A4纸)及内容,主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等,还要贴上自己的照片,让家认识你、了解你,规划方案《少先队活动方案》。(学校提前在消息栏展示出来)

  ②竞职演讲稿。竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内,要说明竞选优势,竞选岗位,谈一下自己的工作打算,并把演讲内容形成文字材料,用A4纸打印好。

  ③选手才艺展示。每位竞选者准备2~3分钟的展示节目,形式不限。

  3、自我简介和竞职演讲稿(自己留一份)于9月17日前交一份到队部。

  4、16年级依次排队进行投票。(每人准备9颗胡豆)

  五、竞选岗位(9个)

  队长、副队长、组织部长、学习部长、宣传部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、纪检部长。

  六、竞选时间

  9月21日下午第二节课(暂定)。

  地点:校院内举行

  少先队主题队会活动策划方案 12

  一、活动目的:

  为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限 ,快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

  时间:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。

  地点:学校大堂(一至二年级)

  摄影:绮霞、锟然

  电子屏幕:电教组 活动主题:爱心无限快乐奉献

  活动口号:爱心大舞台奉献大家来

  活动宗旨:义卖有价爱心无价

  横幅:美术组 “爱心无限,快乐奉献”——爱心义卖活动

  奖状准备及整理:尚永虎

  活动采访及报道:德泰、红晓(文学社、广播站)

  二、活动准备及要求:

  1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的'学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

  2、各班设计新颖的活动方案,根据活动方案,发动队员进行市场调查,然后以各种形式“广积货源”,所有义卖商品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,“合格产品”才能进入义卖市场。

  3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动,人人都献出一份爱。 义卖物品要求:

  1、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  2、每位学生准备1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  三、活动过程及要求:

  1、学校统一划分好各班义卖点,活动当天,各班到指定区域“开店”,全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

  2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站宣传本班的义卖摊点)、宣传海报,挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传,吸引顾客光临并消费。

  3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员(门前三包)、市场管理员、广告策划员、小记者等,让更多的学生参与到活动中去。

  4、为了加强新闻效应,义卖结束时,各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封,下周一整理并填写好相关表格,再将善款交到财务处。)

  5、一次购买三十元以上商品的,可以凭小票(每10元一张小票,大队部提供,班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校提供:小玩具、小零食等)。 爱心抽奖:丽霞、秀娟、爱华

  四、评比(所有获奖名单请在周一内交到立群处,学生标明性别):

  活动结束后,学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项:

  1、集体:“爱心中队”称号 (每个年级2名,为年级中所捐善款前两名的班级),学校将颁发锦旗一面。

  评选要求:

  ①、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。

  ②、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

  ③、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

  ④、义卖效果:义卖效果显著。

  ⑤、场地卫生:班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生

  2、个人:

  a:“爱心大使”称号 (每班5名,由班主任评选,3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。)

  评选要求:

  ①、 在义卖中捐献物品所得善款较多。

  ②、 在义卖过程中文明购买。

  ③、 无追逐吵闹现象,无安全事故发生。

  ④、 在购买时不乱扔垃圾。

  b:每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

  注意事项:

  1、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊点活动后搞好场地卫生。

  2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传,报道活动开展情况。

  3、活动要求全校学生人人参与,奉献爱心。

  4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

  5、 正副班主任协同搞好本次活动。

  落级行政要密切关注该年级活动开展情况,如:追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止

  少先队主题队会活动策划方案 13

  活动目的:

  1、壮大中国少年先锋队队伍。

  2、提高小学生先进思想和意识。

  活动准备:

  1、红领巾,誓词 。

  2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。

  3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队, 新队员名单于 5月25日交到德育处。

  4、五(1)、五(2)班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。

  活动主持:

  黄晓颖

  大队旗手:

  林小蕾、 陆丹、卢文涛

  活动时间:

  5月27日早读课

  活动地点:

  学校小广场

  活动过程:

  1、全体立正

  2、宣誓(主持人领读誓词)

  3、出旗、行队礼

  4、大队辅导员讲话

  5、奏唱队歌

  6、呼号(主持读:准备着,为

  7、礼毕 共产主义事业而奋斗。新队

  8、宣读新队员名单 员 读:时刻准备着

  9、老队员授予新队员标志

  10、退旗、仪式结束

  少先队主题队会活动策划方案 14

  一、活动目的:

  清明时节让我们勾起了对历史的追忆,寄托着人们对革命先烈的缅怀之情。为了进一步加强我校少先队员、团员的爱国主义教育和推动、弘扬民族精神活动的深入开展,特开展清明节祭扫烈士陵园的.活动.通过带领团员、队员到烈士陵园参加祭扫革命烈士墓的活动,号召所有团员、队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏精神,最终使学生通过活动了解革命烈士的感人事迹,懂得幸福来之不易,激发团员、队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活。

  二、活动时间:20xx年4月3日

  三、活动地点:平阳烈士公墓

  四、组织单位:钱仓镇中心学校少先队大队部、团委

  五、带队教师:邱爱素潘祖畅黄松蓉

  六、活动要求:

  ①严格服从集体安排,不以各种理由私自离队单独行动。有事向老师请假;

  ②统一佩带白花;

  ③路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏;

  ④在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;

  ⑤互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;

  ⑥爱护环境,不乱丢垃圾;

  七、扫墓活动程序

  1、请全体肃立,整队;

  2、宣布活动开始:

  3、出团旗、队旗

  4、唱队歌;

  5、学生代表向烈士敬献花圈;

  6、向革命烈士默哀;

  7、学生代表讲话;

  8、团员、队员宣誓;

  9、辅导员讲话

  10、呼号

  11、瞻仰烈士墓碑(队员们瞻仰塑像,为英烈们敬献小白花),自由缅怀先烈

  12、退旗

  13、活动结束;

  八、活动准备:

  1、花圈一个

  2、每人自备一朵小白花

  少先队主题队会活动策划方案 15

  一、活动目标。

  为了深入贯彻学部所倡导的 “快乐群星,快乐少先队”活动这一载体的少先队活动,帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐,并能够积极地为他人创造快乐,在活动体验中,懂得宽容,懂得感恩,懂得奉献。

  二、活动思路。

  1. 创设活动氛围。

  通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围,使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。

  2. 培养活动意识。

  培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识,在活动中切身感到活动带来的快乐。

  3. 规范活动实施。

  在活动实施过程中,对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范,使学生参与活动更具有实效性。

  4. 创设活动载体。

  通过创设载体活动,促使学生更加乐意参与。

  三、实施方案。

  1.活动氛围的创设。

  学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此,加强班级文化建设,营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶,心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。

  2.活动意识的培养。

  通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动,让学生都能积极参与,并且能够在活动中与大家分享快乐,增强学生合作意识,更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。

  3.活动实施的规范。

  对学生所参与的活动,务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上,增进学生规范意识、公平竞争意识,让学生在活动中养成良好的习惯,使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。

  4.活动载体的创设。

  为使学生的课余生活更加丰富多彩,新学期又新增添了部分活动素材,如:中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类,还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐,精心创设了图书角。

  活动载体一:

  开展形式多样的“快乐杯”系列活动。

  二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。

  活动载体二:

  召开以“快乐群星,快乐少先队”为主题的班队课。

  四、活动效果。

  通过一个学期的活动的`开展,学生在个性、特长上得到了进一步提高,学生能够在活动感受到快乐,且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状,展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动,不仅使学生在紧张的课业之余放松神经,也使学业成绩上有了较大程度的提高。

  五、活动预想。

  在进一步完善以“学生发展为本”,提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上,在今后的活动中开展读书系列活动,文体艺术系列活动,实践体验系列活动。

  总之,开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作,我们应就此作进一步探究和实践,坚持以“学生发展为本”的理念,使学生在活动中体验、分享快乐,开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力,实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展,使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。

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