主题活动《丰收季节》
主题目标：
1、关注周围事物在秋季的变化，感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录自己的发现。
2、欣赏散文，感受作品的意境美，初步理解散文中运用的比喻、拟人的手法，能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。
3、在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。4、能用自然美好的声音歌唱，努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地演唱，并用形体动作表现树叶飞舞的形态。
主要安排：
第一周：
科学：植物趣闻美术：奇妙的果树
语言：秋天的雨音乐：小树叶
社会：我知道的秋天音乐：逛公园
数学：剥花生健康：摘果子
第二周：
科学：种子藏在哪里美术：种子粘贴画
语言：种子的`旅行美术：秋天的树林
社会：热闹的马路音乐：拾豆豆
数学：学习5的组成健康：我会配餐
第三周：
科学：植物怎样过冬美术：向日葵
语言：猜谜会音乐：小熊过桥
社会：农民真辛苦音乐：秋叶
数学：数玉米健康：玩豆袋
区域活动：
1、益智区：数学田字格簿，会正确书写3、4、5的数字。数学操作卡，会进行5以内的加减。扑克，会二人一组玩凑5的扑克游戏。各种迷宫图，会细心的走迷宫去秋天的果园摘果子。
2、阅读区：秋天蔬菜和水果的谜面图、谜底图，猜秋天蔬菜和水果的谜语。幼儿画册，能有表情地看画册朗读《秋天的雨》散文，并讲述《种子的旅行》的内容。
3、美工区：制作京剧脸谱，绘画民族服饰。
4、收集各种特点，并按特产的地域、材质进行分类。
环境与资源：
1、环境创设：
①采集、收集一些秋天成熟的瓜果、种子等并进行陈列。
②布置秋季丰收展览会。
③举办“丰收的季节”画展。
2、社区资源：利用周围的果园、公园、植物园、农田、田野等，到大自然中去感受秋天的美景。
指导要点：
1、本主题需引发幼儿观察周围事物的兴趣，注意在日常生活中去感知动物、植物在秋季的变化。
2、充分利用周围的社区资源。带孩子到大自然中去丰富对秋景的认识，真切的感受秋天的美景。
3、活动组织要与幼儿的日常生活结合，在做做、玩玩、剥剥、尝尝等活动中让幼儿体验秋季丰收带给人们的快乐和喜悦。
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