毕业晚会活动流程策划方案(通用12篇)
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毕业晚会活动流程策划方案

时间:2024-06-08 18:49:44 文圣 活动策划 我要投稿
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毕业晚会活动流程策划方案(通用12篇)

  为确保活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的毕业晚会活动流程策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

毕业晚会活动流程策划方案(通用12篇)

  毕业晚会活动流程策划方案 1

  一、活动目的

  1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹,对本期的学习画上圆满的句号。

  2、举行六年级学生毕业典礼,回顾在xx学习历程,展望新的学习生活,同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励,以优异的成绩回报母校的培育之恩,创造精彩的人生!

  3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的`育人追求,让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动,体验离校文化。

  二、活动时间

  x月x日上午。

  三、活动地点

  学校大操场。

  四、活动议程

  (一)散学典礼

  1、升旗仪式。

  2、期末考试颁奖仪式。

  3、暑假社会实践活动倡议。

  (二)毕业典礼

  1、歌曲;

  2、六年级学生诗朗诵;

  3、家长代表讲话;

  4、六年级教师诗朗诵;

  5、校长讲话;

  6、学生为全体教师鲜花;

  7、六年级学生合唱。

  (三)分班典礼,总结盘点

  1、分班总结,

  2、假期安全教育。

  五、活动安排

  年级组层面:

  1、落实学生的诗朗诵。

  2、落实六年级教师朗诵。

  3、落实学生合唱歌曲。

  4、推荐毕业典礼主持人。

  5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生,30束鲜花。

  6、毕业礼家长代表发言人。

  7、毕业礼相关节目音乐拷贝到老师处。

  学校层面:

  1、主持人串词、培训:xx。

  2、音乐:xx。

  3、升旗手培训:xxx。

  4、照像、摄影:xxx

  5、会场整队(六年级坐中间):体育组

  6、舞台梯子:xx。

  7、献鲜花礼仪生训练:xx。

  8、所有协调和条件保障:大队部。

  注:学生穿夏季校服,佩带红领巾。

  毕业晚会活动流程策划方案 2

  一、活动背景意义

  六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的'毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

  二、活动主题

  梦想在这里启航。

  三、活动时间

  20xx年x月xx(星期日)

  四、活动地点

  二楼阶梯教室。

  五、参加人员

  学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

  六、活动准备

  1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处);

  2、摄像、音响、投影(xx老师);

  3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任);

  4、诗歌朗诵(xxx老师负责);

  5、制作学生小学生活回顾片(xx负责);

  6、选拔好主持人(xx负责);

  7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责);

  8、学生给母校献礼(书画作品)(x老师负责);

  9、毕业横幅上签字(xx老师负责);

  10、座位安排:各班主任协调。

  七、毕业典礼议程

  1、主持人宣布毕业典礼开始;

  2、奏国歌;

  3、介绍到会嘉宾及领导。

  (1)校园生活回顾(播放),全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

  (2)林校长毕业寄语,学生代表献花。

  (3)给母校献礼,代表学生献上书法等作品。

  (4)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词;

  (5)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生;

  (6)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》。

  (7)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话);

  (8)家长的嘱托——xx妈妈,学生代表献花;

  (9)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责);

  (10)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。

  (11)宣布毕业典礼结束。

  毕业晚会活动流程策划方案 3

  一、时间:

  6月8日18:10(18:00入场)

  二、地点:

  学校剧场

  三、参加人员:

  全体学校领导、高中学部主任、高三全体师生

  四、主持:

  学生处主任

  五、程序:

  1、典礼开始;

  2、全体起立,奏唱校歌;

  3、校长致词;

  4、教师代表讲话

  5、学生代表讲话;

  6、学校领导向学生代表(各班班长)颁发毕业证书;

  7、学生代表向老师献花;

  8、宣誓;

  9、典礼结束。

  六、前期准备:

  1、高三年级组负责制作视频短片《青葱岁月,一起走过》、准备学生毕业证、预定鲜花、安排和审核学生讲话稿;

  2、学生处负责邀请学校领导、审核教师代表讲话稿、安排领誓人;

  3、总务处负责在17:30开放剧场空调;

  4、现代教育技术中心负责场馆音响设备(电脑、两个话筒)、音乐《麓山国际实验学校校歌》、《拉德斯基进行曲》、《感恩的心》、《毕业歌》等;

  5、播放音乐视频安排:学生进场--视频短片《青葱岁月,一起走过》,颁发毕业证——《拉德斯基进行曲》,献花——《感恩的心》,退场-——《毕业歌》。

  毕业晚会活动流程策划方案 4

  一、活动主题

  追忆似水年华

  ——文学院第三届毕业生晚会

  二、活动宗旨

  让即将毕业的学生留下最完美的回忆,表示我们全院师生对他们的怀念之情,让他们经过此次晚会体会自我在大学的所学所感,能以乐观进取的心态应对自我接下来的人生,表达他们对教师的感恩之情,同时也给在校的大学生以榜样,让他们珍惜在大学的宝贵时光。

  三、晚会性质

  晚会以追忆为主线,时而展现大学的美妙宝贵时光,时而表现毕业生们临毕业时复杂的心境,时而展望完美的未来。

  四、晚会参与人员

  文学院全体师生

  五、晚会时间

  6月5日晚7:00

  六、晚会地点

  学校大礼堂

  七、晚会资料策划

  晚会资料分为四大版块:

  1.班级篇

  经过音乐剧、话剧的形式表现大学班级的`欢乐,可展现刚进大学时各班军训的趣事,可展现篮球赛、拔河比赛等班级竞赛中各班团结的模样,也能够以班上感动的事迹为主题展现班上同学的团结之情。

  2.学习篇

  联系毕业生中成绩较好的,如考上研究生、考上公务员或被选为选调生的优秀学生,先让他们表演形式不限的简单的节目,然后再让主持人采访他们,给在校大学生以榜样。

  3.感恩篇

  在学校里总有着许许多多值得感恩的人,借此机会经过表演各类型节目表达他们对领导、教师、同学的感激之情。

  4.友情篇

  友情可谓大学中最为宝贵的情谊了,寝室文化、班级文化都是由友情编织成的,所以,能够鼓励各寝室用不一样形式的节目展现他们寝室的友谊,也给毕业生们表达对朋友的感情一个平台。

  5.师生篇

  既然是学校,便少不了对我们谆谆教诲的教师们,鼓励学生与教师一起表演,展现我院学生与教师融洽的师生关系。

  八、晚会形式及尾声

  以给类型节目表演为主,如舞蹈、唱歌、音乐剧、话剧等,其中穿插几个趣味的互动游戏。

  晚会的最终,主持人总结整场晚会,伴随着最终一首歌(歌曲暂定),由全体到场教师、毕业生、表演者、工作人员合唱,以此代表全院全体师生对毕业生的真诚祝福,也为我院第三届毕业生晚会画上一个圆满的句号。

  九、节目选拔

  在11周宣传动员各班进取排演多姿多彩的节目,暂定于第13周选拔节目。

  注意:由于与毕业生联系较其它在校班级麻烦,所以于11周找到毕业班的各负责人,与他们交流好毕业生晚会的各事宜,随时与他们坚持联系。而各在校班级,则要提前告知各版块主题,以便他们排练节目。

  十、宣传工作

  1.在晚会前期宣传动员全院所有学生积极参与,使节目的选拔工作顺利进行。

  2.在晚会筹备阶段以喷绘、宣传板的形式宣传晚会,让更多的人关注晚会,使晚会当天气氛更好。

  十一、晚会座位安排

  1.嘉宾席

  2.工作人员席:左一排

  3.表演席:左二至七排

  4.毕业生席:右四至十五排

  5.观众席:剩下所有位置

  毕业晚会活动流程策划方案 5

  一、晚会时间:

  6月中旬暂定

  二、晚会地点:

  音乐广场暂定

  三、晚会参与人员:

  交通工程系系全体师生

  四、晚会主题:

  那些年我们走过的日子

  五、晚会目的及意义:

  三年过去了,我们工程系系11级学子迎来了毕业告别的时刻,他们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭,奔赴新的生活。学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让11级毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去三年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活!

  六、主办单位:

  那些年,我们一起走过的日子xx大学安德校区交通工程系

  承办单位:xx大学安德校区交通工程系系学生会文艺部

  七、晚会准备流程

  (一)筹备阶段

  1、 5月由各部门协助将,节目内容安排好,选好演员陆续进行排练

  2、联系毕业班,收集毕业生特色照片,成品由老师审核。

  3、录制微电影。

  4、购买好需要的物品。

  5、节目彩排(暂定)进行一次彩排,要求每个节目都必须穿好服装,带好道具,并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地,时间上需要把握,工作人员也要努力找出每个节目的一些不足,让他们在接下来的几天里好好强化训练,争取在晚会当天发挥出最好水平。

  6、编排节目,制作节目单,邀请嘉宾,并确定好主持、灯光及人员,做好相关培训。

  (二)会场布置与准备

  1、召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项。

  2、两周前办公室拟好晚会现场所需物品清单,一周前需要采购完毕。

  3、开始彩排,布置会场。清场,再次确定晚会期间舞台灯光设备、设备的安装到位并进行调试。做好最后准备。

  八、晚会演出流程安排:

  1、主持人宣布晚会开始

  2、 《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息,同时主演员们在表演中带出下一个节目。

  3、 《汇合式演唱表演》:将平时传统的歌曲串烧改编为汇合式演唱,即一人首先上台演唱,歌曲不断变换,不同的人从观众席中出现,渐渐走向台上,前一个演唱的人成为和声,每走出一位歌手便成为一个主唱,最后在台上合唱。

  4、小品:主要是以搞笑带动气氛为主,尽量不要出现流氓土匪,内容积极向上,互动性需要很强。

  5、快闪《dream high》:主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。

  6、游戏一:在入场前座位会安排成三个大组的形式,留出两条走廊,走廊加上后面的空地,面对舞台呈倒u形,这样可以在走廊上设置关卡互动游戏,这样可以让游戏包围观众,更有代入感,更容易引起观众兴趣。

  7、颁奖典礼

  8、游戏二:参照第六项。

  9、 《那些年》第二幕——大二:大二已经是在学校生活了一段时间了,所以将以舞蹈,歌曲,表演的形式表现出已经熟悉校内生活那些年,我们一起走过的日子的情形,浅浅带出下一个环节。

  10、 ppt视频的形式回忆三年的生活

  11、合唱《那些年》:演唱者先独唱,渐渐减小音量,旁白(或主持人),用低沉温柔的声音,道出三年的感谢等等,让大三的学长学姐们和旁边的同学相互拥抱握手感谢。

  12、 《那些年》最终幕——大三:基本形式不变,情感基调是离别的惋惜,邀请全系同学上来与老师共同合照留念。

  九、人员安排

  主持人:张x、文xx、曾xx 《暂定》

  节目组:文艺部所有成员。

  任务:前期,负责各各班节目的统计及节目排练跟进。后期,演职人员到场到位,及比赛后后现场的清理。

  舞台组:xxx

  任务:舞台装饰,横幅的申请制作,歌曲伴奏的拷贝,音响、灯光设备的调试及晚会后现场的清理。

  演员区:xxx

  道具组:xx

  任务:提前一天点清物品固定存放,晚会前将物品带到会场。

  宣传组:xxx

  任务:负责晚会的宣传,张贴海报,舞台设计与装饰品的购买,及比赛后现场的清理。

  外联组:xx

  任务:联系商家提供晚会的资金或者实物赞助,主持人服装的`租赁,比赛服务工作及比赛后现场的清理。

  通讯组:xxx

  任务:晚会的拍照与摄像,及晚会后现场的清理。评委的茶水的准备,及晚会后现场的清理。

  礼仪组:xxx

  任务:晚会前礼堂门口引领及比赛开始后嘉宾及老师的引领。嘉宾、老师茶水的递送。

  监察组:xxx

  任务:负责晚会现场工作人员及演员的签到与联系,并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计。

  现场秩序组:xxx

  任务:现场各班级座位次序的安排,及具体人员分工的安排,并做好比赛的突发情况的处理与上报。负责晚会现场的秩序的维持及晚会结束后观众的疏散,及比赛后现场的清理。

  十、注意事项

  1、为避免音响话筒出现问题,在之前需要准备好至少四个充满电的话筒,根据节目的不同来看是否需要借用更多的话筒或者小蜜蜂。

  2、需要预备多台电脑,装有相同的文件,以免晚会时某一台电脑临时无法运作。

  3、准备好针线,透明胶等应急用品,以防服装道具等有损坏。

  毕业晚会活动流程策划方案 6

  本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式,总结学生小学六年的学习、生活,回忆美好的童年时光;展望未来,增强学生面对全新学习、生活环境的'信心。

  一、活动宗旨

  全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想。

  二、活动策划与组织

  策划:

  组织:德育处、少先队、六年级毕业班班主任。

  艺术指导:小学音乐组。

  技术支持:小学信息技术室。

  三、活动时间、主题

  xx月组织发动,前期准备。

  xx月上旬组织排练舞蹈、器乐节目。

  xx月中旬组织排练朗诵、合唱节目。

  xx月上旬毕业典礼。

  四、毕业典礼具体流程安排

  (一)主持人(学生四人)开场。

  (二)队仪式。

  (三)杨勇校长致辞。

  (四)主要活动。

  第一篇章:同学之情深似海

  1.播放照片。

  2.歌曲齐唱《童年》。

  第二篇章:谆谆教导记心中

  1.冯智强主任上台送祝福。

  2.屏幕出现老师的头像及祝福语。

  3.学生诗朗诵《师恩难忘》。

  第三篇章:母校之恋难忘怀

  器乐表演,古筝合奏《浏阳河》。

  第四篇章:师生之爱浓于水

  1.全体学生向老师敬礼。

  2.学生向毕业班教师献花。

  3.师生合奏《送别》。

  4.教师独唱《萤火虫》。

  5.教师诗朗诵。

  第五篇章:放飞梦想

  1.颁发毕业证。

  2.学生舞蹈《在希望的田野上》。

  3.神九升空,放飞理想。

  (五)结束语

  1.学生互赠礼物。

  2.教师送学生出校门。

  毕业晚会活动流程策划方案 7

  一、晚会主题

  写人生,绘前途,歌舞青春

  二、晚会目的:

  纪念在校的美好时光,欢送毕业生离校,留下最后的回忆

  三、晚会时间:

  12月6日晚上7:00—9:00

  与会人员:届文秘专业所有学生、有关领导、老师

  四、地点:

  xx

  五、主办单位:

  xx

  六、会前准备:

  总负责人:xx

  主要职责:负责整个晚会的全程筹备、监督

  1、接待礼仪组

  负责人:xx

  负责内容:迎送往来领导、老师、学生、引座、茶水供应

  2、后勤会务组

  负责人:xx

  负责内容:舞台、会场的布置,会后的清理

  3、晚会现场组

  灯光:xx

  负责内容:晚会中灯光的调控、

  道具:(12月1号之前准备好)

  负责内容:道具的租借和配置

  现场控制:xx

  负责内容:晚会现场秩序维护

  4、主持组

  负责人:xx

  负责内容:整个晚会的主持工作

  5、摄影摄像组(12月1号前)

  负责人:xx

  负责内容:影片、照片的拍摄和洗印

  7、外联组(11月1日前准备好)

  负责人:xx

  负责内容:晚会的赞助

  8、策划组(6月之前)

  负责人:xx

  负责内容:整个晚会的策划,策划书的`撰写

  9、节目统筹

  负责人:xx

  负责内容:整台晚会节目的编排

  10、采购组(12月6日之前)

  负责人:xx

  负责内容:会场装饰材料、茶水、水果的购买

  11、宣传资料组(时间:)

  宣传:xx

  负责内容:宣传横幅、舞台背景、海报、台签、座次表、

  晚会议程,晚会节目单

  资料:xx

  负责内容:主持词,台词、剧本

  七、会中控制:

  总负责人:各班班长

  负责内容:监督接待礼仪组、晚会现场组、主持组、摄影摄像组做好本职工作

  八、会后跟进:

  后勤会务组做好会后会场的清理工作、摄影摄像组做好影片、照片的刻制和洗印、灯光、道具组负责好道具的归还

  九、经费预算:

  资料费:台签、文件的打印、邀请函200元

  宣传费:横幅(3幅)、海报(2张)200元

  会场装饰材料费:鲜花、气球、烟花等400元

  茶水费:100元

  照片洗印费:100元

  共计:1000元(不包含服装租借费)

  毕业晚会活动流程策划方案 8

  一、指导思想

  回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。以“爱”为主题(对母校的依恋,对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬),激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习、生活上更加勤奋努力,以优异的成绩回报母校的`培育之恩。

  二、活动主题:

  感谢师长恩 珍藏母校情

  三、时间:

  6月29日上午8:30正式开始

  五、地点:

  学校大礼堂

  六、参加人员

  学校领导、六年级全体师生,每班5~10个家长

  七、毕业典礼议程

  第一篇章:精彩回放

  回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放(每班5~6张)

  歌伴舞:校园的早晨——六5班

  第二篇章:互诉衷肠

  1、 主持人宣布毕业典礼开始,全体起立、高唱国歌。

  2、 范凤鸣校长讲话

  3、 教师代表发言

  4、 学生代表讲话

  5、 家长代表讲话,送祝福

  过渡--节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》

  第三篇章:毕业荣光

  1、 向毕业生颁发毕业证书

  2、 优秀毕业生(每班5名)

  过渡--诗朗诵《未来》——六2班

  第四篇章:放飞希望

  1、 学生畅谈未来,感谢师恩,感谢母校

  2、 节目:《感恩的心》——六4班

  毕业晚会活动流程策划方案 9

  活动目的:

  即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“xx一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!

  时间:

  6月30日下午

  地点:

  学校篮球场

  活动主题:

  感谢师长恩珍藏母校情

  与会人员:

  学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

  主持:李xx、何xx

  准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备

  程序:

  1.升国旗,齐唱国歌,。

  2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

  3.学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)

  4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)

  5.何祖胜老师代表致祝福辞。

  6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

  7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的'妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)

  8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

  9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

  10.校长讲话。

  11.学生宣誓。

  12.学生献歌:《感恩的心》

  毕业晚会活动流程策划方案 10

  【活动背景】

  在大班幼儿即将毕业、离开幼儿园之际,以“夜宿幼儿园”活动为载体,通过夜昙幼儿园、展本领、定向寻宝等活动,与同伴和教师渡过难忘而有意义的一夜。

  【活动目标】

  1、让幼儿体验集体生活的快乐,为毕业班的孩子留下一个值得回忆的夜晚。

  2、让习惯依赖父母帮助的幼儿在活动中体会成长的快乐。

  3、让家长感受到培养幼儿独立自主能力的重要性。

  【活动时间】

  20xx年6月29日晚

  【活动人员】

  跨越1班、跨越2班所有老师和幼儿以及每班一名家长义工。

  【活动准备】

  1、经验准备:需家长配合调动幼儿参加留宿积极性,培养拧毛巾、挤牙膏等生活能力。

  2、物质准备:

  生活用品:洗漱用品(牙膏、牙刷、刷牙杯、擦脚毛巾)睡衣

  游戏用品:手电筒(家长)、幼儿园图纸、影片《博物馆奇妙夜》、任务卡(各班教师)、礼品(幼儿园铅笔盒、记作业本、橡皮、彩笔、作业本等)、电子心愿灯等。

  园所准备:演出服装、心愿树、心愿纸,可以在画展区寻找一块地方。

  【活动过程】

  1、提前和家长沟通,引发幼儿对“夜宿”的兴趣。

  “夜宿”活动不仅需要家长的配合,还需要幼儿提前了解活动;不仅可以激发幼儿的兴趣,还可以消除部分幼儿的顾虑。活动前期需要在幼儿园一日生活环节中计入部分生活能力的培养,如挤牙膏、拧毛巾等。“夜宿”前,幼儿通过共同交流讨论或制定“计划书”,提前规划好“夜宿”需要携带的物品。

  2、夜宿幼儿园。

  (1)17:30——18:00加点

  由于开饭时间较早,此时间段为孩子准备加点。

  (2)18:00——19:00看电影吃完加点后,洗手、漱口,将幼儿带入电影院集合,一起观看电影《博物馆奇妙夜》,引发幼儿想象夜幕降临后幼儿园可能会是什么样的。

  (3)19:00——20:00文艺晚会

  这是让大班幼儿“展本领”的环节,两个班级准备表演的节目(六一儿童节的节目,古诗诵读,其他学科展示等)。

  (4)20:00——20:30夜探幼儿园,定向寻宝。

  将班级幼儿分成三组,每组8——10人,每组发放一个工具包,里面有手电筒、地图、任务卡等。有教师或家长志愿者保护幼儿的安全,进行夜探幼儿园的活动。每组幼儿根据不同的任务卡进行定向寻宝,任务完成后返回电影院集合。

  (教师将宝贝事先放置在幼儿园各区域)

  (5)20:30——20:45分享成果,说说经历。

  每班三组幼儿分别找到不同的文具礼物,大家分享成果并说说自己寻宝经历。分享结束后,说说夜晚的幼儿园有什么不一样。

  (6)20:45——21:00黑暗游戏,许下心愿。

  将孩子带到八角大厅,关闭灯光,玩一玩黑暗中的'游戏,如“手电筒游戏”等,消除对黑暗的恐惧。当所有幼儿熟悉了黑暗的环境后,发放电子心愿灯,想想自己长大后的梦想并许愿。

  (7)21:00——21:15感谢家人

  入睡时间,幼儿自主选择相邻入睡的同伴,整理床铺并洗漱。幼儿坐在床上,以小视频的方式录下对家人的感谢,教师将视频发到家长的微信群里。熄灯后,教师给幼儿播放父母事先录好的寄语,让幼儿安心入睡。

  3、感谢。

  (1)第二天,幼儿在6:30分准时起床,以最快的速度穿衣洗漱后,在教师的带领下观察“早来的人”,包括门卫爷爷,厨房里的叔叔阿姨。通过采访,了解“早来的人”与幼儿之间的关系,体会他人对自己的关心和帮助。随后,幼儿和教师公斤早餐,并整理好个人物品。

  (2)画心愿纸。

  幼儿交流讨论“我想感谢谁”,清楚完整地表达(园长、其他班级的老师、门卫叔叔等)为自己做的事,在心愿纸上写下祝福,并以拥抱等方式——告别。

  4、告别仪式。

  告别仪式包括升旗、园长寄语致辞、贴心愿纸等环节。至此,本次“夜宿”活动圆满结束。

  毕业晚会活动流程策划方案 11

  活动目标:

  1、理解诗歌内容,并能有感情地朗诵。

  2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步,感受他人对自己的帮助和关爱。

  活动准备:

  1、搜集幼儿三年前入园时的照片。

  2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。

  3、教学挂图《毕业诗》。

  活动过程:

  1、唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。

  (1)请幼儿看倒计时牌,说一说还有几天毕业?

  (2)幼儿欣赏《毕业诗》,感受自己长大了。

  2、出示教学挂图,分段理解诗歌内容。

  (1)提问:马上就要上小学了,你的心情是怎么样的?萌发幼儿入小学的自豪感。

  教师运用诗歌中的第一段的语言进行小结。

  (2)出示三年前入园时的照片,寻找我的同伴,引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情,对照现在的自己,说说自己的进步。

  教师运用诗歌中的第二段的语言进行小结。

  (3)引导幼儿回忆帮助过自己的人。

  请幼儿想一想在长大的过程中,都有谁帮助过自己?他们是怎样帮助的,有了他们的.帮助,生活变得怎样?教师可引导幼儿想到好朋友、老师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要离开他们的心情,及如何回报他们。

  教师运用诗歌中第三段的语言进行小结。

  3、幼儿学习朗诵诗歌,初步把握朗诵的语速、段落之间的停顿,以及每段情感的体现。

  (1)第一段朗诵时声音高亢,表现出即将成为小学生的自豪感。

  (2)第二段朗诵时语速较缓,像是在和老师讲话,表现出对老师的感激之情。

  (3)第三段朗诵时声音上扬,表现出即将离别时的依依不舍,以及对未来生活和学习的信心。

  4、请幼儿说一说自己长大了,要离开幼儿园了,该怎样向帮助过自己的人表达谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。

  毕业晚会活动流程策划方案 12

  一、活动目的:

  1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程,展示六年来的。教育成果,展望新的'学习生活,表达毕业生对母校、对老师的感激之情。

  2、通过毕业典礼,对学生进行一次“感恩教育”,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习岗位上更加勤奋努力,以优异的成绩回报母校的培育之恩。

  二、活动时间:

  20xx年6月30日7:30—8:30

  三、活动地点

  报告厅

  四、与会人员:

  中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生

  五、活动议程

  活动前循环播放音乐《毕业之歌》

  1、宣布活动开始。

  2、诗朗诵《今天,我们毕业》

  3、校园歌曲联唱

  4、学生献花

  5、诗朗诵《栽种毕业树,留下感恩情》

  6、分享成功(表彰)

  (1)张校长宣布全面发展学名单。

  (2)杨校长宣布优秀学生名单。

  (3)胥校长宣布学习积极分子名单。

  (4)赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单

  7、校长寄语

  8、学生代表发言

  9、大合唱《明天会更好》

  六、注意事项

  1、活动落实、摄影、报道等:周黎洪。

  2、主持人:男女生各一名;指导:吴文明。

  3、音响:吴文明。

  4、各班提前10分钟到达指定地点。

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