趣味知识竞赛活动策划方案(通用5篇)
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趣味知识竞赛活动策划方案

时间:2022-04-27 08:23:03 活动策划 我要投稿

趣味知识竞赛活动策划方案(通用5篇)

  为确保活动顺利开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的趣味知识竞赛活动策划方案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

趣味知识竞赛活动策划方案(通用5篇)

  趣味知识竞赛活动策划方案1

  一、活动背景

  为推进新课程,全面实施素质教育,丰富校园文化,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”

  二、活动目的:

  本次竞赛集知识性、趣味性于一体,推广科普文化知识,提高大家学习理化生的兴趣,促使大家更多的了解身边的理化生知识,增加同学们关注生活科学的热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的重要性,培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上,各班级进行组队参赛,在互相协作中,培养同学们的合作精神和良好的竞争意识,营造更好的学习氛围。

  三、参加对象

  生物知识竞赛:初一,初二年级同学,物理知识竞赛:初三,高一年级同学化学知识竞赛:高二年级同学

  四、比赛时间:

  20XX年5月23日

  五、活动地点:

  综合楼二楼教室

  六、活动内容:

  本次竞赛内容以初中物理、生物,高中化学的教材知识为基点,涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。

  七、活动步骤:

  第一轮:初赛。20XX年4月,初一.初二、初三,高一,高二全体学生参与,通过理化生竞赛卷进行选拔。

  第二轮:复赛、决赛。20XX年5月进行。通过初赛选拔,胜出的选手进行决赛

  八、活动准备:

  1、板报宣传

  2、竞赛试题选择,竞赛课件准备

  3、邀请比赛评委

  4、奖状、奖品购置

  九、奖励方案

  每个组按分数由高到低奖励前六名:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

  趣味知识竞赛活动策划方案2

  一、指导思想

  为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。

  二、比赛方式:

  单人单座,笔试。

  三、赛事内容:

  小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

  四、报名方式

  此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

  五、日程安排

  5月12日贴海报宣传、下发报名表;

  5月16日截止,向语文老师上交报名表;

  5月27日12:20——1:00(参赛选手提早10分钟进场准备)

  比赛地点(另行通知)

  六、活动组织

  1、活动负责:沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员

  2、负责报名:各班班主任

  3、赛场组织:人员视报名情况待定

  4、宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写

  5、奖证制作:沈春兰郭飞驹

  6、评卷:全体六年级语文老师

  七、奖项设置

  获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50%。

  趣味知识竞赛活动策划方案3

  一、活动背景及目的:

  为了提高我校同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围,能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛以 “ 友谊第一,比赛第二 ”为原则,为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会,也为同学们提供了一个展现自我的舞台!

  二、参赛对象:

  苏州科技学院全体学生

  三、比赛时间:

  十一月至十二月(初赛、复赛、半决赛、决赛)

  四、比赛地点:

  苏州科技学院江枫校区二教

  五、比赛试题范围:

  计算机科学概论、常用办公软件(如office,photoshop,flash)、基础编程语言、网络、操作系统等知识;

  六、参赛方式:

  苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组1~ 3个队,每队由4名同学自由组合而成,各班长负责好报名情况,将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。(每名学生只能加入到一个队伍中)

  七、报名方式:

  专业 电子 电科 软件外包 通信

  科协部员 赵青

  赵云祥 赵玉雪

  忻立 陈遥

  赵安能 郭迪

  沈天昊

  八、赛前准备事项:

  1.科协部干事在三校区进行宣传,并根据报名组队数制定具体赛程安排;

  2.宣传部制作好海报,张贴在布告栏上;

  3.将计算机趣味知识竞赛策划书发到学生会和团委网站上;

  4. 通过校论坛进行宣传;

  5.通过校广播站来宣传此次大赛;

  6.科协部干事搜集好与比赛内容相关知识的试题,建立一个由简单-中等-较难三部分组成的知识题库.根据比赛流程选出合适的题目记在卡片上;

  7.向相关负责人借好比赛试场;

  8. 从各班挑选出口齿伶俐的主持人,并进行相关的赛前知道;

  9.邀请电子学院学生会主席,副主席,各部门正副部部长及参赛队伍班委一名前来当评委;

  10.在比赛前我们会给每一位参赛队员题库;

  八、 比赛程序:

  1.主持人宣布比赛开始,并说明比赛规则

  2. 介绍参赛代表队及参赛队员

  3. 介绍评委:各学生会部长或副部长及班委

  4. 竞赛开始:必答题 - 抢答题 - 风险题

  5. 评委点评

  6. 主持人公布各队得分情况

  7. 比赛结束

  九、 比赛规则:

  1. 比赛以一对一的方式进行。

  本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选龋

  必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何

  提示,15秒内必须回答完毕, 答对一题加 10 分,答错不扣分。

  抢答题必须在主持人念完题目说 “ 开始 ” 后进行抢答,在主持人说 “ 开始 ” 前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,其他选手不得回答,二十秒内回答完毕,答对一题加 20分,若答错,扣10分;另一队可选择继续答题,答对加10分,打错不扣分。

  风险题的分值为 10 分, 20分, 30 分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,三十秒内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。

  提供两种求助方式 ( 仅一次有效):

  方式一:求助现场观众.(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题);

  方式二:要求去掉一错误答案.

  比赛结束,如两队分值相同,则加3 道抢答题,来分胜负。

  本次比赛采用累计分形式,基本分为 100 分,累计分最高队为胜。

  胜出队进入下一场比赛,输的队伍进入复赛。

  十、比赛细则策划

  1 、必答题环节

  a. 题型设计

  题型有选择题、判断题,队员可选择自己喜欢的题型来回答题目。

  b. 答题规则

  每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

  c. 答题时间限制

  主持人读完题,选手必须在 15 秒内答题有效,超时视为弃权。

  d. 评分标准

  每队有基础分 100 分,答对加 10 分,答错、弃权不加分。

  e. 主持人公布各队得分情况

  2 、抢答题环节

  a. 题型设计

  共 10道选择题,主持人依次读题,各队举牌进行抢答。

  b. 答题规则

  一队得到答题权后,必须在 20秒内回答完毕,超时视为答错;在答错下,另一队可选择继续答题或弃权。

  c. 评分标准

  首先答对的一队可加 20分,回答错误扣 10 分;后一队答对可加10分,答错不扣分,并由主持人公布正确答案。

  d. 本轮比赛结束,主持人公布各队得分情况。

  3 、风险题环节

  a. 题型设计

  所有题目根据难易分为 10 分, 20分,30分三种分值。

  b. 答题规则

  每队有三次选择答题的机会,主持人在读完题后 30 秒内答题有效,超时扣分。

  c. 评分标准

  答对加上相应分数,答错则扣除相应分数,并由主持人公布正确答案。

  e. 主持人公布各队得分情况。

  4 、总结颁奖

  主持人宣布比赛结果,由评委为获奖队伍颁发奖状和奖品,主持人宣布比赛结束。

  趣味知识竞赛活动策划方案4

  兴趣是最好的`老师,为培养学生的读书兴趣,培养学生的读书能力,丰富学生的课余文化生活,拓展学生的知识面;展示肇庆学院附中学生的良好精神面貌,营造健康、文明、和谐、积极的校园文化氛围,我校特举行校内趣味知识竞赛。

  一、活动主题:

  趣味百科,乐在其中。

  二、活动目的:

  期中考试结束后,为了放松同学们的压力,让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,点燃学生对知识的热情,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大学生的知识面,从而营造和谐友好的学习氛围;同时,也为了增强学生之间的合作能力,协调能力,为此,我们初一级特举办趣味知识竞赛。

  三、活动对象:

  初一级全体学生

  四、活动时间:

  待定

  五、活动地点:

  待定

  六、比赛流程以及规则:

  在比赛开始前,两个班的学生自由组队,分成8组,每组8人。各队代表到主持人处进行抽签,本次趣味知识竞赛分“必答题、抢答题、风险题”等阶段进行。比赛采取分数累加制、组队淘汰制,如出现两队以上积分相同的情况,则得分相同的参赛队进行三道加赛抢答题,然后根据加赛得分情况,确定名次。

  (一)必答题--“先声夺人”(20分钟)

  1、题型设计:有8组题目,每组有5个选择题;每队抽签选题。

  2、答题规则:答题分别由每队一名代表回答。

  3、时间限制:主持人宣布开始答题后,30秒内答题有效。

  4、评分标准:答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

  (二)争分夺秒--“步步为营”(20分钟)

  1、题型设计:题目全为是非题。

  2、答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,每队选代表答题。

  3、时间限制:在一分钟内所答题目有效。

  4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

  (三)互动环节--展我风采(10分钟)

  为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。

  (四)抢答题--“能力考验”(25分钟)

  1、题型设计:听前奏猜歌曲;看图片猜内容。

  2、答题规则:主持人宣布开始抢答后,参赛者才能举手抢答,另外选手可以提示或补充。

  3、时间限制:必须在30秒内作答完毕,答错或超时题目作废。

  4、评分标准:答对加10分,答错扣10分。

  (五)冲锋题--“当机立断”(15分钟)

  1、题型设计:以选择题为主,题目分值设置为10分、20分、30分、40分四种。

  2、答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每队代表回答题目。

  3、评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

  4、时间限制:主持人读题后60秒内答题有效,超时作答错处理。

  (六)猜灯谜--“众志成城”(15分钟)

  1、题型设计:舞台布置一边上有8个气球,每个气球里都有一道题目以及相应分值。其中有2个气球为免答题并且可以加相应分值。

  2、答题规则:每次派出两或三队,各队派两名代表出列摘气球,然后由两名队员背靠背将气球挤破,最先挤破的队获得答题的机会,找到题目交给主持人,并由该对的代表回答,答错时,另一组可以补答。

  3、评分标准:答题正确加相应的分数,答错不减分。

  4、时间限制:主持人读题后60秒答题有效,超时作答错处理。

  (七)附加题--“出奇制胜”(10分钟)

  1、设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。

  2、题型设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。

  3、答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

  4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

  七、奖项设置:

  冠军队:1个

  亚军队:1个

  季军对:1个

  最佳团队奖:1个

  最佳风采奖:1个

  最佳个人表现奖:8个

  八、经费预算:

  一袋气球;一卷彩带;白纸若干,小展板;5卷双面胶;奖品:若干小礼物,奖状,笔记本之类的。

  九、人员安排:

  主持人:2个(学生);计时:1个;计分:1个;控制多媒体:1个

  十、注意事项:

  1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场。

  2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

  3、各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

  趣味知识竞赛活动策划方案5

  一、活动目的

  激发学生的学习语文的热情,展示学生的语文才能,丰富学生的学习生活,营造良好的语文学习氛围。

  二、活动时间

  20XX年11月21日—12月2日

  三、竞赛题。

  竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用,突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。

  三、活动设奖

  根据初赛成绩,每班5人进入年级决赛,决赛时全年级拉通评比。奖次划分:一等奖:决赛人数的10%,二等奖:决赛人数的20%;三等奖:决赛人数的30%;优秀奖40%。

  四、活动组织

  组长:张林辉

  副组长:左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。

  组员:各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。

  五、活动日程

  1.11月14日—11月18日,制定方案,组织动员,命制竞赛题。

  2.11月29日下午第四节课举行决赛,由教导处统一组织(后附决赛工作安排)。下午第三节下课,参赛选手迅速到指定地点,监考教师迅速到教导处领取竞赛题,17:00准时开考,17:45准时交卷。阅卷后,根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本,填写获奖奖状。

  3、12月5日,集体朝会时公布颁奖。

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