清除顽固“牛皮癣”,树文明张贴新风清理校园“牛皮癣”活动策划
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清除顽固“牛皮癣”,树文明张贴新风清理校园“牛皮癣”活动策划

时间:2022-01-11 11:58:05 活动策划 我要投稿

清除顽固“牛皮癣”,树文明张贴新风清理校园“牛皮癣”活动策划

  清除顽固“牛皮癣”,树文明张贴新风

清除顽固“牛皮癣”,树文明张贴新风清理校园“牛皮癣”活动策划

  ———清理校园“牛皮癣”活动策划

  一、活动背景:

  开学伊始,校园“牛皮癣”疯狂蔓延之势不容忽视。加强对校内广告、宣传海报公告栏的管理,提升南华大学纯净校园之风已迫在眉睫。

  同时,整治校园内乱张贴小广告的不文明现象,清除校园内各处墙壁的“牛皮癣”,也意在为我院文明和谐校园建设及文化底蕴建设尽一份力,增强学生的校园主人翁意识,给同学们创造一个良好的学习、生活环境。船山学院特开展治理校园“牛皮癣”的活动。

  二、活动目的:

  通过此次清除校园“牛皮癣”,意在提高同学们关心校容校貌、美化校园环境的意识和作为一名青志成员应有的责任感;号召更多的同学参与“牛皮癣”大作战的队伍中来,树立文明张贴意识,还校园应有的纯净之风;参与此次清洁劳动,培养同学们的劳动观念和奉献精神;在新的学期里,回归良好的校园氛围,全身心投入到学习中来。

  三、活动主题:

  清除顽固“牛皮癣”,树文明张贴新风

  四、主办单位:

  南华大学船山学院团委学生会

  承办:

  船山学院青年志愿者队

  五、活动人员:

  船山学院青志队成员

  六、活动地点:

  二栋教学楼

  七、活动时间:

  xx年月日

  八、活动的开展:

  (一)、活动的前期阶段的准备

  1、准备活动工具:钢丝球,小刀,水桶,垃圾袋,刷子,抹布等。

  2、安排两到三位同学到校园内各个地区了解环境情况。

  3、宣传组沟通好,利用各种宣传手段,在学校进行活动前期宣传。

  4、对青志成员做好思想工作,要注意安全,清理的过程中不准打闹,要严格听从安排,过高清除不了的不准爬杆。

  (二)活动的开展阶段

  1、活动当天在指定地点集合,进行动员讲话,分配各队员活动任务(具体分组按实际情况安排)。重点强调活动的注意事项和纪律,照集体相片

  2、半小时后,集中好人员,有序开始清理。同学按照负责人安排清理指定区域,分工合作。

  3、活动时要注意青志形象,遇到高出难以清理的,应事先商量,听从小组负责人的`安排。

  4、所带的工具要妥善保管好,并认真清除“牛皮癣”小广告、乱涂乱画的非法字迹,并把垃圾放在随身带的袋子里面。

  5、活动完毕后,把垃圾带走,并到活动指定地点集合。交工具、签到。

  (三)活动的后期阶段

  1、各组负责人清点活动用具,统一交办公室。

  2、宣传组做好活动后期宣传。

  3、策划组写好活动总结。

  九、活动意义:

  借此服务活动对青志成员们提供锻炼自我的平台,激发大家对青志活动的热情,体会劳动带来的乐趣。培养“奉献小我,服务大家”的志愿者意识。用自己的意识去影响更多人树立文明张贴意识,与制造“牛皮癣”,破坏校园环境的可耻行为作斗争;用自己的热情去激发更多人保护校园环境的热情。齐心协力,营造文明校园的良好氛围。同时,借此次契机,培养10级新成员与09级老队员互相交流,互相配合的默契。为今后船山青年志愿者队发展增添新的活力。

  十、注意事项:

  1、所有参与者要爱护公物,尽可能不伤及公物的底漆,将铲下的广告纸不要随便乱丢,先装进自带的垃圾袋,再投到垃圾箱。

  2、所有参与者不要大声喧哗、嬉笑打闹,不要无故离开活动地点,如有特殊情况需征求负责人同意方可离开。不要影响和妨碍行人的活动,保持良好形象。

  3、活动时注意安全,不准爬高,要注意安全

  4、所有参加活动的同学都必须佩戴工作牌或小红帽。

  ———清理校园“牛皮癣”活动总结

  阳春三月,我们迎来了新的一学期。新学期新气象,同样我们也需要一个干净整洁的学习环境。基于校园内“牛皮癣”疯狂蔓延之势,我队开展了一场清除第二教学楼“牛皮鲜”的活动。

  在本次活动中,我们认识到了团结的力量,第二教学楼的“牛皮鲜癣”不到一个半小时就被我们清除的干干净净,整栋楼的面貌焕然一新。活动中,我们负责清除了墙壁上的垃圾广告,虽然有点小辛苦,有点脏,但我们还是认真,大家积极地完成了本次活动。

  此次清除“牛皮癣”的同时,我们不仅还原了校园的美丽,同时迎来同学们肯定的目光,宣传了爱我校园的美德风尚。号召了更多的同学加入关心校容校貌,美化校园环境意识的队伍当中来。其次本次活动锻炼了队员的协调能力,实践能力。有利于老队员给新队员传授经验。

  本次活动是一次非常有意义的活动,通过此次活动让我们认知到,学校的墙壁及公布栏是我们宣传活动的载体,我们在利用的同时也要懂得保护,只有人人懂得了这个道理,大家共同努力,参与到保护校园整洁的活动中来,我们才能更持久地保持一个整洁的学习环境。

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