关于冬至游戏活动策划书(精选8篇)
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冬至游戏活动策划书

时间:2021-12-15 08:28:00 活动策划 我要投稿

关于冬至游戏活动策划书(精选8篇)

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,为了迎接新的工作目标,让我们一起来学习写策划书吧。那么你知道策划书如何写吗?下面是小编收集整理的关于冬至游戏活动策划书(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于冬至游戏活动策划书(精选8篇)

  冬至游戏活动策划书1

  活动目标:

  1、能围绕一个话题进行讨论,知道冬至由来。

  2、愿意当众表达,表达时自然、从容、自信。

  活动准备:

  利用回家时间和父母收集关于冬至的相关信息

  活动过程:

  (一)音乐歌曲《给小桃树穿件新棉袄》导入:

  教师弹奏乐曲,幼儿随乐曲演唱。

  孩子们,你们歌唱的时候特别专注,真棒!

  刚才我们演唱了有关冬节歌曲《给小桃树穿件新棉袄》,冬季里有个节日马上就要到了。是什么节日呢?(冬至节)

  (二)冬至节的谈论

  小朋友说的真好,冬至节就要到了。哪个小朋友能给我们说一说冬至节(叫3—4名幼儿)

  冬至节我们可以做哪些活动来庆祝呢?(改变户外运动、包饺子、讲给小班弟弟妹妹)

  (三)自行如厕穿着外衣,到小班请弟弟妹妹一起进行户外活动。

  冬至游戏活动策划书2

  活动目标

  1、知道冬至要吃饺子的传统习俗;

  2、用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅;

  3、和朋友们介绍和分享自己做的饺子,体验冬至节日的欢乐气氛。

  活动准备

  经验准备:幼儿对冬至及饺子有一定的了解和认知。

  课件准备:《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图

  材料准备:各色粘土、塑料刀(或食用面团、馅料)

  活动过程

  教师播放视频动画《冬至》,引导幼儿了解冬至的习俗,引出饺子主题。

  ——熊猫奇奇他们在做什么事情?冬至都吃什么?

  ——你喜欢吃饺子吗?

  ——你知道冬至为什么要吃饺子呢?

  小结:冬至那天,一家人一起包饺子或汤圆,边吃边聊天,很是幸福。所以,饺子、汤圆就代表团圆,代表着对家人和客人的祝福。

  出示小伙伴做饺子的图片,引起幼儿做饺子的兴趣。

  出示一个制作好的饺子的图片,引导幼儿观察并论。

  ——饺子是什么样的?

  ——你们在家里包过饺子吗?饺子要怎么包呢?

  播放视频《包饺子》,引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。

  出示包饺子分步骤图,鼓励幼儿用黏土尝试包饺子。

  1、制作饺子皮:选择喜欢颜色的橡皮泥,两只小手搓一搓,搓成圆球;再用手掌把圆球压薄,压成圆圆片。

  2、制作饺子馅:选择喜欢颜色的橡皮泥,切碎或团圆。

  3、包饺子:用皮包住馅,用大拇指和食指把两边捏在一起,一个饺子就做好啦。

  鼓励幼儿独立制作饺子,教师巡回观察,给予指导。

  鼓励幼儿分享和展示自己的作品。

  ——你的饺子是什么形状的?它有什么特别的地方?

  ——你的饺子是什么馅的?

  活动延伸

  区域活动:在美工区投放做饺子的材料,让幼儿制作不同样式的饺子并展示。

  家园共育:幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子,体会冬至的温馨气氛。

  冬至游戏活动策划书3

  一、活动目的

  1.在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

  2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,学习能力。

  3.感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

  二、活动主题

  冬至暖人心

  三、活动时间

  20xx年12月22日下午

  制作:16:30-20:45

  派发:20:45-21:30

  四、活动地点

  院餐厅(教师餐厅)

  五、参加对象

  全院师生

  六、活动内容

  “汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节

  七、活动的前期准备工作

  (一)宣传:海报、广播站宣传、微信公众平台

  海报:1张贴在宣传栏

  (二)参加方式:排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限,先到先得。

  (三)会场所需物品:照相机1台。摄像机1台。一个音箱,两个移动话筒。

  八、活动流程

  1.16:30-19:40汤圆、饺子制作

  2.19:40-20:30蒸饺子

  3.19:30-20:00煮汤圆

  4.20:30-20:45饺子装袋

  5.20:45-21:30派送

  6.21:30结束

  九、活动的后续工作

  1.集体照合影。

  2.主办方做总结。

  十、经费预算:

  十二、所需物质

  十二、人员分工

  冬至游戏活动策划书4

  一、活动主题:

  “冬至包饺子”亲子活动。

  二、活动目的:

  随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。

  三、活动目标:

  1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。

  2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

  3、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  四、活动时间:

  20xx.x.xx(星期x)09:00——11:30

  五、活动准备:

  请各位家长自带,围裙,袖套,擀面杖,切菜板

  六:活动地点:

  各班教室

  七、活动流程:

  1、早上8:40——9:00家长签到(播放冬至儿歌)

  2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。

  3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。

  4、活动设想:

  (1)、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

  (2)、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、和家长小朋友共享劳动成果。

  八、成果形式:

  交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

  九、活动要求

  1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。

  2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。

  十:包饺子前注意事项:

  1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。

  2、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。

  3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

  十一:谜语导入

  谜语:一堆大元宝,并非金银造。味美称佳肴,过年家家包。

  十二、包饺子

  1、介绍饺子的制作过程

  2、教师着重强调几个技巧性问题:

  (1)、饺子馅不可放太多。

  (2)饺子的边缘部分一定要捏住,不要露馅。

  3、师幼共同制作饺子。

  4、推销饺子(组长负责介绍自己的饺子特色)

  5、洗手休息。

  6、把包好的饺子端给食堂工作人员—下饺子。

  7、饺子出锅,请各班家长和孩子一块品尝

  8、活动结束,谢谢家长积极参加我园的亲子活动。

  9、小朋友们协助老师清理活动现场。

  冬至游戏活动策划书5

  一、活动背景:

  为了进一步弘扬中华民族的民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份,冬至节的步伐慢慢迈近,这正是我们举行活动的好时期,也是我们宣传自己,锻炼自己综合能力的大好时机。

  而作为新时代的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇的活动必定会踊跃参加,同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。

  二、活动目的:

  1、至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

  2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

  3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

  三、活动时间:

  20xx年12月22日晚19:00-21:00包汤圆煮汤圆

  21:00——22:00邀请老师品尝汤圆。

  四、活动地点:

  xx大学餐厅

  五、参加对象:

  xx大学大一全体学生

  六、活动内容:

  “汤圆”的制作及共庆冬至吃汤圆活动

  活动的前期策划准备工作:

  (一)宣传:海报,led,广播站宣传、横幅、报名单传单

  1、出4张海报,3张贴在膳委宣传栏,1张南生活区宣传栏,1张贴在①号宿舍门口的宣传板。(18号之前海报贴完)

  2、led的宣传,主教楼(待定)

  3、广播搞3篇,于20至22号连续广播宣传。

  4、横幅:5条,内容:(待定)

  5、报名及组队:13号——16号

  (二)参加方式:各班通知报名

  1、安排人员到各班进行通知,选出各班的代表团于22日晚7:00到食堂的班级定点进行团员的制作。(各班选派5—8人作为代表)

  2、晚自习9:00下课,各班同学到各班活动地点同庆冬至,共品汤圆。

  3、各班以班费出资购买材料(材料单膳委准备一份),材料由各班自行决定,22号晚6:00-7:00摆放到各班活动地点。

  (三)邀请主持人:4名(待定)15号确定。

  (四)制作以及派发邀请函(待定)

  (五)会场所需物品:照相机4台,邀请摄影协会。调音器两台、无线麦克风4支(17号前申请到)。

  (六)布置场地:

  1、在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

  2、嘉宾席设于食堂二楼三张圆桌

  3、市营:一班二班三班,会计:一二班,会计:七八班,会计:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一楼,共十四个班级

  3、国贸:一班二班三班、港口:一班二班,英语:一二班,会计:三四班,会计:五六班,在第一食堂二楼,共十一个班级

  备注:集体各班席位(20号前确定21号前通知下去)

  七、活动流程:

  1、17:00-19:00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点

  2、19:00各班代表团入场

  3、19:15由经管系学工办主任xx老师致开幕辞

  4、各班进行汤圆的制作(过程中主持人小游戏)

  5、20:50邀请嘉宾入场,进嘉宾席。

  6、有请嘉宾致节日庆贺

  7、21:10各班同学就席,同庆冬至、小游戏(待选)

  8、由请到场嘉宾致闭幕辞(待定)

  八、活动的后续工作

  1、拍照留恋:各位领导嘉宾,膳食委员会成员,全体人员。

  2、膳食委员会全体人员留下整理现场卫生。

  3、对活动的照片进行展示(待定)。

  4、全体膳食委员会成员做工作总结。

  冬至游戏活动策划书6

  一、活动主题:

  包饺子,连情谊。

  二、活动目的:

  冬至时节包饺子是中国许多地方的传统习俗。

  1、我们通过包饺子比赛及一系列活动,让同学们感到节日的温暖,缓解他们的思乡之情。

  2、丰富他们的大学生活,促进中外同学的沟通与交流,增进同学之间的友谊,培养同学们的团队合作精神,增强凝聚力。

  3、同时弘扬我们的传统饮食文化——包饺子,积累我们的文化精髓。

  4、临近期末,借此机会放松心情缓解压力,让大家以轻松的心态来迎接即将到来的期末考试。

  三、活动时间、地点:

  1、时间:12月23日晚上七点半;

  2、地点:一食堂二楼。

  四、活动对象:

  全体成员和留学生。

  五、活动内容:

  这次活动以部门为小组,但是因每部门人数不均,现由各部门部长调配人员如下:秘书处调三个人到外联部,一人到文学部;网络部与策宣部和为一组;实践部调三个人到留学生部;交流部的八个新生分别分到各个小组,每组一或二人;留学生平均每组也是一到二人(安排交流部的人坐在留学生的'旁边);一共6个小组。

  1、擀饺子皮、包饺子比赛——包饺子大赛策划书内容:在比赛之前把事先擀好的饺子皮按每组10个的量放在每组的桌上。按每个人包5个每小组共多少的总数给每小组规定,当主持人宣布比赛开始后,计时人员同时开始计时直到其负责的小组完成他们小组的份额为止,各小组按自己的情况安排人员分别擀饺子皮和包饺子。

  奖罚:按时间长短评出前三名和后三名。在把饺子拿去煮的过程中先让后三名每组表演风格不限,然后奖励前三名—每组一把糖两个橘子。

  2、夹饺子速度比赛——

  内容:先在每组的桌上摆放两个大盘子和三个小盘子(大盘子放两头,每组两张桌子并排放),每个盘子边设置一个人夹饺子(人是错落地站着桌子两边的.,最后一人必须是留学生)。由场上的负责人按先前各组包的饺子总数分别给个组分发饺子,比赛开始后由负责各组的副部计时到每组完成任务,其中夹烂的饺子和掉在桌上的饺子都不计入总数。

  奖罚:按每组的时间长短评出前三名及后三名,第一名在后一环节中减去他们小组所用时间的10秒,第二名减去5秒,第三名减去3秒。

  3、吃饺子速度比赛——

  内容:由每组派出五个人比赛吃饺子,同样也是由副部负责开始计时到最后一个人吃完或者放弃。

  奖罚:由2、3的时间计算出每组的分数,评出前三名和后三名。前三名奖励每组五个橘子和一把糖,后三名自由表演。

  4、活动结尾

  内容:先是主持人说一下这次活动的意义、闭幕词,引出主席总结最后全体成员合影留念。

  5、清场

  内容:实践部点算、归还借了食堂的用具,摆放整齐桌椅,打扫场地垃圾。

  六、活动物资及预算:

  物资:

  1、买的东西:包饺子要的面粉(按每人五个饺子算)、馅、礼品、一次性手套(吃鸭脖用的那种)、保险膜。

  2、借的东西:碗、筷子(每人一副)、大盘(每组两个)、小盘(每组三个)、擀面杖(每组一到两个,视情况而定),数码相机。预算:以上要买的东西的花费由秘书处和外联部拉的资助定。

  七、活动注意事项:

  1、参加者准时到场;

  2、材料准备充足,但要充分利用尽可能减少浪费;

  3、爱惜擀面杖、锅、碗、盆等用具,结束时要清点一下总数是否足够;

  4、包饺子前后记得戴手套5煮饺子的负责人员要小心烫伤6计时人员要做到及时、公平公正。

  八、人员调配:

  秘书处:购买面粉,做馅要用的菜(和肉),一次性手套(每人三个算),保鲜膜(四五盒),礼品(糖、砂糖橘)。

  外联部、实践部:向食堂借碗,筷子,盘子,擀面杖。

  文学部、留学生部:派人提前半个小时去食堂擀饺子皮。

  其他部门:若是以上部门忙不过来应该积极帮忙。

  计时人员:由每个部门的一位副部负责其他部门比赛时的所用时间(相互交叉,不负责自己部门就行),其他副部可以在场上转或帮忙也行。

  主持人:王博媛(暂定,也可以由外联部或者实践部出人;主持人的稿子自定但是在比赛开始的时候要说一下活动的目的、意义和在选手包饺子的同时介绍冬至包饺子的传统文化、饺子的包法)。

  会场布置:秘书处、网络部派人提前一个小时到场开始布置。

  最后清场人员:留学生部、交流部、自愿留下的。

  冬至游戏活动策划书7

  活动主题:

  庆冬至迎双节

  活动宗旨:

  庆祝冬至和圣诞节的到来,展现周口职业技术学院11级财经系活跃精神的一面

  活动主办单位:

  周口职业技术学院财经系纪律部

  活动时间:

  晚自习期间

  活动地点:

  财经系各班教室

  活动要求:

  (1)本次活动要求财经系各班同学们都能够积极参与,体会活动给大家带来的乐趣。

  (2)各班班委与本次活动负责人应相互合作,相互配合,共同为本次活动做好充分的准备,同时能够积极才与本次活动主题内容,为班级起好带头作用。

  (3)其次各班的活动负责人应该在班里征求每位同学的建议,由活动策划人将每位同学的意见进一步整理,制成活动策划书。

  (4)活动尽可能地代表班级每位同学的意愿,尽最大的可能让每位同学都能够从活动中有所收获,有所感悟,从而让每一位同学都得到最大的满意.

  活动目的:

  (1)在万物懒散的冬季里举办此次活动,为了能够扬起同学们的激情,活跃财经系同学们地气氛。

  (2)举办此次活动,为了增强各班同学们的凝聚力,团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的温暖和温馨。

  (3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日,对生活的热情,丰富我们的校园生活,进而调动起同学们对学习的热情和积极性。

  (4)通过举办此次活动,最主要的是能够是每位同学从中学习到团结同学,热爱集体,增强自身谐调性和与同学友好相处等各方面的能力,是自身的综合素质有所提升

  活动具体内容及安排:

  (1)庆祝冬至的到来,各班同学在班里自己动手包饺子,冬至日吃饺子是中华民族优良的传统习俗,在班级里进行包饺子,同学们一起吃大家共同包好的饺子享受其中的乐趣,感受学校的温暖。

  (2)随着冬至和圣诞节的到来,各班组织庆双节节目,要求各班同学都积极参与其中,一起欢度双节。(节目不限,可以在班里唱自己喜欢的歌,讲自己喜欢的故事,展现自己的才艺等等)

  (3)在节目表演娱乐之际,班级同学可以自制圣诞贺卡,互相赠送,共同感受圣诞节带来的欢乐之情。

  (4)在班级同学共同庆祝双节之时,别忘了邀请导员和老师们共同参与其中。在班里可以请各位老师品尝自己班同学包的饺子,并赠送老师们节日礼物,同时送给老师们最真诚的祝福。

  (5)在包饺子制贺卡的同时别忘了评选一下呦!各班可以评出饺子包的最好最多,贺卡制的最精致最漂亮的给予其表扬或奖励其节日小礼品,并同时选出较差的,活动后的家务就有他(她)们担任主角了,嘿嘿。

  (6)如果各班有兴趣也可以到邻班一起拉节目,娱乐,互相分享自己班的节日欢乐之情,活跃活动气氛。

  (7)在各项节目活动结束之余,各班每位同学不妨将自己对纪律部的看法,建议写下来,最后由各班负责人收缴纪律部,以此来完善纪律部,为财经系营造一个更好地学习氛围。

  活动注意事项:

  (1)将活动用品准备充分,以免活动中途误事而扫(活动具体用品由各班负责人与同学们共同制定备齐)

  (2)在班级如果用电(如煮饺子时)请给位同学注意安全,小心谨慎。

  (3)活动旨在让每位同学能够满意,并从中受益,因此,各班同学应该和谐友好相处,避免活动中因意见不同等问题而带来的不快现象。

  活动总结:

  相信通过本次活动财经系同学们对生获得热情会日益高涨,对学习的积极性也会有所提升,同时也定会使各班同学感到学校像家一样温馨。大家在活动中不仅找到了乐趣,更提高了自身各方面的能力,进而也会增强各班的团结力和凝聚力。

  至此,冬至行,庆双节活动策划结束,最后祝大家双节快乐!

  冬至游戏活动策划书8

  一、活动主题

  包饺子,连情谊

  二、活动原则

  快乐为主,比赛为辅

  三、活动背景:

  日子,不经意间,悄悄,溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间转眼,我们相聚已有一年半载时光。作别xx,新的一年向我们走来,元旦“迫在眉睫”。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动,便成了我们的不二选择。

  四、活动目的:

  1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“包饺子,连情谊”活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;

  2.借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们的友谊,增强中队的凝聚力,培养同学们的动手能力;

  3.临近期末,借此为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。

  五、活动时间地点人物:

  1.时间:xx年12月21日(周六)下午16:00-20:00(冬至前一日)

  2.地点:中心食堂

  3.对象:历史文化学院学子

  六、比赛内容及奖项设置

  1.擀饺子皮速度赛——

  内容:每班选出二名选手,在规定的时间内擀出最多的饺子皮,计算总数,饺子皮的质量要过关。时间可以设定5分钟。奖项:设置一、二、三名

  奖品:中袋洗衣粉各三、二、一袋

  2.包饺子速度赛——

  内容:每班选出二名选手,在规定的时间内包出最多的饺子,计算总数奖项:设置一、二、三名

  奖品:大袋装卷纸各三、二、一袋

  3.饺子创意拼图赛——

  内容:每个班用饺子拼出最具创意的图形奖项:设置“最佳创意奖”一名奖品:获奖班级每人一张新年贺卡4.“特别”饺子评比——内容:评选出“最标致饺子”,“最有勇气活着饺子”奖项:各设置一名最佳奖

  奖品:与特色饺子合影照片各一张

  5.吃饺子比赛——

  内容:每个班派出一名选手在规定的时间内吃饺子,计算总数奖项:设置“最能吃奖”一名奖品:大瓶饮料一瓶

  6.饺子接力比赛——

  内容:每班派出十名同学,在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行,到

  终点后,由终点等待的队友接过前一名队友的饺子,并从终点跑回起点,直到接力完成。奖项:设置一、二、三名

  奖品:盒装早餐奶、盒装牛奶、盒装酸奶各十瓶

  7.猜谜、抢答互动游戏(历史文化基本题目抢答)——

  内容:由主持人出题,同学们抢答,共计十个猜谜,十个抢答奖项:各设置十名

  奖品:棒棒糖,小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品

  8.个人才艺展示——

  内容:同学们自愿进行才艺展示,不限方式内容。奖项:参与有奖,并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”奖品:各种笔记本

  七、活动流程

  一、前期准备工作:

  1.协调工作小组:与餐厅方面商定活动前的相关事宜

  2.组建宣传小组:由每班宣传委员组成,负责活动宣传,现场拍照等工作

  3.组建组织小组:每班派出3名代表组建,负责完成活动所需物品的采购工作

  4.组建评比小组:每班一名代表组建,负责比赛的评比计时计数工作

  5.组建费用小组:由学生会干部组成,负责费用的收取支出记录公开工作

  6.活动分组方式:以每班为一个单位,进行各项比赛

  7.包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供

  8.选定一名主持人

  9.完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)

  二、活动进行工作

  1.同学们准时到达活动现场16:00

  2.主持人宣布活动开始16:10

  3.宣传小组记录比赛战况

  4.进行活动比赛第一项:擀饺子皮比赛16:10-16:40

  5.进行活动比赛第二项:包饺子速度比赛16:40-17:10

  6.进行活动比赛第三项:饺子创意拼图比赛17:10-17:40

  7.进行活动比赛第四项:“最标致饺子”,“最有勇气活着饺子”评比17:40-18:10

  8.各班级自行煮饺子并自由享用,自由时间。18:10-18:40

  9.进行活动比赛第五项:吃饺子速度比赛18:40-19:00

  10.进行活动比赛第六项:饺子接力比赛19:00-19:20

  11.进行猜谜、抢答互动游戏(知识抢答)19:20-19:50

  12.个人才艺展示开始19:50-20:1013.结束

  、注意事项:

  1.应注意的问题宣传工作务必做足,尽可能的调动同学积极性。

  2.材料不仅要备足,而且尽量做到不浪费。

  3.煮饺子时,工作人员要注意安全。

  4.评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。

  、活动后期工作

  1.活动结束,人员有序退场。

  2.各班派人一起清理场地,回收可利用的。

  十、总结

  由老师做最后的活动结束陈词。

  十一、活动结束

  活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(学生会、研究生会留下,其他同学自愿)。

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