中秋主题活动策划方案(精选5篇)
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中秋主题活动策划方案

时间:2021-09-19 09:21:54 活动策划 我要投稿

中秋主题活动策划方案(精选5篇)

  为了确保活动有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的中秋主题活动策划方案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中秋主题活动策划方案(精选5篇)

  中秋主题活动策划方案1

  一、活动目标

  1、明白每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的欢乐。

  2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

  3、明白吃月饼的意义,体会分享的愉快。

  二、活动准备

  1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。

  2、民间故事《常娥奔月》

  三、活动过程

  1、经过讨论月亮的变化,让孩子们明白农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

  2、介绍中秋节的来历,让孩子们明白中秋节又叫团圆节。

  3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎样过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?

  4、观察月饼,经过分享月饼体验节日的欢乐。

  5、月饼有很多种,谁来介绍一下自我的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

  6、月饼为什么是圆的呢?

  7、教师小结。

  8、分享月饼。

  9、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

  中秋主题活动策划方案2

  一、活动主题:

  “我们的节日——中秋”

  二、活动时间:

  20xx年9月25日—20xx年9月27日

  三、活动地点:

  辖区范围内

  四、活动内容:

  (1)开展中秋慰问主题活动。由志愿服务活动协调小组牵头,组织社区干部及志愿者,开展慰问帮扶活动,亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭,为他们送去祝福和慰问,让他们深切感受到节日的温暖,营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围。

  (2)开展网上中秋主题活动。动员网民,组织社区内未成年人充分利用网络,赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作,即兴赋诗,让社区居民进一步了解中秋节,认同中秋节并喜爱中秋节;同时参与福州文明网、福州数字青少年宫网站推出的“我们的节日——中秋”专题网上活动,积极传播网络文明,传递节日温情。

  (3)以社区内的资源为依托,与神州数码、福州市民网联合举办免费身体健康检查、健康咨询、家电维修等便民利民的服务,使辖区内居民不出远门就能享受到的各项免费服务,让居民过健康平安的中秋节。

  中秋主题活动策划方案3

  一、活动目的:

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题:

  我和月亮手拉手

  三、活动时间:

  9月24日——9月28日

  四、活动内容

  1、赏月品月话月饼

  中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  2、“我和月亮手拉手”主题班队会

  让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过主题班队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  要求:各班必须将活动主题布置在黑板上,学生穿校服、戴红领巾,有节目表演的同学可以穿演出服,9月26日前上交主题班队会教案的电子文档、

  具体要求如下:

  (1)情满中秋诗词吟诵(一、二年级)

  班队会设置诗词吟诵环节,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。(具体诗词须在教案中体现)

  (2)佳节感恩送祝福(三——六年级)

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。(要求学生利用美术课或课余时间制作,在主题班队会中进行交流展示,主题班队会后各班评选3份精美的感恩卡上交德育处。)

  另附:《铁山三小“我和月亮手拉手”主题班队会教案记录表》

  中秋主题活动策划方案4

  一、主题目标

  1、明白阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,明白中秋节又叫团圆节。

  2、了解中秋节人们的活动,让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。

  二、环境创设

  1、和幼儿一齐布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

  2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

  3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。

  三、区域活动

  开开心心来中秋

  1、绘画:供给水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。

  2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。

  3、美工:供给各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

  4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

  四、家园共育

  1、有条件的家庭,晚上带着孩子一齐观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的`故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

  2、与幼儿一齐准备一个灯笼,是共同制作的。

  3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

  中秋主题活动策划方案5

  一、背景分析:

  中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的发展需要,保证幼儿对环境的选择和自由支配。

  二、活动主题目标:

  1、感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,分享美好的情感。

  2、知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  3、幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力。

  三、环境创设:

  (一)主题环境创设:

  主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。在创设前,先和幼儿讨论,多关注幼儿,观察幼儿的兴趣点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的积极性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后,教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。

  1、奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同收集整理)如:嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的经验。

  2、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段,可以布置中国地图,然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如:中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。

  3、中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。

  4、团圆乐——幼儿全家福照片,体现中秋是团圆的日子。

  5、欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报,体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等,图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识,接受中华文化和美德的教育。

  6、中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。

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