【精华】活动策划集锦4篇
活动策划 篇1
一、活动前言:
为了丰富我校大学生的校园文化生活,增强娱乐氛围,扩大同学们的知识面,挖掘学生爱知识用知识的热情,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,资源学院学生科学技术协会特此申请承办第一届“乐学杯”共享科普盛宴。
二、活动时间:
11月28日(周一)16:00到18:00
三、活动地点: 图书馆学术报告厅
四、活动对象: 资源学院14级新生
五、主办单位: 资源学院学生科学技术协会
六、前期准备: 1秘书处:24日前申请场地,去校学生会借桌签十个,记分牌六个、和抢答器借八个(留两个备用)。负责请柬的发放,25日发到邀请嘉宾的手中(邀请嘉宾有学生科协指导老师吕科建老师,学生科协主席杨立芳),同时负责参赛选手和内部人员的签到工作,各安排两个人。同时需要把抢答器准备好,确保不影响比赛。 2学术部: 24号中午12:00之前将制作好的题库打印出来发给各班班长,也可以去导办共享到大一班委群里边,让负责人自己下载。27号之前将ppt做出来,并交给主席审核。比赛的时候负责ppt的放映。 3 网宣部25日前做好宣传板摆放在旧食堂前。28日,即下周一下午2点负责布置会场,其它部门,每个部出两个人去布置会场(大一的那节课都是体育,让他们尽量请假)。另外,在比赛期间负责照相工作,安排三个人照相。 4外联部:负责会场秩序,需要部员全部身着正装,四个人在一楼当迎宾,两个人在二楼当迎宾。需要置办的奖品最晚将在27号(本周日)必须置办齐全,并放到办公室,活动开始前负责把奖品那到活动场地。 5科普部:给各班班长发送通知(见附录一),并且进行动员。此次比赛分为六个代表队,资源学院四个专业每个专业各出一个代表队,其余两个队伍再由资勘和地质组成一队,地信和城乡组成一队。每班出一到两个人参加,有课的班参赛选手去导办请假,不需要出观众。负责安排观众入座、给嘉宾指引等服务工作。 6“主持团”根据策划在24日拿到策划后,开始准备;26日拿到题后再次串词准备,27号晚上主持人要模拟一遍。确保活动顺利完成。 7各个部根据活动当天的工作,留出合适的工作人员,做到各司其职并注重配合。
七、活动内容及过程: 14:00负责会场布置的同学进入学术报告厅布置会场,由网宣部两位部长主要负责。秘书处将借到的'桌签、记分牌和抢答器送到学术报告厅。 15:20之前把会场布置好(见策划书附图二),秘书处准备签到工作。15:30前各个部的工作人员全部到场准备工作。 28号下午15:40,选手及观众开始入场,选手在科普部的指引下就坐。 15:55老师嘉宾就坐,比赛正式开始。
第一环节:志在必得(20分钟) 本轮比赛都为单选题,每个代表队回答三道题。答题规则为每队依次选一名队员答题,回答正确加10分,回答错误不得分,选手答题的时间限制为6秒。
第二环节:乾坤大挪移(20)(团队合作) 本轮环节为公共作答题,一共会有五道题,会出现找规律题,影音题,图像题等。每道题的答题时间为10秒,将自己的答案写到答题板上,每道题答对加10分,答错不加分,得分最高的队伍和得分最低的队伍将进行一次乾坤大挪移。就是两个队伍进行一道抢答题,如果得分最高的队伍答错,得分最低的队伍将进行得分置换,即为最高分。
第三环节:观众互动(10分钟) 气球不落地 互动环节中,场下主持人随机挑选3名观众做游戏。60秒内保持4个气球在空中,则挑战成功。或者其中一个气球落地,观众必须答对气球中的题,也算挑战成功。挑战者通过向空中抛起三个球,只要挑战者在60秒内保持3个气球在空中,则挑战者通关,通关后获得由资源学院学生科协提供的笔记本一个。
15 证书 2 10 20 气球、彩带 20 打印费 20 公交车费 1 10 10 总计 606
注:活动所需写字板仓库有现存,不需要重复购买。
活动策划 篇2
一、指导思想
为了进一步推动我校推进我校学习型组织的建设,促进学科间的交流与合作,为青年教师的迅速成长搭建一个切磋教艺、展示才能的平台,经学校研究决定举办“青年教师 青春风采”的主题活动,组织开展第届“玉泉杯”青年教师好课赛暨“听课周”活动。
二、组织机构
(一)活动领导小组
组 长:
组 员:
(二)学科评审组成员:
文科组 组长:
评委:
三、活动步骤
1、活动准备阶段
时 间:4月28日——5月9日(第11-12周)
活动内容:
①确定活动领导小组 ②确定评委会成员,制定赛课的评选方法;
③教研组内组织青年教师报名,确定开课课题和备课;
④落实和统计教研组青年教师开课课题、时间及地点; ⑤制订“听课周”活动要求。
2、活动实施操作阶段
时 间:5月12日——5月16日(第13周)
活动内容:
①青年教师开课,参与相关评比活动;
②评委分组听课、评课,收集资料和信息,进行评价;
③全体教师互相听课。
3、活动总结表彰阶段
时 间:5月19日—5月23日(第14周)
活动内容:
①召开评委会和活动领导小组会议,确定获奖名单;
②进行获奖教师的资料收集整理,充实校园网内容。
③召开活动总结表彰会。
四、活动具体要求
1、赛制:
校35周岁以下青年教师以教研组推荐的方式,进行赛课活动。各教研组上报学校参加人数占组内青年教师人数的30%。由教研组长会同备课组长共同负责组织和协调。
2、开课教师:
①凡35岁以下青年教师人人积极参与。
②由教研组按照3:1的比例
③参赛人员赛前须提供一份简案;
④赛后根据评委组反馈意见,撰写一份教学案例(包括课后反思),否则不参加评奖。
3、教研组:
①在教研组内认真动员,做好报名工作;
②组织备课组教师帮助参赛教师认真备课;
③课后组织本组教师进行评议,教研组长代表评委组反馈意见; ④组织好本组教师认YCB圆弧齿轮泵
4、全校教师:
在“听课周”期间,每人须听课3节以上。提倡学科间相互听课,教务处安排人员负责统计,发放评课表,并在课后收回评课表。
五、评比方法
1、根据学校制定的新的课堂增压燃油泵教学评价表(试行)进行打分。评价表由学校统一印制。
2、计算方法:评委的综合打分并进行排序。
3、奖项及名额:
每组一等奖两名 二等奖四名 三等奖六名。
4、奖品:发放证书及实物奖励。
活动策划 篇3
一、活动名称:“感恩教师”
二、活动目的:庆祝教师节
三、活动内容:
1、“师生联谊篮球竞技大赛”
2、“感恩教师系列活动”:(1)召开“感恩教师”主题班会。
(2)制作“感恩教师”海报、板报。
(3)展览“感恩教师”海报。
四、活动时间:(1)XX年9月1日~XX年9月4日(海报、板报制作)
(2)XX年9月5日晚(召开主题班会)
(3)XX年9月7日~XX年9月10日(海报展览)
(4)XX年9月9日下午4:30~6:00(师生联谊篮球竞技大赛)
五、活动地点:(1)篮球竞技大赛:北区篮球场
(2)海报展览:南区1号教学楼前
六、参赛人员:1、“师生联谊篮球竞技大赛”——系篮球队员及老师
2、“感恩教师系列活动”——09界全体班级
七、活动具体安排:
(1)9月1日~9月4日,各班积极制作“感恩教师”主题板报、海报。并于9月4日下午四点半交到建工系学生会办公室。
(2)9月5日晚自习,各班召开主题班会并作会议记录,与9月6日下午将会议记录交到建工系学生会办公室。召开班会时,要求至少有一个老师参加。
(3)9月7日~9月10日在南区1号教学楼前进行“感恩教师”主题海报。
(4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系队篮球队员与老师打篮球,中场休息时,进行罚球线定点投篮比赛。
(5)工作人员安排:体育部负责协助监察部组织篮球大赛,宣传部负责出宣传海报,并对各班海报进行评选;生活部负责对各班板报进行评选。分别选出三名团体奖。
八、活动宣传:1、在校园张贴海报进行宣传
2、召集各班班长进行再次宣传及具体安排
九:主办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系团委
十:承办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会监察部
十一:协办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会体育部、宣传部、生活部。
活动策划 篇4
一、 时间安排
1、3月5日请各年级组长将本年级组参赛人员名单上报到工会。
2、3月6日下午17:00在电教室召开全体教职工会议,进行爬山路线讲解、布置安全注意等事项。
3、20xx年3月8日早上7:30在临xx公园门口集中。
二、 爬山路线
1、起点:临xx公园门口为出发点。
2、路线:沿右边线路上山。
3、终点:临xx塔前。
三、分组安排
按年龄段分组:30岁以内(陈亮亮负责)
31—45岁(梁安武负责) 45岁以上(陈积维负责)
四、名次计算和奖励
1、每小组奖励前六名:一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人。
2、奖励方法:参赛队员到达终点后按照在本小组的到达先后顺序获取名次。
3、所有参赛人员均获优秀奖。
五、注意事项
1、所有参赛人员和工作人员自行按时到达集合点。
2、身体不适的教职工不能参加比赛和爬山,否则后果自负。
3、爬山严格按照赛事指定的参赛路线,禁止自行开辟线路,严禁在危险的地方行走停留。
4、所有进入景区的人员要遵守景区各项管理规定,严禁采摘、乱丢垃圾等,服从景区工作人员的管理。
5、全部的人员要服从赛事组织人员的指挥和管理。
6、比赛遵循安全第一、友谊第一的原则,发扬团队精神。大家相互关照帮助,拥挤的时候大家要相互谦让。
六、器材准备
校旗 横幅 秒表 名次登记表 矿泉水 发令枪 医学小药箱
七、救助和医疗
出现意外情况,请立即和赛事组织人员联系。
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