实用的班级活动策划范文合集6篇
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班级活动策划

时间:2021-01-21 15:47:34 活动策划 我要投稿

实用的班级活动策划范文合集6篇

班级活动策划 篇1

  为了提高我班同学们大学生活的积极性,活跃思维,增加班级凝聚力。同时增进大家的感情,更加团结,我班班委会策划组织全体同学开展户外拓展活动。活动方案如下:

实用的班级活动策划范文合集6篇

  一、活动内容:狮山公园郊游

  二、活动时间:20xx年10月18日

  三、活动地点:狮山公园

  四、活动人员:12汉语(二)班全体同学及带队老师

  五、活动主题:迎新风、树新貌、促团结

  六、活动目的:此次秋游,主要通过拓展娱乐活动,让同学们放松学习压力,树立新的起点;同时,培养同学们团结协作,手共进的集体主义观念,让同学增强自信、以积极、乐观的态度迎接学习工作生活。

  七、活动步骤

  (一)前期准备

  1、安排班委负责联系狮山公园的场地;

  2、副班长负责联系领导、老师一同出游;

  3、分好小组,各组安排负责人,负责注意事项;

  4、向全体同学说明秋游的具体安排,注意事项,强调安全问题;

  5生活委、组织委负责整个活动的经费预算及购买所需物品;

  6、生活委负责收齐参加活动的同学每人15元;

  7、文体委负责策划活动中的游戏项目。

  (二)活动时间

  1、7:30在学院芒果树下集合,8:00准时出发,从校门口坐38路车至北湖秀相路口转73路车直至狮山公园大门;

  2、到达目的地,由全体班委负责安排场地活动;

  3、一起动手准备午餐,包饺子、煮青菜等,进餐完后,清理场地;

  4、集体活动,竞技活动,自由活动;

  5、15:30集合回校。

  (三)竞技活动

  1、成语接力

  2、气排球

  (四)后期工作

  1、总结经验教训,晒出活动照片,写一份报告,上交到系领导;

  2、清算经费支出情况,并公布。

  八、注意事项

  (一)、注意交通安全,不坐病车;注意防火,不做违法违纪之事;

  (二)、注意卫生保健,春季气候变幻无常,外出春游时,准备好各种保障措施;

  (三)、野炊野餐,注意饮水和饮食卫生;

  (四)、适当预备一些常用药品,如风油精、止血贴等;

  (五)、团队游玩一定注意安全,不得单独行动,不得两两行动,至少五人同伴而行;

  (六)、一切行动服从带队老师指挥。

  13汉语(二)班二○xx年十月五日

班级活动策划 篇2

  活动名称: 建团xx建校xx我来庆

  活动背景:

  20xx年,是特别的一年。20xx年是我们仲恺农业工程学院建校的xx周年,也是建团的93周年。新学期开始了,我们迎来了仲园的第十一期“活力在基层”主题团日竞赛活动。此次活动是在中国共青团建团93周年和建校85周年背景下开展的。希望本次活动,使我们团支部更加熟悉我们的中国共青团,更加热爱我们的仲恺农业工程学院。

  活动目的:

  “建团93周年与建校xx周年”包含着深刻的内涵,有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对我们的思想修养和综合能力的提高有着积极的影响。通过本次活动的开展,提高同学们对团和对校的热爱,增强同学们的团结度。

  活动地点:番禺东悦欢乐园 学校廖何纪念馆

  活动时间: 20xx年4月12日和13日

  活动对象:外国语学院英语112班全体同学

  活动流程

  (一)前期工作

  1、活动前利用多个下课时间,征询同学的意见,确立活动方案。

  2、活动前一天组织全体同学,制定购物清单,提醒同学出行要注意安全。

  (二)活动当天

  20xx年4月12日

  1. 一起乘车到番禺东悦欢乐园,在路上进行安全教育

  2. 根据院内活动行程进行活动,

  3. 晚上自由活动时间进行“建校xx 建党xx”的知识教育。

  20xx年4月13日

  1. 东悦欢乐园游乐活动结束回校

  2. 到学校廖何纪念馆门前的纪念碑怀念廖仲恺、何香凝,默哀1分钟。

  (三)后期工作

  1、将活动时拍下来的照片进行整理,并将相片冲晒出来,留作纪念。

  2、进行书面的工作总结。

  经费预算: 每人各自出门票费和零食费

  活动中应该注意的问题:

  (一)注意出行安全,必须集体活动,并保管好自己的财物。

  (二)注意文明出行。

  (三)活动后统一回校。

班级活动策划 篇3

  【活动目的】:提供两个班级间同学相互了解的平台,培养两个班级同学间的团队精神和协作的能力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活。

  【活动名称】:come , come , come!

  【活动主题】:我的朋友,我来找—班级联谊活动

  【活动时间】:周五下午3点

  【活动地点】:阶梯楼103

  【活动形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的

  【活动内容策划】:

  各班找一个班委在入口处向到场的每个同学发一张序号卡(方便一会儿活动使用),领卡的同学到屋里可以任意找座位坐下,人到齐后,活动正式开始。

  一、 开幕式

  由各班文艺委员主持,宣读联谊活动的开场白,并介绍到场的各位嘉宾,最后宣读活动正式开始。

  二、 相互认识环节

  两班相同号码的同学找到对方并坐在一起,互相交流,了解。

  开场节目:李菲一吉他弹唱《那些花儿》

  三、 娱乐游戏环节

  游戏一:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

  目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力

  对象:各小组成员(分3组,每组四个人)

  道具:脑筋急转弯问题20个 奖品(会闪的胸章)

  游戏规则:

  1. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

  2. 回答错误的谜题可以再度作答。

  3.抢答由统一命令开始后进行,并有专门人员负责记录谁先抢到以及答题情况。

  4. 每组答对问题,累计,20个问题问完后,答对题目最多的组获胜,主持人发放奖品。

  中场节目:清唱《宝宝 宝宝》

  游戏二:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)

  道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品

  人数:2人一组,4组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组2人面对面(一人表演,一人猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,记录答对数目,最后答对题目最多的组获胜,礼品为证书。

  中场节目:李菲一爵士舞表演

  游戏三:眉目传情

  要求:每组人数4位,共3组,进行5轮,最先报出正确数字的获胜,5轮获胜次数多者胜

  游戏规则:需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定头、眼、嘴为个位数、十位数、百位数,哪位数上是几就相应弄几下。给每组第一个人一个数字,然后第一个人向后面报数。不准用讲,只能用规定部分表示数字,最后一个人将正确数字报出来。

  游戏四:踩汽球

  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

  游戏规则:人数为十名,共两组,一组五人,每人脚上各绑3个气球,保护自己的气球不让对方小组成员踩破,并尽力去踩破对方小组成员脚上的气球。

  收场节目:健美操表演《最炫民族风》

  【活动结束】

  【注意事项】

  1、 各班通知去时自带垃圾袋;

  2、 活动所用道具由各班班长、团支书提前准备好;

  3、 活动时间和场地由各班班长协调决定;

  4、主持人提前写好演讲稿,并要熟悉各个环节的流程,尤其要熟悉各个游戏的规则和玩法,起到活跃现场气氛的作用。

班级活动策划 篇4

  一.活动背景

  会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。

  二.活动目的及意义

  为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进,我与钱江同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活。特此,我们班开展一次会计技能大赛。

  三.活动时间

  20xx年11月17日(星期三)13:00~15:30

  四.活动地点

  教学楼5—214

  五.活动形式

  竞赛与游戏并举

  六.参与对象

  会计083班全体学生

  七.参与指导、评委老师

  会计专业老师待定。

  八.前期准备

  前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

  基本如下:

  (一)竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;

  (二)将班里40位学生(除工作人员、主持人8人)分成6组,每组7人;

  (三)要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;

  九.大赛流程

  (一)活动正式开始,首先由主持人致开幕词,预祝本次活动成功进行;

  (二)主持人介绍各个参赛队伍;

  (三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;

  (四)正式进入比赛环节:大赛一共5个环节,按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)。每个环节开始之前主持人会说明规则。

  (五)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。

  十.具体环节介绍

  (一)会计基础知识问答

  该环节由每组派一名选手选题作答,共有6套题目,每套题目有5个填空题和5个选择题,其中选择题必答,填空题选答。必答题答对每题得5分,答错及不答不扣分。选答题对每题得5分,答错扣5分,不答不扣分。每组限时3分钟。

  环节用时:20分钟

  (二)点纸钞大赛

  该环节每次两组,每组派一名选手参加,工作人员发给他们不定张数的点钞券,在规定时间即2分钟内进行点钞,中间主持人会问他们问题,来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)。时间一到,立即停止点钞。工作人员当场点清,来判断参赛人员的准确度,加分按照原则进行:数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的队伍均加10分,可以有多组,但不得多于3组。

  环节用时:20分钟

  (三)会计实务

  本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务,在8分钟内每队要分配好工作,作出会计分录,登记完记账凭证。规定时间过后,主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核,工作人员计分。此时,赛场进入游戏环节,当游戏过后,将审核依据(答案)放映与大屏幕上。计分方式分为两部分:分录和凭证。每个分录(一个经济业务算一个)5分;分录对应的一张记账凭证20分,每张凭证有若干个得分点,错一个扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若凭证没错误则加20分。

  环节用时:15分钟

  (四)游戏环节

  该环节纯粹游戏,不涉及加分,考验组内人员的心有灵犀成度。

  每组派5位同学出来参加,分六次进行,横向排列,工作人员将准备好的提示牌,提示牌上写明要演示的动作,给第一人看,后面的同学是背朝第一位,第一个同学想好之后就展示给第二位,第三位给第四位,依次展示下去。最后一位结束,主持人将问她对这个动作的理解,答对了的组则给予一定的奖励。

  环节用时:30分钟

  (五)估价

  共有5样物品,将依次放映于大屏幕上,依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上,在90秒钟之后亮价格,取正确价格或相近价格的组加10分,另外不加分也不扣分。

  环节用时:20分钟

  (六)数据统计

  每队派1名选手到台前进行比赛,给一套(共30个涵盖6个会计要素)的会计题目,要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类(分为资产类,负债类,共同类,所有者权益类,成本类,损益类)且每个队伍所要统计的要素是不同的,每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分,答对一个得5分,答错不答不得分。

  环节用时:15分钟

  (七)老师点评

  (八)比赛结束,工作人员计分,评出一、二、三名,颁奖。

  十一.预算

  奖品、奖状、资料、场地布置共230元,分别是:后期海报:100元;奖品加奖状:80元;前期资料派发:25元;布置场地: 25元。

班级活动策划 篇5

  【活动目的】: 培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活

  【活动名称】:舞动青春

  【活动主题】:我的青春,我做主—————高动漫1001班和高软1001班联谊班级活动

  【活动时间】:待定

  【活动地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地

  【活动形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的

  【活动内容】:

  一、烧烤活动

  1。 建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。

  2。如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

  二、主持人致活动开幕词,活动开始。

  三、娱乐游戏环节

  注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

  节目一:队名大比拼(破冰节目)

  目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

  时间:5分钟

  道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品

  规则:1。各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥

  2。由队长告诉主持人本队的队名。

  3。主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。

  节目二:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

  目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力

  对象:各小组成员

  道具:脑筋急转弯问题,奖品

  游戏规则:

  1。 平均每组有两到三个问题。

  2。 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

  3。 回答错误的谜题可以再度作答。

  4。 每组答对问题,主持人发放奖品。

  节目三:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)

  道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品

  人数:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名

班级活动策划 篇6

  一、活动背景及形式

  随着我校读书节、征文比赛等富有人文气息的活动成功开展,书香文化逐渐走进我们的大学校园,整个校园读书的氛围浓厚,知识的芬芳萦绕着这一方小小的土地,知识的雨露荡涤着着一颗颗求学的'心。同学们读书的热情高涨,读书风气逐渐形成,书成为每个同学每天的必需品、精神食粮。即此之际,我校开展“书香班级”和“优秀读者”评比活动,将这种读书的的风气推广下去,同时为了表扬先进,为同学树立榜样。这种氛围的形成是时间的沉淀,热情的凸显,是对文学热爱的表现。读书需要发自内心对知识的渴求,而不是简单的去应付各类的考试!阅读能增进学识、开拓眼界,是人类文明传承、思想火花迸裂的有效途径。的确,阅读是当代青年的需求,也是大学生的必修课。

  江山代有才人出,学校涌现了一大批热爱读书的同学,他们读书的热情动了一大批同学,使得读书在学校进一步得到开展。所以为了方便同学们的读书交流、表扬先进,特举办开展“书香班级”“优秀读者”读书经验交流活动。

  本次活动以交流会的形式开展。

  二、活动目的

  数据显示,我国人均读书量远低于国际水平,而且随着物质文化的快速化,读书的风气也日益衰落,而且有被世人冷落、遗忘的危险性。为了提高同学们对读书的热情,丰富同学们的阅历,开阔同学们的眼界,学到专业以外的知识,培养同学们爱读书读好书的习惯。

  通过交流会的形式,努力让阅读成为生活的内容,成为一种生活方式,让阅读成为一种工作状态。也为今后更好的开展读者协会的各项工作吸取经验。

  三、活动宗旨

  通过交流会的形式,让学校的书香更加浓郁,带动更多的同学爱上读书。同时通过交流会让爱读书的同学之间充分交流读书经验,相互推荐自己读到的好书。让同学们爱上读书,以爱读书为荣,同时鼓励先进,也为今后更好的开展读者协会的各项工作吸取经验。

  四、活动主题 打造书香班级,邂逅优秀读者 五、活动口号

  “读万卷书,行万里路”

  六、活动时间

  6月15号下午13:30—15:30

  七、参与对象

  读者协会会员以及书香班级代表、优秀读者等

  八、具体活动安排

  布置:布置书吧,用喷花,气球,彩纸等对教室进行一系列的布置; 适当放些图书,营造一种书香的氛围。工作人员检查音像多媒体的使用情况,以保证活动的顺利进行。

  宣传工作:

  召开活动前一天,组织读者协会部分成员开会,介绍活动的相关细节,以及人员的分工。

  活动流程:

  (1) 指导老师讲话

  (2)对参加“书香班级”、“优秀读者”交流会的部分同学进行表彰

  (3)书香班级代表发言,对希望图书馆购进的书籍进行推荐

  (4)交流读书经验。

  (5)进行表彰。

  (6)指导老师总结学期工作及对下学期工作期望。

  (7)适当安排一些娱乐活动。

  活动各负责人具体工作:

  夏翠 电话: 负责随手拍活动获奖人的通知与签到

  王永超 电话: 书香班级通知与签到

  朱存安 电话: 优秀读者通知与签到

  九、经费预算

  暂无

  十、活动后期工作

  1、 由社长、活动部部长对活动作出总结(对活动的心得收获以及评价)

  2、每组留三人参加卫生扫除。具体分工:一组清扫地面,二组三组拖地,四组清理桌

  3、作为读者协会活动,应拍下相关相 片作美好回忆,同时为活动后期宣传提供相关资料。

  十一、活动注意事项

  1、为了在活动后写好总结,应安排相关人员作好活动全程记录、

  2、估计届时到场的人员较多,计划好应该采购的相关物品。

  3、在活动期间应做好场地保洁工作面,清理墙上的文字画。

  十二、活动邀请人员

  14届书香班级代表(14届书香班级的学习委员)

  15届书香班级代表(15届书香班级的学习委员)

  图书馆各位老师及工作人员

  图书馆读者协会会员

  在校学生与老师

  常州轻院读者协会

  6月3日

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