【推荐】主题活动策划集锦七篇
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主题活动策划

时间:2021-01-16 14:31:46 活动策划 我要投稿

【推荐】主题活动策划集锦七篇

主题活动策划 篇1

  【教学目标】

【推荐】主题活动策划集锦七篇

  1、认知目标:通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。

  2、情感目标:使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。

  3、行为目标:通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。

  【活动过程】

  导 入:在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样,那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中,每个人的一生总会遇到许许多多的挫折,而遇到挫折时,有些人会从中寻求希望,愈错愈勇,以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而有些人则先想到逃避,让自己沉睡在迷茫中,希望时间的流逝能冲淡这段痛苦的回忆。不同的人对待挫折的不同态度,就注定人与人之间不同的命运。

  【情景一】

  1、观看20xx年度感恩中国人物-----湖南的“张海迪”李丽的事迹

  [ 李丽语录]

  把挫折当存折;把苦难当享受;把失败当财富;把残疾当资源。

  人生输得起的是金钱,输不起的是心态。

  追求永不放弃,就会有成功。

  一个人身体残疾并不可怕,可怕的是心理的残疾。

  2、 看了李丽阿姨的事例,同学们有什么样的感受呢?在她一生成长的过程中,是凭借着什么战胜挫折和困难的?在我们的身边有没有类似的事例呢?

  【情景二】

  1、 玩游戏:答记者问

  2、 活动规则:

  (1) 在全班推选出四名学生,分别担任“勇敢专家”、“自信专家”、“乐观专家”和“坚强专家”。

  (2) 全班每个成员都是各个媒体、各大报社的记者,都有权利向台上任何一个专家咨询相关的问题,各个专家需要一一解答。

  (3) 最后,在四位专家当中评选出“最具魅力奖”、“最具亲和力奖”、“最具人气奖”和“最具应变能力奖”。在所有记者中评选出“优秀记者奖”2名。

  【情景三】

  1、 根据前面的介绍和活动,伴随着优美的音乐,请同学们在“心灵感悟”的卡片上写上自己对挫折的感受和认识。

  2、 推选出2——3篇学生的作品,让同学们和老师们一同分享。

  【情景四】

  1、 老师送给同学们一首小诗——《假如生活欺骗了你》,与大家共勉。

  假如生活欺骗了你,

  不要悲伤,不要心急!

  忧郁的日子里需要镇静!

  相信吧,快乐的日子将会来临。

  心儿永远向往着未来;

  现在却常是忧郁:

  一切都是瞬息,一切都将会过去;

  而那过去了的,就会成为亲切的回忆。

  (结束语)同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!” 同学们是愿意做生活的强者还是做弱者呢?好,让我们一起同唱一首不畏困难、笑对挫折的歌曲吧!做生活的强者,不断谱写你成功的乐章! 歌曲《真心英雄》

主题活动策划 篇2

  一、活动背景

  进入三年级以来,班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜,还有三位同学被确定为假性近视,每天需要回家滴眼药水,两周前的视力检查中,将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。一时间,视力问题赢得了同学们前所未有的关注,结合6月6日全国爱眼日的来临,我们确定了“爱眼护眼,让我们行动起来”这一综合实践活动主题。

  二、 活动目标

  1、通过认识、调查、访问等一系列的活动,认识到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用,知道如何爱眼护眼,科学用眼。

  2、初步学会查找各种资料,搜集、阅读并能进行整理,能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。

  3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境,主动向周围的人宣传用眼卫生,获得参与时间的积极体验和丰富经验。

  三、 活动设计

  第一阶段:眼睛很重要

  1、 了解自己和同伴的视力状况,认识到近视给人们的生活、工作带来的不便。

  2、 分析近视形成的原因,了解眼睛的构造,认识到眼睛很重要。

  第二阶段:怎样爱护眼睛

  1、 通过各种渠道了解爱眼护眼的常识,并能对这些资料进行整理。

  2、 经常进行阶段交流,互相增进了解。

  3、 走近6月6日全国爱眼日,了解这一节日的相关信息。

  4、 认识到眼保健操的作用,学习做好眼保健操。

  第三阶段:学会科学用眼并能主动宣传

  1、 整理研究成果,能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。

  2、 向全校宣传用眼卫生,帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。

  3、 将爱眼护眼进行到底。

  四、活动时间安排

主题活动策划 篇3

  一、活动主题

  加强交流,增进友谊,缘聚你我,快乐相随。

  二、活动背景

  团学新闻中心一直提倡“家文化”,自从开学以来,上学期由于种种原因原计划的联谊活动没能按计划进行,迄今为止团学新闻中心还没有举行过内部联谊活动。这个大家庭中的成员都渴望着相互了解,增进感情,以助于日后的工作与学习,使我们更好地建设团学。

  三、活动目的及意义

  大学,一个新的开始,新的起点。来自五湖四海的我们,在长安大学相遇,在团学新闻中心相识,尽管通过一学期的工作我们已初步相识,了解彼此,但不同部门之间了解与合作甚少。通过举办团学新闻中心内部联谊活动,可以让各个部门之间的新同学之间互相认识,互相了解,增进友谊,促进沟通,广结益友,丰富课余生活。同时,通过举办联谊活动给同学们提供一个展现自我的平台,展现才华,挥洒青春。

  四、可行性分析

  硬件方面,团学新闻中心是六大校级组织之一,成立多年以来每年都举办联谊活动并且非常成功。我们有足够的经验和人力物力资源来办好这次联谊。软件方面,团学内部的成员对于本次联谊活动热情高涨,充满期待,对于本次联谊的准备和运行都跃跃欲试。有了这两方面作为保证,本次联谊一定可以成功举办。

  五、活动时间

  待定

  六、活动地点

  大学生活动中心多功能厅

  七、主协办单位

  主办单位:团学新闻中心办公室、运营部 协办单位:团学新闻中心其他各部门

  八、活动负责人

  九、活动参加人员

  团学新闻中心所有成员

  十、活动流程

  前期准备:

  1、技术部制作活动流程PPT、倒计时计时器、随机抽取人名程序,活动背景音乐等。另安排好联谊当天播放流程PPT的人,提前熟悉整个流程,保证活动的顺利进行。

  2、办公室:

  a。申请多功能厅。

  b。通知各部准备自我介绍环节的节目,以及鼓励尽量多出一些个人节目。及时将个人节目情况发给技术部,以及个人节目所需的音乐等及时拷给技术部,同时保证自己有一份备份。

  c。活动开始前和游戏过程中的背景音乐,要求轻松不吵闹,发给技术部。 d。活动当天,办公室专人负责各个环节的奖品,以免被误拿。

  3、运营部:

  a。采购、准备所需物品。

  脆鲨鲨6个、气球五袋、瓜子、小橘子、阿尔卑斯棒棒糖若干。

  b。准备有奖问答的题目,提前将题目及答案发给主席团成员以及各部部长,提醒他们发给本部干事。

  c。礼仪部分安排好主持人,主持人准备好主持词,熟悉联谊流程。 d。拉横幅。

  4、影像部安排拍照人员,采访部做好新闻稿工作。

  活动当天:

  1、主持人宣布团学内部联谊正式开始。

  2、主席团致辞并介绍自己。

  3、各部门成员在部长带领下依次介绍本部门及各自成员,介绍过程穿插节目表演,使气氛轻松。

  每三个部门的介绍之后穿插有奖问答环节,共两个环节,一个环节三个问题,主持人发送奖品脆鲨鲨。

  4、主持人宣布游戏环节开始。

  游戏一:传气球

  5、规则:将所有参赛人员分为若干组,每组十人左右,各组人数相差不能超过一人。每组领取一根细绳,然后用胶布粘在地面上,形状为六边形,每组所有人必须站在绳子外边,每组由某一个人开始,在音乐响起时,将事先准备好的足够数量的气球依次传给下一个人,每次只能传一个,每个气球必须经过所有人的手。音乐结束时立即停止,收集的数量最多的组获胜,每人获得一个阿尔卑斯棒棒糖,收集数量最少的组必须出一个节目或卖萌、扮鬼脸直到把大家逗笑了为止。

  6、注意: 掉在地上的气球不能捡起来,各组之间要互相监督,不能违反规则,否则失败。

  游戏二:相亲相爱

  7、规则:

  所有人在音乐下围成圆圈转动,当主持人喊一个数字时,参与者必须按照所喊数字手拉手围成一个圈(主持人所喊的数字代表每个小圈中所含的人数),多余者由主持人找出进行处罚。

  注意:可以选择主持人手中已经写好的处罚措施也可以让在场同学决定。

  8、所需器材:写好惩罚措施的.纸卡

  9、个人才艺时间。

  10、事先准备好的个人节目。

  11、主席尹浩然做结束讲话,主持人宣布联谊正式结束。

  12、活动后期:

  13、办公室人员留下收拾整理多功能厅以及办公室。

  14、采访部写新闻稿。

  15、影像部挑选照片,办公室负责照片墙的更新。

  16、注意事项

  17、准时参加活动,听从主持人、工作人员统一安排。

  18、注意安全。

  19、友谊第一,比赛第二。

  21、经费预算

主题活动策划 篇4

  活动目标:

  1、理解凑数的概念.

  2、理解满五加的规律。

  本档内下加不够,下5去凑。

  3、学习满五加口诀

  +4=+5-1

  +3=+5-2

  1、掌握满五加的拨珠指法。

  教学重点:

  1、凑数概念:相加等于5的两个数互为凑数。

  2、掌握5的分解组合: 5 5

  1 4 2

  3、掌握满五加的规律:本档内下加不够,下五去凑。

  4、满五加拨珠指法:在本档内,是指拨入5同时拇指拨去加数的凑数。

  教学难点:

  1、熟练找出想赢得凑数,如1和4互为凑数,2和3互为凑数,1的凑数是4,2的凑数是3等。

  2、学会应用满五加口诀:+4=+5-1、+3=+5-2

  3、区分满五加和直加。

  活动准备:

  1-5的数字卡片、珠像图卡片、故事中所用卡片(鸡妈妈、鸡宝宝、花狐狸、5个鸡蛋)

  活动过程:

  一、 复习9以内直加直减:教师说数,请小朋友拨珠并报数,看谁说的又快又对。《小灵通练习册》

  二、 找凑数:

  1、教师通过讲鸡妈妈孵小鸡的故事引导小朋友解释凑数的概念。

  2、教师也让小朋友看自己的手指找凑数。

  3、启发凑数的概念(即相加等于5的两个数互为凑数)。

  4、学习《凑数儿歌》。

  你是1,我是4,我们都是小博士,

  你是2,我是3,大家一起去爬山,

  你是3,我是2,你是我的小伙伴,

  你是4,我是1,看谁能够的第一。

  1老师和小喷油一起拍手并做动作唱凑数儿歌。

  2掌握后,逐个请两个小朋友进行表演。

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

主题活动策划 篇5

  一、班级简介:

  1.班级整体面貌好。生气勃勃,集体凝聚力强,具有勤奋,刻苦读书,努力向上的主人翁风采。

  2.班级日常管理较好。卫生整洁,环境布置好,无乱丢垃圾,班风文明。

  3.学风好。学习自觉性高的人多,班级成绩明显好转。

  4.班级集体安全好。没有安全事故发生。

  5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。

  二、个人介绍:

  班长—xx:系学生会干事,具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。

  学习委员——:xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。

  纪检——xx:不定时对班级平时的课堂情况(旷课、请假等)进行检查,并记录检查结果,上报学校相关部门。

  三、活动:

  1.活动时间:xx.4

  2.活动地点:教学楼1307

  3.活动主题:增强学生交流和班级建设

  4.主持人:xxx、xx

  5.活动流程:

  1、讨论活动方案。

  2、开展活动:

  1)两个主持人宣布主题班会开始;

  2)主持人开场白;

  3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始

  主持人宣布主题班会结束。

  6.奖品设置:

  四、活动项目:活动一(棋艺比赛)

  活动二(文艺节目)

  活动四(歌诵比赛)

  五、班级荣誉本秀:

  六、各大活动照片采集:

  七、活动意义:

  班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分,是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明,开展多种形式的班级活动对促进学生发展,加强班集体建设具有重要意义。

  1.班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用

  青少年学生正在长身体长知识时期,他们精力旺盛,求知欲强。开展多种有组织的班集体活动,可以锻炼身体,增强体质。通过各种活动,可以增长知识,提高认识能力。在活动中,他们通过各种感官去感受事物,也可接触各种人与事从中获得知识,开阔视野,增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力,因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想,而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行,从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会,从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣,才能等在集体活动中能得到表现,也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生,有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与,其智慧和特长得到发挥,变得活泼、开朗,喜与别人交往。而热情欠踏实的学生,在集体活动中多次承担较复杂任务,也可使他锻炼得比较冷静、实在。

  2.班级活动对班级建设的积极作用

  班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成,需要通过一系列教育活动,而集体活动的有效开展,可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展,因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动,集体的生命是孱弱的,整个班级没有生气,导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力,在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力,调动每个集体成员积极性,形成着健康积极的集体舆论和良好风气。

  八、班级寄语:

  在这充满理想的年代,让我们携手翱翔!21世纪的第十一年,我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院11级水文地质与工程地质专业xx班,在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结,希望每一个人都真正成为班里的主人公,希望年轻的我们都能够绽放自己,希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧!

主题活动策划 篇6

  一、 活动背景

  当今世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活。为了积极应对气候变化,世界各国都在努力,继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开。中国从政府到公民,一直致力于环境保护,随着由WWF发起,全国再掀环保热潮,低碳减能行动已经开始了,大家都在为哥本哈根会议声援,望其达成理想协议。

  二、活动目的

  1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立低碳环保意识。

  2、激发学生爱环境的情感,理解“倡导低碳生活 唤起绿色希望”的深刻内涵。

  三、活动主题:

  倡导低碳生活 唤起绿色希望

  四、活动准备

  1、展板:宣传海报、“希望树”,

  2、提前培训小志愿者了解哥本哈根会议和低碳生活的内容

  3、发放小树叶,请对绿叶说句话(5名小学生),粘贴到“希望树”上。

  五、活动过程:

  (一)各小队汇报人数;

  (二)全体起立,出旗敬礼;

  (三)唱队歌;

  (四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

  (五) 活动过程:

  1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

  主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

  甲:离不开山岗,离不开森林。

  乙:离不开草原,离不开土地。

  甲:是啊,地球是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

  甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《让低碳走进校园》的主题班会,来认识低碳生活的重要性。

  甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

  2、地球妈妈的哭诉:我是你们人类共同的妈妈——地球,人类都是我的孩子,你们从我身上汲取养料,却不管我的死活,温室气体的排放让我发烧200多年了,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使我身体气温升高、气候发生变化,你们看,我的身体已经不堪重负了。

  小品表演:

  (一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

  “地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

  “医生”:你怎么啦?

  “地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!

  (医生为地球仔细诊断)

  “医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

  “地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

  “医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

  “地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

  “医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,减少碳的排放,才能逐步恢复你的抗病能力。

  乙:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

  “地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

  3、甲:我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了?(播放影片)

  (1) 世界气象组织提前公布的“20xx年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高 1.9米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。

  (2) 地球发烧给人类的健康造成了巨大的危机:随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高,花期提前来临,让花粉生成量增加,使春季过敏加重。随着全球气温上升,生物形体在变小。由于气温升高、脱水现象增多,研究人员预测,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。藻类泛滥引发疾病,水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。

  (3)目前,中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里;全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。七大江河水系中,完全没有使用价值的水质已超过40%。全国668座城市,有400多个处于缺水状态。其中有不少是由水质污染引起的。如浙江省宁波市,地处甬江、姚江、奉化江三江交汇口,却因水质污染,最缺水时需要靠运水车日夜不停地奔跑,将乡村河道里的水运进城里的各个企业。全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气,有1/3的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江省,酸雨覆盖率已达到100%。

  人类啊,快来救救我吧!

  4、减炭达人精彩亮相:大家好,我们是地球卫士——减炭达人,我们身在一个叫“减炭大队”的组织,现在我们组织正在招募队员,我们组织的目的就是为了我们人类共同的妈妈地球能够越来越健康,你们愿意加入我们的组织么?但是想参加我们组织可是需要一定的条件,需要通过项考试才能被称为“减炭达人”哦,首先你们知道什么是低碳生活呢?

  低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。

  低碳生活英文叫做(low-carbon life),跟我一起念low-carbon life

  主持1:我们提倡低碳生活,那什么是‘低炭生活”呢?请听:

  学生1:低碳生活,它是指减少二氧化碳的排放。低能量,低消耗,低开支的一种生活方式。我们人人需要做到:

  学生1:随手关灯,节约用水。

  学生2:绿色交通,平衡饮食。

  学生3:节约用纸,少用纸巾。

  学生4:爱惜衣物,节约用粮

  学生5:爱护动物,保护花草。

  学生6:强身健体。勤俭为荣。

  学生7:不随地吐痰,少用塑料袋。

  学生8:不乱扔垃圾,不折树枝,

  学生9:不踩小草。

  学生10:不说脏话,团结友爱。

  女生合:我知晓,我参与,我奉献,

  男生合:让我们手拉手,肩并肩

  全体学生:为校园文明建设贡献一份力量。

  主持1:牢固树立“低碳,节约为荣的生活理念,

  主持2:自觉养成好习惯,争做四好少年。

  主持3:我们全班同学一起起立。让我们来一起说:

  全班:低炭生活,从我做起。

  5、发展低碳环保经济是关乎每个人的事情,应对全球变暖,关乎地球上每个国家和地区,关乎每一个人。

  合:低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。

  发放宣传单(10名小学生)给每位同学发一张宣传单,并说(为了地球的将来,请低碳生活)

  这是我们的宣传单页,请支持我们的行动吧,给地球减炭,种植绿色希望吧!

  1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

  2、每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;

  3、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;

  4、绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以,还无须开车

  5、是的,一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;

  6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已经安了,未必每次都用;()已经用了,请用积水来冲洗马桶;

  7、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;

  8、没必要一进门就把全部照明打开,人类发明电灯至今不过130年,之前的几千年也过得好好的;

  9、考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感;

  10、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的;

  11、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做;

  12、过量肉食至少伤害三个对象:动物,你自己和地球;

  13、可以理直气壮地说,衣服攒够一桶再洗不是因为懒,而是为了节约水电;

  14、定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省不少电;

  15、有些人,尤其是女性,洗个澡用掉四五十升水,洁癖也不用这么夸张;

  16、科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电;

  17、洗衣机开强档比开弱档更省电,还能延长机器寿命;

  18、如果只用电脑听音乐,显示器仅可以调暗,或者干脆关掉;

  19、如果热水用得多,不妨让热水器始终通电保湿,因为保湿一天所用的电,比一箱凉水烧到相同温度还要低;

  20、洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8……

  6、发放小树叶,请对绿叶说句话(5名小学生),粘贴到“希望树”上。(生活动)

  7、总结 合:关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

  同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!

主题活动策划 篇7

  为了重现中华民族传统节日的风采,体现中华民族源远流长的历史文化积淀,唤起现代人对中国传统节日的激情,结合都市水乡――朱家角特有的景观、地理和文化特点,特举办“中国龙卷风――朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。

  一、活动主题:

  本次系列活动以“中国龙”为主题,旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,体现历史文化与现代元素的完美结合,让外国人过中国节,让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。

  二、活动时间:

  6月3日――6月8日

  三、活动内容

  (一)朱家角景区主题活动

  1、对象:所有购票进入古镇景区的游客

  2、地点:朱家角镇政府对面广场

  3、内容:

  ①、端午节相关故事和粽艺展览

  ②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。

  ③、每天两场广场文艺表演,表演朱家角民俗相关的节目

  ④、包粽子比赛端午节活动主题方案文章端午节活动主题方案出自

  游客可现场报名参与进行包粽子比赛,体会包粽子的乐趣,了解端午节和粽子的故事。

  ⑤、赛龙舟表演

  赛龙舟是端午节的必要组成部分之一,游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演

  ⑥、各景点其他传统节庆项目

  (二)、嘉宾活动

  1、对象:嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。

  2、时间:10:00~13:00江南第一茶楼

  13:30~16:30古镇游览

  3、地点:朱家角古镇江南第一茶楼、古镇

  4、内容:

  第一部分(20分钟):来宾从课植园停车场下车,乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;

  第二部分(15分钟):《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式,编排令中外来宾都印象深刻的故事,通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合,给人全新感受。

  第三部分(30分钟):制作香囊。每位来宾参与制作香囊,将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中,解说制作香囊的缘由,使来宾更深入了解它的作用。

  第四部分(30分钟):品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”端午节活动主题方案导游

  朱家角的粽子闻名遐迩,一定值得品尝,在了解了端午节吃粽子的来历后,品尝粽子一定记忆深刻。

  第五部分(30分钟):体验互动,尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子比赛,感受学包粽子的乐趣,对于优胜者将给予奖励。

  第六部分:游古镇,看龙舟。

  5、费用

  嘉宾活动以按团队包场形式为主,每场30000元(人数最多为100人)

  提供的服务内容包含:

  (1)当日免费游览朱家角古镇的所有景点;

  (2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;

  (3)观摩端午节特色活动;

  (4)特色茶餐;

  (5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。

  6、团队特别推荐线路

  a、渔米之乡端午游

  (1)线路:课植园停车场下车→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→乘游船―→游稻米乡情馆→品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)→游渔人之家→看龙舟→观摩广场主题活动→送团;

  (2)报价:40元/人(不含学包粽和特色中餐);

  导服费:80元/团;

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