活动策划

时间：2021-01-10 08:02:18 活动策划我要投稿

实用的活动策划范文集合四篇

活动策划篇1

　　广东工业大学作为一所理工科学校,在大学城校区拥有着3万多名本科学生，作为广东省内拥有大学本科生最多的学校，每年都吸引着校外许多企业进校宣传他们的产品。

实用的活动策划范文集合四篇

　　而作为传统校园活动的女生节，更是有着不一般的影响力，时至今日，女生节已成功举办了二十届，每一届的女生节都有着不同的主题，不同的亮点。并且在很大程度上活跃了校园的气氛，促进了学生间的交流，一直被校方所重视。同时我们部门根据今年的女生节，策划推出了一个全新的女生节活动，而不是重复以往的活动，新的亮点，新的契机，相信在这个深具影响力的女生节，加上我们别具风格的寻宝活动，可以为贵公司的品牌宣传加把火，提升贵公司的知名度，挖掘更多的潜在客户。请相信在这次活动中，我们团队定会为女生节增彩以使贵公司的宣传更直接、更有效。这将是一个双赢的局面。

　　活动简介活动主题：

　　女生节之情人坡夺宝奇兵活动时间：11月 21 日

　　活动地点：广工东区女生宿舍前及整个情人坡

　　参与人群：广工所有在校生及介时赶来参加广工女生节的外校学生注：参与对象不限定是否为非单身。

　　活动具体内容策划：

　　活动前期准备

　　1、悬挂指示标牌，我们将一情人坡为中心，在四周的树干上悬挂指示牌，用于界定寻宝区域，寻宝区域为整个情人坡。

　　2、放置兑宝单，将兑宝单放置在情人坡上各处。

　　3、告白板，放置展板，并粘贴活动海报。

　　4、礼品准备。

　　5、传单，活动前期以及活动期间分发传单，并做简要介绍。

　　6、帐篷，桌椅的放置。

　　活动说明：

　　活动期间，寻宝参与者在情人坡上寻找兑宝单，当找到兑宝单后根据上面

　　提示，到指点地点，也就是我们帐篷的摊位处，在便利贴上写下自己的告白（无论是爱情告白、友情告白、真心话告白都行），并粘贴在我们设定的告白板上，告白板将对所有人开放，放大告白的影响力。此后，我们将根据兑宝单上的奖品等级编号，给予一等奖、二等奖、三等奖。

　　活动宣传方案

　　1、指示标牌上将打上商家的信息，并悬挂于情人坡四周树干上，做到举目可见的效果。

　　2、兑宝单上除了活动简介、兑奖编号外，同样设置有商家信息介绍一栏。

　　3、告白板的设置，我们将在海报上附上活动简介、及赞助商的信息介绍，并留下空白处，用于粘贴便利贴，所以商家简介将更清晰，不会被繁杂的文字拖累。

　　4、奖品由商家提供，可以是贵公司的产品，用实际的产品中为商家做足广告。

　　5、传单的设置，秉承简约不简单的原则，正面为我们寻宝奇兵活动简介，背面为商家信息介绍。介时将在饭堂门口，校道广泛派发传单，扩大影响力。

　　6、帐篷根据商家意愿，可由商家自备，有赞助商公司标志的帐篷，或由我们提供。

　　7、网络宣传，活动前期，我们将采用微博、qq、飞信等方式为活动造势，发表内容将包含商家信息。

　　活动经费预算

　　项目数量单价（元）总价（元）备注传单 3000张 0.15 450 双面兑宝单彩印，看商家提供的奖品数定指示牌 40 4 160 海报 1张 80 80 布置材料 300 预计300元奖品由商家提供，分设一等奖、二等奖、三等奖不可预算费用 250 合计 1240

　　注：本合作企划仅为初稿，可与赞助商商议后进行完善！

活动策划篇2

　　系列活动一：宝贝才艺秀(5.28—5.30)

　　为了使传统的才艺比赛更具趣味性，让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼，我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿参与活动的`主动性、积极性，培养自信心，使幼儿在活动中人人都有展示的舞台，提高自信心。

　　活动时间：5月28日—30日(上午)9：30——10：30

　　活动方式：

　　以级部为单位，开设五项(绘画、拼图、体育、语言、生活)才艺展示内容。每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。

　　1、创意小画家(小4班承办)内容：涂色加添画。幼儿根据内容涂色并进行想象添画。

　　2、今天我当家(小2班承办)内容：洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子，独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。

　　3、智勇大冲关(小3班承办)内容：综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。

　　4、智力大冲浪(小1班承办)内容：拼图。根据图案完成拼图，用时最短为优胜。

　　5、小小主持人(小5班承办)内容：幼儿自选一个擅长的形式(念儿歌、古诗或讲故事)，提前准备语言表达内容，在同伴面前进行表演。

　　系列活动二：“我型我秀”跨班大联欢——暨才艺比赛颁奖典礼(5.31上午)

　　通过节目表演和颁奖活动，进一步体验成功的快乐和自信。

　　活动时间：5月31日(上午9：30)

　　活动形式：小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。小4、小5为单位在小4班进行。各个班准备2~3个节目，可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。

　　系列活动三：“六一”亲子美食节(6.1上午)

　　以美食和快乐为主题，通过家庭才艺秀和品尝美食，增强亲子间的感情，体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。

　　活动时间：6月1日(上午9：00)

　　活动形式：

　　首先各班在班内进行家庭才艺秀活动，等活动结束后，于10：30家长与孩子一起参与自选美食品尝(每班准备一种美食)

　　美食内容：

　　1：汉堡屋(小1)

　　准备：汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜

　　2：炒菜屋(小2)

　　准备：各种炒菜

　　3：水果屋(小3)

　　准备：各种水果

　　4：饮料屋(小4)

　　准备：果珍、阿华田等各种冲的饮料。

　　5：点心屋(小5)

　　准备：玉米、芋头、带壳花生、小兔包

活动策划篇3

　　开展“中华魂”读书活动，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求，是历史赋予我们教育工作者的神圣使命。多年来，在县关工委、县教育局和上级有关部门的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的运行机制。以“中华魂”读书活动为载体，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，促进学生道德水平的全面提升。

　　本学年，我校继续贯彻落实“中华魂”读书活动，回顾一学年的工作，我们深深感到：发挥“三个”作用，坚持“四个结合”，在活动中寻找差距，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法汇报如下：

　　一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动。

　　一是发挥学校的主导作用。学期初制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。

　　二是发挥教师的引导作用。

　　教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料，拓宽知识面，有的还开通了个人电子信箱，与学生网上交流。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习的良好校风正在形成。三是发挥学生的主体作用。开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕今年的“中华魂”主题教育活动主题，提出了许多有益的活动意见，很受同学们的欢迎。

　　二、坚持“四个结合”，把读书活动作为德育教育的有效载体。一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。

　　二、是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以八大习惯养成教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。

　　三、是读书活动与校园文化建设相结合。

　　校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。激发学生读书兴趣，开阔学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。

　　四、是读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理，通过参观访问、社会调查、公益劳动等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。

　　三、积极开展读书演讲比赛活动，在活动中寻找工作差距。

　　每年我校都积极参加市关工委组织的读书征文或演讲比赛活动，20xx年我校李捷同学在“中华魂”读书征文比赛中取得优异的成绩，受到市、县表彰，其作品被收集于《中华魂优秀征文选》中。通过活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话，为人生奠基;引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力;引导教师、学生共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展;努力构建学习型校园，通过读书活动，营造和谐的文化氛围。

　　总之，我校“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩，但仅仅是

　　开始，更重要的任务还在后头。我们有决心在县关工委、县教育局的正确领导下，总结经验，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。

　　西六支中学

活动策划篇4

　　活动背景：

　　大学的女生是安静的，矫好的身姿散发出柔和自然的光芒；大学的女生是运动的，举手投足间洋溢着青春的魅力；大学的女生是美丽的，淡淡的微笑流露着一丝从容的大气。青春的梦想，让她们有展现自我的自信；青春的追逐，让她们有创造自我的自信；青春的真谛，让她们有迎接挑战的勇气！

　　为创造出一个更加舒适，品位高雅的校园成长环境，为在校女大学生竭诚服务。

　　活动目的：

　　这次活动主要是为了活跃校园文化氛围，为女生们营造轻松温馨的大学生活环境，引导广大女生更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，独立意识等综合素质的提升，彰显我院女生风采，为男生、女生们提供一个相互交流的平台，促进男女生之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐，弘扬女生节文化，引领女生塑造美的时尚风尚

　　活动时间：

　　三月八日下午14：30—17：00（遇雨推迟）

　　活动地点：

　　足球场和女生宿舍楼下

　　活动内容：

　　（1）“说出你的愿望”

　　给现场的每一位女生发一张纸条，让她们写上自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字，贴在“愿望墙”上面。然后工作人员邀请男生到“愿望墙”前面，随机取下一片纸条，并由男生帮助那名女生实现愿望。根据情况，给予男生适当奖励。

　　（注：愿望要切实可行，不要给男生带来太大的麻烦）

　　（2）“说出你的祝福”

　　邀请现场的男同学对女同学表达祝福，把自己的祝福语写在纸条上，然后贴在“祝福墙”上面。

　　（3）“送水风暴”

　　是为女生们举行的一次送水比赛。每人再女生宿舍楼下给女生送水，送到规定地地方，每五个人为一组，每送一桶记一分，由计分员计算，比赛时间为30分钟。分数最多的一组为冠军，其次亚军，季军。