有关校庆活动策划集锦6篇
校庆活动策划 篇1
一、 活动背景
为了回顾学院历史,展示办学成就,展望美好未来,扩大知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,凝聚各方力量,推动学校全面、快速、可持续发展,学院决定筹备启动20xx年校庆工作。
二、 活动主题
共建母校,展望未来。
三、 活动目的
本活动以宣扬贺州学院建校以来的变化为目的让同学们切身感受改革开放带来的变化,以及贺州学院为社会所做出的贡献。,同时,也为了让更多的同学能够更深的认识贺州学院,了解贺州学院,就让这份校庆的美好记忆成为每个贺院学子一辈子的珍贵回忆。
四、 活动对象
贺州学院全体师生及所有校友
五、 活动时间
20xx年10月31日上午 8:00 —12:00
20xx年10月31日下午 2:00 — 5 :00
20xx年10月31日晚上 7:00 — 10:00
六、 活动地点
贺州学院西校区音乐广场
七、 活动流程
整个活动主要分为八个部分:
上午: 8:00—12:00
领导发言、校友发言、游园活动 和 校友聚餐。
下午:2:00—5:00
校友与师生互动、校友奖(助)学金筹集、扩建资金筹集。 晚上:8:00—10:30
校庆晚会。
八、校庆活动时间计划 :
(一)启动阶段(20xx年xx月)
1.成立筹备领导机构和工作机构
2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动
(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。 ??
(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
(3)针对“贺州学院成立67周年”,面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。
(4)“母校,我为你骄傲”庆祝贺州学院成立67周年演讲活动,以突出院校67年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)
4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和院校扩建。
5.研究确定规划项目和校园景观项目
6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。
(二)筹备阶段(20xx年xx月)
1.建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。
2.编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史
3.布置校史陈列馆
4.组织校园环境美化,校舍整修
5.组织文艺活动排练和师生活动布展 (1)“67年荣誉与梦想”贺州学院67年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。(2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会 ??
6.制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛 ??
7.组织实施规划项目和校园景观项目 ??
8.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金
9.联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单
10.制订校庆活动具体实施方案 ??
11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。 ??
(三)庆典阶段(20xx年xx月)
??
1.提前一个月邀请校友、提前 两星期邀请相关领导、来宾。??
2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集并在校庆日举行首发仪式
3.起草校庆文稿,印制文字资料 ??
4.召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度并邀请新闻媒体参加校庆活动 ??
5.登记接收礼品及捐助钱物并进行展示 ??
6.在校庆日举行庆祝活动:
(1)市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全球校友出席具体安排:a.唱校歌b.校长致辞,市领导,知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会,由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会
(2)“庆祝贺州学院建校67周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。
(3)贺州学院大型签名活动。发动和号召届时到会的所有校友、师生的签名活动,体现“母校情深”的统一,表达出“我贺州学院为荣”的自
豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。
经费预算本次校庆活动公关费用预算如下:前期活动费用x元,校庆日费用x元,领导小组费用x元,推广 宣传费用x元。
校庆活动策划 篇2
一、活动背景:
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的:
1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。
2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动时间:
端午节前两天
四、活动准备:
1、将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的`相关资料。
五、活动方案:
第一阶段:活动准备
一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。
三、端午节故事演讲。
校庆活动策划 篇3
校庆就犹如一个特定的节日一样牵动着师生们的心弦。在这个节日里,老歌被谱成新曲追忆昨日的美好时光,新的期盼和追求又弹唱出更加悦耳的旋律。所以,校庆也是一首关于昨天、今天和明天的进行曲,
是凝聚师生情谊和理想的交响乐。基于这些美好的寓意,校庆当然该办得富于哲理性、富于节奏感、富于科学精神、富于诗意、富于激情和感情色彩。大多数的中学建校时间少则几年、十几年,多则几十年,甚至上百年。期间,许多学校可谓历史影响巨大、结出的桃李丰硕,一代代的园丁更是声名远播。基于这些考虑,校庆也该办成一个承前启后、继往开来、与时俱进的里程碑式的节日庆典。
一般来讲,举办大型的校庆都选择在建校整数的年份和日期,譬如建校10年、50年、100年等等。这样的选择,不仅仅是为了依循惯例,还可以借此在师生之间形成校庆的节日意识、培养荣誉感和励志精神。
组织大规模的校庆,最好提前成立一个校庆组委会,由一位校领导主要负责,从团委、教务处、后勤处、老干部处等部门抽调相应的人员参加组织筹备工作,把各个环节的事务分工到人。
1.邀请函、请柬
对曾经在该校任教、已经离退休的老教师、老领导、相关的政府部门、上级教委、兄弟学校、毕业于该校的知名人士、该校的军校共建单位、企校共建单位等,都应该提前一周送达邀请函或请柬。
既然是学校特定的节日,邀请函或者请柬当然就该有特定的风格,应该突出家人般的亲切口吻和满腔的热忱,所以也就不一定照本宣科地套用既往的模式。要突出恳切和盼望的心情,这样,被邀请者就更会有回家的感觉,更有为学校出力献策的愿望和迫切心情。这样构思请柬,不失为一种人性化理念的运用 总之,邀请函、请柬既然是为隆重的校庆发出的邀请,就该体现出学校自身的文化背景和人文风范,体现严谨和郑重的行事态度。当然,对于不同的邀请对象,其行文的内容,也应该适宜地进行变通,做到恰如其分、准确无误。
2.场地选择和安排的要领
在室内还是在室外举行建校庆典,主要取决于气候、季节以及学校自身的环境和设施状况。一般来讲,比较隆重和大型的建校庆典,还是使用室内会场为好。
在大礼堂或者在阶梯教室里面举办庆典,布置起来会相对容易一些,因为音响设备基本上不用移动位置,横幅等悬挂物也大都有各自固定的位置。主席台上要摆放足够的桌椅,在桌面上摆放名签。所选口号或者楹联应引发许多创意和联想,如:“励志百年,桃李芬芳母校青春年少。情系中华,人才辈出张扬千秋大业。”在摆放花卉的时候,应突出木本以及绿色植物,如万年青、棕搁、芭蕉等等,再以菊花等鲜艳的花丛加以衬托,层次感和寓意当然就会不言自明。
音响也是一个关键的环节,要确保话筒等设备的正常使用。然后是乐曲的选择,《七子之歌》、《黄河协奏曲》、《青春圆舞曲》等都是可行的选择。因为学校既是某些历史事件的亲历者,又是一位播撒青春的使者。
3.上级教委、校领导、校友、在校学生、贵宾以及有关的政府部门致辞和讲话,是校庆活动中一个非常精彩的环节。
校庆活动策划 篇4
20年的耕耘,20年的拼搏,20年的辉煌,20年的收获,20年的求实创新,20年的建设发展,广厦学院走出了一条独具特色的发展之路。在此,即将迎来20周年生日庆典,届时,学院将举行热烈隆重的校庆活动。经校庆筹备委员会研究,确定20xx年 月 日为20周年校庆庆典日,为做好20周年校庆的筹备工作,现提出以下方案。
一. 校庆的指导思想
校庆的指导思想是:按照“回顾历史,展示成就;求实创新,突出特色”的原则,举办一个“热烈、奔放、求实、简朴”的20周年校庆,实现“内强管理,外树形象,质量兴院,稳步发展”的总体目标。
二. 校庆的主要活动
<一> 文化活动系列
1. 广厦学院《校志》的编纂和校史展览
《校志》及校史展是20年广厦学院发展足迹的缩影,也是广厦学院人奋斗不息的写照。要在广泛征集、细致走访、深入调研的基础上编纂好《校志》和校史展览。以上两项工作于20xx年7月上旬前完成。其中征集中央、省、市、县、院有关领导题词、重大活动图片、照片等资料于20xx年6月底前完成。《校志》编纂3月份广泛征集、走访、调研;4月中旬开始撰写,5月份完成初稿,6月份修改补充,7月上旬定稿完成。校史展览,3月份定校史展览内容,4月至5月征集资料,6月至7月上旬分类制作展板,一并完成。
2. 广厦学院形象宣传
通过回顾总结学院20年艰苦办学历程,利用报纸、电台、电视台、网站等社会主要媒体宣传广厦学院的办学理念、办学精神、办学水平和办学特色,让国内外和社会各界更多了解学院20年来取得的成就,提高学院的社会影响力和知名度。具体做法:
第一是通过报刊《东阳日报》、《金华日报》、《浙江日报》、《中国教育报》等头版发表几篇重要新闻,介绍学院办学的文章或公告等。
第二是主要通过电台、电视台(如果10月份校庆)在9月份发连续新闻宣传报导。
第三是通过网站在校庆期间设立专题宣传网站。
第四是通过不定期出版《校庆简报》。
第五是通过《广厦报》、《广厦学院报》宣传。
本着宣传、纪念、实用相结合,将制作设计精美的宣传纪念册,纪念册中包括宣传光盘、校史、校训、校歌、经典照片、各级领导题词、各级领导亲切接见、优秀教师、毕业生事迹、重大活动等,集中反映广厦学院20年来走过的光辉历程,以校庆为锲机,加强平安校园的建设的宣传,提炼广厦学院精神和学院文化,增强师生爱校建校的自豪感和自信心。纪念册7月上旬完成稿,9月份完成印刷。
3. 设立纪念标志
建立广厦学院标志性建筑,要具有时代特色、进取精神、快速发展和充满希望的标志性建筑鲁班雕塑一座,设在比较显眼的地方。像雁荡山石壁上题词一样。(是否可考虑与捐资捐赠物相结合)
4. 校园文化活动
为实现校庆弘扬广厦学院精神,凝聚人心的目标,通过丰富多彩的文化活动,逐步推进,营造浓厚的校庆氛围。主要通过:(以下活动均以部门、系为单位参加)
(1) 组织师生征文比赛活动。
(2) 组织学生美术作品比赛活动。
(3) 组织学生歌咏比赛活动。
(4) 组织学生摄影作品比赛活动。
(5) 组织师生女子气排球比赛活动。
(6) 组织学生演讲比赛活动。
(7) 组织学生朗诵比赛活动。
(8) 组建一台校庆文艺晚会节目。
<二> 学术活动系列
1.广厦学院学术论坛
通过校内教授、专家与邀请校外教授、专家相结合的方式,开展广泛的、多层面的学术论坛,营造浓厚的学术氛围,活跃学术思想。主要围绕如何提高高职教育的质量、数量和就业率方面论坛。
2.邀请国内知名度高的教授、专家讲座。如潘建伟教授等。
3.邀请知名校友报告会。用真实事例来教育、启发在校生。
4.广厦学院暨校友科技成果展。
总结20年来的科技成果和科技贡献,全面展示学院的科技水平和科技实力。收集校友的科技成果资料,一并举办科技成果展,扩大学院影响力,提升学院的品位。(可与校史展同步)
<三> 校友信息的征集及校庆筹资
按照节约办校庆的原则,安排好校庆资金的募集和管理。要多渠道筹集资金,尽量做到收支平衡,减少学院的财政压力。办好学院庆祝活动,保证校庆工作顺利进行。
1.征集历届毕业生信息(包括网络教育毕业生)。
2.充分宣传、发动校友及历届校友捐款捐物。
3.邀请校友参加校庆。
4.邀请兄弟院校与招生有联系的中职校、高中学校领导以及其他相关单位领导参加校庆。
5.邀请中央、省(市)、地(市)、县(市)有关部门领导来参加校庆。
6.邀请两校老领导来参加校庆。
三. 校庆活动分三个阶段
第一阶段:准备阶段。时间:3月1日—7月20日。
第二阶段:查漏补缺。时间:9月1日—9月30日。
第三阶段:校庆活动。时间:10月8日—11月。
四. 校庆办事工作机构及主要职责
<一> 办公室
工作职责:
1.推动、协调、督促、落实各工作组开展工作及检查各阶段任务的完成情况。
2.制定《校庆总策划方案》。
3.负责领导题词的落实。
4.负责拟定各级领导、社会各界人士、嘉宾的邀请名单。
5.编辑《校庆简报》。
6.负责综合处理其他不可预见的工作。
<二> 秘书组
组长:顾旭明
成员:郭忠祥、许德法、熊威、徐炳权、卢庆、张鼎
工作职责:
1.负责起草校庆大会上各领导的讲话稿。
2.负责编纂《校志》和校史展览及科技成果展。
3.负责校庆期间宣传资料的收集和汇编。
4.负责起草“致校友的一封信”及校庆回执单。
<三> 校友联络、筹资组
组长:江泳
成员:徐小宁、单庞君、黄绍伟、王能花、李家克、顾旭明、杜德龙
郭忠祥、张鼎
工作职责:
1.负责收集历届毕业生信息。
2.负责掌握校友基本情况及通讯地址和校友的原班主任去向。
3.负责校庆资金的筹集。
4.负责联络校友参加校庆的人数及捐赠情况的登记和落实。
5.负责向校友寄发“请柬”、“致校友的一封信”连同校庆回执单。
6.负责联络社会各界人士和嘉宾参加校庆人员的登记和落实。
7.负责制定校友返校参加庆典的组织方案。
<四> 宣传组
组长:徐小宁
成员:顾旭明、郭忠祥、许德法、董凌丹
工作职责:
1.负责宣传报导工作策划与实施。
2.负责校训、校风方案征集与选用。
3.负责校园内的气氛烘托(彩旗、气球、气拱门、标语等)。
4.负责《纪念册》的策划制作(纪念册中包括光盘、经典图片、领导题词、重大活动校友录等)。
5.负责校庆网站建立,发布网上公告,电子文档的收集,整理及传输。
<五> 庆典活动组
组长:徐小宁
成员:单庞君、顾旭明、郭忠祥
工作职责:
1.负责庆祝大会、文艺晚会的策划实施。
2.负责各参会单位分配及节目安排。
3.负责校庆期间各类学术活动策划与实施。
4.负责各类学术活动专家邀请、日程安排、场地布置、组织听众、统一宣传。
<六> 接待组
组长:徐小宁
成员: 单庞君、顾旭明、郭忠祥、许德法、赵黎英、董凌丹
工作职责:
1.负责制定并实施校庆总体接待方案。
2.负责全校接待点的规划布局及人员落实。
3.负责重要嘉宾的食宿安排。
4.负责校庆招待酒会的筹划及组织。
5.负责校庆礼品的招标、设计、制作与使用。
<七> 安全保卫
组长:单庞君
成员:学院保卫处
工作职责:
1.负责与市公安、交警部门的联络与协调。
2.负责校庆期间的安全保卫及车辆停放、人员的疏导。
<八> 校园环境、后勤保障组
组长:胡银生
成员:
工作职责:
1.负责校庆前校园环境及会场的整治工作(卫生、绿化、美化、亮化)。
2.负责校庆期间有关场所的水、电供给保障。
3.负责校庆期间的交通保障(用车)和医疗服务。
4.负责校庆会场的布置。
校庆活动策划 篇5
我校即将迎来五十周年校庆,五十周年校庆是广东工业大学发展史上的一个里程碑,是学校承前启后、继往开来的新起点。回眸往昔,筚路蓝缕;五秩弦歌,岁月峥嵘。经过五十年的发展,我校现已成为以工为主、工、理、经、管、文、法相互渗透协调发展,以本科教育为主、多层次办学的省属重点大学。作为广工的一份子,我们应该努力使自己成为一名真正合格的有“工大精神”的广工学生。为此我团支部拟以整顿和优化班风、学风、作风的建设为切入点,用良好的精神风貌迎接校庆活动目的:
广泛听取和收集支部团员的意见和建议,以建设班风、学风、生活作风为载体,优化班级管理。树立和发扬支部团员青年的良好精神风貌,激发广大团员青年的爱班、爱校热情,更好地发挥校庆工作中的生力军和突击队作用活动主题:骄傲工大。
活动时间:xx月xx日至xx月x日
活动对象:xxxxxxxx团支部全体团员
活动内容:
1.班风设计大赛。各位同学就目前班风的优点和不足,描绘自己心中理想班级和如何建设理想班级写一份班风设计书并在规定时间内投入意见箱。在活动期宣读设计书,评出“班风最佳设计奖”,并将各优秀提议综合整理为班级公约。
2.学风扬起。⑴召开学风建设主题班会。⑵举办“广工知多少爱多少”讨论会,大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬。⑶大家以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立学习小组,组内成员定期一起学习、讨论问题,互相监督,互相帮助,提高学习效率。⑷建立较完善的夜修和早读制度,严格进行考勤记录。
3.最佳宿舍评比。以整洁,体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比,各舍布置成广工特色的优秀宿舍,由各宿舍派代表进行互评,在男女宿舍各评出一个最佳宿舍活动前期准备:
1、在班内深入宣传主题团日活动
2、在男女生宿舍各设立宣传栏并安置意见箱
3、购买笔记本一本、签字笔8支(作为活动奖品用到)
4、人员安排
注意事项:
活动前应大力地宣传“工大精神”和营造校庆气氛,让支部所有团员青年积极参与活动中。团干及时总结活动成果,并与班干协作把活动成果和活动中的优秀行为在以后可持续地发展活动预期效果:
通过团日活动,团支部的凝聚力和战斗力得以增强,同时整顿和优化班级管理,做到从我做起,从身边做起,从细节做起。以班风、学风和生活作风建设为切入点,将我支部团员青年良好精神风貌展现出来,用热烈的爱班、爱校热情迎接校庆的到来可行性分析:
本次活动以班风、学风、生活作风建设为主要内容,切实关系到大家的学习和生活的质量,借以校庆这个契机,大家的参与热情应该会比较高。同时活动时间充足,可分阶段开展,且每一个具体活动规模较小,易于操作,可行性应该是很高的活动经费预算:
意见箱2个50元,宣传栏墙纸3元,笔记本10元,签字笔8支12元。共计75元。
校庆活动策划 篇6
活动目的:旨在丰富同学们的课余生活,使同学门于活动中提高记忆能力,思维能力和反映能力。
活动主题:在娱乐中学习——庆祝广东药学院成立五十一周年
主办单位:医药商学院团总支学生会
活动时间:20xx年11月22日下午2:00~5:00
活动地点:新饭堂门口
活动过程:
第一关 记忆大考验
于九宫格内列举一组数字,要求选手于十秒钟内记住,然后由工作人员遮挡住九宫格,并提供一张空白九宫格让选手填写答案,要求准确填写数字位置(九宫格范式另副)
注:九宫格内的数字从四个开始,依次递增,筛选至剩十位选手止。得胜者将获奖品哨子各一个
第二关 玩转五周年 {详细规则待定}
选手首先从投票箱里抽取一张字条(不放回),若所抽字条单词由红笔所写,则另获一份小礼品。看清上面写的单词(由五个字母组成)。然后原地转五圈,接着根据之前字条的单词,踩地面上的字母(字母用粉笔写在地上或字母写在纸上然后粘在地上)。若以上动作在10秒内完成,则过关。所需工作人员约3名
第三关 Yes or no
要求选手将气球绑在脚上,边跳绳边回答常识性问题(由两名工作人员摇绳)选手手拿两个牌子(一个写,一个写),回答时只需举牌
规则:1'气球破了扣除两道题的分数。
2'绊到绳子扣一道题的分数(绊到三次结束比赛)。
3'共回答十道题,每道题最多五秒钟的作答时间。
4'答对多者胜
注:答对最多的三位选手将赠送笔记本及笔
突发状况应急措施:
1'若遭遇冷场,内部人员应有献身精神,主动上场带动气氛。
2'现场比较混乱,工作人员应分配好地方维持秩序。
3'当有观众向选手吐透露答案工作人员应及时上前提醒制止,必要时中止犯规选手比赛。
4'若有选手中途退塞,工作人员应予以努力挽留并积极鼓励。若一两位选手退出(除第三关),无碍于比赛进行;若有两位以上选手退出,即适时调整比赛规则,或降低比赛难度。
备注:赛前应准备奖品(还有装饰用气球);申请场地;申请饭堂桌子两张
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