活动策划

时间：2020-12-30 14:27:01 活动策划我要投稿

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活动策划篇1

　　为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

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　　一、活动的生成：

　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

　　二、活动内容：

　　1、介绍“五一”国际劳动节。

　　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

　　2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

　　介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

　　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

　　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美丽的花”。

　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

　　6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

　　能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。

　　XX幼儿园

　　20xx年X月X日

活动策划篇2

　　一、活动简介

　　尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德，为体现警院学子关爱弱势群体，进一步提高自身道德情操，刑司系学生会计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富刑司系学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神，体现预备警察素质的宗旨，计划将于6月6日在孤儿开展一次慰问交流活动。

　　二、活动目的

　　大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、警院学子关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

　　活动时间：6月6日(星期日)

　　活动地点：市孤儿院

　　活动主办方：川警院刑司系学生会

　　活动协办方：德阳市孤儿院

　　三、活动特点

　　1.参与人员：

　　德阳市孤儿院同学

　　刑司系学生会部分干部

　　刑司系各区队2—3人

　　2.活动方式：⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)

　　⑵开展慰问(赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流)

　　四、活动流程

　　(一)活动前期准备

　　1.联系好孤儿院，确定活动的开展及内容

　　2.组织参加人员

　　3.安排好活动的场地

　　4.作出人员统计，调查好来回路线

　　(二)活动实施阶段

　　1.参与活动人员着制式短衬(暂定)于XX年6月6日8点在新校门口集合,八点半统一出发前往儿童福利院

　　2.游戏场地的筹备：与孤儿院协商

　　3.慰问展开：进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活

　　4.活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生

　　5.在活动地点集合后同学们统一离开

　　(三)活动后期工作

　　①参加人员写感想;②活动相片的收集

　　五、活动预算

　　1.游戏工具：协商待定

　　2.我校学生交通费用：待定

　　3.慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

　　六、工作人员安排

　　活动负责人：刑司系学生会

　　七、要求

　　①服装统一，按要求着装，不得有损警察形象

　　②来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律

　　③参加人员必须有亲和力

活动策划篇3

　　目标：初步了解、认识电池，知道要把电池装进玩具里是有方法的。

　　准备：

　　1. 各种圆柱体电池

　　2. 装有5号电池的电动玩具若干

　　3. 电池宝宝的家的图示

　　一、感知不同大小的电池。

　　1. 教师出示电动娃娃。“说一说它为什么会唱歌？猜猜它的肚子里藏着什么？”

　　2.教师拿出娃娃里的电池，对幼儿的话进行验证。教师把电池宝宝放在桌子上，请幼儿观察“看一看，电池宝宝是什么形状的？

　　3. 教师把电池宝宝调个头站在桌子上“为什么它会倒，站不牢？看一看，它的两端一不一样？（没有突突头的一端是电池宝宝的屁股，有突突头的一端是电池宝宝的头）请每位幼儿拿起电池进行验证。

　　4. 教师出示其他圆柱形的电池宝宝“它们张得一样吗？（有点粗，有点细）

　　二、给电池宝宝排队

　　1. 请个别幼儿上来给电池宝宝排排队，并说一说为什么这么排。

　　2 教师小结：你们看，这个电池宝宝最粗最大，其他的一比一个细小。这个电池宝宝是最小的，把它排在第一个，其他的一个比一个粗。

　　三、玩电动玩具，知道装电池是有方法的

　　1. “现在，请你们来玩电动玩具，我给每位小朋友准备了电动玩具和电池宝宝，请你们自己来装电池，然后玩一玩！”

　　2. 幼儿自由操作

　　3.“你们在玩的时候，我发现有的小朋友的玩具响了，有的却没响，这是怎么回事呀？”（电池装错了）

　　4. 教师请玩具会响的幼儿说一说他的电池是怎么装的？它的屁股坐在哪里？（弹簧）

　　5. 教师出示电池宝宝的家的图示“原来电池宝宝的家有弹簧，还有什么？（白白的，像铁一样的东西）

　　6. “嗯，这是一个帽子”教师边出示电池宝宝住进家的图示边念：电池宝宝是怎样住进家的？是“屁股坐在弹簧上，头儿顶在帽子里

　　7. 教师演示装电池

　　8. 请幼儿重新试一试，拿起玩具出去玩一玩

　　四、延伸：知道还有其他形状的电池

　　今天，我们认识电池宝宝，也能把电池宝宝正确地装进玩具。你们知道吗？除了有圆柱体的电池宝宝，还有其他形状的电池宝宝，如正方形的，纽扣形的等，回去请你的爸爸妈妈帮你找一找，看看它们是装在什么玩具的吧！

活动策划篇4

　　一、活动目的

　　为庆祝我院成立一周年，增进师生、同学之间的交流，丰富大学校园生活，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，弘扬体育精神，增加团队凝聚力，增强大学生体质，提高大学生综合能力；为此我院以“志比昆仑，学竞江河”的校训展开本次活动，来展现每一个青大人勇于奋斗、勇于拼搏、团结互助的精神！

　　二、活动宗旨

　　展现我院素质教育理念，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，增加团队凝聚力，增强大学生体质，提高大学生综合能力。

　　三、活动整体方案

　　活动时间：20xx年11月26日上午9：00

　　活动地点：机械工程学院附近及风雨馆

　　活动对象：机械工程学院全体师生

　　报名方式：由院学生会体育部向各班班长下发通知

　　本次趣味运动会以专业为队进行报名，共五个队，分别为：

　　第一队：（共七个班）08机电、09机电（1）、09机电（2）、10机电（1）、10机电（1）、11机电（1）、11机电（2）

　　第二队：（共七个班）08机制、09机制、10机制（1）、10机制（2）、11机制（1）、11机制（2）、11工业设计。

　　第三队：（共七个班）08材成、09材成、10材成（1）、10材成（2）、11材成（1）材成、11材成（2）、10因材施教。

　　第四队：（共六个班）08材科、09材科、10材科（1）、10材科（2）、11材科、11因材施教。

　　第五队：（共八个班）08冶金（1）、08冶金（2）、09冶金（1）、09冶金（2）、10冶金（1）、10冶金（2）、11冶金（1）、11冶金（2）。

　　以队为单位统一报名，每大队设大队长一名小队长十名，每两个小队长负责一个项目。统一做成表格与11月22日交与学生会办公室。

　　四、具体活动细则简介

　　本次活动分室外和室内两大部分，其中跳大绳、拔河、踢毽子、倒跑比赛和“袋鼠”接力跳在室外进行；师生篮球、乒乓球、排球等“友谊赛”在风雨馆进行。室外活动本次趣味运动会室外活动地点皆在机械工程学院附近，届时每个比赛区域将会有相关工作人员负责活动的进行。项目及其相关事宜如下：

　　项目一：跳大绳

　　裁判员：发令一人，计时与记录一人。

　　比赛器材：大绳两条、哨子三个，秒表一个。

　　比赛规则：此项目参赛小队由十二人组成（包括甩绳人员），两人甩起长绳，比赛开始时每组参赛者依次开始跳，以第一个参赛者起跳开始计时，五分钟比赛时间，直到除甩绳人员以外的参赛者全部（十人）起跳开始计圈数，以跳圈数最多的为冠军。若十名参赛者中有一人或多人未进入比赛状态在跳的过程中失误致使摇绳中断，比赛将重新开始。项目二：拔河大赛裁判员：发令一人，记录一人。

　　比赛器材：拔河绳一条，红布条一条，口哨三个。

　　比赛规则：此项目参赛小队由十五人组成，其中女生五人，按照拔河比赛标准规则进行比赛，比赛流程现场决定。

　　项目三：“袋鼠”接力跳裁判员：发令一人，六个人计时与记录。

　　比赛器材：五个大口袋，秒表一个，口哨三个。

　　比赛规则：此项目参赛小队由八人组成，每队分成两小组站在跑道两端，其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

　　项目四：踢毽子裁判员：发令一人，计时一人，记录两人。

　　比赛器材：毽子十个，秒表一个，口哨三个。

　　比赛规则：此项目小队有八人组成，记录每人每分钟踢的个数，八人总和计为本队成绩。项目五：倒跑比赛裁判员：发令一人，六个人计时与记录。比赛器材：接力棒三个，秒表一个，口哨三个。

　　比赛规则：此项目参赛小队由八人组成，每对参赛者分两组，相隔五十米背对而站，拿上接力棒，传给下一个队员，不准侧身跑，用时最少组为胜者，室内活动室内活动主要有师生篮球、乒乓球和排球三大“友谊赛”。

　　裁判员：篮球、乒乓球和排球裁判各两名，记录各两名。

　　比赛场地：青海大学风雨馆比赛规则：按各项裁判标准执行

　　五、奖励规则：奖状和丰富小礼品等

　　六、备注

　　1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

　　2、裁判必须做到公平、公正、公开。

　　3、比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

　　4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序

　　5、持场地的卫生，保持现场的卫生。

　　6、请各班参赛队员提前20分钟到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

　　7、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。

　　8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。

活动策划篇5

　　一、关于天地和火锅坊的现状调查

　　由于本次策划活动仓促且个人活动较多，调查不够全面详尽，阻碍了策划的制定。在24号晚，电话联系了天地和负责人王女士，预约了25号对天地和的考察。

　　总体环境：

　　1.上午11点，员工坐在椅子上闲谈;下午4点半，经理在柜台上睡觉。在受访的7位曾在天地和吃过火锅的人中，有3位提出服务细节有问题。

　　2.市场为中高端定位，现阶段主要针对有车人士。大部分是中档小轿车。

　　3.营业高峰期为晚上7点至8点，4月25日，7点半，消费者每组最少为2人最多为9人。在受访的5组中，除其中一组为宴请朋友外，每组至少有2名儿童，消费者多以家庭方式消费。

　　4.特色产品为牦牛肉火锅，但对该产品宣传不够。

　　5.所处商圈(满庭芳二期)定位偏离，满庭芳定位有“花样年华校园主题商业广场”、“嘉州新城生活广场”，但由于其背靠理工学院，致使该商圈小吃店、小饭馆、烧烤、网吧众多，且背后100米处为菜市场。

　　6.据了解未来嘉州新城与满庭芳将有5万住户。

　　7.未来绿心公路将连接该地区与市中区繁华部分，将大大带动该地区发展。

　　二、关于天地和火锅坊SWOT分析

　　一)优势(S)

　　1.自身定位明确(中高端定位)，此种定位在乐山拥有市场空缺。

　　2.停车方便且安全(位于满庭芳二期拥有较开阔的环境拥有众多车位，为广大的有车族提供了方便，并且有专门的满庭芳保安值班保证了车辆的安全)。

　　3.总体地理位置优越(纵观沫若广场至肖坝车站再到嘉州新城结尾本火锅坊是唯一较大型且消费环境优雅的特色火锅坊)。

　　二)劣势(W)

　　1.由于所处位置(满庭芳二期)由于靠近学校，小饭馆林立，降低了该商圈的档次。

　　2.所处位置离现乐山人口密集区较远，前往此处吃火锅较为麻烦。

　　3.特色产品宣传不够。

　　4.服务人员培训不足。

　　5.夏季天气炎热，从一定程度上阻碍了部分人的火锅消费。

　　三)机会(O)

　　1.乐山市中区中高档火锅店屈指可数，市场空缺明显。

　　2.拥有广大的`潜在客户群，有利于长期发展(嘉州新城未来的五万户主将是巨大的消费群体)。

　　3.未来绿心公路的修建将带动该地区发展。

　　四)威胁(T)

　　1.周围楼盘在短期内不会入住。

　　2.所处位置离现乐山人口密集区较远。消费者难以知晓此处有家火锅坊。

　　3.知名火锅连锁刘一手在距肖坝不远的沫若广场有分店，构成了威胁。

　　五)分析

　　天地和火锅坊优势及机会明显。

　　1.天地和火锅坊定位即为中高端市场，而乐山中高端市场空缺明显。

　　2.中高端市场消费者，往往有车，注重生活质量，不会因为几分钟的路程而阻碍他们吃火锅。

　　3.满庭芳二期的停车位众多，且有保安站岗，能满足消费者停车要求。这是其他中高档火锅店无法具备的。(如刘一手外停车位少，且无人看守)。

　　六)战略

　　1.所处地理位置近期无明显优势，但在未来具有极大潜力。因此需考虑长期效益，注重老顾客的保持，新顾客的开发。

　　2.针对夏季吃火锅问题，开发新产品，吸引新顾客。

　　3.特色产品不突出，因采取引导消费，带动特色产品消费。

　　三、关于天地和火锅坊营销策划

　　一)营销主题：“留住老顾客，开发新顾客”

　　五一等节假日是餐饮消费的高峰期，但五一节三天的收入是比不上一个月的收入的，节假日营销目的不仅仅是要提高短期经济效益，更重要的留住现有老顾客，开发潜在新顾客，带动今后的业绩增长。且嘉州新城、满庭芳在未来将有极多潜在消费者入住，更因进行新顾客开发。

　　针对该主题，实行新产品开发策略，组合销售策略及会员卡营销策略。并进行针对本火锅坊消费群体的促销宣传。

　　二)会员卡营销策略

　　(一)实行会员制卡的益处

　　1.长期广告效应。

　　2.有助于留住老客户。

　　3.收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，让客户更加满意，也方便今后的营销计划制定。

　　(二)会员划分

　　1.普通会员

　　2.金卡会员

　　(三)会员卡功用

　　1.普通会员：凭卡消费，赠送特色菜品一份;或享受折扣优惠。

　　2.金卡会员：凭卡消费，优先使用雅间，且免收雅间费;赠送特色菜品一份;享受折扣优惠。

　　注：尽量不使用折扣方式进行低价行销。

　　(四)会员卡制作要求

　　1.普通卡：简洁、大方、不俗。

　　2.金卡：高贵、典雅，能凸显持卡人品味。

　　3.普通卡及金卡均进行统一编号。

　　(五)会员卡发放形式

　　1.普通卡：五一期间在本店消费者均可赠送。或平时在本店消费满300以上者。

　　2.金卡：利用关系网赠送的形式，赠送给企事业单位，及乐山社会名流。

　　备注：借力营销：借力满庭芳、嘉州新城售楼中心，对其业主免费赠送会员卡。

　　(六)会员管理(消费者信息收集)

　　发放会员卡后，对应会员卡编号，记录下持卡人信息，并对持卡人每次前来消费的具体信息(消费人数、该次消费者间人员关系(关系包括家庭、同事、朋友等)、消费金额、消费菜品、用餐习惯等)。

　　收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，也方便今后的营销计划制定。

　　二)新产品开发策略

　　夏季吃火锅，有燥热感，且易上火。且随着现代人对生活水平的，在家庭消费者中，常常出现60岁以上的老年消费者，他们不宜多吃油腻;对于爱美的年轻女性来说也不宜吃辣。对于此问题应进行有针对性的新产品(锅底)开发：

　　清爽温补型火锅、养生保健型火锅、美颜排毒型火锅等(如多种菌类的火锅、清新爽口的瓜果火锅)

　　三)组合型销售策略

　　将多种菜品和锅底进行合理搭配，组合成不同的火锅套餐，对各套餐进行富有特色的命名，并对组合后的套餐进行一定的折价。该策略的作用：

　　1.引导消费者消费不同菜品和新产品。

　　2.帮助消费者进行最佳的口味搭配。

　　3.套餐组合的命名能加深消费者对本火锅坊菜品及本火锅坊的印象。

　　四)促销宣传策略

　　天地和火锅坊定位在中高端市场，因此在做宣传时，定位为“精品火锅坊”。

　　(一)目标消费者

　　目前(嘉州新城还未完全入住)，天地和火锅坊的目标消费者为中高端人士，他们有车，有钱用于餐饮休闲消费，且吃火锅一般携同家人或朋友。此类人群集中地点：滨江路河边茶铺及茶楼、商务会所、休闲健身会所等。

　　(二)宣传形式

　　传单：

　　1.制作要求：邀请函形式、美观、大方、3000份

　　2.内容：对天地和火锅坊简要介绍、新菜品、新锅底、五一活动介绍等。

　　3.散发：滨江路河边茶铺及茶楼、商务会所、休闲健身会所等。

　　报刊广告：

　　不采取在报刊上直接做广告，而将传单交予报刊乐山代理商和销售商，将传单插在报刊中，这样能以极低的费用做宣传。

　　电视广告：

　　1.内容：对天地和火锅坊简要介绍、特色、新菜品、新锅底、五一活动介绍等。

　　2.时间、时长：在6点至8点时段内，1小时之间，投放2次30秒广告。播放时间4月28日至5月1日。

　　注：由于电视广告成本过高，是否投放待定。

　　(三)经费预算

　　传单：0.5元×3000份=1500元

　　传单发放人员：30元×10人×3天=900元

活动策划篇6

　　一、活动背景

　　又是一年丹桂飘香时，栖凤山下，我们有缘相聚，汤逊湖畔，我们有幸同为投资人。十月的金秋，我们相约经院。在这样一个温暖的季节，我们的新生们开始了他们大一新鲜人的大学生活，同时也迎来了他们的第一次团组织生活。作为学长学姐的我们和大一新生开展联谊活动，让他们感受团组织生活——大学生活中有趣的活动之一。班级为了营造健康向上的生活氛围，积极开展团组织活动来丰富同学们的课外生活，有益于同学们的生活和学习，同时也丰富和发展了百花齐放的校园文化。

　　二、活动意义及目的

　　通过举办此次活动，增进大一大二投资班的交流，帮助大一新生更好地适应大学的学习生活。另外，也有利于分享各自学习和生活中的收获与经验，促进相互学习与交流，丰富班级文化生活，增强班级凝聚力，同时鼓舞同学们努力奋斗，为学弟学妹们做好榜样和表率。共同携手以积极乐观的心态迎接新学期的挑战。

　　三、活动时间及地点

　　时间：xx年10月18日下午七八节课

　　地点：多媒体大教室

　　四、活动开展

　　（一）全班同学起立唱团歌两遍

　　（二）主持人登场致开场白，进入活动主题——相约经院

　　（三）由王薏锫带来的萨克斯演奏——莫斯科郊外的晚上

　　（四）由王牧源等人带来的小品表演

　　（五）游戏一

　　（六）由吴甜甜等人带来的舞蹈表演