关于创意活动策划3篇
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创意活动策划

时间:2022-07-31 23:28:11 活动策划 我要投稿

关于创意活动策划3篇

创意活动策划 篇1

  一、活动目的

关于创意活动策划3篇

  增强学生的团结意识、培养学生的集体荣誉感。

  二、赛前规划

  活动目标:丰富学生的课余生活、给学生更多展现自我的`机会。

  指导教师:杨××

  总策划: 于××

  活动主办单位:鞍山市文华学校

  活动承办单位:鞍山市文华学校校体育部

  活动地点和时间:鞍山市文华学校操场 20xx年4月22日

  三、活动原则:

  本活动秉承 友谊第一,比赛第二 、提高学生的身体素质的原则。大学生撕名牌大赛活动策划书大学生撕名牌大赛活动策划书。让学生在娱乐的同时,增强学生团结互助的意识。

  四、赛程规则:

  (1) 本游戏--撕名牌,参加人数(每班男生6人、女生4人),在规定的时间内,名牌保留人数多者的班级获胜。

  (2) 规则

  ① 本次活动采取淘汰制,由每班级体育委员提前到教导处抽签。

  ② 在比赛过程中,本人不可以触碰本人名牌。

  ③ 在比赛过程中,会有规定区域,不可出此区域。

  ④ 在攻抢名牌时,不可攻击面部等要害部位。

  ⑤ 在整个比赛过程中,比赛者不可有意的趴、躺地面上。。

  ⑥ 丧失名牌者,不可继续攻击,妨碍比赛,立刻离开比赛区域。

  有违反校规校纪,比赛规则者,直接由裁判撕去名牌,失去比赛资格。

创意活动策划 篇2

  活动背景及目的:为响应团中央倡导大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”的号召,加强我校大学生锻炼意识和身体素质,材料学院决定于本学期开展“快乐GO,同学去哪儿”创意健走活动。倡导通过新颖独特的方式打造丰富多彩的健身计划,吸引我校学生积极参与体育锻炼,在运动中挥洒青春的汗水,在运动中塑造强健的体魄。引导青年大学生自觉增强奋斗精神,保持阳光的心态,胜不骄败不馁,在创建和谐社会的进程中书写青春华章;引导青年大学生自觉体味人生之旅,在漫步的过程中学会反省、学会总结、学会珍惜,形成忆过去、惜现在、冀未来的鲜明导向。

  一、活动主题

  快乐GO,同学去哪儿

  二、参赛对象

  全校师生均可参与。

  三、活动时间

  XX年4月10日—XX年6月5日

  四、活动形式及要求策划

  1.参与者借助移动设备上流行的'锻炼辅助软件(指定软件:咕咚运动),在慢跑、长走、自行车骑行的过程中记录自己的运动轨迹,通过丰富的想象力和精心的设计,让原本单调的圆型路线变成丰富多彩的图案(如校徽、数字XX等)。要求单次快走或跑步(速度3米/秒以下)距离需不少于1公里;自行车骑行(速度3米/秒以上)距离不少于5公里。

  2.作品要求包含以下内容:运动图案+命名+创意说明+朋友圈分享截图

  3.参赛方式:

  ①关注“鸿材书院”微信公共平台

  ②将活动名称“快乐Go,同学去哪儿”和运动图案分享到朋友圈并截图;

  ③将运动图案+命名+创意说明+朋友圈分享截图(同时附上姓名及联系方式)发送到“鸿材书院”微信平台。

  4.评选方式:通过“鸿材书院”微信公共平台进行网络投票,评选出各个奖项,给予奖品奖励。

  五、时间安排

  4月19日—5月20日征集作品

  5月22日—5月31日网络投票阶段

  6月5日前公布获奖结果

  六、奖项设置

  1.创意奖

  终极创意奖1名,奖品为价值1000元三星GALAXY Tab3平板电脑。

  创意无限奖3名,奖品为价值499元咕咚智能手环2。

  出彩创意奖5名,奖品为价值299元咕咚蓝牙4.0智能心率带。

  2.单项奖

  最远距离奖1名,奖品为价值209元的咕咚糖果;

  最长时间奖1名,奖品为价值209元的咕咚糖果;

  最大运动量1名,奖品为价值209元的咕咚糖果。

  3.纪念奖

  凡是参与并符合比赛要求者均可获得纪念奖一份,奖品为价值40—70元咕咚腰包一个。

  七、说明

  1、本次活动的作品征集、投票、获奖结果公布等均以材料学院官方微信“鸿材书院”为平台,欢迎大家随时关注。

  2、本次活动经费由咕咚网、赞助。

创意活动策划 篇3

  一、活动目的

  旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神,以体恤这一独特的载体,通过作品的评选发掘有平面艺术方面才能的同学,通过作品的展示标新立异的表现师大精神,体现“自强、责任、成材”的主题,使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。

  二、活动背景

  继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后,为了更深入体现这一主题,将精神更加深入人心,也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。

  三、活动内容简介:

  《最_____的师大》类似一个半命题作文,“师大精神”是主题,而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的.空间,让人产生遐想。而以体恤这一独特载体,则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现,抓住属于学校也是属于自己的个性定位。()作品可以是天马行空的印象派,也可以是诙谐调侃的四格漫画,甚至也可以用涂鸦的形式加以表现,要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品,并筛选出优秀的作品加以展示。

  四、活动流程:

  1、作品征集的宣传:

  (1)网络宣传:在校园网上张贴关于作品征集的公告

  (2)海报宣传:制作并张贴关于作品征集的海报

  (3)发送传单宣传:制作传单并且将其发给每个院的负责人,再发送至每班班长的手中,由班长进行进一步的宣传。

  2、作品的收集:

  (1)由每班的班长负责收集其所在班级的作品,再交至院学生会,最后统一汇总。

  3、作品的筛选:

  请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审

  4、作品展示前的宣传:

  在作品征集时就说明展示的时间,在展示前再加以宣传:制作张贴海报,网上公告还要对获得展示资格的创作者名单加以公示

  5、作品的展示:

  (1)展示前的一些准备工作:借展示的场地,了解作品的来源和具体的说明,在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。

  (2)展示中的工作:注意保护展品,给参观者提供一些基本的服务。

  (3)展示后的工作:收拾展品,清理场地。

  6、对优秀作品的奖励:

  (1)公布获得展示作品资格的选手名单

  (2)对优秀的有才华的人加以任用

  (3)为获奖者颁发奖状

  五、活动时间

  4月下旬

  (1)作品征集:

  作品征集开始时间:

  作品征集截止日期:

  (2)作品展示:

  计划展示时间长度

  展示开始时间

  活动地点:待定

  六、活动前景

  搞好了这一次活动就有机会举办下一届,届时这些被保留的优秀的作品可以成为下一届作品的典范,供大家参考,从而产生更多更新的好作品,届时校园的特色文化将产生更大的影响,吸引更多的人关注我们的校园,我们的生活。

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