【精华】活动策划模板合集8篇
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活动策划

时间:2020-12-22 10:20:13 活动策划 我要投稿

【精华】活动策划模板合集8篇

活动策划 篇1

  相处10年的情人,也许并不真正了解对方。XX珠宝,设置圣诞爱情通关密语圣诞树,在树上挂满各种神秘奖品,让情侣们以有趣的猜谜方式,真正了解对方的人,就算通过爱情通关密语大考验,就有机会抽奖,就有机会获得XX神秘圣诞礼物。

【精华】活动策划模板合集8篇

  1、店头活动

  在店门口树XX圣诞爱情通关密语树,XX营业员现场主持,让购买珠宝的情侣接受爱情大考验,同时吸引路人注意,扩大影响力。

  2、促销设置

  店头抽奖活动:通过爱情通关密语考验者,获得抽奖权,可以随意选择圣诞树上的任何一款神秘礼物。每个礼物都是由一个圣诞帽子包着,在选择时候并不知道是什么礼物。最高奖励是钻石大礼。

  通过爱情通关密语大考验的男生,将被授予爱情勇敢勋章:爱勇士勋章勇敢表白奖、爱绅士勋章彬彬有礼奖、爱骑士勋章令人感动奖。

  3、公关活动

  软文炒作:以提醒方式和故作神秘方式,煽动情侣们参与活动。

  宣传主题1:亲爱的,你真的爱我吗?如果你能通过爱情通关密语大考验,我就相信。爱情大通关,真爱大奖励,XX圣诞爱情通关密语大闯关,等你来考验!

  宣传主题2:没通过爱情通关密语大考验,就别送花给我!爱情大通关,真爱大奖励,XX圣诞爱情通关密语大闯关,等你来考验!

  4、活动目的:

  提升品牌形象,推进服务及品牌影响力。

  5、活动时间:20xx年12月25日。

  6、活动主题:缤纷飞舞——狂欢圣诞。

  7、主题要素:狂欢优惠服务

  8、主题阐述:主题突出了借近年来流入我国的洋节——圣诞节,为顾客送狂欢送利的服务心愿。

  9、活动地点:xx珠宝店。

  10、活动诉求对象:年龄在17——35岁的人群。

  11、诉求元素:狂欢与优惠圣诞节珠宝活动。

  12、活动形式:以狂欢、优惠、馈赠及游戏类活动为主,配合圣诞节狂欢这一主题。

  13、活动方式(概要):

  1)自12月xx日起凡在本店购物满xx元以上的顾客,凭购物小票于总服务台记录,并可以参加圣诞活动当天的“抢宝大比拼”活动。

  2)报名时间为12月xx日——12月xx日下午17:00点整。

  3)所抢珠宝均为公司为此次活动而专配的疯狂低价珠宝。

  4)顾客在规定时间内所抢商品归顾客所有,并根据所抢商品价值高低最后评定获奖者。

  14、现场优惠细则:

  凡活动日期内每天前xx名购物者,送价值xx元的钻石戒指一枚。并于活动期间每天定时限量发售价格xx元的彩金戒指xx枚。

  1)凡于活动当天购物满xx元在A区随意抽取一个袜子,内有小礼品(价值¥xx元);

  2)凡于活动当天购物满xx元在B区随意抽取一个袜子,内有小礼品(价值¥xx元);

  3)凡于活动当天购物满xx元在C区随意抽取一个袜子,内有小礼品(价值¥xx元);

  4)凡于活动当天购物满xx元以上者,在D区随意抽取一个袜子,内有小礼品(价值¥xx元)。

活动策划 篇2

  活动名称:健身健心,你我同行

  活动举办者:

  活动地点:xxxxxxxxxxxx

  活动时间:xxxx年x月x日

  活动背景:

  活动目的:在全系学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。

  我校岚风心理社,成立于20xx年,指导老师是应用技术学院心理咨询室的朱引芳老师。协会的宗旨是以人为本,意在普及基础的心理知识,传承先进共同协作的理念,充实大学生的心灵世界,引导大学生更加关注自己的心理健康,使心理协会成为我校大学生的知心伴侣。为此,心理社准备在上海世纪公园组织一场意义非常重大的心理拓展活动。此活动的主持人是参加过去年由华东理工大学举办的八校心理拓展活动的岚风心理社社长。这次活动将全全用心理游戏的方式举行,在游戏的乐趣中宣传心理知识,并潜移默化地普及一些心理精神,同学们在游戏中通过反复思量,最后在完美地完成游戏的同时也提高了各方面的个人心理素质,包括团队协作,相互信任,创新思维,合作竞争等。另外,活动在这样一个美妙的人间四月天举行也有其特殊的含义,此时正是远足踏青的好时节,长期生活在学习工作压力中的大学生在这个时候出外走走,参加我们的心理社活动,相信对同学们的身心健康有很积极的作用。世纪公园位于浦东花木分区,世纪大道的终端。西北临新区行政中心,东南经国际博览区与内环线相接。规划面积140.3公顷。公园以大面积的草坪、森林、湖泊为主体,体现了东西方园林艺术和人与自然的融合,设置了乡土田园区、观景区、湖滨区、疏林草坪区、鸟类保护区、国际花园区和小型高尔夫球场7个景区,以及露天音乐剧场、会唔广场、儿童游乐场、垂钓等活动场所,建有高柱喷泉、音乐旱喷泉、四季园、世纪花钟、大型浮雕、林间溪流、卵石沙滩、银杏大道、缘池等园林景观。园内阡陌纵横,丘陵起伏,乔木常绿,湖水清澈,林间小溪蜿蜒流过,人行其中,心情异常平和宁静,是休闲度假、商务交流的绝佳去处,享有假日之园美称。这样一个生态景观型城市公共绿地正是进行心理健康拓展活动的好地方。

  活动安排:

  主持人讲话

  进行心理游戏拓展活动,并由心理医师作指导

  活动总结

  游戏:

  1,环环相扣

  每组成员手拉手站成排,准备两根打结成圈的绳子,分别放在每组的两边

活动策划 篇3

  一、活动主题:心灵的交汇、绘制外联美好明天

  二、活动时间:20xx年x月x日

  三、活动地点:三号公寓前草坪

  四、参加对象:校勤工助学外联部成员

  五、活动组织方:外联部

  六、活动背景

  又是部门补充新鲜血液招新之际,正值一年秋高气爽之时,外联部又迎来了一批怀揣梦想的新成员,新来的他们渴望在这里得当锻炼,希望自己在这里得到认可。对于他们而言,本部门的一切都显得有些陌生,陌生的面孔,陌生的环境,彼此渴望交流的心显得有些迫不及待。在这金秋时节,部门开展此次交流互动活动,大家开心地围坐在一起敞开心扉沟通交流,就变得尤为重要和有意义,为此大家可以借此平台,相互认识,互相了解,了解彼此的心愿,熟悉部门文化,听听部门领导的期望,说说成员们的想法,充分展现我们外联部的风采。

  七、活动目的

  借此机会给大家提供一个互相交流沟通的平台,让新老成员相互熟悉,交流和分享工作经验,提升自我沟通能力的同时加强部门的团结协作能力和集体荣誉感,增强部门凝聚力、战斗力和部门成员的主人翁意识。在紧张学习之余放松放松,娱乐自己减轻学习压力的同时又可以了解和增强部门文化和结识来自五湖四海的同学。

  八、活动形式

  大家开心地围坐在一起,敞开心灵相互交流,即兴互动做些小游戏。

  九、前期准备

  1、 外联部主要负责人提出此次活动提议并召开部门会议商讨和决定活动方案和流程,布置和分配任务并落实具体负责人名单。

  2、邀请校勤工助学部分领导作为特邀嘉宾。

  3、关注天气以对活动时间随机应变。

  4、做好宣传和动员工作,由宣传部或本部门自己带上相机拍摄 照片以作后期宣传和纪念之用。

  5、做好活动前的安全事宜交代和制定出相应的意外事情应急预案,有必要的情况下可以事先签订外出安全协议。

  6、强调各成员活动当天务必保持手机开机,以便随时联系得上,有事临时不能参加者,一定要向相关负责人请假说明。

  7、活动所需购买的物品提前做好预算并准备好,做到账目清晰明了。

  8、活动地点提前做好踩点工作,确定活动所需的草坪范围。

  十、活动具体流程

  1、10月20日即本周六下午两点二十前各成员准时到达指定活动地点,主要负责人提前赶到现场做好相关准备工作。

  2、安排大家就坐,新老成员位置相邻,以便沟通交流和增加亲切感。

  按量酌情给没人分发水果和瓜子。

  3、两点半活动准时开始,首先由主持人宣布活动开始,本部门领导致辞,接着是特邀嘉宾说话。

  4、交流活动环节开始,大家敞开心扉,互相问些关心的问题,可以举手指定某人回答,也可以窜位找人交流。

  5、交流活动环节结束,大家恢复原位,开始第一个游戏环节。“嘴衔纸牌传递小物品”,游戏规则为:主持人给每位成员随机发一张事先准备好的一张纸牌,主持人最后可以即兴确定一种方法来指定说出两个纸牌数字,凡是拿到该数字纸牌的同学到草坪中央围成一圈用嘴衔着自己纸牌来依次传递纸牌上的物品(物品不定,能满足游戏要求即可,例如一块小石头或一颗花草),可以随机指定从某位成员开始,若遇到传递失败即物品落地,两人接受惩罚,惩罚形式由大家在不违背伦理道德和受惩罚人能接受的范围内来确定。

  6、游戏二:邀请参与成员自愿报名参加,共六人,每两人一组,共计三组,每组成员用绳子把自己的一条腿绑在一起,然后计时开始踩放在地上自己组被指定颜色的气球(气球为三种颜色,每种颜色气球共八个,并事先定好哪组成员踩哪种颜色的`气球),看哪组用时最少,最少组为获胜小组。

  7、游戏三:“水杯传递”,随机从某成员手上开始依次往下顺时针传递水杯,由主持人闭目随机叫“停”,叫停时水杯落在哪位成员手上即被叫上场接受大家的惩罚。

  8、游戏六:“说水果名”,由主持人随机指定从某成员开始说一水果名,然后后面的成员按顺时针方向依次限时五秒内说出一种不能和之前成员所说相同的水果名,说不出者或说错者上场接受大家的惩罚。

  9、活动环节之“才艺表演”,大家可以即兴报名或推荐他人进行自己所擅长的才艺表演。

  10、活动结束,由部门领导做活动总结发言。

  11、清理现场垃圾,清点人数,有序离开。

  十、活动预算:

  扑克牌一副: 2。5元

  桶装矿泉水一桶: 8元

  一次性水杯: 两打 5元

  瓜子: 5斤

  桔子:20斤

  散糖: 5斤

  总计共: 元

  十一、活动的可行性分析

  本次活动旨在新老成员相互认识了解,互动性交流,交流工作经验和学习生活中的问题,以帮助大家尽快融入校勤工助学服务中心外联部这个大家庭和适应大学生活及学习,熟悉和了解部门文化。场地简陋,免除了繁杂的场地布置,活动所需购买的材料极少,费用不高,同时无需离校太远,安全系数高,且节省交通费用。只要天气允许和不出现不可抗拒的人为因素即可如期举行。所以本次活动极具可行性。

活动策划 篇4

  课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校少年宫举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的绘画能力。

  二、活动时间、地点

  时间:每星期一、三的课外活动课 地点:一(3)班教室

  三、活动措施

  (一)、组织健全美术兴趣小组

  固定活动时间,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二)、具体活动内容

  1、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室和作业的清洁,干净卫生,遵守课堂纪律。

  2、 培养学生绘画基础。有了一定绘画基础后,再以想象、创作画为辅。 3、做好点评工作。激励学生互帮互学,共同进步。

  4、鼓励学生配合班主任 出好班级板报,美化校园环境等。使学习知识与应用相结合起来。

  (三)定期举办学生作品展览

  四、活动内容安排

  周次 活动内容

  1 (1)组建美术小组、明确要求 (2)了解简单的美术常识

  2 (1)欣赏优秀作品、开阔视野、激发创作欲望 (2)独立创作 3 (1)画交通工具 (2) 画生活用品

  4 (1)画部分植物 (2)独立创作

  5 (1)画部分动物 (2)画动物卡通画

  6 (1)画昆虫 (2)画水生动物

  7 (1)色纸拼贴画 (2)吹喷画

  8 (1)线描风景画 (2)独立创作

  9 (1)蜡笔画创作 (2)布贴画练习(一)

  10 欣赏:优秀的儿童绘画作品 (2)独立创作(六一画展画) 11 (1)欣赏六一作品 (2)剪贴画

  12 (1)为我的同学画张像 (2)简笔画(画人)

  13 (1)布贴画练习(二) (2)彩笔画创作

  14 (1)欣赏科学幻想画 (2)画科学幻想画

  15 (1)画人物动态 (2)作品欣赏、评价

活动策划 篇5

  一、活动目的

  在东校区近一年的生活中,我们东校区八个系结下了深刻的友谊,值此即将搬离东校区的时刻,为促进东校区各兄弟系部间的交流与联系,进一步增进各系友谊,引导东校区学生怀念家乡,铭记方言,以及为各系的xx年“送毕业生晚会”提前做好演练准备,特此在院团委的指示下,为庆祝建党90周年,法律系学生会、建能系学生会、河南城建学院金口社联合举办一次主题为“难忘乡音暨综合文艺汇演”的活动,为我们这一年的东校区大学生活划上一个圆满句号。

  二、活动主题

  难忘乡音大赛暨综合文艺汇演

  三、参赛对象

  河南城建学院xx级东校区全体本专科同学

  四、比赛时间

  初赛(海选、: xx-5-8(周日、下午三点

  复赛(pk、: xx-5-12(周四、下午六点

  决赛(颁奖典礼、:xx-5-14(周六、下午五点

  五、比赛地点

  初赛:1#教学楼一楼

  复赛:1#教学楼前厅

  决赛:东校区报告厅

  六、比赛具体流程

  筹备流程

  1、成立“难忘乡音”活动筹办委员会

  2、起草、修改活动策划书

  3、宣传活动内容

  4、组织选手报名

  比赛流程

  1、根据报名名单,将参赛选手分地区并编号。

  2、参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。

  3、比赛通过初赛、复赛、决赛三个环节的形式最终决出相应名次。

  4、初赛(通过各地分区比赛海选出选手代表本地区方言组参加复赛、

  以点对点的形式,主要考察参赛选手的咬字音准,方言方面的能力,初步筛选出一批方言音较浓厚,较熟练基本素质良好的选手进入

  a、自我介绍(1分钟、

  b、方言测试:

  ①自选文章(100-200字、朗诵(3分钟、

  ②由组委会选定文章。(30秒、

  5、复赛(各方言组pk、各组比赛中间穿插东校区各系文艺节目汇演)

  评分标准:总分100分。形象30%,方言水平40%,才艺30%

  6、活动奖项

  一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名。

  七、参赛要求

  1、 难忘乡音暨综合文艺汇演活动借比赛形式调动我东校区各省市地区的学生积极参加,并设置具体奖项。全国各省市地区的方言种类均可报名参加,各种方言秀、方言相声小品、方言朗诵演讲均可报名参加,主要是必须有地域特色以及趣味性,活动主办方将会在比赛中间穿插文艺节目以增强比赛观赏性。

  2、比赛形式可自行设计,可使用乐器等舞台艺术形式进行辅助。

  3、比赛时间控制在15分钟之内

  八、宣传方式

  1、活动场所悬挂横幅:在校主要干道上悬挂,如“预祝河南城建学院难忘乡音大赛暨综合文艺汇演圆满成功——法律系、建能系主办”等字样,另附赞助商家名称。

  2、一些相关的赛况以及赞助单位的海报及板报贴于校内各个广告栏内并定期维护。

  3、为保证宣传到位,活动委员会将深入到东校区各班进行宣传。

  4、活动前与活动期间,由活动委员会联系我院网站、校广播电台以及院报进行宣传以及相关比赛事宜的报道。

  九、商家赞助形式

  1、宣传: 板面及红白纸海报和邀请函100元;

  2、会场布置: 气球彩带以及比赛材料 100元

  3、奖品: 证书及奖杯和奖品 300元

  4、比赛道具: 音响及话筒租借费 300元

  5、条幅 200元

  合计: 1000元

  备注:商家可选择提供:现金(若干、、奖品(实物若干、、宣传条幅(3个、、话筒、音响、宣传单页、奖品、荣誉证书。

  十、奖励设置

  一等奖: 1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  优秀奖:若干名

  注:获奖选手除获得实物奖品外,均有荣誉证书。

  十一、赞助回报说明本着精诚合作、互惠互利的原则,我方承诺依据赞助情况作以下答谢服务:

  冠名权相关回报:

  1、拥有此次活动的冠名权;冠名赞助单位的商品作为活动的指定用品,在同类产品中具有排它性和唯一性;

  2、 邀请冠名赞助单位代表全程参与此次活动。

  荣誉称号:

  1、 授予赞助单位大赛合作伙伴的荣誉称号;

  2、 荣誉称号将出现在对所有有关大赛的媒体报道中,并在有关活动、相干场合反复出现并使用。

  宣传回报:

  1、 在本次活动的宣传画册、宣传品显著广告位,刊登赞助单位形象广告。

  2、 在活动现场放置赞助单位或其产品的宣传资料。

  活动回报:

  1、 邀请赞助商高级代表在活动现场致辞

  2、 邀请赞助代表参加颁奖仪式,为获奖选手颁奖。

  注:我们会尊重商家的需求,尽所能满足要求。具体服务细节,双方可进一步协商

  十二、全体要求

  1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

  2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

  3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障比赛各环节顺利完成。

  4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  5、各比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助比赛筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

  6、比赛当晚各环节责任分清,比赛筹备组相关人员须带上工作证。

  7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动相关的负责人。

  十三、备注

  1、未尽事宜,另行通知。

  2、本筹委会拥有本次活动最终解释权。

活动策划 篇6

  一、活动前言

  通过“微视频”的准备、拍摄等一系列的过程,使同学们能够跟紧时代的脚步,进一步丰富同学们的文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围;引导学生树立积极向上、奋发有为的人生观、价值观,展示青春的风采和良好的精神风貌;同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。

  二、活动主题

  1、主题:奋斗的青春最美丽

  2、内容:借助手机、DV等小屏幕,以我们学生自己独特的角度表现自己的生活的美,表达自己对生活中各种事件,甚至整个社会的看法,记住瞬间,留住记忆,整理思考,从而轻装上阵,在自己生活的舞台,演绎出更加精彩的片段。拍摄内容可以是青春励志、班级风采、宿舍文化、师生情、感恩与感动等

  三、活动时间

  20xx年4月18日---20xx年5月30日

  四、参赛对象

  炎黄职业技术学院全体学生

  五、参赛作品要求

  1、主题鲜明,积极向上,政治方向正确,无色情、暴力、血腥等不良内容,创意无限,支持原创。

  2、参赛作品不得含有违反《中华人民共和国*法》及其他法律法规的内容,如有违反,相关责任由参赛者自行承担。

  3、参赛作品可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发生在班级内的趣事,搞笑搞怪的宿舍生活,丰富多彩的课余活动,奋发向上的学习劲头,其乐融融的班级氛围,追求异性的“艰辛历程”等等。

  4、作品提交后不作退还,请各参赛人员提交前做好备份。

  5、作品要求为3-10分钟,部分特殊作品经过审批后要求可放松。

  6、参赛作品必须注明作品名称,上交时必须附带大赛报名表电子档(报名表见附表1)。

  7.参赛者在参赛时已了解并同意参赛的要求事项。参赛者如违反肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任均由作者本人承担,主办方和承办方概不负责。

  8.获奖作品如果不能公开,请事先注明,否则视为同意授权本次大赛组织者可以对作品进行非商业行为之用途。

  注:⑴所有作品要求原创,主办方有权对违规作品进行处置

  ⑵作品凡涉及究责问题由参赛者自行承担

  ⑶活动最终解释权由主办方所有

  六、活动流程

  1、宣传阶段(4月18日---4月30日)

  利用横幅、海报在校内宣传。

  2、作品征集阶段(5月3日---5月13日)

  征集方式:以系部为单位参赛,每个系部出2-3个作品,5月13日前直接将作品发到邮箱304197075@qq.com并附带作品报名表。(请见附表1)

  3、作品评选阶段(5月16日-5月27日)

  (1)初赛:5月16日-5月20日

  各系部推荐两名教师组成评审团,经过初审将选出十部优秀作品。

  (2)决赛展演:5月23日-5月27日晚7:00—8:00

  利用晚自习时间各班级观看、投票。最终的优秀作品将上传到校园网。

  七、评选标准

  1、主题分:紧扣主题、选题新颖,作品原创,故事线索要求清晰明了,内容充实、积极向上,表现一定的精神风貌,突出梦想的伟大。

  2、创意分:独具个性创意品位,有新颖的拍摄手法、有新鲜的线索编排、有明确的表达角度,从特别角度切入,深刻反映主题等;

  3、声画效果分:画面美观生动、清晰、构图合理、镜头稳定,色彩搭配协调,不出现太亮或太暗的镜头,配音优美,搭配清晰,对应题材,声像协调同步,有表现力、感染力;

  4、技术运用分:相关影视制作技术运用巧妙,画面剪辑准确。

  微视频大赛评分表

  评分项目

  得分

  主题明确、内容健康、思想进步(0-3分)

  作品需具有创意,剧情设计个性化(0-2分)

  能够体现当代大学生活的特点(0-2分)

  镜头衔接顺畅不突兀(0-2分)

  时间长短合理,3-10分钟左右(0-1分)

  总得分

  八、奖项设置

  一等奖(一名):奖品+证书;

  二等奖(二名):奖品+证书;

  三等奖(三名):奖品+证书;

  优秀奖若干:证书。

  九、说明

  主办单位、承办单位拥有参赛作品的发布和宣传权,作者拥有参

  赛作品的版权。

活动策划 篇7

  活动目标:

  1、引导幼儿感受散文的意境美。

  2、发展幼儿的审美能力和想象力。

  3、帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机,知道春雨对万物生长的作用。

  活动准备:

  《春雨的色彩》课件,图片

  活动过程:

  一、导入课题

  1、听音乐《春野》师幼谈话。小朋友现在是什么季节?(春天)春天的景色非常美,咱们一起去找春天好吗?看课件春天来了。

  小燕子飞回来了,小河里的冰融化了,小草发芽了,小花开了。

  师:“小燕子可以飞到小河里去洗澡喝水,可是小草和小花也想洗澡喝水怎么办呢?”请小朋友帮忙,引出春雨。

  2、小朋友,你们知道春雨可以帮小花小草洗澡。但是你们知道春雨是什么颜色的吗?你为什么说春雨是XX颜色的?

  3、下面请小朋友们欣赏一首好听的散文诗,听一听散文诗里是怎么说的?

  二、活动过程:

  1、欣赏课件《春雨的色彩》。

  提问:小朋友你们看到了什么?(下雨了)听到了什么声音?(沙沙沙)房檐下都有谁?(小燕子、小麻雀、小黄莺、小白鸽)它们在争论一个什么问题?(春雨的色彩)它们认为春雨是什么颜色的?为什么?

  春雨听了大家的话是怎么做的?我们一起完整的听一遍散文诗看你们刚才回答的对不对。

  2、欣赏完后再提问:这首散文诗叫什么名字?小鸟们在争论一个什么问题?它们认为春雨是什么颜色的?

  3、小朋友们完整看课件小声跟诵散文,可学说小鸟的对话,并自选角色进行表演。

  4、请小朋友分角色朗诵这首散文诗。

  教师小结:通过这首散文诗小朋友知道了小草、柳树、桃树、油菜花等植物的生长都离不开雨水。春雨非常美,它让春天的大地变成了万紫千红。

  三、结束部分

  小朋友想不想把美丽的春雨画下来呢?(想)带幼儿开着小飞机到活动室画春雨。

  中班语言活动:好朋友

  设计意图:

  随着主题活动“我喜欢”的主题开始,在最近我们班的小朋友的交往不是很广泛,只仅限于个别要好的小朋友进行来往,因此预设这次活动,通过好朋友这首歌,让幼儿了解歌曲的内容,感受愉快的旋律节奏。并且知道好朋友要互相帮助, 激发幼儿与同伴互相帮助,团结友爱的情感。

  活动目标:

  1、通过观看图片,了解歌曲内容,愿意有感情的学唱歌曲

  2、激发幼儿与同伴友好相处的情感。观察重点:熟悉歌曲节奏,体验愉快的情绪活动流程:导入——欣赏讨论——欣赏歌曲——尝试表现

  活动准备:

  1、日常活动中,幼儿有互相帮助做好事的经验

  2、幻灯片、歌曲录音

  活动过程:

  一、 导入

  1、 今天你和好朋友在一起做了什么游戏?

  2、 你喜欢你的好朋友吗?为什么?

  二、 欣赏讨论

  1、 你觉得他们是好朋友吗?

  2、 你从哪里看出来他们是好朋友?

  3、 他们在干什么?小结:好朋友之间要互相帮助,你帮我来梳梳头,我帮你来梳梳头。

  4、 你和好朋友会怎样互相帮忙?指导:幼儿自由讨论,请幼儿和他好朋友分别说说在一起是怎样互相帮助的。

  5、 让我们一起听听歌曲的好朋友是怎样互相帮助的

  6、 教师有表情的演唱歌曲。

  7、 你听到歌曲中的小朋友是怎样互相帮忙的。

  8、 请幼儿跟着音乐一边做动作一边轻声跟唱歌曲。

  三.尝试表现老师把这件事编成一首歌,我们一起来唱一唱好吗?

  1、 请你们找个好朋友边做动作边有表情的演唱。

  2、 幼儿之间再换一个好朋友一起有表情的演唱。

活动策划 篇8

  一、工作目标

  深入开展党的群众路线教育实践活动,着眼于切实解决人民群众看病就医的实际问题,注重提高医院全体党员的思想认识,通过开展免费义诊活动,加强健康和医学知识的宣传普及,推行便民惠民措施,热心服务群众,不断提高群众满意度;提升服务质量和服务水平,努力提高人民群众的健康水平;推动医院践行党的群众路线,努力为人民群众健康服务,树立为民务实清廉形象。

  二、活动时间

  20xx年全年周末,早上8点从住院部出发。

  三、活动地点

  全县各乡镇、村组及社区。

  四、活动组织者

  组织部门:医务科

  协助部门:全院各职能科室、临床、医技科室

  五、主要内容

  1、义诊活动是我院一项长期和经常性的工作,医务科负责每周与乡镇卫生院联系,确定义诊时间及地点,组织医疗队下乡义诊。

  2、我院接受上级部门指令性任务,积极参加各种形式公益性活动,突出义诊工作重要性,造福当地居名。

  3、组织医务人员到社区、到厂矿企业为当地居民、职工进行免费义诊,扩大医院宣传。

  六、工作要求

  1、各临床、医技科室要高度重视义诊活动,服从领导小组的指挥和安排,积极组织人员参加义诊活动,提升科室的知名度和医疗、服务质量。

  2、宣传科负责利用网络、电视、广播等各种媒体加强宣传,将医院义诊活动向社会公告,让群众了解义诊活动,方便更多群众获得义诊服务。负责对活动过程进行的宣传报道,留存影视资料。

  3、医务科协调相关科室医师、护士进行义诊准备,并明确告知义诊人员集合时间、集合地点、个人需准备物品,并准时到达指定地点。

  4、总务科负责安排义诊车辆,医务科明确告知司机集合时间、集合地点。

  5、医务科负责带队,统一管理义诊所需桌椅、横幅、展板等物品,并做好现场布置、现场协调、物品回收保管工作,做好工作量统计。

  6、如有其他原因义诊计划变动,医务科要及时通知参加义诊的相关人员。

  7、参加义诊医护人员,穿戴整齐,并且佩戴医院胸牌。

  8、参加义诊的医人员按时到岗,积极主动地为患者服务。有序地组织群众进行身体检查,实施诊疗服务。向群众发放健康宣传资料等。

  9、义诊中绝不推销药品、医疗器械、保健品等,不作非法医疗、药品、医疗器械、保健品等广告或从事其他商业活动。

  10、不弄虚作假、不误导、欺骗群众。

  11、自觉接受卫生行政部门的监督管理以及对违规行为的查处。