创意活动策划

时间：2020-12-21 17:34:13 活动策划我要投稿

关于创意活动策划模板集锦九篇

创意活动策划篇1

　　一、活动主题：精彩校园生活，创意由你做主

关于创意活动策划模板集锦九篇

　　二、活动时间：XX年1月10日——XX年3月10日

　　三、参加对象：华东师范大学开放教育学院全体学生

　　四、作品要求

　　1. 所有活动策划书内容至少包含以下四个部分：创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容（环节）及相关注意事项……

　　2. 活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计；分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅，版面美观大方。

　　3. 活动策划书必须保存为.doc或.docx格式，不接收其它格式的作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中，正文简体宋体五号字不加粗，1.5倍行距;策划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的表格。

　　4. 作品要求原创，不可重复投稿；

　　5. 本次活动来稿数量不限，但请指定一份作品参与最终评选。

　　五、投稿方式：本次活动为线上活动，所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。

　　1. 投稿邮箱：（同时接受咨询邮件）；

　　2. 邮件主题：校园文化活动策划创意大赛；

　　3. 活动策划书以附件方式上传，文件命名规则为[作品名称+学号+姓名+电话号码].docx；

　　六、奖项设置

　　本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。

　　学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选：（1）可行性，符合成人学习者学习、工作实际，切实可以操作;（2）创新性，活动主题及内容能体现一定的创新精神;（3）完整性，活动方案构想完整、考虑周全。

　　本次大赛将于XX年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。

　　七、大赛声明

　　1. 参赛作品必须是参赛者原创作品，未侵犯他人的任何专利、着作权、及其他知识产权，未以任何形式进入商业渠道。如有违反，将取消参赛资格，其它一切后果由参赛者自行承担。

　　2. 所有参赛作品的知识产权归华师开院所有，华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。

　　3. 大赛的最终解释权归华师开院所有。

　　华东师范大学开放教育学院学生之家

　　XX年1月5

创意活动策划篇2

　　第一部分、前言

　　“海上生明月，天涯共此时。”中秋，一个温馨、团圆的美好日子，一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景！这一天，家家户户都按耐不住浓烈情怀，吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢着喜庆气氛。而此时的企业更是高招跌出，打造节日气氛，关注员工的情感需求，营造出一片“几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋”的欢乐景象。公司是个大家庭，我司为了颂扬中华民族的传统文化，丰富员工的精神物质生活，增强凝聚力和员工归宿感，更好地体现我司大家庭般的和谐氛围，拟定于XX年年9月24或25日（农历八月十四或者十五）在xxx地举办“‘同一月饼，同一世界’XX年中秋晚会”。其旨在以异彩纷呈的文化活动，增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，拉近员工与员工、员工与企业之间的距离，达到一种世界人民和平友好博爱的精神，更好的促进企业经济发展。

　　第二部分、活动主题

　　以“同一月饼，同一世界”（onemooncake，oneworld）为主题，营造“欢乐和谐，与时俱进”的公司气氛，提升企业形象。

　　第三部分、活动内容

　　一、活动分析

　　1、考虑到此次活动的参与者国外友人不少，故从中国的传统文化出发，通过故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

　　2、考虑到欧美企业管理体制比较自由、主动，所以活动要考虑到其机动性，多让员工参与活动，烘托气氛，调动员工对此次活动的积极性与热情度。

　　3、由于欧美国家没有中秋之说，所以我们应对中秋、月亮（赏月）、月饼等在中国的来历传说及其意思重点讲解，但由于中西方文化的差异，所以形式内容力求简洁。

　　4、考虑到欧美人民的生活习惯，不喜欢太甜的食物，所以品尝月饼时月饼不易太甜。

　　5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，发给员工作为此次活动的纪念，既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。

　　6、此次活动应用背景转化法和组合法的创新方法。

　　优点：无需花大量精力排练节目，可操作性强，花费少。观赏性、互动性、趣味性强，容易调动员工参与积极性。

　　缺点：现场主持人要有很强的控制能力、言语表达能力，节目设计必须合理、有趣，让国外员工能够很好的理解参与。

　　二、文艺节目的大体思路

　　1、赏析部分

　　活动形式：动态或者静态影像资料播放，由主持人讲解

　　活动名称：中秋，你知道吗？

　　宣传内容：中秋节来历、典故、赏月、诗词等。如：典故——嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等；赏月——追月、行月、望月……

　　优点：图文并茂，增强感染力。缺点：理解程度计较难。

　　2、现场制作部分

　　(1)月饼

　　活动名称：月饼圆，月儿圆

　　活动形式：由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼（可以以组为单位进行），并评选出最有创意奖最受欢迎奖最正宗奖等给予奖励。

　　(2)孔明灯

　　活动名称：孔明灯，月儿明

　　活动形式：由专门技师现场表演和有兴趣的员工制作（可以以组为单位进行），为以后放飞做准备。

　　优点：与员工互动，调动员工的积极性与热情度。

　　3、活动部分

　　⑴拜月、闹月、跳月、行月、偷月等

　　⑵品月饼、赏月亮——员工相互讨论。

　　⑶签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。

　　⑷“天灯奔月，福撒人间”放飞孔明灯——放飞心情。孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯，当精彩的节目演出后，大家将中秋心愿写在孔明灯上，看着挂在夜空里圆圆的月亮，趁着月色，一起点燃放飞。将节目拉向高潮

　　这一部分主要是大家在前面的节目中了解了相关的习俗以后，员工以小节目的形式表演出来，形成一种互动，一举推出，将此次活动拉向高潮。（节目可以提前排练好，也可以现场组织。）

　　注：节目具有机动性，可以更具实际情况调节。典故暂不列出。

　　三、活动具体安排(简)

　　第一项：活动简介

　　活动名称：“同一月饼，同一世界”xxx中秋秋晚会

　　时间:XX年年9月24/25（农历八月十四或者十五）

　　地点：（暂定）

　　第二项：活动前期准备（以时间为主线）

　　1、联系好各部门，协调好工作。

　　2、做一些广告宣传资料，视频短篇、海报、宣传册、卡片等。

　　3、以公告、通知等方式全面告知公司员工中秋前活动内容。

　　4、寻找公司中有才艺特长的员工，准备拜月、闹月、跳月、行月、偷月等节目。

　　5、在公司、活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

　　6、通知公司主要领导，确定参加活动主要领导名单。

　　7、道具、物品准备。

　　8、主持人台词敲定演练，员工活动节目的排练。

　　9、现场布置，音响、灯光调试。

　　10、…………

　　第三项：前期预热和现场布置

　　一、前期预热

　　营造气氛，横幅、彩旗、三角旗等。内容：同一月饼，同一世界等二、现场布置

　　1.舞台布置——包括一个大型的背景屏，以供故事讲解是播放投影。

　　2.音响设备布置

　　3.灯光照明布置

　　4.观众席布置

　　第四项：活动流程（暂定）

　　第五项：活动结束现场清理

创意活动策划篇3

　　一、活动背景及形式

　　读一本好书，如同享受一顿饕餮大餐，而一张别致的书签便是这餐后的甜点，甜美细腻。或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许许多多的故事和回忆，一张特别的书签，能让我们在窥探书籍的万种精彩中给自己一点小小的惊喜。书签常常在不经意间被我们夹在心爱的书本中，或作为一种装饰，或作为我们辨分页码的标志。每个人的心中，都珍藏有属于自己的一枚书签，它可能是一片泛黄的叶子，不知在那个秋日的午后落入凡尘；也可能是一张珍藏的照片，那是一个即使过了很久也不能忘却的瞬间；更可能只是一张卡片，寥寥几笔的一句祝福。她们都默默的，轻轻的被夹在书中，让一枚小小的书签绽放无限书情。

　　活动的形式是以个人或小组的形式开展。

　　二、活动主题。

　　书中纵有黄金屋，小小书签亦精彩。

　　三、活动时间。

　　10月28日至xx年11月15日。

　　四、活动地点。

　　xx。

　　五、活动对象。

　　全校富有艺术创新意识的同学。

　　六、活动目的及意义。

　　创新是一个民族发展的不竭动力，为了丰富在校大学生的课余生活，给同学们一个充分展示自己创新才艺的舞台，为精彩的书籍增添一抹淡淡的精彩。制作一张别致的书签，用简单创作充实自己，同时提高同学动手动脑能力，引导同学在以后的工作生活中培养自己创新的精神，并善于发现身边那些小小的惊喜，为读书构建属于自己的氛围有利于激发同学们艺术创新的意识。

　　七、活动要求。

　　1、书签大小要求：最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米。背面写好班级、姓名。书签的材料一定要有硬度的纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等。发挥学生的想象力和创造力。图案部分要是彩色的或黑白的。

　　2、评比标准：设计的书签制作精美，字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句，名家介绍，经典美文语句等，书签样式不限，要有创新，作品的创作质量要高。

　　3、作品可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。

　　4、作品可以是纸质稿、电子稿。

　　5、上交作品时，注明所在系别、专业、姓名及联系方式。

　　6、投稿方式：

　　（1）电子版可投至邮箱。

　　（2）纸质稿上交给本班委然后交到图书馆办公室（105），或者直接交到图书馆办公室（105）。

　　（3）联系电话：xx。

　　八、活动流程。

　　1、宣传及征集作品。

　　2、由读者协会指导老师和读者协会全体社员评选出优秀作品。

　　3、颁发奖品。

　　九、奖项设置。

　　一等奖1名。

　　二等级2名。

　　三等奖3名。

　　优秀奖3名。

　　最佳创意奖1名。

　　十、活动经费。

　　奖品费用。

　　十一、预期效果。

　　激发同学们创新的热情，在生活中具有一颗发现美的意识，明白即使小小的书签也有故事，并且能够将这种热情带到日后的学习工作中。

　　十二、后期工作。

　　1、奖品的采购及颁发。

　　2、颁奖地点的联系。

　　3、做好必要的记录。

创意活动策划篇4

　　一，目的：

　　庆祝民国百年元宵佳节，推动传统艺术教育与花灯创作的概念，以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考，培养合作的精神，并开放民众参加为灯会加入更多的创意，藉由花灯设计表现，实际参与这场大台中年度盛会。

　　主办单位：XX市政府观光旅游局

　　三，承办单位：XX有限公司

　　四，协办单位：XX市政府教育局

　　五，报名方式：

　　（一）报名日期：即日起至XX年1月17日止

　　（二）报名手续：

　　1。以传真或邮寄报名为主，参赛者填妥报名表后，邮寄或传真至灯会承办厂商黄式国际行销有线公司（地址：台北市南港区南港路3段80巷38号6楼；电话：02—26547772；传真：02—26547771），以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话，以利连系作业。若有疑问可电洽台中市政府观光旅游局，电话：（04）22289111分机58323。

　　2。学校请以团体报名方式参加，统一收件，送件，承办单位将於收到报名表后，给予编号，做为现场布置区域之规划依据。

　　3。报名表可至大台中观光旅游网下载查询

　　六，比赛类别：分成简易花灯设计类组，自由创作类组

　　（一）第一组简易花灯设计类：

　　由主办单位准备花灯基本模型简易材料，提供给台中市各国中小学，於收到报名表后邮寄予参赛者，限量300份，领完为止，以此标准花灯模型，各参赛者得自由发挥，创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。

　　（二）第二组自由创作类：

　　由参赛者自行创作花灯，需符合比赛规格即可。

　　七，主题：以生肖「兔」造型为发想，结合本次首届"大台中"灯会及民国百年庆，或相关概念为基础做延伸，自由发挥。

　　八，材质规格：

　　（一）参赛作品必须以「悬挂方式」制作。

　　（二）花灯制作时需以完整的个体设计，俾便於悬挂，材质采牢固，环保，防水，不易破损为原则。

　　（三）所有作品均需由内部发光，每件作品总耗电量以「100瓦」为主（采用乾电池或蜡烛者，一律不予收件）。

　　（四）每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源。

　　九，比赛类别分组及制作规格：

　　（一）简易花灯设计类组：

　　（1）国中组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）

　　（2）国小组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）

　　（二）自由创作类组：

　　（1）社会组（含大专院校）：中型花灯（宽60公分，高90至120公分，长150公分以内）

　　（2）高中职组：中型花灯（宽60公分，高90至120公分，长150公分以内）

　　（3）国中组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）

　　（4）国小组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）

　　十，奖励办法：每类组录取三名，奖金金额如下

　　（一）简易花灯设计类组：

　　（1）国中组：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特优一千元3名

　　（2）国小组：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特优一千元3名

　　（二）自由创作类组：

　　（1）社会组（含大专院校）：第一名二万元，第二名一万元，第三名五千元，特优二千五百元2名

创意活动策划篇5

　　1、主题宣讲

　　大家一起分享前三个活动参与过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。

　　2、总负责：xxx

　　3、活动时间： 20xx年xx月xx号晚7:108:30

　　4、活动地点： xxxx

　　5、活动内容：

　　①前三个活动成果展示：

　　成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性。如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。(活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟)

　　②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问，举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚，笔一支。(8题左右，15分钟)

　　③造句大赛:出三个关键词，由主持人挑选第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者，奖励棒棒糖一枚，笔一支。(10句左右，20分钟)

　　④嘉宾自由谈：请到场嘉宾说说自己想说的，(可以从如下点:1、就本次活动 2、对在校新闻人印象 3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家我说我所感，不欢迎空话套话。(10分钟)

　　6、人员安排：

　　①、晚会专题海报制作与张贴：刘、李

　　②、晚会主持人：许、刘

　　③、制作PPT：马

　　④、多媒体教室申请：朱

　　⑤、物资购买：雷

　　⑥、晚会抢答游戏题目搜集：刘

　　⑦、教室布置：郭、朱、马等

　　⑧、嘉宾邀请：刘、王

　　⑨、晚会拍摄并后期上传：戴、钟、曾

　　⑩、会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员

　　7、系列活动前期总宣传:

　　①海报制作：王刘彭

　　②海报张贴：李贺黄

　　③展板：唐王

　　④班级宣传：王

　　8、经费预算

　　1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元

　　2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人,共24元(自费)

　　3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元

　　4、晚会气球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，笔10支，共计100元

　　预计本次系列活动总共将支出班费xxx元。

　　9、注意事项：

　　1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

　　2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。

　　3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。

创意活动策划篇6

　　活动背景：

　　创意产业是当下最流行的词，是在各大媒体上出现最频繁的词。现在冷静的思考一下，什么是创意产业？就长远的不说，我们所能看到的能参与进去的，又有多少呢？其实就客观来说，民间已经很开放的看待创意产品的问题。

　　创意市集的英文名称为i-Mart，它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市场），也代表I'm-Art（我是艺术）。它的主要特点是，参与门槛相对较低，更接近是一个平民艺术舞台；作品的形式更加多样，受众面更广。在欧洲许多城市，创意集市已成为城市魅力的一部分，是最为草根、新锐的街头时尚的发源地，也是众多才华横溢的原创艺术家与设计师的事业起点。许多最具天分的人在集市中被发掘出来，建立起自己的时尚品牌。创意市集”满足的是现代都市青年人对一个开放、多元创作生态的渴望。这其中包含了对作品展示空间的探寻，也包含了对交易平台的渴求。结合青年人的无限创意，青年人有创意要卖，从“创意市集”开始。给创意找一个出口，让一句“有创意就有回报”的口号，成为各路创意阶层笃定的相信。

　　活动目的：

　　如今，“再设计运动”风靡全球，对于一些喜爱DIY的同学，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

　　本次活动旨在让学生熟悉市场经营的全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展.关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以创意市集的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。

　　故此特策划本次“I?创意”创意市集活动。

　　活动组织者：

　　主办方：上海师范大学人文学院广告系创意小铺

　　协办方：上海师范大学人文学院学生会、上海师范大学校学联

　　目标公众：

　　上海师范大学全体师生。

　　活动时间：

　　20xx年4月15日（四月的第三个星期五）

　　活动地点：

　　上海师范大学香樟苑外广场

　　活动内容：

　　（二）活动流程（4月15日）

　　4月15日

　　1. 8:00-9:30 工作人员到场，布置场地，指导协助商家入驻。安排联谊社团表演场地。

　　2. 10:00-17:00 “I?创意”创意集市

　　3. 17:00 工作人员协助商家整理商品，清理场地，收拾活动器具。

　　（三）.后期工作

　　I.活动结束后场地清理

　　II.收集活动后商家及买家的信息反馈

　　III.活动后各部门活动总结，并与三日内上交活动组委会

　　IV.活动后的宣传

　　效果预测：

　　鉴于“I?创意”能符合，只要安排得当，宣传及时并且排除天气因素和其他不可抗拒的自然因素。当可引起上海师范大学全体师生甚至是新闻媒体的关注。预计活动的实际参与人数课覆盖全校1/3以上。

　　同时，更有效的传达“I?创意”的理念，增强受众对于大学生创意平台理解和体验。可每年定期举办，将“I?创意”演变成上海师范大学的标志性活动，其积极意义非常大，影响力和效果将明显增强。为此将获得社会各界好评。从而整体提升上海师范大学及人文广告系的.形象。

　　媒介传播策略：

　　I.前期宣传（4月2日至8日）

　　1.校园媒体宣传

　　A.校广播站：在活动招商前三天至活动正式开始连续播放活动信息，及活动筹备进展，为活动开展造势；

　　B.上师大主页及BBS：发布活动相关信息，大力宣传。

　　2.海报及展板

　　A.横幅2条：

　　徐汇校区活动现场一条

　　B.大海报一张：

　　张贴在学校公告栏

　　小海报：

　　在主要宿舍楼区域通知栏进行张贴

　　C.展板一块

　　II.后期宣传（4月9日至13日）（暂定，根据招商情况另行制定详细档案）

　　1.校园媒体宣传

　　大力借助校园广播及上师大BBS

　　2.海报及展板

　　A.大海报：

　　分别张贴在上师大主要的公告栏

　　B.展板4块：

　　抽取商家部分商品进行拍摄，冲洗后黏贴在宣传展板上，附带活动信息及部分商品

　　实现活动方案的措施：

　　1. 经主办方协商通过后，将本次活动方案上报上海师范大学校学联批准。

　　2. 组建活动指挥中心，又人文学院广告系牵头，联络个协办方共同实施领导，协调工作，督促与及时评估。

　　3. 组建工作小组，由广告系学生及志愿者共同组成。

　　活动场地布置：

　　1. 香樟苑外土质台阶搭建主舞台供表演及现场互动。

　　2. 香樟苑四周过道两旁搭建临时摊位提供给商家。

　　工作程序及分工：

　　工作程序

　　（一）前期工作

　　I.前期宣传（4月2日至8日）

　　II.活动招商（4月5日至8日）

　　1.制作.印制报名表

　　2.文苑口广告系设置咨询点现场报名

　　3.要求报名商家必须是本校学生，且在填表时须注明销售种类.商品大致数量及商品亮点。商家在填表前，工作人员须向其说明本次活动的相关规定，若商家签字，则视其为接受相应条款。

　　4.商家所出售的商品可以是实物，也可以是虚拟商品，但要求商品必须积极健康，符合国家相关法律法规。

　　5.商家可在报名表格内填写关于本次活动的意见和建议

　　6.若商家有某些不便，活动主办方可酌情提供帮助

　　7.另买家可以在咨询点登记自己所需商品，委托活动主办方代训。明确市场需求；

　　9.整理提交的商家资料，确定活动细节

　　III.后期宣传（4月9日至13日）

　　IV.现场布置

　　1. 地点定在香樟苑旁广场，商家自带相关物品。

　　2. 根据商家的具体情况指定商家在现场的分布图，力求整齐美观。

　　3. 为确保活动气氛，活动现场可邀请学校社团来推介活动。

　　4. 活动现场设立一广告版，旁边放置一些纸笔，工作人员从旁知道商家张贴供求信息。

　　5. 另设一板发布一些”亮点商品“的信息，并绘制场地索引，以供同学们更快地找到自己中意的商品。

　　6. 设立一调度处，解决商家疑难，处理顾客投诉及排解商家与顾客间的纠纷。

　　V.后勤工作

　　1.租借活动器材，如音响，桌椅等。

　　2.购买部分活动用品，如气球，彩带等。

　　3.指导并协助商家，不止活动场地。

　　4.打印相关资料

　　5.维护活动现场秩序

　　6.活动现场负责音响效果，调节气氛。

创意活动策划篇7

　　一、活动主旨：

　　放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的平安夜

　　二、时间：

　　20xx年12月25日

　　三、主持人：

　　四、开场台词(由共同完成)

　　五、地点：

　　舞台(宽：;长：，面积)

　　六、背景布置：

　　所需物品：

　　汽球、彩带、荧光棒

　　七、晚会其它物资准备：

　　抽奖礼品

　　各种游戏道具(祥见具体游戏规则)

　　晚会节目安排：

　　1、开场歌曲表演者：

　　2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

　　4、介绍特约嘉宾(老师)

　　5、娱乐文艺节目：

　　5)游戏：我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送

　　就是我比划东西，你来猜。

　　对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。

　　道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条

　　7)最新流行歌曲放送名称表演

　　10)游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送

　　规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。

　　每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球

　　规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。

　　道具：气球、布绳若干只。

　　11)个人才艺展示名称表演

　　15)相声名称表演

　　16)老师节目名称表演

　　17)英文经典名称表演

　　18)校园歌曲名称

　　表演

　　21)游戏：八仙过海——吹牛皮大赛

　　规则：限时在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球最大者取胜。

　　道具：气球若干只。

　　人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑

　　22)小品名称表演

　　24)合唱组名称表演

　　25)copy不走样，几人排成一排，老一先拍老二肩膀，摆个造型，让老二传，老二拍老三的肩膀，给他摆，以此类推，直到老末，让他摆出来与老大对比。

　　26)晚会颁奖：(颁奖小姐：部门文员)

　　A)颁发最佳男/女金曲奖;奖品：

　　B)颁发最佳游戏组合奖;奖品：

　　C)颁发最佳才艺展示奖;奖品：

　　D)颁发最佳个人/组合搞笑奖;奖品：

　　28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖

　　一等奖：

　　二等奖：

　　三等奖：

　　道具：抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)

　　29)难忘瞬间——全班集体合影

　　30)晚会结束大合唱《难忘今宵》

创意活动策划篇8

　　一、活动目的

　　旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神，以体恤这一独特的载体，通过作品的评选发掘有平面艺术方面才能的同学，通过作品的展示标新立异的表现师大精神，体现“自强、责任、成材”的主题，使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。

　　二、活动背景

　　继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后，为了更深入体现这一主题，将精神更加深入人心，也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。

　　三、活动内容简介：

　　《最_____的师大》类似一个半命题作文，“师大精神”是主题，而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的空间，让人产生遐想。而以体恤这一独特载体，则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现，抓住属于学校也是属于自己的个性定位。()作品可以是天马行空的印象派，也可以是诙谐调侃的四格漫画，甚至也可以用涂鸦的形式加以表现，要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品，并筛选出优秀的作品加以展示。

　　四、活动流程：

　　1、作品征集的宣传：

　　（1）网络宣传：在校园网上张贴关于作品征集的公告

　　（2）海报宣传：制作并张贴关于作品征集的海报

　　（3）发送传单宣传：制作传单并且将其发给每个院的负责人，再发送至每班班长的手中，由班长进行进一步的宣传。

　　2、作品的收集：

　　（1）由每班的班长负责收集其所在班级的作品，再交至院学生会，最后统一汇总。

　　3、作品的筛选：

　　请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审

　　4、作品展示前的宣传：

　　在作品征集时就说明展示的时间，在展示前再加以宣传：制作张贴海报，网上公告还要对获得展示资格的创作者名单加以公示

　　5、作品的展示：

　　（1）展示前的一些准备工作：借展示的场地，了解作品的来源和具体的说明，在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。

　　（2）展示中的工作：注意保护展品，给参观者提供一些基本的服务。

　　（3）展示后的工作：收拾展品，清理场地。

　　6、对优秀作品的奖励：

　　（1）公布获得展示作品资格的选手名单

　　（2）对优秀的有才华的人加以任用

　　（3）为获奖者颁发奖状

　　五、活动时间

　　4月下旬

　　（1）作品征集：

　　作品征集开始时间：

　　作品征集截止日期：

　　（2）作品展示：

　　计划展示时间长度

　　展示开始时间

　　活动地点：待定

　　六、活动前景

　　搞好了这一次活动就有机会举办下一届，届时这些被保留的优秀的作品可以成为下一届作品的典范，供大家参考，从而产生更多更新的好作品，届时校园的特色文化将产生更大的影响，吸引更多的人关注我们的校园，我们的生活。

创意活动策划篇9

　　一、指导思想

　　在第xx届教师节来临之际，学校党政工决定举行庆祝教师节活动，通过活动，充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献，全面反映学校教师为人师表的精神风貌，大力弘扬无私奉献的高尚师德，进一步激励我校教师热爱特殊教育事业，增强献身特殊教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步发挥广大教师的积极性、主动性和创造性，为形成一支高素质、有内涵的专业化的特殊教育工作者队伍而努力，以实际行动迎接建国xx周年、世博会的召开。

　　二、主题：挚爱使命责任

　　三、参与对象：全体教职员工

　　四、活动时间和地点

　　时间：xxxx年9月11日下午十四点三十分

　　地点：xxx校区五楼多功能室

　　五、活动议程：

　　(一)第一篇章：神圣的使命

　　1、诗朗诵《xxxx》——(获xxxx年xx市教师诗(散文)朗诵比赛三等奖)

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