【推荐】大学活动策划范文汇总七篇
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大学活动策划

时间:2020-12-14 17:41:53 活动策划 我要投稿

【推荐】大学活动策划范文汇总七篇

大学活动策划 篇1

  一、活动主题:

【推荐】大学活动策划范文汇总七篇

  与大树在一起。

  以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  二、活动背景

  我国历史上曾是多林国家,可是由于人们不注意环境保护,对森林滥砍滥伐,加上近代史上的多年战乱,使我国在20世纪40年代成了世界上的少林国,森林资源锐减。植被覆盖率低导致很多环境问题的产生。

  目前,我国水土流失严重,水土流失不仅使我国失去了大片宝贵的土地,还使河床升高,湖泊、水库淤积,因此洪涝灾害频繁,使人民的生命财产安全受到了严峻的威胁。我国是一个农业用地较少的国家,在这样的状态下,我国的珍贵土地资源居然还在不断减少,实在令人为之叹息。

  我国是世界上受沙漠化危害最严重的国家之一,目前,北方干旱和半干旱地区的沙漠化土地在不断扩大。

  我国现有盐碱化和次生盐碱化土地广泛, 盐碱化的对环境的破坏很大。经过调查分析,盐碱化是我国沙尘暴频繁发生的主要原因。盐碱化还是我国草原地区经济的一大“心腹之患”,因为它会而且已经造成草原大面积退化。据悉,在三北地区,盐碱化造成的草原退化已经到了触目惊心的地步。

  在第34个植树节到来之际,为了维护良好的生态环境,我协会将于3月份策划开展以“与大树在一起”为题的植树节绿化活动,请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

  三、活动目的

  增强大家对植树节的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对环境绿化的意识。给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大碧森环保协会的影响力。

  四、活动对象:

  我校全体学生、广大市民

  五、活动时间地点

  时间:3月12日或13日12点半至15点(依天气情况而定)

  地点:校园内、天景湖公园、市区等

  六、活动安排

  1、在校园内设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;

  2、。制作宣传板报介绍有关植树节的'知识,普及环保知识;

  3、发放宣传单;

  4、现场准备一“绿色寄语”展板,请同学在上面写上植树节标语;

  5、向广大同学征集环保建议在登记本上登记;

  6、制作宣传标语牌,挂在校园和公园内的树木上。

  七、活动经费

  xxxx

大学活动策划 篇2

  一、 活动主题:

  关注校园日常消费,携手维权服务大家

  二、 活动宗旨:

  为迎接315消费者权益日,加强同学们对身边 日常用品的了解,并学会辨别日常用品的真假,使消费变得简简单单,明明白白,我院将联合校维权中心举办一次日常用品辨别真伪展并现场向同学们讲解消费者的相关权益。

  三、 活动组织机构:

  主办单位:郑州大学团委学生

  承办单位:管理工程系团委学生会 管理工程系维权中心

  四、 活动时间:

  20××年3 月15日中午

  五、 活动地点:

  一期扇形广场

  六、 活动对象:

  郑州大学全体在校生

  七、 活动流程:

  (一)前期准备:

  1.网站宣传

  在系学生活动网页上挂出本次活动的时间、地点、目的及意义。(网科部协助)

  2. 海报宣传

  3. 宣传板(宣传部协助)

  4. 资料收集

  收集消费者权益保护法以及针对生活中常用商品的鉴别方法:收集关于3.15的主旨意义及相关问题。

  5. 宣传册

  整理相关资料 制作精美的以“消费知识我知道”为主题的精美日历宣传册。(外联部协助)

  6. 会徽贴片

  用硬纸板制作3.15会徽并将其剪成小块备用。

  7. 留言板

  制作“我想对商家“的留言板供同学们写下对我校各个商家的意见和建议

  8. 联系商家

  (如果外联部能来到像超市等以出售日常生活用品为主的商家 我们希望商家能带一些日常用品现场讲解辨别商品真伪的方法)(外联部协助)

  (二)活动当日具体安排:

  人员安排:办公室4人 (负责有奖竞答部分) 纪检部3人 (维持现场秩序)社会实践部2男生 (协助办公室)宣传部2女生 (维权上诉和商家留言处发放宣传册)网科部 1人 (拍照)权益委员5人(协助老夫子眼镜店人员)维权中心人员(引导同学们参与活动同时讲解)当天活动流程

  1. 3月15日上午9:00工作人员在扇形广场集合,布置场地。

  2. 发放宣传册。

  3. 引导同学们有序的进行有奖知识竞答,同时在会徽卡片上写上祝愿语,粘贴成完整的会徽。

  4. 认真详细的做好维权接待处的工作,解答同学们的问题,必要时做好笔录。同时引导同学们在“我想对商家说”的留言板上留言。

  5. 引导同学们观看展板,同时向他们介绍与3.15有关的知识。

  八、活动费用统计:

  宣传册 300

  奖品 100

  统计 400

大学活动策划 篇3

  一、班会主题

  因为年轻、所以梦想

  二、活动背景:

  因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。在希望的田野上,我们都是追梦的孩子,既然人生是一直向前的,我们不如装上行囊,带上梦想勇敢进发!

  三、活动目的:

  为了更好的让同学们找到人生目标,思考自己梦想所在。使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努力追寻永不烦恼不怕失败。同时,也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚力。

  四、活动时间

  五、活动地点:1407教室

  六、活动对象: 10级141班全体同学

  七、活动前期准备

  1 、由团支书召开班委会,讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。

  2 、宣传委员做好主题活动的宣传,动员同学们积极参与。

  3 、文娱委员联系好表演的同学,指导其排练。

  4 、主持人准备台词,编排节目程序表。

  5 、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。

  6 、准备好记录和拍照的人员及相机等。

  7 、班长准备好音响以及班会 PPT 制作。

  8 、活动场地的布置,全体班委。

  八、活动流程:(节目用时 65 分钟,主持人串词大约 20 分钟,最后班主任总结 5 分钟,总用时 90 分钟)

  1 、开场舞 《 gee 》( 5 分钟)

  2 、主持人致词班会开始( 3 分钟)

  3 、歌曲 《放飞梦想》( 4 分钟)

  4 、播放视频 我们班有代表性的 10-15 人对自己梦想的感言( 8 分钟)

  5 、相声:《理想的翅膀》( 4 分钟)

  6 、歌曲 《超越自己》( 4 分钟)

  7 、游戏环节 ( 15 分钟)

  ①《抢凳子》分两组,每组 6-8 人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,音乐一停下就抢位子,每轮淘汰一人,依次下去,最后剩下一人获胜。

  ②《夹气球》游戏规则:一组出 3-4 人,每只脚上都绑两个气球,让他们互相踩,看到一定时间后谁脚上剩的气球多,多者为胜。

  8 、歌曲《仰望星空》( 3 分钟)

  9 、 情景剧《梦想乐园》( 5 分钟)

  10 、诗歌朗诵 《相信未来》(3分钟)

  11 、舞蹈 《如火的青春》( 3 分钟)

  12 、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好,然后放在瓶子里保存,待到毕业那天发回给每个同学,看看自己曾今的梦想是否实现了。( 6 分钟)

  13 、歌曲《我的未来不是梦》全班同学大合唱( 5 分钟)

  14 、班主任总结( 5 分钟)

  15 、主持人结束语,活动结束。

  九、后期工作

  1 、打扫教室卫生

  2 、活动总结

  十、活动策划:

  141班班委

大学活动策划 篇4

  一、活动主题:

  “飞扬青春,展现自我”

  二、活动目的及意义

  1、营造校园文化氛围,促进校园文化建设

  2、丰富同学们的课余文化生活

  3、为同学们展现自我提供更好的平台

  4、锻炼同学们的自我展现能力,增大个人胆量

  三、活动时间

  3月10日至3月30日

  四、活动地点

  湖北交通职业技术学院

  五、活动开展

  由机电系分团委学生会各部门相关负责人做好前期准备工作,方案的策划,宣传工作,场地的安排以及嘉宾的邀请等

  1、报名方式:由机电系学生会进班宣传并分发报名表于各班班长,参加的同学可在本班班长处报名。

  2、参赛对象:机电工程系××级所有学生

  3、活动时间:

  初赛:3月19日

  决赛:3月27日

  4、活动地点:G栋四楼

  5、活动流程:

  (1)学生会各部门负责人提前布置好会场

  (2)参赛人员到场就坐,并安排观众就坐

  (3)由主持人宣读到场老师及评委名单,并请大家鼓掌欢迎,请老师致开幕词宣布比赛开始。

  (4)比赛结束后由主持人宣布比赛结果及决赛时间,并宣读结束语,欢送老师离场。

  (5)当所有人员离开后,由相关负责人清理比赛现场。

  六、活动阶段:

  该活动分为初赛和决赛

  初赛:1、比赛内容:

  (1)由参赛选手自我介绍(时间控制在30秒之内)

  (2)参赛选手选择自己所喜欢的表演方式进行表演(唱歌、跳舞、相声、B—BOX等)

  2、比赛方式:以各专业为单位,分四次进行初赛的选拔。

  3、比赛规则:

  (1)选手进行表演,然后由文体部,青协部部长及主席团成员用自己手中的决定牌对该选手是否晋级作出判断。

  (2)在所有评委作出判断之中,若赞成的票数多于反对的票数,则直接宣布选手晋级,反之则被淘汰。若赞成票与反对票相同时,则由现场所有观众以举手的方式进行投票。

  决赛:1、比赛内容:与初赛内容相同。

  2、比赛规则:

  (1)所有选手表演完后由评委老师将自己手中的两张分数牌投给自己所喜欢的选手。

  (2)评委老师投完票后由50名观众投出自己手中重要的一票。

  (3)观众投完票后,由主持人当场统计分数并宣布比赛结果。

  七、各部门的分工:

  1、活动前期由文体部与宣传部做好宣传工作(文体部负责进班宣传,宣传部负责做宣传展板)

  2、由青协部负责邀请老师及观众

  3、活动期间由生活部负责维持现场秩序

  4、学习部主要负责察考勤

  5、由组织部负责安排老师,选手及观众就坐

  6、技术部和文体部负责舞台的装扮

  7、青协部负责活动现场的布置

  8、新闻秘书部负责拍照并记录好活动内容,在活动的后期负责新闻的编辑。

  9、由青协部负责道具的制作(评委老师的分数牌及50名观众的投票卡片)

  10、文体部负责主持人的选拔

  八、注意事项:

  1、在观众进行投票的过程中一定要维持好现场秩序

  2、若有选手在比赛开始时还没有到达现场要及时联系选手或则考虑将该选手直接淘汰。

  3、在比赛进行之前一定要准备好参赛选手的演出曲目及表演道具。

  九、奖项设置:

  一等奖、二等奖、三等奖各一名

  最佳创意奖一名

  最佳潜力奖一名

  最佳舞台奖一名

  十、活动经费:

  1、会场布置:100元

  2、奖品设置:200元

  十一、组织单位:

  机电系分团委学生会

  十二、总结:

  活动结束后文体部每人就对本次活动的感受以及活动中所出现的问题写一篇总结报告。

大学活动策划 篇5

  一、活动名称:华丽绽放,共谱辉煌班级联谊游戏活动

  二、活动目的:给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升班级凝聚力,加强班级建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

  三、主办单位:xx级化工一班。

  四、活动时间:xx年1月16日上午。

  活动地点:塑胶操场。

  五、活动内容与形式。

  (1) 分组,根据游戏规则分组,以宿舍为单位,派出相应代表。

  (2) 主持人开场(串词),交代主题(例如:让我们一起动起来,让我们彼此认识之类),点燃激情,营造气氛。

  (3) 各组活动游戏轮流开展开。

  (4) 对若干经典对白或经典动作进行记录和执照。

  (5) 游戏。

  六、游戏规则。

  1, 踩气球:参赛同学每人腿上绑定四个气球,所有参赛同学入场。游戏开始,参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟后游戏结束,腿上气球最多者胜利。(每个宿舍每轮出两人,游戏进行三轮)

  2, 拉网抓鱼:有同学们推出一名同学作为初始渔民,其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。渔民捕捞到的小鱼与渔民一起拉手织网继续捕捞,直到把所有的小鱼捕完,同学们全部织成一庞大渔网游戏结束。在游戏过程中,渔网不能断裂,即同学不能分开,若分开则视为违规。

  3, 贴烧饼:所有同学站成一个两层大圈,选出两位同学站在圆圈中间,老师喊口令,一同学开始跑动,另一同学开始追赶,被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层,与之相隔的同学开始跑动,追赶者开始追赶这位同学,若被抓住,则被抓住者反过来追赶抓住他的人,一次进行游戏。

  4, 警察抓小偷:每个人事先准备好一些小纸条,每张纸条上面写有自己的电话号码、q号等个人信息。游戏开始之前,男女同学自愿选角色做警察或是小偷,选角结束后开始行动。警察可以自由追赶自己心仪的小偷,以换取联系方式等个人信息。以增强彼此了解。

  七、活动预算。

  游戏道具:气球,两袋,12元。

  八,活动总结。

  通过本次联谊会,增强同学们之间的熟悉程度,方便以后大家在一起交流、学习、生活,增强同学们之间感情,让大家能够更好地适应大学这个全新的环境,能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接大学生活。

大学活动策划 篇6

  为营造浓郁的校园文化氛围,展现学生综合素质,创设学子成果展示平台,创新课堂文化展示方式,分享学生学习生活中的点滴,全面增强学生的责任感、使命感、荣誉感,学院计划举行以“感恩浙里,筑梦远航”为主题,推出20xx年浙江大学远程教育校园文化系列活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  感恩浙里,筑梦远航

  二、参赛对象

  我院远程教育在校生或毕业生及我院学习中心

  三、活动项目

  (一)、以“远程学习故事”为主题的图文大赛

  (二)、以“拒做低头族”为主题的微点子创意征集

  (三)、以“寻找最美时光”为主题的影视作品分享大赛

  (四)、以“精彩校园生活,创意由你做主”为主题的校园文化活动策划大赛

  四、活动要求及时间

  活动一:“远程学习故事”图文大赛

  1.以图文结合的方式呈现远程学习、生活中的精彩故事。形式不限,可以H5微信页面制作、PPT、手绘、PS等形式;

  2.每人仅限投稿一次;

  3.参赛对象:我院远程教育在校生或毕业生;

  4.活动时间:20xx年4月8日-20xx年5月10日。

  活动二:“拒做低头族”微点子创意征集

  为呼吁社会正确看待“低头族”现象,重视、尊重身边的人和事,不做看手机的“盲人”,开展微点子创意征集,意在减少“低头族”现象。

  1.征集微语录和微倡议(可二选一);

  2.微语录:提示语或标语,出发点为减少低头族现象,用于校园公共场所张贴温馨提示;

  3.微倡议:减少“低头族”现象的行动方案,可行性强,字数不限;

  4.要求:积极向上,展现和传递正能量;

  5.参赛对象:我院远程教育在校生或毕业生;

  6.活动时间:20xx年5月12日-20xx年7月1日。

  活动三:“寻找最美的时光”影视作品分享大赛

  是什么在曾经瞬间触碰到你的心灵?可以是一张照片、一段视频、一首歌、一部电影亦或是一段语音都可能荡起你心中的涟漪。告诉我它们背后的故事,让我们一起分享这份感动,一起为这份美好唱起赞歌。

  1.无主题限定,无个人logo;

  2.图片像素大于500万,音视频要清晰可读;

  3.每个类型材料限投1份,每位参赛者最多投稿2种类型;

  4.照片、视频、歌曲、电影、语音均可,每段材料配300左右文字故事解说;

  5.参赛对象:我院远程教育在校生或毕业生;

  6.活动时间:20xx年7月15日-20xx年9月15日。

  活动四:校园文化活动策划大赛

  1.所有活动策划书内容至少包含以下四个部分:创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容(环节)及相关注意事项;

  2.活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计,主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅,版面美观大方;

  3.参赛对象:学习中心;

  4.活动时间:20xx年4月15日-20xx年7月15日。

  五、活动注意事项

  所有作品均要求原创,不得抄袭和下载他人作品,违者取消参赛资格。

  六、奖项设置

  活动一、二、三拟设一等奖5名;二等奖10名;三等奖20名;鼓励奖25名;

  校园文化活动策划大赛拟设一等奖3名;二等奖6名;三等奖10名。

  七、评奖方式及时间

  1.评奖方式:评委评分;

  2.评奖时间:20xx年11月-12月。

  请各学习中心做好活动宣传、组织工作,欢迎各位同学踊跃参加!所有作品请发送至邮箱zhangchunyan@zju.edu.cn。

  浙江大学远程教育学院

大学活动策划 篇7

  一、活动主题:金秋十月,激情野炊

  二、活动时间:XX年10月14日星期六

  三、活动地点:仙女湖畔

  四、活动对象:13电子商务(2)班全体成员

  五、策 划 人:夏冰

  六、主 办 方:班委会成员

  七、活动目的:为丰富本班学生课余生活,为了培养大家的动手能力和团队合作意识,调动学生的 积极性,增强学生之间的沟通与交流,促进班级凝聚力,走进大自然,在轻松愉快的环境下感受美好生活。

  八、活动内容策划:

  (一)前期准备:

  1. 活动分组:全班分为6个组,每组8个人,每组选派一个组长(组员自由组合)。

  2. 地点预约:由班长副班长负责踩点。

  3. 工具预约:由班长负责预约锅、勺,副班长负责预约食堂盘子。

  4. 必备购买:有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。

  5. 道具预约:由宣传委员负责预约红旗一竿,数码相机一部。

  6. 食物购买:由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、(各组根据实际情况自行而定)

  7. 娱乐预约:由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。

  8. 其他预约:各组自行可准备张桌布,可供吃饭当桌子使用。

  (二)经费预算:

  1、扑克、调料、等40元。

  2、桶装水:30元。

  3、一次性餐具、作料等30元。

  (三)活动流程:

  1、早上9点在人文系门前集合,打旗整队徒步行至仙女湖畔,路上文艺委员可组织学生唱歌。

  2、到达目的地后,各组组长清点人数,确保无误。

  3、各组组长负责分派任务,建灶台,洗菜,捡柴火,做饭同时进行。

  4、准备工作结束后,各组男生负责烧火、打水,女生负责切菜、做饭。

  5、炒菜过程中各组可相互协助、交流,班主任进行指导。

  6、炒菜完毕后,各组铺好桌布,摆好碗筷,席地而坐,准备开饭。

  7、 各组成员先聚在各自桌子上品尝组内的成果

  8、 吃饭中途,各组相互交换菜样,同学们自行选择饭菜

  9、吃完后,由班主任、劳动委员、班长、学习委员、学生代表、等组成的评委团推选出最佳橱手和最好吃的菜。

  10、整个用餐结束后进行打羽毛球、打扑克、游戏等娱乐活动。

  11、15:00活动结束,各组清洗厨具,清理现场,清点人数集体返回。

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