实用的创意活动策划集锦6篇
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创意活动策划

时间:2022-07-23 17:25:58 活动策划 我要投稿

实用的创意活动策划集锦6篇

创意活动策划 篇1

  一活动背景:

实用的创意活动策划集锦6篇

  上东大学威海分校年轻而充满活力,她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会,创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此,上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛,以丰富校园文化生活,激发同学们的创新热情,为校园建设、生活献策献计。

  二活动目的及意义:

  本大赛旨在提高大学生的创新能力,培养大学生的发散思维,为我校营造一个良好的学术科技氛围;为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台,使同学们的生活更多姿多彩;同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议,使学校制度更为完善,校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情,而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力,为步入社会做好准备,以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。

  三活动内容:

  征集有创新思维的“金点子”,并对其进行选优评奖。

  四活动要求:

  1、参赛形式:个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人)

  2、参赛对象:在校本科生和研究生

  3、参赛作品类别:

  A.环境建设类(如改善校园环境的创意等);

  B.艺术娱乐类(如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等);

  C.校园学习类(如针对校园学习方面的奇思妙想等);

  D.管理制度类(如学校管理制度,相关条例的改革等);

  E.生活服务类(如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等);

  F.健康生活类(如针对校园生活的新颖想法等)

  G.校园创业类(如在校园内开设小店等想法)

  H.其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”)

  4、作品要求:(1)有创新性和可操作性

  (2)作品一律按规定格式书写(参赛者需上交打印版和电子版)(可见附件)

  5、作品上交时间:-年--月--日——-年--月--日

  作品上交地点:XXXXX

  注:电子版发到xxxxxxxxxxx

  五活动流程安排:

  1、前期宣传:--月--日——--月--日

  在各宣传栏张贴海报和宣传纸(每日一贴,持续一周);请求各院下发通知,通知到班;悬挂条幅。

  2、作品选优评奖:

  a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类,由部分学生会成员进行初选。

  b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。

  c--月--日——--月--日经复审合格的`作品进入决赛阶段。(入围名单进行公示)

  注:决赛流程:(1)参赛选手先对作品进行阐述,同时进行电子版演示(时间为五分钟)。

  (2)参赛选手回答评委提出的问题。(时间为8分钟)

  (3)评委根据评分细则(可见附件)打分,选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。

  (4)确定获奖名单,邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。

  决赛时间:--月--日

  决赛地点;xxxxxxx

  决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员

  3后期宣传:

  a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。

  b以喷绘的方式将活动场景展示。

  六奖励机制:

  一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;各类别另设最佳创意奖一名(单项奖不与一、二、三等奖重复)。

  以上奖项均可按照学校有关规定,在综合测评发展性素质中加分。

  七注意事项:

  *不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。

  *严禁抄袭他人作品(如有发现,取消参赛资格,并承担相应法律责任)。

  *活动期间不能一稿多投(如有发现,取消参赛资格)。

  *凡参赛者均表示接受本活动所有条款。

  *向本活动投的稿件,本活动举办者有权无偿使用。

  *凡已投稿件不可另投它处,否则,其承担相关责任,并与举办者无关。

  *本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。

  八主办与承办单位:XXXXXXXXXXXXXXX

  九赞助商:XXXXXXXXX

  附件1:创新思维“金点子”大赛初评评分细则

  附件2:创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则

  附件3:创新思维“金点子”大赛报名表

  山大威海分校校学生会科技学术部

  ---年--月--日

创意活动策划 篇2

  一、 活动主题:创意社团,创造青春,赢在明天

  二、 活动名称:优秀社团创意大赛

  三、 活动背景:

  1) 浙江传媒学院是传媒类高校的典范,在努力让同学们获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力,如今,我校社团已经一百多个,而我们管理学院的社团也在日益增加,这些对于学生们的课余生活起到了不可替代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分,

  2)新生入学,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。

  3)在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。在此环镜下,我们管理学院学生会社团部决定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。

  四、活动目的:

  1)在全院范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,提高他们的实践能力,实现自己的梦想。

  2) 为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动,从而调动积极性,促进社团的进一步发展。

  3) 丰富管理学院的学生活动,抓住我院本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社团,提高影响力。同时,为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。

  五、主办部门:浙江传媒学院管理学院学生会社团部

  六、活动对象:全校同学,以新生为主要对象

  七、活动时间:待定

  八、活动地点:待定

  九、活动形式:

  分为初赛、复赛(决赛)三个阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式,从参赛队伍中选出6支(待定)参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动考验,现场答辩为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为比赛模式。

  试运行:在本次大赛中挑选出的优秀社团,由社团部帮助其试运行,建立社团的规章制度,指导社团的发展方向,并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题,不开设专场的作品发布,可以附带在其他社团(如蓝曦之光)在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马,试运行阶段成功的话,可以申请成为正式的社团,并由社团部推出,争取将其打造成为又一个精品社团。

  十、活动组织

  1)活动宣传

  A、利用海报的宣传方式:

  a,在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报.

  b,可以以四格漫画的`形式体现活动内容,吸引注意力.

  c,可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿,打印在海报上做风采展示,进行决赛宣传。

  B、利用横幅的宣传方式:在路旁悬挂(标语待定)

  C、利用口头的宣传方式:各个班长以及本部人员在本班级进行宣传,叙述比赛规则,介绍管院各社团的成就,鼓励同学们积极参加,同时发倡议书附带报名表,有意愿的同学可以填写,扩大影响范围。

  D、标语宣传方式:在海报或单独做展示管院其他社团举办活动的精彩瞬间,写上诸如“同样的精彩,你也可以缔造”的标语。

  E、在创意征集箱上粘贴手绘海报,征集创意的同时为活动做宣传。

  F、活动过程中,邀请传媒先锋网,校报,电视台,电台等媒体扩大宣传,例如可以在电台播出活动时间,活动简介等,在传媒先锋网上对活动进行报道,并且邀请各宣传媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。

  2)前期准备

  A评委方面:邀请优秀社团的社长及学院优秀老师领导等做现场评委,进行打分(陈哥负责)。

  B场地道具方面:提前申请相关教室,多媒体检查无误,相关桌椅都落实好。手持话筒2个,会议话筒(立的那种)1到2个,邀请函10张,评分条30 张,笔15支,一次性水杯若干(矿泉水待定),核分用计算器2个(记分员自行带),签到本等纸张备齐,手绘海报2-3张,宣传海报四张,报名表100张,胶带,创意征集箱。

  C奖品方面:获奖证书3个,相关本子作为奖励。同时胜出的那一组将作为管理学院重点扶持的社团。

  D人员方面:现场安排人员服务,以及应急突发事件。服务接待人员3名(包括签到、引导等),记分员2个,主持人男女各一名,音响调配懂多媒体的人员1名,计时人员1名。(本部七个人员相应负责)

  3)活动概述

  第一轮的初赛,所有进行参赛的队伍自己起好队名进行,剩下六支(待定)队伍进行复赛,通过淘汰式剩下三队进行决赛。最终评出,“最佳创意奖”“优秀团队奖”“社团鼓励奖”三个奖项。期中,最 佳创意奖是冠军,管院重点扶持的社团。

  4)活动流程(活动初步于3月15日开始宣传)

  A 创意征集(3.15-3.23):自活动开始宣传之日起,面向管院甚至全校征集活动创意,在体育馆前设创意征集箱。参赛人员主要以小组为单位(3人及3人以上)负责人员是管理学院即可,征集创意的数量不限,形式不限,主要为书面形式,可附带DEMO带、VCR等,要能够充分体现社团创意,征集时间为一周。

  B 初步筛选(3.25):由活动组织方及相关评委开会讨论,根据征集到的社团创意选出6支优秀的小组进入决赛。并且通知各小组进行决赛准备,上交团队照片。同时开始进行决赛的宣传活动。决赛准备时间为一周。

  C 抽签日(4.1):请各参赛小组负责人抽签,决定其出场小组。并且将其分为3组,每组两个团队,作为决赛时的竞争团队,向对手提问。

  D 决赛(4.5):以抽签决定的小组为单位分别进行展示。

  第一环节:每组两个团队依次进行展示(主要形式为PPT或者VCR,展示内容主要为:创意展示,发展方向或者初步的作品展示等),时间控制在5分钟以内。(评委根据展示打分)。

  第二环节:同一组的两个团队互相提问,每个团队可以向对方提一个问题,总时间控制在5分钟之内。(评委根据双方提问表现打分)。

  第三环节:由评委分别向同一组的两个团队提问,选手在两分钟内作答。(总分十分评委打分,并点评)。

  活动中: 等所有团队展示完,穿插1个节目调动现场气氛,院十佳唱首歌。同时为颁奖做准备(工作人员统计分数,填写证书,准备奖品)。

  最后环节:颁奖。由评委或嘉宾为获奖团队颁奖。评出“最佳创意奖”、“优秀团队奖”和“社团鼓励奖”。领导做最后陈词。

  十一、注意事项

  1)社团部成员齐心协力办好活动。如无特殊原因,活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。

  2)活动参与者态度要端正,应尽量避免个人因素破坏整个活动。

  3)注意对赞助商的宣传,严禁造成负面影响,为以后更好的合作。

  4) 活动期间工作人员注意服饰要求,注意言语举止要求。

创意活动策划 篇3

  【活动目的】

  正值秋冬交接之际,福建工程学院迎来了第一次志愿者活动、此次活动的目的主要是为了让左海公园的每一旅客,能够有一个优雅的.环境,锻炼身心与陶冶情操,能够在公园里谈天说地与开怀畅笑等、也为了倡导大家注意保护环境,提高环保意识、也借此机会进一步增强法学0904班全体同学的凝聚力,能够在学习生活起到更好的帮助。

  【活动主题】

  走进左海,倡导环保,共铸美好家园她

  【活动时间】

  20xx年11月14日

  【活动地点】

  福州市左海公园

  【活动对象】

  福建工程学院法学系法学0904班全体同学

  【活动流程】

  1、11月9日团支书关于志愿者活动提出此计划并征求同学意见,并全班同学开班会,集体讨论此计划的可行性以及同学的时间安排冲突问题。

  2、11月13日晚上在食堂召开班委会讨论活动所需准备物品,分配生劳委员购买面包,明白乘车路线,关注会晕车的同学。

  3、11月14日8时法学00904班全体同学在d区门口集合,团支书进行分组,以宿舍为单位,宿长为组长,检查所需物品的到位情况,团支书宣告乘车路线,并通知全体同学注意安全。

  4、14日8时30分全体乘123路出发,9时左右福大东门集合,团支书请点人数,接着乘91路到达左海公园。

  5、到达之后班长团支书与左海工作人员达成协商。

  6、10时左右,法学0904班全体同学整装待发、团支书分配任务,组长带头带上面包开始进行活动。

  7、同学们以为人民服务的热情,分散在左海公园的各个角落,有的人整理垃圾桶旁的垃圾,有的人帮助公园的工作人员拔草,有的人捡垃圾,有的人向路人宣传环环保意识,有的借来扫把打扫枯枝落叶等等、

  8、直到12时左右,同学们开始吃面包,把面包当着午餐。

  9、14时左右,在左海公园大门口集合法学0904班全体同学,班长团支书进行发言,表扬了全体同学,同学们为人民服务,感到别是另一番滋味在心头。

  10、最后全体人员在公园大门进行留影,作为纪念。

  11、因为各自有事,团支书通知全体同学注意安全,就各自解散了法学0904班第一次志愿者活动取得圆满成功。

  【活动预算】

  1、 车费个人支出、

  2、 面包费统一由班会支出,总计30元。

  3、 垃圾袋统一由a2—311携带,免费。

创意活动策划 篇4

  主题:光棍节活动主题之光棍诗会

  策划方案:

  要点:11月11日,11点11分,阳光浴,光棍诗会

  这个创意颇有点后现代的风范,甚至有点荒诞。在光棍节登高吟诗大概取的还是一个心境吧。光棍节的清晨开始爬山,算好时间中午11点11分到达山顶,然后

  手持书卷,吟诵诗歌。回想一下,这个光棍节过的还挺有意义,似乎回到了文学青年随处可见的纯真年代,什么单身啊,什么失恋啊,全都抛到脑后去,心境也跟着

  变得透明简单起来。

  光棍节吟诗,诗歌的选择相当重要。情诗自然要选,它浪漫的`氛围会让你一时间忘却自己还是光棍的现实,沉浸在一片鸟语花香中不能自已。歌颂大好河山的诗歌也可选,美丽山河的迷人景色,能让你这一天精神气爽。

  光棍节登高最好多约些人去,如果能组成一支光棍登高队,那就更妙了。大家可以在山上来一个小诗会,找一找古代文人的遗风。这一路上,说不定因为人多显眼,还能吸引来三五个mm驻足欣赏,从而就此告别单身生涯。

  贴士:

  1准备好登山用的鞋子、食品和其他用品。

  2复习一下读过的辞赋诗书,上山前酝酿一下情感,这样就能全身心投入到光棍节轰轰烈烈的登高吟诗运动中来啦。

创意活动策划 篇5

  一、活动主题:掀起环保潮流 引领绿色时尚

  二、活动背景:当前大量废物充斥着我们的生活空间,垃圾处理已经 成为全球性问题,在人民的意识中垃圾是一个物品的使用终结,然而事实并非如此,世界上没有绝对废弃的东西,只有放错地方的资源。只要发挥我们的创造力,垃圾将重获新生。

  三、活动目的:通过征集环保作品的形式面向全校师生宣传环保 的内在含义,提高环保意识,让同学们通过利用废弃物品进行个性创作,变废为宝,美化生活,展现出当代大学生健康活泼的'精神面貌和艺术风采。

  四、主办单位:菏泽学院校团委、蒋震机电工程学院分团委

  承办单位:菏泽学院绿之行社团

  五、参赛对象:本次大赛本着“自愿参赛,公平竞争,公开选举”的原则面向菏泽学院全体学生展开。

  六、活动时间:

  1、作品征集时间:6月2日——6月12日

  2、作品评奖及展出时间:6月15日

  七、活动流程:

  1、作品统一交有各系负责人

  2、作品要求:

  ①作品具有鲜明的时代感,紧密结合环保、创新,能利用身边随手可得的材料,利用生活废弃物品(如易拉罐,废报纸……)从环保角度出发根据自己的构思,制作出环保性强,有创意的作品。

  ② 参赛作品在突出“掀起环保潮流 引领绿色时尚”主题的基础上,也加入本系特色或中国传统文化元素。

  ③参加者,可以是个人或集体,但是每个小组不能超过5人,组员可以自由组合,可以跨系组合。

  ④作品数量不限,自定义主题.附带作品说明,包括该作品的原材料、创意的思路等简短介绍

  作品提示:包括环保服装设计(可利用废弃物品加入搞笑元素、动漫人物形象模仿等)、生活用品设计、作品形式可以是一份有具体方案的作品设计书;也可以是以漫画的形式表达出保护环境的意识。也可针对校园环保问题提交一份完整可行性地环保节约措施倡议书。

  但要求作品由同学们自己创作,不得抄袭。

  八、活动奖品:

  单人设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。 组合设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  颁发荣誉证书及丰厚奖品。

  

创意活动策划 篇6

  一.活动主题:创新思维废物利用,自我实现美化生活。

  二.活动对象:汇华学院南院师生。

  三.活动目的:开发大学生的思维,创新美化生活。提倡勤俭节约的中华民族传统美德,让大学生们更好的实践这一道德观念。借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节约的观念,成功贯彻变废为宝废物利用这一理念。

  四.时间:5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。17日中午和下午在三餐门口上交作品,18日进行评选。19日贴出晋级参赛者名单。24日征集志愿者作为复赛的观众。26日进行复赛。

  五.地点:初赛于青协办公室,复赛于南院篮球场。

  六.主办单位:河北师范大学汇华学院南院文学部青年志愿者协会。

  七.活动流程:

  1前期宣传:人资干事进班宣传。

  2前期准备:

  ① 在三餐门口设立摊点进行参赛选手和大众评审报名。 ② 参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维,对自己的作品诞生进行详尽的'解释。

  ③ 人资干事进班宣传时,讲明大赛分为初赛和复赛,在初赛时淘汰的作品其参赛者想要要回自己的作品可去青协办公室要回,如若不想要回,青协会给予保管。

  ④ 参赛报名的同时也进行大众评审的报名,大众评审不可以是参赛者。

  ⑤ 邀请老师作为评审。 ⑥借音响设备。

  3活动内容:

  ①初赛:将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来,以做工精细和创意思维为评判的标准进行评比。选出20个作品晋级。余下的作品如若参赛者想要要回可以去青协的办公室要回。

  ②复赛:将选出的20个作品放在桌子上展示,地点在南院篮球场。

  由三十个参赛者现场讲解自己作品的创意(讲解形式不限,人数不限,但是要将自己的创意形成和创意内涵讲解清楚)。

  大众评审、青协部长、老师为20个作品投票。大众评审的投票是1分,青协部长2分,老师3分。

  评判标准:以作品好坏程度为主,参赛者的解说表演也占一定程度的分数。

  最后选出前三名,分别给予奖品。余下17人分别给予慰问奖。

  4后期宣传:拍摄活动的照片,后期做成展牌展示。

  八.注意事项:

  ①参赛者交作品时必须要交稿纸形式的创意思维。

  ②大众评审有礼品作为纪念品。

  ③复赛时提前借好设备,并调试好设备。

  ④如果有参赛者当时没有到场,视为弃权。

  ⑤整个过程要有志愿者作为观众参加,以示公平。如若志愿者不愿参加,可以相赠礼品。

  九.所需物品:桌子,椅子,参赛者序号牌,作品名称牌,奖品(分为不同情况下的奖品,要多准备些)。

  十.所需嘉宾:三位老师(至少一位)。

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