主题活动策划

时间：2020-12-05 14:44:34 活动策划我要投稿

【精品】主题活动策划模板八篇

主题活动策划篇1

　　一、指导思想：

【精品】主题活动策划模板八篇

　　为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭(社区)互动的常态建设，学校以我国传统节日—端午节为契机，开展“粽香在颛小”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。

　　二、活动主题：粽香在颛小。

　　三、活动口号：五月初五端午节，粽香吟诗少年智。

　　四、活动时间：6月6日～6月10日。

　　五、活动目标及主要途径：

　　1.端午奇缘话习俗

　　活动目标：探究“粽香之源”，了解端午来历。

　　活动途径：学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报，张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。

　　2.粽叶飘香裹粽子

　　活动目标：体验“粽香过程”，感受劳动乐趣。

　　活动途径：6月6日(周五从中午11:35～2:00)，以班级为单位，聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员，现场向学生传授包粽子的技巧，学生学一学包粽子。

　　3.端阳正当品粽子

　　活动目标：品味“粽香之美”，享受节日气氛。

　　活动途径：食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子，午餐的时候，让孩子们快快乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。可邀请家长志愿者参与。建议学生在家里与家人一起过端午节。

　　4.端午激情吟诗词

　　活动目标：拓展“粽香文化”，激发民族情感。

　　活动途径：通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌比赛。了解屈原的故事，吟诵屈原的诗歌，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。

　　六、活动提示：

　　1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗，体验优秀传统文化，同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。

　　2.班主任在活动之前作好相应的准备工作;班级可以营造端午的活动气氛;活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。

主题活动策划篇2

　　一、活动方案摘要：

　　随着生活水平的逐渐提高，以及越来越多的独生子女的涌现，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么。作为当代大学生，我们必须确定我们的人生理想，在有限的青春里，努力实现自己的目标。

　　二、活动主题：

　　挥洒青春，畅谈理想

　　三、活动目标：

　　1、以主题班会形式，培养学生们的学习热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。2、畅谈理想、畅谈未来，探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展，引导学生思考未来、规划人生，担负起责任与使命，努力做一名有宽广视野的大学生。

　　3、让学生畅谈职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。

　　四、时间：20xx年11月16日晚上7：30—9：00

　　五、地点：南二d101

　　六、人物：08工商管理（1）班全体同学

　　七、主持:江仁雄、叶加润

　　八、活动流程：

　　1、由主持人致开场词。

　　2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的理想，交流有关升学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己理想的具体规划。

　　3、观看中国传媒大学青春励志电影《夏天，有风吹过》并说出体会。

　　4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大”的大学实践理念；吕应灼同学如何通过自学相关知识，搜索相关资料构建购物网站，一展抱负。

　　九、由班长叶建初总结。

主题活动策划篇3

　　一、活动对象：五（2）班全体同学

　　二、活动准备：

　　（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园

　　（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

　　三、活动过程：

　　1．开场：

　　男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（4）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光！

　　女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

　　女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

　　我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

　　男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

　　女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

　　2．朗诵《给未来一片绿色》

　　男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

　　女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

　　3．表演show

　　女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

　　男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演show。

　　4．小品《最后一滴水》

　　男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

　　5．《环保童谣》

　　男：同学们，让我一起动起来。

　　女：唱出我们心中的《环保童谣》。

　　6．大合唱《明天会更好》

　　男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

　　女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

　　男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。

　　女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》

　　7．倡议

　　女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五（4）班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的`黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名）

　　8．结束

　　女主持：五（4）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！

　　男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！

　　9．中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！

主题活动策划篇4

　　端午是我们中华民族的传统节日，这恰好是一个回温老客户、开发新客户的契机，因此端午蓄客活动是必要的。

　　比较普遍的活动有以下几种：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。对于此次活动将做如下安排：

　　1、活动背景

　　(1)修河天街一期商铺基本一售罄，二期商铺也在4月底开售，在五一的时候也做了相应的推广活动，这时端午正式我们再次加固客户、加大推广力度的时机。

　　(2)项目在销期间有众多意向客户，加快逼定意向客户。

　　(3)端午节假日，部分外出打工的客户回乡、机关单位事业单位放假，潜在客户量提升，且今年端午与六一儿童节重合。

　　2、活动目的

　　(1)维系老业主关系，提供销售人员与业主沟通感情的机会，

　　(2)口碑传播，通过老业主以及修水民众之口为修河天街做传播;

　　(3)通过此次维系活动，为提高促进修河天街二期商铺的销售。

　　3、活动时间

　　20xx年6月1日

　　4、活动地点

　　修河天街项目售楼处

　　5、活动邀约客

　　修河天街老业主及来访客户

　　6、活动装饰：在售楼部门口贴挂钟馗像、挂艾草。渲染节日气氛

　　6、活动内容以及流程安排

　　6.1活动内容

　　6.1.1现场品尝各类粽子;

　　6.1.2参与现场活动并领取礼品;

　　6.2活动流程安排

　　①客户到场，签到

　　② 现场品尝各类粽子(入会办卡展示)

　　③ 现场品尝各类粽子(入会办卡展示)

　　6.3案场系列活动细则

　　6.3.1“投飞镖、赢大奖”

　　活动时间：20xx年6月1日9:00

　　活动方式：凡是在此期间来访的老业主，均有一次参与本活动的机会(由销售代表引领客户到活动区域签字确认参与活动)，通过投飞镖，按照所得的环数赢取不同的奖品。

　　活动内容：每位客户均有三次投掷飞镖的机会，累加三次飞镖的总环数，换取相对应的奖品

　　活动物料：飞镖10枚，标盘5个，登记与礼品桌1张

　　奖品设置：

　　一等奖(25——30环)：绒线玩具 (价值20元)

　　二等奖(15环——24环)：水杯 (价值10元)

　　三等奖(15环以下)：钥匙扣 (价值3元)

　　备注：活动奖品以公司原有剩余礼品发放为主。

　　6.3.2“品尝各类粽子”

　　活动时间：20xx年6月1日9：00

　　活动方式：由销售代表通知客户活动信息，邀请老客户及来访客户，在30日下午17:00时统计参与人数。

主题活动策划篇5

　　为了丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的友谊，体现各团队之间的竞争精神和集体凝聚力，我部特举办“碗食如意，食食顺心”活动，希望大家踊跃参与。

　　一．活动背景和宗旨

　　本次活动的举办，可以丰富同学们的课余生活，加强同学们均衡健康饮食的意识，领会均衡饮食的知识，从而对日常饮食文化有更深入的了解。能够磨炼同学们的实践操作能力，有利于构建和谐校园，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的友谊。

　　二．活动主题

　　用我的手，造福我们的口！

　　三．策划主办部门

　　机电学院学生会办公室

　　赞助单位：、入党申请书网

　　四．活动群体

　　面向全校师生

　　五．活动时间

　　xx年11月

　　六．活动地点

　　翱翔学生活动中心前广场

　　七．活动流程

　　l “食全食美”pk赛

　　l 饮食健康智慧大赢家

　　l 颁奖典礼

　　八．宣传周

　　宣传时间：活动开始前一周

　　宣传形式：横幅，板报，宣传栏，校内广播。

　　1. 横幅内容：碗食如意，食食顺心

　　2. 校内广播：播出组织院系，活动的大体内容。

　　（二）组织召开全系学生会议

　　1．时间：

　　2. 地点：

　　3．会议内容：发放报名表。向各班生活委员讲解活动的情况（包括主题、活动时间、活动项目、报名方式、报名表填写的截止日期和其他相关注意事项等）。使活动的相关讯息传递到各班内。

　　报名时间：

　　报名要求：对于pk赛可以一组队的形式来参加报名，每组二至四个人，每小组推选出一名小组长，并留下联系方式。

　　pk赛中包饺子比赛可一个人的形式参加。大胃王比赛，报名有人数限制，人数限制在十人。

　　对于健康知识赛，是个人答题的比赛，必须个人参加。

　　九．活动内容及安排

　　（一）“食全食美”pk赛

　　比赛项目：包饺子比赛、“倾果倾城”水果拼盘、大胃王比赛

　　活动时间：

　　活动地点：

　　参赛人员：8支水果拼盘队伍，4支包饺子队伍，大胃王比赛选手。

　　n 包饺子比赛

　　规则：

　　a. 比赛时间：20分钟

　　b. 食堂提供饺子皮和饺子馅（包括肉馅和菜馅等，馅由食堂拌好）。

　　c. 在规定的时间内，由选手现场包饺子。

　　d. 根据选手包的饺子的数量和质量决出4支队伍中的1支优胜队伍，获第一名。

　　n “倾果倾城“水果拼盘

　　规则：

　　1、给各参赛小组提供15块钱，如有超出，自行垫付。

　　2、比赛时间：30分钟

　　3、水果当场进行削切，削切水果的时间计入比赛时间之内。

　　4、项目完成后，参赛队伍对其作品主题和制作过程进行大致的讲解。

　　5、由到场评委根据选手的讲解和拼盘的效果进行评分。

　　6、选出其中3支表现优秀的队伍，分别获第一二三名。

　　互动环节：

　　选出几名观众，将剩余的苹果作为道具，进行削苹果皮比赛，在规定时间内谁削的果皮最长者获胜，获得鼓励奖。

　　n 大胃王比赛

　　规则：

　　1、比赛吃面包或馒头，不能喝水

　　2、在规定的时间内，吃的最多者获胜。

　　负责人：

　　（二）饮食健康智慧大赢家

　　活动规则：参赛选手隔开做，每人只允许带纸和笔做题，

　　由负责人在投影仪上一个题一个题的播放，并控制好播放时间，选手答完题后交卷离开即可，届时公布结果。

　　注意：对于比赛作弊的选手，进行取消比赛资格的处罚。

　　负责人：

　　（三）颁奖典礼

　　活动时间：

　　活动地点：

　　到场嘉宾：杨导

　　活动内容：1、主持人致开幕词，并介绍到场嘉宾

　　3、学生会主席等致辞

　　4、颁奖环节

　　5、获奖选手代表发言

　　7、办公室部长总结

　　8、由主持人致闭幕词

　　闭幕式负责人：

　　（十）活动经费预算

　　1.活动宣传：共50元

　　海报纸10张*2元/张=20元

　　校园宣传大横幅10米*3元/米=30元

　　2.奖品和奖状等：共50元

　　水果拼盘决出一二三名各1名，奖品价值共30元

　　包饺子比赛决出第一名，奖品价值10元

　　奖状等，10元

　　3.水果拼盘经费：8组*10元/组=80元

　　4.会场的布置等：100元

　　总计：280元

主题活动策划篇6

　　活动目的：

　　1、使学生明白读书的重要意义。

　　2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

　　3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

　　4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯

　　活动过程：

　　一、读书名言引入：

　　1、主持人（来玉凯）：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！

　　2、主持人（余娅楠）：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布四年（一）班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！

　　3、主持人（来玉凯）：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请刘湘和方渭博来给大家讲讲名人读书的故事吧！

　　二、讲名人读书故事

　　a、刘湘、方渭博先后讲述；

　　b、自由分享：谁还有什么好的名人故事可以分享呢

　　三、展示读书手抄报

　　4、主持人（来玉凯）：名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！周末我、许梓涵、南俊豪还做了一份读书的手抄报了，今天也想更大家分享一下。

　　5、展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。

　　四、展示阅读记录卡

　　7、主持人（来玉凯）：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。

　　8、主持人（余娅楠）：同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！

　　五、推荐好书

　　9、（推荐好书――带上自己的书，并读读自己的阅读卡）（4名同学）

　　（来玉凯）：感谢同学们的精彩推荐。我倒觉得可以用4个字来概括读书的好处！

　　（余娅楠）：哦，哪4个

　　（来玉凯）：“开卷有益”！

　　（余娅楠张心怡）：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢

　　（来玉凯）：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们作一个汇报吧！

　　（余娅楠）：有请第一小组。

　　第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

　　（来玉凯）：有请第二小组。

　　第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

　　（来玉凯）：谢谢你，有请第三小队。

　　第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。

　　（余娅楠）：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。

　　第四小队：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。下面我就考大家一个脑筋急转弯。

　　再讲个笑话让大家开心开心吧！

　　（余娅楠）：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

　　（来玉凯）：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来适合我们读的好书还真多呀！

　　六、集体诗朗诵《神奇的书》

　　（来玉凯）：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！

　　（余娅楠）：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！

　　合：此时此刻，我们最想说的话是――和好书交朋友，我们最想做的事是――和好书交朋友！

　　（余娅楠）：全体起立，朗诵我们的心声《神奇的书》

　　（全班学生表演诗朗诵）

　　（来玉凯）：请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧！

　　七、评比班级里的“读书先进”，并予以表扬。

　　（余娅楠）：自从学校开展“书香校园”活动开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学：他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

　　（来玉凯）：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，宣布获奖名单，请马老师为他们颁奖。

　　（余娅楠）：让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“书香校园”活动中再创佳绩！

　　评比“班级读书之最”，结果如下：

　　“读书最多的人”：余娅楠

　　“读书最认真的人”：许梓涵

　　“课外知识最丰富的人”：胡正梅

　　“最爱书的人”：来玉凯

　　八、总结

　　（来玉凯）：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。

　　（余娅楠）：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：（课件出示、生齐读）读书好，好读书，读好书。

　　（来玉凯）：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

　　（余娅楠）：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

　　（来玉凯）：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。

　　合：让我们都来和好书交朋友，

　　（来玉凯）：带着一份热情，

　　（余娅楠、心怡）：带着一个梦想，

　　（来玉凯）：带着一份执着，

　　（余娅楠）：尽情畅游书海，

　　合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

　　九、班主任总结：

　　一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。让一起来记住我们的读书口号吧――我读书、我快乐、我成长！

　　活动总结：

　　通过本次活动，让学生们了解了一些名人故事，通过故事实例知道了名人成功的道路，认识到了学习读书的重要性。大家更加喜欢亲近书本、喜爱读书，也让他们懂得了书是知识的源泉，激发了他们多读书的兴趣。尤其是大家都认识到了课外阅读的重要性，开展课外阅读才是充实知识与技能的最好途径。利用好课余时间，多读书，读好书，长思考，重分享，才能把课外阅读中的精华更好的理解运用与拓展。

主题活动策划篇7

　　一、活动主题

　　落实十八大精神，共话中国梦

　　二、活动人员

　　以党支部为单位(不含老干支部)，组织40岁以下党员、入党积极分子参加，约80人。

　　三、活动时间

　　7月1日，时间1天。

　　四、活动地点

　　村部广场

　　五、活动目的

　　通过开展党员活动日活动，进一步严格党的组织生活;深入学习十八大精神，畅谈我们的中国梦，加强对党员的教育，牢固树立服务宗旨，增强服务基层，服务群众的意识;活跃党内气氛，增进互相之间的了解，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

　　六、活动内容

　　1、参观点村建设成果;

　　2、开展走访和慰问困难党员群众、五保户和学生;

　　3、举行纳新仪式，重温入党誓词。

　　七、具体安排

　　1、8:00 市委机关大门口统一乘车出发(约2小时30分路程)。

　　2、10:30-11:30 参观新关镇松林村新农村建设成果(村部建设、道路硬化工程、安全饮水工程、国土整治项目)。

　　3、11:40-12:20 新关镇政府午餐。

　　4、12:20 从新关镇政府出发(约1小时20分路程)。

　　5、13:40-14:00 参观大柳树村饮水工程、水利工程。

　　6、14:20-14:50 分两组活动。

　　a组走访2户困难群众(为每户送价值200元的米、面、油等生活物资);

　　b组慰问集中供养五保户(为每人送价值100元的桶子、面盆、被子等生活用品，共10人)，帮助打扫卫生。看望贫困学生(为每名学生捐助价值60元的书包、文具、图书，共16人)。

　　7、14:50-15:10 集中活动。举行新党员宣誓(机关5名和点村2名共7名纳新对象)，老党员重温入党誓词。

　　8、15：10-17:30 返程。

　　八、责任分工

　　1、机关党委负责整个活动的组织和协调，负责通知参加活动对象;

　　2、机关工会负责捐送物质的采购和准备;

　　3、办公室负责车辆的准备(2台40座中巴、1台小车);

　　4、宣教室负责活动的宣传报道;

　　5、驻村工作组负责和所驻乡村联系中餐、点村资料简介、现场解说等事宜

主题活动策划篇8

　　为加强学生感恩教育，提升辅导员学生管理技能，结合学校感恩教育活动的开展，现特举办“感恩教育”主题班会竞赛活动，现就活动方案制定如下：

　　一、活动目的

　　“感恩”是个舶来词，牛津字典的定义是：“乐于把得到的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的过程，让父母，老师，身边的朋友，同学欣慰的接受我们的感恩,同时让学生们树立积极向上的人生观，用感恩的心去对待身边每一个人。

　　二、主题班会开展时间

　　20xx年5月--20xx年6月每周四晚主题班会时间

　　三、主题班会活动地点

　　1号教学楼各班教室

　　四、活动参与人员

　　全体辅导员及所管理班级学生

　　五、评审和奖励

　　评审人员：信息与工程学院党总支副书记王娜，信息与工程学院学生科科长王文博，以及全体辅导员老师，团总支副书记、学生会主席。

　　主题班会活动最终根据评委的评分情况将评出主题班会优秀班级3名，主题班会优秀总结辅导员1名，主题班会优秀主持人3名。

　　六、具体工作安排表

　　1、主题班会策划准备阶段（5月3日——5月11日），辅导员采取抽签形式决定次序、制定活动策划书；

　　2、主题班会进行阶段（5月12日——6月9日）；利用每周四主题班会时间，按照抽签顺序，辅导员带领各班进行主题班会活动；