有关活动策划范文锦集6篇
活动策划 篇1
一、活动目的：
在第32个教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心 ，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。
二、主题
特别的爱，献给特别的你
三、活动步骤
布置教室黑板。
邀请本班的任课教师参与。
1、第一环节：由班长进行感恩致辞。
2、第二环节：感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达。
3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。
4、第四环节：教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。
5、第五环节：同唱一首歌《感恩的心》。
四、活动时间：9月7日班会时间。
五、活动要求：
1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板;
2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处;
3、届时，学校领导将到各班级进行巡视。
活动二
一、活动对象：
开通文登市网上家长学校"家校互动平台"的学生及家长、教师。
二、发送信息日期
20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00
三、活动要求：
学生、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感恩之情，赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感，符合本人的身份，要原创不抄袭。
四、参与方法：
学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入教师节专题活动，选择地区→学校→班级→教师姓名→发送人姓名→学生所在学校→您的身份→选择明信片(有50张明信片模板，可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)→提交明信片。提交成功的提示为："您的信已寄出"，同时有一封明信片飞进信箱。
教师登陆的"家校互动平台"，在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图，点击相应图片，可看到大的明信片，并可直接"回复本明信片"，明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。
明信片审核通过后，将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语，审核通过后，将在活动期间内，分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动，促进学生、家长、教师的沟通。
五、活动评奖
从9月11日到9月30号，根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者，给予一定奖励，并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站"教师节活动专栏"。
活动策划 篇2
活动目标：
1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的，并初步了解鱼的基本结构。
2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭鱼。
3、培养幼儿喜爱小动物的情感。
活动准备：
1、带幼儿到 “海底世界”参观
2、各种大小、颜色的半圆形、长方形、三角形、正方形的形状模板
3、印有水草等装饰的画纸
4、各种颜色的蜡笔、浆糊
活动过程：
一、谈话导入，激发兴趣：
“前几天我们参观了海底世界，海底世界里都有哪些小动物住在里面呢？”（知道海底世界里有许多鱼和其他的小动物。）
“他们长得一样吗？”“你都看到了哪些形状的鱼？”
二、出示各种形状模板，拼拼玩玩，认识鱼。
1、认识鱼，知道鱼是有哪几个基本部分组成的。（鱼身、鱼尾和鱼鳍）
2、观察认识材料。
1）请你们看看这里都有哪些形状的材料？（出示四种形状模板）
2）分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形，并在自己的桌子上找出图形。
3、 尝试拼搭各种形状的鱼
1)、材料准备好了，让我们试试用这些材料能不能造出新房子。（老师示范模板拼搭小鱼）
2)、幼儿操作，师指导幼儿拼搭
三、幼儿作画，教师进行指导。
1、将拼搭好的“小鱼”粘贴在纸上。
1）“我们做好的小鱼十分想家了，让我们把他们送回海底世界吧。”
2）教师示范一条小鱼的粘贴过程：鱼身—鱼尾—鱼鳍
2、添画鱼的各种花纹
“小鱼的身上还有许多美丽的花纹，请小朋友用小蜡笔为它们画上吧。”
四、幼儿自我介绍并欣赏作品：
1、“你的海底世界里，都有哪些形状的鱼呢？”
2、为自己的小鱼取名字。
“你为它们取什么名字？”
活动策划 篇3
一、 活动目的
为了加强全体成员之间的凝聚力，促进彼此之间的友谊，充实学生会成员的周末生活，增强成员之间的团队意识，使全体成员能够增加交流，更好地融入这个大家庭，体会到团队之间的温暖，并更加努力为这个大家庭奉献一部分自己的力量。
二、 活动主题我有我的young
三、活动时间20xx年5月9日
四、活动地点 机电工程学院后花园
五、活动对象经管学院学生会办公室全体成员
六、活动形式 做游戏
七、活动前的准备
1、做好提前的关于名词的题板。
2、在确定具体时间后并把时间通知给各部门成员。
3、确定将队员们分为两组。
4、准备好醋，可乐，雪碧，盐等处罚措施。
八、活动项目及具体流程
1、项目 组织游戏
2、活动流程
6:30在文科馆门口集合带到机电工程学院。
6:35到达目的地，进行抓阄分组
6:40娱乐游戏环节。进行紧张、激烈的比赛，实现交流沟通的目的。 游戏大约进行一个小时多至8:00（游戏具体内容见附录）
8:00至8:30开会通知事情,结束会议。
九、注意事项
1、活动中所有成员必须听从安排。
2、所有人员应注意安全，不得去各种有危险的地方。
3、注意周围环境卫生，不得乱丢垃圾。
附录：
规则：将人员分为两组，以积分制为衡量标准，赢一局整组队员加一分， 平局都加一分，输一局不加分。以最后成绩进行奖惩。
游戏一：你画我猜
规则：两组队员为双数，一名组织者翻题板，一人计时。其余两人位一组一个人比划，一个人猜。只可用肢体语言，不可说话。手头剪刀布决定队伍游戏先后顺序。每组时间限制为两分钟，最后所有成员比赛完毕后，将才对数目进行累加，数目多者获胜。
游戏二：传音筒
规则：按刚才顺序后的队伍此次先玩。自行排好顺序，由第一个人抽要模仿的词语。其余的人背对第一个人，第一个人不许用语言，只能用肢体描述。给30秒思考时间，向第二个人描述，以此类推。由最后一个人说出词语。后一组游戏规则与第一组相同。猜对者加一分，猜错者不加分。每组三轮，取猜对多者胜利。
游戏三：站报纸
规则：两组队员同时距离报纸五米。由裁判宣布预备跑，所有人一起跑向报纸，必须以最快的速度所有人都站在报纸上坚持5秒。若有人未站上或者挨地则视为输。另一组则赢得比赛，如此三次。取赢者加一分。
奖惩制度：赢的人可乐雪碧任选，输的人加料的可乐雪碧橙汁任选，并用面部表情让他人猜这是什么味道，若猜对则不用喝，若猜错，就喝掉一杯。
活动策划 篇4
活动主题：一份爱心换来一份坚持，一个奇迹！
活动背景：
许旺，是仙桃沔州中学20xx届学生，家住仙桃张沟镇红星村五组，现年20岁，正在为学业拼搏的他在20xx年11月期间突感不适，住进仙桃人民医院，后经医院建议转入同济医院，并查出为肝硬化，需进行换肝手术。伟大的父亲当即表示要割肝救子，可是当得知手术费需要40多万时，他的父母都感到快要崩溃了，40多万对于一个农村家庭来说无疑是一个天文数字，进行化疗一个星期之后，许旺同学只有靠吃药维持生命，同时他的家人也在四处筹款。去年元旦期间，病情进一步恶化，内脏出血，再次送往人民医院救助，一个月的治疗花费近10万，病情暂时得到控制，但药物治疗耗资巨大，而且只能治标不能治本，一旦停止病情马上恶化，目前因家资耗尽，无力住院不得已回家休养，与惶恐忧虑中期盼着人间爱的奇迹！
活动目的：通过组织开展献爱心捐助活动，发起全校的老师和同学为患肝硬化的许旺同学筹措一批救助资金，能够让他早日得到救助，回到正常的生活中来！
活动主办单位：湖北科技职业学院
承办单位：湖北科技职业学院爱心社
活动时间：3月17日（星期四中午）
活动地点：湖北科技职业学院食堂对面
活动形式：蹲点募捐，我们会有签名祝福的活动，一起为这位朋友祈福。
活动主要参加人员：湖北科技职业学院爱心社部分成员以及广大师生群众
活动内容：
我们采取的是蹲点募捐的方式来帮助这位从未见过面的朋友，我们希望在我们的帮助下能够一点一点的帮助他，中间还会有签名祝福的插曲，把活动推向高潮。我们会让尽可能多的同学知道都有一个他，并让他们认识到要怎么样的来帮助这个朋友，体会一点点帮助人的快乐，会帮他的一些资料都让同学们知道，一个人的帮助可能没有个什么，可是集体的力量是是很客观的，我们真心希望可以帮助这个男生，这个需要我们帮助的朋友。
活动宣传：
我们会提前准备横幅和宣传板，让大家提前知道，走进温暖的一天。
活动意义：
我们要让大家一起感受到“大家庭”的温暖与快乐，在进入到学校这个大家庭之后，所有的同学都会成为我们的亲人，不管谁有困难，我们都会张开双手来帮助他，我们会在帮助别人的同时让自己也体会到其中的快乐，激起同学们的助人为乐的良好精神，让校园变的和家庭一样温暖，让我们大家一起加油，来拯救我们的新朋友，有我们的陪伴，他一定会坚强的活下去。我们一定要加油，陪着他走下去。只要他没放弃，我们一点就不能放弃。
湖北科技职业学院 爱心社
20xx年3月15日
活动策划 篇5
一、 活动名称：
风飘书香满校园
二、 活动背景：
当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
三、 活动意义：
今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，尤其是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好方法，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。
四、 活动宗旨：
1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。
3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。
五、活动概述：
1、活动时间：4月20日
2、活动地点：主楼与二教楼之间的'大榕树下
3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员
4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学
5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。
六、活动流程：
（一）准备工作：
1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写（部分问卷为活动现场分发给同学们填写），通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！
2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。（所拍卖的书籍必须有一个最低价）
3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。
（二）宣传工作：
1、请美编部协助将海报和宣传板完成。
2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。
3、通过现场气氛，以实际方法，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。
（三）主要内容：
1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的方法进行现场出售（活动方法可多样化，不拘拧于一个方法）。
2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。
3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布，并现场对捐书者赠送书签。
4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行。（由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖，所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价，活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。）
5、打造一个博客平台的阅读交流，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客交流的影响力！博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目方法，更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目方法有：⑴“经典好书推荐区”，此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品味；⑵“书友感悟区”，给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。⑶“寻书区”，同学们对于苦苦寻找未果的书籍，可广发求书帖。⑷“书海通幽路”，同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书渠道。
七、活动注意事项:
1、如果现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。
2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景。
活动策划 篇6
一、活动主题：
菰城一日游，旅游更轻松
二、活动目的：
为了积极培育“菰城一日游”系列产品，湖州旅发旅游公共服务（集散）有限公司和菰城一日游旅行社围绕“旅游惠民进社区”、“湖州旅游月月红”、“湖州人游湖州”的活动主线，以湖州中心城区主要社区为依托，培育一定规模的“一日游”“二日游”等产品，深入开展“旅游惠民进社区”活动，让湖州旅游产品走进社区，让湖州旅游发展的成果惠及普通百姓。
三、活动时间：
2x15年10月14日、10月21日、11月5日、11月16日、12月4日、12月7日、12月27日、1月16日、1月23日、1月30日、2x16年2月6日
四、活动地点：
清河家园、都市家园二区、都市家园一区、都市家园三区、红丰新村、吉山三社区、市陌四社区、华丰二村、东湖
家园、吉山四社区、青塘社区
五、活动主办方：
湖州旅发旅游公共服务（集散）有限公司
菰城一日游旅行社
六、活动对象：
社区居民
七、活动流程：
（一）前期工作
1、做好与都市家园、清河嘉园的联系工作，向相关负责人介绍此次活动的具体情况，赢得此次活动的举办权。
2、写好策划方案，做好相关的审批工作。
3、准备需要的物资。印制1000份“旅游进社区”的宣传单页、2条宣传横幅、9张宣传海报、1个活动宣传易拉宝、1个线路重点线路推广易拉宝、1块“社区活动我做主”展板，全方位做好宣传准备。
4、针对社区居民需要，结合了传统的观光游和日趋流行的休闲度假游，推出了4条受众较广的旅游线路，如下
（1）“惠游菰城”专线
8:00老汽车站——菰城景区——天下湖品——古木艺术馆——渔人码头 68元/人
（2）新市古镇一日游 11月1日 68元/人 7:00 老汽车站——新市古镇
（3）南京经典游10月24日88元/人 （限50人） 7:00 老汽车站——中山陵 ——雨花台——夫子庙
（4）南浔古镇游10月2x日88元/人
9:00老汽车站——南浔古镇——天下湖品
（5）长兴金秋一日游 10月25日 88元/人
9:00老汽车站——十里银杏长廊——仙山湖
(6)11月7日 德清花花世界一日游 138元/人
5、招聘宣传联络员。由社区牵头，在社区寻找2—3位有一定社交范围和影响力的社区居民，由湖州市旅游委员会颁发委任证书，增加社区宣传和联络的信任度和威信力，真正做到“惠民进社区”活动的长期稳定可持续发展。
6、对招聘的宣传联络员进行必要的培训，一是湖州旅发旅游公共服务（集散）有限公司、湖州菰城一日游旅行社的简介、主要为旅游者提供旅游服务的公共服务性质；二是此次“旅游惠民进社区”重点线路和旅行社日常“一日游”产品的了解；三是通过推荐居民报名旅游可返每人8元的奖励。
7、针对活动宣传需要，提前两天在社区醒目位置悬挂活动横幅，在橱窗张贴3张宣传海报（一张活动内容海报、两张线路宣传海报）海报的版幅和内容的视觉冲击力要强，最快最直接地传播活动的内容，为进社区活动造势。
8、2x15年10月10日，召集参加此次活动的所有成员开一次动员大会，通知活动的相关事项，并再一次对志愿者进行培训，确保万无一失。
（二）活动正式开展
1.2x15年10月14日早上7点30此次活动的成员在都市家园门口集合，并准备好所需物品，活动正式开展。
2、摆放旅行社简介、一日游常规产品、重点线路的易拉宝，让居民了解旅发旅游公共服务（集散）有限公司和菰城一日游旅行社的社会服务型功能，增加“惠民进社区”活动的公信度。
3、指定人员和社区联络员一起发放宣传资料。在社区发放“菰城一日游”产品宣传折页等相关宣传资料，增加活动的传播性，扩大影响范围。
4、积极引导有旅游意向的居民进行现场报名，并签订旅游合同，推出“居民自行组团，满10人送1人名额”的优惠政策。
5、旅游e卡通，让您e网打尽——参加活动送礼品。
（1）扫一扫二维码添加菰城一日游微信主页，即可免费获得湖州酒店住宿、景区门票打折的一卡通和湖州旅游地图等小礼品。以此增加潜在客户。
(2)“社区旅游我做主”活动版块。在列有十一条旅游线路和一条自主线路的画板上，选择自己的意向线路，即可免费获得湖州酒店住宿、景区门票打折的一卡通和湖州旅游地图等小礼品。通过此版块活动可更客观实际地了解旅游市场，有利于旅游产品线路的优化和提升。
5、12点活动结束，整理好物资，收拾好活动现场。
6、为了增加收客人数，同行旅行社门市宣传收客，返利10元/人；社区宣传联络员推荐报名，返利8元/人。
7、 2x15年10月15日活动同上。
（三）后期工作
1、统计报名人数，线路满15人开班。
2、整理活动过程中的相关材料。
3、召集部门成员和服务队成员开会，对于此次活动做一个总结。
八、活动预算：
宣传单1000份——450元
易拉宝1个——170元
海报6张——12x元
礼品——150元
车费100元
共计：990元
湖州市旅发旅游公共服务（集散）有限公司
2x15年10月9日
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