【必备】主题活动策划范文锦集七篇
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主题活动策划

时间:2020-11-21 12:02:03 活动策划 我要投稿

【必备】主题活动策划范文锦集七篇

主题活动策划 篇1

  一、教学目的:

【必备】主题活动策划范文锦集七篇

  1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  二、课前准备:

  1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

  2、组织学生排演小品。

  3、选好及训练班会主持。

  4、了解一些基本的交通规则。

  5、了解一些常见的标志“生命在你手中”主题班会“生命在你手中”主题班会。

  三、活动过程:

  (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

  1、主持单渤涛读新闻。

  2、主持张国帅:大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结:

  张:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)交通知识竞赛(抢答形式)

  1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?

  3、黄灯亮时还可以过马路吗?

  4、什么灯亮时才可以走?

  5、行车、行人应*哪边走?

  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

  (三)看小品,学《读本》,议一议:

  1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

  2、议一议:

  (1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

  (2)我们应如何遵守交通规则?

  3、把小朋友的错误纠正过来。

  4、由小品谈心得体会

  (四)小结:

  1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯“生命在你手中”主题班会主题班会。

  (五)课外延伸

  请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

  教学目的:

  1、 使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。

  2. 使学生知道有关的交通法规。

  3、 使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

  教学重点:各种交通信号、标志和标线的作用。

主题活动策划 篇2

  活动时间:x年x月x日星期x

  活动地点:各班教室

  活动准备:音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。

  活动目的:

  1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。

  2、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动流程

  一、介绍元宵节。

  教师:今天我们一起看花灯、猜灯谜,是为了庆祝一个节日,你们知道吗?

  教师:元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动,还有好吃的食品,猜猜是什么?教师结合幼儿用书小结:每月正月十五这一天是元宵节,元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天,大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。

  二、师幼一起欣赏花灯。

  教师:今天我们班开灯展,每桌上都有许多盏花灯,我们去看一看吧。可以拿起来看,但是要注意轻轻拿,轻轻放回去。

  幼儿自由观赏各组的花灯,教师巡回观察,从颜色、形状或玩法方面加以提示,鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯,初步了解花灯的外形特征和名称。

  请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。

  教师:灯展结束了,请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯?教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排,引导幼儿观察不同的灯。

  三、教师、幼儿、家长一起制作元宵。

  教师:猜猜,我们要做什么呢?我们一起来做元宵。元宵是什么形状的呢?怎么做?家长揉面,幼儿观察揉面的姿势并模仿。

  幼儿洗手后一起搓元宵。

  四、品尝元宵。进一步感受元宵节的快乐。

  教师:瞧,我们元宵出锅啦!洗洗你的小手,吃元宵。

  活动反思:

  活动优点:1、活动的气氛比较热烈,孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵,在搓元宵后的品尝元宵,孩子们自己的劳动成果也比较满意。

  2、有家长的参与,活动进行的比较有序。

  3、这样的活动很适合小班幼儿,通过赏灯一系列的活动更清楚地了解到元宵节这个民族节日的风俗,活动环节也是一环套一环。

  活动不足:

  1、在介绍花灯时孩子们有些胆怯,应该事先让孩子们有所准备就不会那么突然了。

  2、在煮元宵的等待环节有些空,可以安排一些内容,而且元宵下的比较慢,中间活动的衔接就不够紧凑了。

主题活动策划 篇3

  活动主题:你说,我说,大家说

  活动时间:暂定

  活动地点:多媒体教室

  活动方式:

  1.开展一次心理班会

  2.事先准备五个心理案例视频(有关考研,就业,网络成瘾,恋爱等的案例),并加上一些PPT的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组,接下来开始分组玩游戏(游戏可以设计多种形式),哪些组输了派代表抽取案例题号,根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说,然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问,进行交流。

  设计思路和亮点:游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来,另一方面避免单调的讨论,缓解气氛,增进大家的团结合作,提高大家参与的积极性。

  实施条件:

  1.申请一个多媒体教室

  2.事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具

  活动过程:

  1.准备阶段:

  1)查找资料,准备各种心理游戏的资料道具及案例视频

  2)申请一个多媒体教室,并安排相关人员进行现场布置

  3)短信通知全班同学

  4)安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人

  2.展开活动:

  1)全班同学到达教室,主持人宣布活动流程

  2)2先进行分组,一共分4组,PPt上放出一道心理测试题,答案有ABCD四项,选择同一答案的为一组

  3)第一环节的游戏为“记歌词”,先由每一小组的代表抽一歌曲号,主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲,并在适当位置停下,该小组要在一定时间唱下去,如果未能完成,则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演,其他小组对该小组进行提问,进行交流。

  4)第二环节游戏为“你说我猜”,每组派两个代表,一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上,然后对另一个同学进行描述,让另一个同学猜,有三次机会,猜不出就为输,就要进行心理案例分析或案例短剧表演

  5)第三环节为“你说我画”,每组派两个代表,每组代表抽取号码,根据号码主持人给其中一位一个物品名词,该同学对该物品进行描述,另一个同学根据描述进行绘画,进行初步绘画后,可以对描述的同学进行细节提问,目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输,要进行案例分析或短剧表演

  6)每组代表发表游戏感言或班会感言

  7)主持人总结

  3.活动评价及总结:

  1)这个活动游戏与案例讨论相结合,既有可参与性,又有心理知识的宣传作用

  2)游戏环节一先缓解气氛,环节二可以增进同学之间的彼此了解,环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对互相沟通的作用的认识。

  3)活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发,并进行了全班性的心理交流

主题活动策划 篇4

 20xx年春节、元宵节即将来临,为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神,进一步弘扬中华优秀传统文化,丰富节日期间城乡群众文化生活,营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围,使节日更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,按照中央文明办和河南省文明办的安排部署,结合实际,郑州市文明办下发通知,在“双节”期间组织开展“我们的节日春节元宵节”主题活动。

  一、广泛开展群众性文化活动。

  深入开展形式多样的群众性节日活动,发挥好优秀传统文化的滋养和引导作用。结合实际、精心设计活动载体和活动形式,广泛开展丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动,深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵。利用文化宫、青少年宫、体育场、广场、公园等场所,依托乡镇文化站、文化活动中心、村文化室等,组织开展民俗展示、体育健身、歌舞表演、花会歌会、联欢联谊、社火庙会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动,丰富群众节日文化生活。广泛开展公益性文化惠民服务活动,把欢乐送到千家万户。充分调动基层业余文化骨干的积极性,鼓励支持乡村文艺演出队、文化能人到周边城市、城郊开展演出活动,推动城乡之间文化交流。组织开展结对共建、军民共建、警民共建活动,发挥机关、部队、学校、企业等单位的文化资源优势,积极帮助基层社区、农村文艺骨干编排节目,组织开展各种形式的文化联谊活动,使人们在参与中抒发情感、愉悦身心。各地要充分发挥“乡村学校少年宫”的作用,为农村未成年人节日活动提供场所。要挖掘地方文化旅游资源,大力开展节日旅游活动,活跃节日文化市场,增强节日魅力。

  二、精心组织送温暖献爱心活动。

  各县(市)区文明办、市直各单位利用“双节”有利时机,以生活困难道德模范、身边好人、文明市民为重点对象,开展各种关爱帮扶活动,多做雪中送炭的工作,展示中华民族崇德向善、团结互助、共同进步的精神风貌。开展向道德模范和身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动,组织他们参加当地的节日庆典和文艺联欢活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德,体现党和政府对他们的关怀。要组织有关部门、文明单位开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动,帮助其解决生活中实际困难,推动有关部门惠民措施的尽快落实,让他们过一个舒心、温暖的传统节日。建设更多面向基层困难群众的爱心超市(市场、摊点),通过提供爱心券、上门送货等形式,给广大群众带来更多的实惠和便利。

  三、着力深化主题志愿服务活动。

  要紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,积极开展形式多样的志愿服务活动,广泛发动群众特别是社区居民参与,传递亲情友情,传播文明社会风尚。要深化拓展关爱空巢老人和残疾人志愿服务活动,动员志愿者以结对帮扶的形式,为空巢老人和残疾人提供生活照料和精神慰籍等服务,让他们心情舒畅、快乐过节。以城市农民工为重点,开展关爱农民工维权活动,组织志愿者特别是法律志愿者为农民工提供政策咨询、索要欠薪、处理劳动纠纷等服务,维护农民工的合法权益。开展关爱返乡农民工活动,组织志愿者帮助农民工办理网上订票业务,在农民工返乡道路沿线设立休息站,农民工重点输出地要组织志愿者到车站等地开展迎接活动,为农民工提供必要的帮助。开展关爱留守农民工活动,以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容,组织开展多种形式的志愿服务活动,让留守打工地过年的农民工在异地他乡度过一个喜庆温馨的“双节”。

  四、大力营造浓厚节日氛围。

  报刊、广播、电视和互联网等新闻媒体要做好节日期间的宣传工作,通过新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告等形式,多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识,及时报道各地开展主题活动的进展情况,传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念,让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。电台、电视台制作播出一批文化类节目和专题节庆晚会,用优秀电视文艺节目满足群众节日文化需求。各地重点新闻网站要大力开展网上主题活动,组织“网上拜大年”和“网上灯谜征集”活动,征集拜年寄语和过年体会,推动文明办网、文明上网,大力发展健康向上的网络文化。

  五、切实加强组织领导。

  “双节”期间,各县(市)区文明办、市直各单位把开展“我们的节日”主题活动作为一项重要工作,高度重视、周密部署,把各项工作做得扎扎实实、有声有色。要突出思想内涵,坚持把培育和践行社会主义核心价值观贯穿活动始终,紧密结合“我的中国梦”主题活动,设计项目、开展活动,不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质。要广泛动员群众参与,多设计群众喜闻乐见的活动项目,多搭建群众便于参与的活动平台,增强活动的吸引力和感染力。要加强统筹协调、沟通联络,充分调动各部门的积极性,共同推进节日活动。

主题活动策划 篇5

  活动主题:感受春天放飞理想

  活动名称:我和春天有个约会

  活动主办方:河南工业大学信息科学与工程电气信息类1005班团支部

  活动时间:4月10号(星期日)

  活动地点:雪花洞

  活动背景:大学是个充满夕阳与梦想的地方,但经过半年的生活学习,越来越多的同学在迷茫和空虚中迷失了自己,在麻木中渐渐沉沦,让我们感受春天,感受自然,找回那个曾经充满着生机和活力的自己。

  活动目的:通过团日活动,是同学们感受到久违的童趣,并以主人翁的姿态,放飞对学校的热爱和对前途的信心,放飞学习的昂扬风貌,摆脱对前途的迷茫,放飞希望和理想。

  活动形式:有团支部组织,全班同学外出踏青,感受大自然的美丽。

  活动流程:

  一、前期准备

  1、确定目的地:广泛听取同学们的意见,由团委班委确定“雪花洞”为目的地。

  2、联系旅行社:由宣传委员李国伟和组织委员张永光负责与旅行社的联系与协商,重点突出安全。

  3、资金筹备:结合旅行社的价格,团委经过研究决定向每位同学收取30元,再由班费补充一部分作为活动经费,由生活委员王笑冰负责资金的收取与支出。

  4、时间安排表:

  5、班级会议:4月9日晚,团委召开全班会议,为同学讲清楚次日的时间安排及其他相关的事宜,重点突出安全问题。

  6、

  分工合作:围绕此次团日活动,将全班同学安排分工:

  (1)策划组。任务:策划活动细节,安排具体事宜,与各个小组联络沟通。

  组长:***组员:张永光 李国伟

  (2)摄影组。任务:负责活动现场的拍摄,后期照片的整理。

  组员:曹斐博

  (3)宣传组。任务:通知同学们活动的时间及相关事项。

  组员:李国伟 张永光

  (4)安全组。任务:全面负责活动的安全事宜,切实保障同学们的人身安全。如遇到突发事件,应听从安全组的指挥。

  组长:*** 董飞飞

  组员:各寝室寝室长(一个寝室变为一个组,寝室长要切实负责好本寝室同学的安全)

  (5)后勤组。任务:负责筹备资金,财务预算,开支记录及活动后的结算。

  组员:王笑冰

  二、活动现场

  本次团日活动主要以春游的方式进行。活动中同学们可以自由观光,敞开心胸,感受春天与自然的美好。活动过程中可以组织一些娱乐活动:如唱歌,照相等丰富本次活动。

  三、活动后期

  (1)由生活委员对本次活动的支出进行最终结算。

  (2)上传照片,分享同学们在活动中的快乐时刻。

  ******学院

  ******8班团支部

主题活动策划 篇6

  一、 活动名称:迎世博,讲文明,创建和谐校园

  二、 活动目的:

  (1)活跃校园文化气氛,使校园文化全方面和谐发展。

  (2)全面提高大学生综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

  (3)通过本次活动锻炼队伍,培养学生之间团结互助的精神,使机电系青协更有凝聚力和协作精神。

  (4)通过思想教育和实践教育相结合的方式来提高全校师生的环保意识。

  三、活动主题:

  以xx年上海世博会为背景,落实绿色世博的精神。弘扬校园文化,展示当代大学生的综合素质和创新能力。充分学习“十七”大精神,通过校园活动,创建和谐校园。

  四、 主办单位:

  天津滨海职业学院机电系青协

  五、 活动内容:

  1、“无烟青年”签字活动

  2、清理学校及附近的小广告,绿化校园

  3、清理校园内白色垃圾,进行环保宣传

  六、 活动地点:

  天津滨海职业学院校园内

  七、 活动时间:

  4月15日 “无烟青年”签字活动,宣传和谐校园精神

  4月16日 清理小广告、白色垃圾以及环保宣传

  八、 活动流程:

  1、申请:提前一周向学校提出本次活动的申请及策划,分析可行性与影响力。

  2、宣传:学校批准活动后,全面开展宣传活动。

  (1)、文字宣传:尽量在活动开展前一周制作出关于环保与和谐校园主题的宣传海报,张贴在食堂门口等人流量大的地方。宣传本次活动精神,通过思想教育提高全校师生的环保意识。

  (2)、广播宣传:开展全校性的广播宣传,在活动当天重点宣传。安排人员在活动当天对活动效果进行及时报道。

  (3)、媒体宣传:对活动现场拍照。

  3、活动准备:

  (1)、自学校批准活动之日起召开部门会议,明确分工,安排具体人员的.具体工作。

  (2)、擅长书法和绘画的人员负责本次活动的宣传海报以及“无烟青年”签字海报的制作。

  (3)、准备清理白色垃圾的工具和签字笔,制作并打印以环保与和谐校园为主题的传单。

  (4)、活动前一天晚上召开部门会议,了解活动准备情况并解决问题。安排活动当天人员分工。

  4、活动当天具体安排:

  15日:在食堂门口,进行诚信签字活动。宣传活动主题与目的,倡导创建和谐校园,营造无烟校园环境。

  16日:上午,组织全体成员在校园内及其周边清理小广告,并请学校广播站宣传本次活动,学习绿色奥运的精神。

  下午,分两组进行活动,一组在教学楼前广场以传单形式向同学进行环保教育,另一组在食堂前展出宣传海报并发放传单。

  5、活动后期宣传:

  (1)、将同学们签好字的海报进行展示

  (2)、在学校网站上对此次活动报道(图文)。

  6、会议总结:

  活动后召开部门会议对此次活动总结。

  九、 经费预算:

  1、制作海报的纸,颜料、笔 70元。

  2、传单 150元。

  3、签字笔 15元。

  总计:235元。

主题活动策划 篇7

  自强是我们中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神,一种信念,一种境界,是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液,是中国人民代代相传的传世之宝。古语有云:“天行健,君子以自强不息。”其实同学们能够在自立自强的环境下开拓进取,离不开学校资助政策的帮助。现我班特举行“我要飞得更高”主题班会,以便能够更好的展现出资助政策在我们成长过程中所体现出来的积极作用。

  一、活动名称

  “资助政策助我成长,自立自强开拓进取”主题班会

  二、活动宗旨

  贯彻落实学校《关于组织开展广西师范学院“自强之路”主题班会评比活动的通知》,并使同学们更加了解资助政策,明白资助政策对我们积极向上成长的重要意义。

  三、活动主题

  “我要飞得更高”

  四、策划主办单位

  数科院09数本3班

  五、活动时间

  六、活动对象

  数科院09数本3班全体同学

  七、活动地点

  足球场舞台前

  八、活动流程

  一、播放《怒放的生命》。让我们在歌声中体会青春,体会漫漫征途中我们失去梦想的残酷和克服困难的坚持。

  二、手语表演《感恩的心》。感激像太阳照亮了人间,驱除了黑暗寒冷,感激是心灵之桥,她让人与人之间不再冷漠孤独。心怀感激内心才不会变得冷漠麻木,才会变得纯洁亮溢。在生活中我们对别人一点点的帮助,不仅使他人受益,我们也会受益。《感恩的心》正是我们表达感恩的一种方式。

  三、情景剧《爱的传递》。爱的传递有很多种方式,无论是哪一种,它始终都能让我们感到欣慰和惬意。而我们就用自己编排的关于我们当年收到大学录取通知书的惆怅、无奈后得到国家资助顺利入学的情景剧,来表达我们对爱的传递。

  四、诗歌配乐朗诵《资助政策伴我成长》。在资助政策下,我们成长、成才。因为我们知道,学校在关注我们,老师们在关心我们,更有社会上的成功人士在关爱我们。我们会努力学习,以无愧于父母养育之恩、老师培育之恩和社会关爱之恩。

  五、男生演唱《男儿当自强》。男儿就该顶天立地,在逆境中乘风破浪,方能昭显男儿气概。当然巾帼不让须眉,我们都应该自强自立!

  六、同学们发表受资助感言

  七、在前几个节目之间主持人会念几人的事迹让大家猜是哪位主人翁。

  八、(在以上每个节目后,主持人会讲一些自强自立、感动中国的人物,让大家猜是哪位人物,并鼓励大家向他们学习。在节目表演都结束后,我们举行了一个名为“体验阻力”游戏):

  选四位同学出来,分成两队;其中一个人被蒙上眼睛,另外一个人在被蒙上眼睛的同学对面5米处,并指挥哪位同学,他们要互相合作走完规定的一段路程,以用时最少组为胜。此游戏的目的是让同学们体验残疾人的不便,并考验大家在无助的情况下要自强自立,互相帮助,关爱他人。

  九、结束语。希望通过这次的主题班会,大家可以拥有挣脱一切的力量——自强自信,拥有怒放的生命!

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