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活动策划

时间:2020-10-31 11:40:19 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动时间:

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  20xx年10月1日至20xx年11月20日。

  二、活动形式:

  根据我校语文教学实际情况,我校语文教研组将开展学习反思、案例研讨、语文课堂教学竞赛、课堂教学研讨等活动,并组织教师参加中心小学组织的各项活动。

  三、活动目的:

  通过此项系列活动的开展,使我校六位语文教师找到自己课堂教学中存在的问题,结合对《语文课程标准》和《有效教学 和谐课堂》这两本专著的学习,使教师找到提高课堂教学有效性的策略、方法,并灵活运用于课堂教学实践中,提高我校语文教师教学理论水平和课堂教学水平,以此提高我校语文教学的质量。

  四、各阶段活动达到的目标:

  第一,通过组织我校语文教师有计划的理论知识学习,使我校语文教师对自己所任教年级的阶段目标明确在心,准确把握课标要求,知道语文课堂有效性包括的内容,提升各位教师的教学理论水平。

  第二,结合本学期学校对教师“二期课堂质量工程”第一次验收和教师平时的课堂教学实际,结合理论知识学习,通过案例分析、教学反思交流研讨活动,寻找在课堂教学中存在的问题,把理论知识转化为课堂教学实践,提高课堂教学的有效性。

  第三,通过教师第三阶段的课堂教学研讨和教学竞赛活动,促使我校语文教师在反思中提高,在反思中总结经验,在相互研讨交流中取长补短,全面提升我校语文教师的课堂教学技能,全面提高语文教学的有效性,从而提高我校语文教学质量。

  五、各阶段活动安排:

  第一阶段:10月1日至10月10日,结合“课堂质量达标工程”学校第一次课堂教学验收,每位教师学习自己所带学科课程标准,特别是自己所带学科年级阶段目标,依据课标要求理清所带教材的知识结构及相互联系。

  第二阶段:10月11日至10月17日,结合自己的课堂教学实际,通过教学反思、教学案例分析,找到自己在平时教学中存在的主要问题,并进行有重点、有针对性的学习,寻找解决问题的教学理论支持和解决问题的策略。

  第三阶段:10月18日至10月31日,依据课程标准的要求和自己课堂教学中存在的突出问题,每位语文教师有针对性地学习摘抄《有效教学 和谐课堂》等专著中提供的教学理论支持,依据理论学习和教学案例的分析、反思以及课堂教学实践,寻找解决问题的策略好方法,并在课堂教学实践中运用后,再反思,再学习,再运用,提高语文课堂教学的有效性。

  六、活动内容安排表:

  各阶段活动安排表

  阶段时 间活 动 内容具 体 措 施师生美

  文诵读

  第一阶段10月

  1日

  至10

  月10日学习全日制学科课程标准年段目标1、阅读做笔记,写反思。

  2、在校博客中交流

  3、教导处检查量化21日 六年级

  22日 五年级

  23日 四年级

  26日 三年级

  27日 二年级

  28日 一年级

  29日王永刚 王鹏梅

  30日吴建伟 王小艳

  11.2日吴立峰史存梅

  11.3日周金红牛文成

  11.4日徐玉珍余凤琴

  第二阶段10月11日至

  10月17日对照课堂教学找出课堂教学中存在的问题并制定相应的整改措施1、结合二期质量工程复验查找课堂中存在的问题,有针对性的写出高质量的案例或反思并有相应的整改措施。

  2、把自己在本阶段的收获与体会在学校博客中交流。

  3、评选最佳优秀案例或反思。

  4、开展研讨课

  第三阶段10月18日至

  10月31日结合《有效教学和谐课堂》的学习认真对照自己的教学,有效策略1、对照学习《有效教学和谐课堂》中的理论学习并整改自己课堂,提高课堂的实效性。

  2、全体教师开展学科竞赛活动,和主题研讨活动。

  3、教师写出反思性小结并在校博客中交流。

  第四阶段11月1日至

  11月15日开展比赛评比、展示、总结、反思活动1、推荐优秀教师、优秀课例到中心小学参赛。

  2、教师对此次活动进行小结并在校博客中交流。教导处对本次活动进行全面小结。

  3、表彰此次活动优秀师生。

  第三阶段学习反思安排表

  学 习 时 间内 容 安 排

  10月18、19日有效学关注下的和谐课堂

  10月20、21日有效教学与和谐课堂的关键问题

  10月22、23日识字类课堂关键问题的解决

  10月24、25日阅读类课堂关键问题的解决

  10月26、27日写作类课堂关键问题的解决

  10月28、29日口语交际类课堂关键问题的解决

  10月30日综合性学习类课堂关键问题的解决

  10月31日课堂教学的“抓关键问题评价法”

  第三阶段课堂教学竞赛及教学研讨活动安排表

  授课时间授课教师研 讨 主 题

  10月26日王鹏梅阅读教学中怎样解决“读好”的问题?

  10月27日吴立峰阅读教学中怎样解决“语言学习与运用”的问题?

  10月28日吴建伟阅读教学中怎样解决“语言积累、语感沉淀”的问题?

  10月29日周 琴阅读教学怎样解决“读懂”的问题?

活动策划 篇2

  一 晚会主题:闪耀90后

  二 活动背景:

  祖国的未来将由我们肩负,祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。大学生义无反顾的走向了社会的巅峰,奏响了时代的最强音。90后的大学生用自身的行动诠释了当代青年无私奉献、锐意进取的时代精神和报效祖国,勇于张扬个性,表现自我,是祖国未来的接班人,是中国最活跃,最具朝气的新生力量。

  三 活动时间:

  xx年10月10日 下午7:00-10:00

  四 活动地点:

  湖南大众传媒艺术楼小剧场

  五 活动目的:

  为了纠正在人们心中”垮掉的一代“的形象,展示出属于90后的真正的光芒。张扬与低调并存,勇于担当,敢于表现自我。

  六 活动形式:晚会

  七 活动策划主体:视晓全体成员

  八 活动宣传:

  制作海报宣传与制作条幅宣传

  九 活动准备

  ①进行会场经费的预算

  ②进行背景设计,节目安排,道具·服装准备

  ③发出晚会召集令,要求各部门限时上交节目并各自组织安排排练。

  ④择日进行着装彩排,审查,筛选节目。

  ⑤等待晚会开始,检查相关设备的安全性。

  ⑥晚会当晚,做好正是演出的组织工作,确保晚会顺利地进行,保证所有人员,领导,评委准时入常维护现场秩序。

  十 活动流程

  活动开场欢迎嘉宾→节目开演→进行节目表彰和颁奖→留影纪念→放孔明灯→晚会结束

  十一 总结经验。

活动策划 篇3

  xx学院外国语学院新欣馨成长学社是由外国语学院英语专业的老师和同学发起,经校团委和社团联合会批准成立的学生社团组织。本社团不仅得到了院系领导的支持,同时也得到了英语专业老师的认可。

  本社团以“服务广大同学,促进英语专业以及学习的发展”为宗旨,以激发同学们的学习英语的热情、锻炼同学们的组织能力、增强同学们英语学习的激情。

  力求将本社团做好、做强、做大,成为外国语学院的优秀社团。具体招新工作方案如下:

  一、工作方式

  1、做好前期的宣传工作

  (1)制作展板介绍新欣馨成长学社相关内容

  (2)通过外联部拉取赞助,在学校张贴横幅

  (3)制作视频,在网上宣传新欣馨成长学社

  (4)制作真实且具有吸引力的宣传单,让更多的同学了解新欣馨成长学社

  2、设报名点

  (1)在设点处张贴新欣馨成长学社曾经举办的英语类别的活动照片

  (2)工作人员为前来咨询的同学讲解并做好指导他们如何报名等的服务工作

  (3)工作人员对交来的报名表要认真检查、保管

  3、招新考核

  (1)由招新领导小组对报名人员的报名表进行审核

  (2)招新领导小组对通过人员所报部门进行分析、确认,进行适当调整

  (3)公布招新确认名单

  二、各工作组具体分工

  1、宣传组

  组长:袁盼

  副组长:冯星铭

  2、咨询报名组

  组长:黄虹

  副组长:邓倩倩

  3、 考核组

  组长:梁超

  副组长:石凤鲜

  三、各工作组具体职责

  1、宣传组:

  前期的宣传工作需做到影响力最大,力求加强新欣馨成长学社在全校的知名度,打造新欣馨成长学社“优秀社团”的形象。在我们新欣馨成长学社还未正式报名之前,将展板、横幅、视频、宣传单等的工作做好,有需要赞助的提前写好策划书到相应公司争取他们的赞助。

  2、咨询报名组:

  分配好各个时间段值班的工作人员。工作人员需在前期对新欣馨成长学社的相关知识进行详细了解,以便同学们咨询,帮助同学们顺利报名。登记好社员报名情况, 并及时向组长报告。对收取的社费应做好相应的登记和保管工作,切勿发生其他事情。做好报名咨询点的收摆工作,如果临时有时需找人代替,不可擅自离开自己的 工作岗位。

  3、 考核组:

  对报名表进行仔细阅读,了解各位同学的相关信息,如果觉得所报部门不适合可以给出建议,需确保各位同学能在自己所选的部门展示他们自己的才华和发展自己的兴趣。认真做好面试和考核工作,确保新成员的质量,选拔优秀社员,为以后工作的展开做好人员准备基础。

  四、经费预算

  1、展板三张:60元

  2、宣传单:200元(1500份)

  3、报名表:32元(400份)

  4、相关资料、物品、水等:300元

  总计:592元

  五、注意事项

  1、各组工作人员必须服从组长安排,各成员之间应密切配合把本组工作做好

  2、如果遇到和报名人员之间出现紧张问题,需及时向上级报告,上级人员需对此事做出及时、有效的`处理。

活动策划 篇4

  活动目的:中秋节的活动已经结束,由于人们在节日期间走亲串友,家中的礼品类商品比较充足,因此在国庆节期间,我商场的销售思路应在日常消费品上,因此我们在十一期间,可以再次组织,“超低商品、重拳出击”,推出十一超低商品的抢购大潮,再次吸引人气,带动商场的人流及销售高峰,超市国庆节策划方案。

  一、活动时间:9月29日—10月7日(据报纸消息,可能黄金周放假有所变动,因此,活动时间根据情况可能随时调整)

  二、活动效果:销售目标14万/日;冲刺目标16万/日

  三、宣传方式:

  1、商场广播宣传:促销活动内容。

  2、卖场pop广告宣传:

  3、户外展板

  4、西门门口彩虹门活动主题条幅。

  5、dm发放10000份,重点推出秋装休闲服、副食、生鲜特价等信息。( 9月21日拍照,9月27日发放)

  a、xx县居民区发放8000份

  b、店内发放XX份。

  6、店内气氛布置:

  a、店内吊旗更换,以秋天的色彩为主,主题为:浓浓枫情

  四、活动内容:

  1、国庆节里乐无边,精彩大戏随您看:

  10.1-3日,有xxx西门口,xxx为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出,高雅的演出风格,多种多样的文艺形式,让您在国庆节里大饱眼福!

  2、我是中国人,国旗大派送:

  国庆节当天,凡在我超市二楼一次性购物满18元,即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面,送完为止)

  3、秋装上市,名品服饰展示会

  活动时间:10月1日

  10月1日起,xx三楼时尚服饰馆,名品秋装隆重上市,休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场,上百款服饰总有一款适合您的品位,敬请光临锦上花200*秋装展示会,规划方案《超市国庆节策划方案》。

  4、名品夏装、换季打折,超低特价、最后清仓

  活动时间:10月4日——7日(4天)

  10月4日起,在xx广场举办三楼名品男女夏装,换季打折活动,超低的价位,让您心动到家,带上您的家人,到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧!

  由百货部安排三四楼各专柜,有出外卖的,统一安排处理。

  5、欢乐实惠颂:

  国庆7天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外,出惊爆价的部门依次为:二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品,酒饮。选择商品时,根据xxx的近期活动,要有针对性的选择商品,原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况

  6、购物有奖刮刮乐,惊喜大奖乐翻天:

  在10.1-5日,凡在我商场二楼次性购物满38元,或是在一三四楼一次性购物满58元,即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动,获得刮奖卡一张,刮开涂层,便可获得对应奖品:

  一等奖:29英寸康佳纯平彩电一台;

  二等奖:澳柯玛洗衣机一台

  三等奖:电饭锅一台;

  参与奖:洗衣粉一袋或是醋一瓶。

  100%中奖!

  国庆节,逛商场,顺便还能拿大奖!

  7、黄金周,结婚季、浪漫而甜蜜!

  曾经,因为那次的怦然心动,如今,我要对你实现我的承诺,那就是,给我一个机会,让我一生一世对你好!亲爱的,我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证,天长地久,此情不渝!

  凡是在黄金周期间结婚的新人,且在我商场一次性购物满500元以上,即可获赠xx县紫梦婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。

  8、旅游用品大特卖:

  纵情于山水,远离水泥与鼠标,

  给心情彻底的放个假,

  来到一个很少有人的地方,

  放开喉咙,向大山吼上几声,

  也放开嗓子,对河水欢唱,

  身体以大字形躺在草地上,

  看蓝天上的白云静静的飘过,

  凭虫子跳在身上而不理会,

  转过头呼吸青草的气息,

  和自然真正的来一次零距离接触!

  又是一个旅游的季节,广大的“驴友”又要过年了,锦上花为您准备了各种旅游用品,帐篷、保温壶、充气皮艇等应有尽有!

  为您出游加足马力!

  9、您来购物我送礼:

  凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满48元,或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友,凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计,每张小票限领一个单品)

活动策划 篇5

  一、活动主题

  成长青春追逐

  二、活动目的与意义

  希望通过此次晚会向大家展现房建一班的良好形象,向学生部的诸位领导,团组织展示充满活力的一班同学”。刚进入大学的大一新生,对大学的新鲜感刚刚过去,很大一部分学生仍处于无尽的迷茫之中。放任时间一点点流失,忘却了当年要实现自己梦想时的信誓旦旦。这次活动,就是要让同学们重新找回遗失的梦想,并激励他们,珍惜自己的青春,一步步实现自己的梦想!

  三、活动形式

  班会互动游戏互动节目表演。

  四、活动时间

  20xx年11月16日晚上6:30至7:30

  五、活动地点

  第教学楼

  六、参加人员

  此环节我将准备几个经典的网络爱国笑话,活动时邀请同学用自己的家乡方言把这些笑话讲给同学们听。在欢声笑语中激发大家的爱国之情。

  房建14—1班房建13—4班全体同学

  七、活动预测;气去面对百舸争游的社会,去挥洒轻的汗水,创造属于我们的奋斗史!

  青春,是我们一生中最美丽的季节,它孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望!满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的辛。“青春,永远是美好的”,可是真正的青春只属于那些永远忘我劳动,永远谦虚,永远力争上游的人。每一个年轻人都有一份属于自己的追求,都有自己的梦想。如今的我们更要有勇气八、活动流程:

  宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。

  1、纪律委员点到

  2、活动开展:

  ①由主持人宣布活动开始,并介绍到场人员

  ②纪律委员点到,并将点到结果写在黑板上

  ③主持人开场白

  ④全体起立唱团歌

  ⑤团支书介绍本次活动与意义

  党和国家关于实施创新驱动发展战略、实施“中国制造20xx”、构建劳动者终身职业培训体系的要求、国家和地方在创新技能人才培养培训、评价实用、竞赛选拔、表彰激励等方面的政策措施。

  ⑥进行时政新闻播报

  ⑦播放关于青春梦想的PPT

  ⑧互动,你认为青春是什么颜色?简单用一首歌,几句歌词来形容自己对青春的认识真心话大冒险

  ⑨写下自己的梦想,并收藏起来。三年之后拿出来看看当初的愿望实现了吗?

  ⑨吉尼斯表演

  ⑩吉他“老男孩”

  八、社区工作人员、社工、党员志愿者活动内容安排

  (一)活动参与人员集合时间:5月18日9:00地点:社区村委门口

  (11)全体团员起立唱团歌,请组织部干事点评

  3、活动后期:活动结束后勤人员留下清理现场;活动成果展示;召开活动总结会议;团支书做好总结并上交。

  九、承办单位

  十、策划人Xxxxx

  十一、负责人Xxxxxx

  (1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

  十二、注意事项

  依法治国的概念在1997年召开的十五大上首次被写进大会报告,1999年被明确写入宪法。这十几年里中国的法治建设积累了大量基础性成果,“依法治国”也已在全体国民中耳熟能详。

  活动纪律,活动安全。

活动策划 篇6

  一、指导思想

  横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸,既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现,又是践行我校创设特色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围,丰富广大师生的校园文化生活,营造一个良好的育人环境。

  二、活动目标

  展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。

  三、活动对象

  横山中心小学全体师生、部分家长。

  四、活动地点和时间

  地点:学校操场

  时间:具体时间待定。

  五、活动组织机构

  领导小组

  组长:詹杏枝

  副组长:倪海东叶传焱

  成员:全体教职工

  六、竞赛项目

  本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。小学生项目分一年级组,二年级组,三年级组,四年级组,五六年级组,每组设男、女比赛项目。男女组同时比赛,分别计分。

  小学生项目:

  (一)跳绳

  >道具:跳绳

  >参加人员:每队三人,共两队。

  >裁判:邵国安

  >比赛规则:两队PK,每人跳绳2分钟,三人累计。多者胜。

  (二)两人三足接力赛

  >道具:细绳子若干、接力棒两个。

  >参加人员:每队8人,2人一组,共4组。两队PK。

  >裁判:郑树林

  >比赛规则:

  ①以两人一组参赛,两组进行PK。共两条赛道,每条长20米,宽两米

  ②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起,2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去,通过折返点后传给另2名队员,由第二、三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行,共分两组进行,裁判喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队获胜。

  (三)小小搬运工

  >道具:乒乓球若干、勺子两个。

  >参加人员:每队3人。两队PK。

  >裁判:龚文池

  >比赛规则:参赛队员用手拿着勺子头,用勺子将乒乓球放在另一头,将乒乓球运到5米外指定空盆子里,限时3分钟,再由第二、三人依此运到前面同一盆子里,量多者胜。

  (四)心心相印(背夹气球)

  >道具:吹好的气球12个

  >参加人员:每队三组,两人一组。

  >裁判:熊水文

  >比赛规则:①以两人一组参赛,两组进行PK。共两条赛道,每条赛道长十米,宽两米

  ②每组2名参赛运动员背对背用身体将气球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。如气球在途中破掉,则由其它队员重新换一个,并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。

  (五)学生拔河比赛(15人)

  >道具:拔河用绳

  >参加人员:按班组队(五年级18人、六年级15人。其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。)

  >裁判:倪海东

  >比赛规则:3局定胜

  ①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则,分发比赛用绳。

  ②主裁判入场,运动员入场

  ③执行裁判再次检查绳子,与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。

  ④主裁判法令开始比赛,各执行裁判相继开始发令比赛

  ⑤比赛(10分钟)

  ⑥结束比赛,主裁判统计比赛结果。

  幼儿项目:

  (六)穿衣接力比赛

  >道具:外衣两件,要有扣子(扣子数量要一致)。

  >参加人员:每组3人,两组PK。

  >裁判:王正国

  >比赛规则:每组第一名同学听到命令开始穿衣,穿扣好衣服后跑到对面组20米外第二个同学面前,把衣服脱掉,递给这个同学;接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学,这个同学穿好衣服后跑到对面。快者胜。

  (七)袋鼠跳

  >道具:蛇皮袋6个

  >参加人员:6人

  >裁判:陈素珍

  >比赛规则:6组PK,每人双脚放进袋子,双手拿着袋口,跳十米,先到者胜。

活动策划 篇7

  一、 活动主题

  消费安全进校园 营造安全放心的消费环境,保护同学们的安全权利

  二、 活动背景

  08、12年对于我们的广大消费者来说,大家都经历了很多很多。无论是毒饺子,还是毒奶粉,更不用说什么毒牛奶事件,都足以让每一个消费者心惊胆战。可是一波未平,一波又起,现在又泛起了蒙牛o·mp问题。面对如此众多的考验,作为消费者,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样,对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了。

  三、 活动目的

  当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁,搞好大学生的消费教育,对于倡导文明消费方式,构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立,往往成为非法的传销者吸收的主要对象的问题,近年来发生在大学校园内的一系列传销事件,不仅扰乱了大学正常的教学秩序,也严重影响到大学生的身心健康。许多大学生消费形式不健康,不懂法不会用法,在权益被侵犯时经常无可奈何,因此,严厉打击传销,依法阻断传销活动,让法律进入大学校园,防止传销活动对大学生的学习和生活带来侵害,已经成为社会各界必须重视的一项重大课题。我们希望借助工商局和消费者协会的力量,加强对消费者权益的宣传,提高同学们的消费维权意识,知法懂法,学会正确地维护自身的合法权益。

  四、 活动形式安排

  1、 消费者协会或工商局领导讲座

  2、 权益知识展览

  3、 维权热线的开通

  4、 发布倡议书

  五、 活动前期宣传

  1、 媒体宣传:福州日报 海峡都市报 福大青年福州大学报

  2、 网络宣传:学校主要网站 校会网站

  3、 广播宣传:校广播台

  4、 其他宣传:海报宣传 横幅 拱形门 宣传材料

  六、 活动具体安排

  (一) 消费者协会或工商局进校园活动

  1、 前期准备

  (1)联系福州工商部门及消费者协会,使其了解315活动的相关内容及目的。

  (2)制作邀请函,亲自送达工商局及消费者协会的工作人员的手中,并详细向他们说明我们的活动的整个流程,了解他们将为参加我们的活动做出什么样的安排,就活动的形式以及希望我们做什么来配合他们开展这些活动咨询一下他们的意见。

  (3)制作展板,挂出横幅,对这一个活动进行适当的宣传。

  (4)针对即将采用的活动形式,做必要的前期准备。比如申请场地、会场布置,主持人邀请等等。

  2、活动时间

  3月14至16日,具体的时间可视活动情况而定。

  3、活动具体内容

  (1)开讲座:以“消费安全进校园”为主题,由工商部门或消费者协会的领导或工作人员担任主讲,与同学们进行面对面的交流,宣讲内容可以包括:

  a.宣讲非法的传销的危害及确保安全的重要性。

  b.宣传讲解《消费者权益保护法》有关知识。

  c.也可以结合消费调解案例,重点围绕消费者的九项基本权利、消费争议解决的途径、国家关于“三包”规定以及如何理性消费、正当维权等方面进行了深入浅出的分析讲解。

  让同学们在这样特殊的课堂上学到课本上学不到的知识。

活动策划 篇8

  活动目标: 锻炼幼儿十指协调性、灵活性,发展幼儿思维能力,鼓励幼儿大胆表达,让幼儿了解曲线,画曲线,初步形成色的概念。

  活动准备:皱纹纸,各色粉笔,白纸,奖励品。

  活动过程

  一、组织教学

  1、问早问好互动小游戏

  2、引入“小朋友们,老师给你们表演一个魔术,想不想看?”老师表演魔术,变出由皱纹纸做成的各色彩条在手中挥动。

  二、基本部分

  1、引导幼儿观察:“小朋友们看,老师手里拿的象什么?”让幼儿自由回答老师适当加以提示。

  2、老师变换挥动方向,上下、左右、前后,让幼儿回答象什么,如水草、波浪、丝巾、绳子等等,每说一个可让幼儿复述。

  3、老师根据幼儿说的在纸上画,一边画,一边教幼儿念水草、波浪……

  4、让幼儿举起手来,和老师一起画,强调手的动作,要进行曲线运动。可多做几遍。

  5、将幼儿分成几块,拿好粉笔,到白纸处画。教师指导。三、结束部分幼儿作画时,家长可参与进来,最后可分给幼儿彩条玩耍。

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