【精华】活动策划范文合集四篇
活动策划 篇1
一、活动名称:
手工我最大
二、活动目的:
展现当代大学生的风采和活力,闪亮当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和灵感,丰富我校广大同学的课余文化生活。
三、活动时间:
4月16日晚上(星期五)
四、活动对象:
全校同学
五、活动方式:
本次活动面向全校同学征集手工作品。以个人或团体(最多四人)形式报名参加比赛。
六、主办单位:
社团联合会
承办单位:手工协会
协办单位:数学与计算机科学系学生自律委员会宣传部
七、活动流程:
前期准备工作
1、宣传工作
4月7日,张贴海报并请各协会会长帮忙通知。同时下发系发文。
2、4月9日,整理报名名单。
3、准备活动所需材料。
4、召开会内会议,分配工作。
活动期间
1、作品收齐后,邀请各协会会长进行评选,选出优秀作品进入下一轮比赛。
2、召集进入第二轮的参赛选手,将比赛流程及规则通知下去;
各组带上作品上台进行介绍,要求以才艺表演的形式来表现作品。
期间,邀请乐队进行表演,并开展生活小常识竞答。
3、邀请各系宣传部部长以及社联会长,作为比赛当天的评委;
4、进行活动总结。
后期工作
1、召开颁奖大会。
2、在校主干道展览获奖作品。并同时开展生活小常识竞答。
3、将后期活动材料做好并上交。
4、归还参赛作品。
八、活动细则:
1、报名时间:4月7号—9号中午12点
作品上交时间:4月14日中午12点
2、比赛规则:
A、一个人或团体(最多四人)参加比赛。
B、不得将购买的成品或半成品进行加工参赛,一经发现取消其获奖资格。
C、比赛分两轮进行。
D、赛后依分数高低依次录取各奖项(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名以及最佳才艺奖)。
3、比赛形式:进入第二轮的,一次一组上场进行,可借助幻灯片等道具。要求参赛者以一个能展示作品特色的才艺表演的形式进行作品介绍。
4、作品评分标准:
A、作品取名意义深厚,寄意深刻;
B、作品能很好地体现主题;
C、制作工艺精良
D、造型生动、美观、富有创意
E、作品介绍(包括表演),语言表达能力
F、团队协作能力
九、活动预算
海报 15元
饮料等 15元
奖品 50元
打印及材料费 10元
奖状 10元
话筒 20元
总计 120元
校手工协会
活动策划 篇2
在快节奏的现代生活里,慢递给全校师生带来片刻的缓慢与宁静,重新梳理对未来人生的自省与遥望。下面小编为大家带来了时光慢递活动策划书,欢迎阅读。
一.活动前言:
将来的某天,你将收到此刻倾诉的欣喜与哀伤,谱写的梦想与未来。提起笔,封上信,投进通向未来自己的邮筒···那时的你,收获的,不仅仅是泛黄的信纸,更多的是散发着自己青春气息的稚嫩感情与鲜活梦想!为了未来的自己收获那份心路波动,将你的信投入科大慢递。
二.活动目的:
在快节奏的现代生活里,科大慢递给全校师生带来片刻的缓慢与宁静,重新梳理对未来人生的自省与遥望,让明天的自己重新感知那些曾被我们忽略的情感与信任……唤起学生对现实生活的热爱珍惜、对未来的憧憬畅想之情,激发每位同学抓住当下,拼命努力闯未来的动力,从而营造积极向上、充斥青春激情与未来希望的高校氛围。从长远角度,加强了毕业师生与母校的联系,牵起了隐形不断地牵挂之网。
三、活动期限类型:永久传递性
四、活动宣传时间:每年5月、10月(天气转暖时即可)
5月第一周连续三天,每天中午和下午时间,后三周每周一次。其余任何时间有意者可直接到校会办公室投递。
五、活动形式:以熊猫慢递的形式,鼓励倡导全校师生写一封寄给未来自己的信,当场封好信封、盖章以示保密性,并寄存在校学生会,数年后来学生会领取或由学生会邮寄至未来居住处。无意外情况,校会保证信件的保密性与完好性。
六、活动具体内容策划:
1.准备阶段:1.申请“科大慢递”邮箱;2.“科大慢递”人人网公共主页;3.“科大慢递”微博;4.“科大慢递”飞信群;5.以年级、学院专业分类,做好“科大慢递”成员信息表;6.大的柜子及分类夹
2.宣传阶段:由宣传部制作有关“科大慢递”的宣传单和介绍“熊猫慢递”的海报。宣传单发至各学院各班,进行宣传。宣传单:包括活动的介绍和活动事宜。
3.活动现场:由校会成员在校园教学区主干道和体育馆门口搭台布置两个现场,并安排路过同学加入活动,写一封寄给未来自己的信。并在信封上留下本人的真实具体固定联系方式,填写“基本信息表”。
A.活动所需道具:桌子、椅子、各样信纸、统一信封、笔、学生会熊猫快递自制印章等。
B.信件要求:1.信的内容没有任何限制,可以是自己如今心情的流露与发泄;可以是对如今或未来的自己的祝福与期望;可以使对未来自己事业、生活、感情的规划与畅想··· 2. 收信人必须是本人;3.信纸、信封可以自带;也可在活动现场购买(信纸免费,信封0.2元/只);4.信封上写明寄信者基本信息(姓名、学号、邮箱、固定手机)
4.寄存工作:
寄存费用:1元/年(这并不是营利性问题,原因:a若为免费活动,校会将处于被动状态,同学们会潜意识地认为这是赞助宣传或是社团特色任务; b校园的免费活动并不少,但并不能充分引起同学的重视,从某种心里角度看,金钱的付出有一定的记忆强迫作用,且付出了的东西才会生发珍惜,此信件是长久性活动,最重要的是几年后归还到笔者的手中,若写信者自己都没把这件事记在心里,那活动就毫无意义了;c 总有些信件是需要我们寄到异地给笔者的,邮寄的费用活动组织团体并没用义务来承担,且到时网银等方法收取10元以下的金额会引起不必要的麻烦,这一点老师和同学们应该能理解;d 依周围同学参加社团等活动的感受分析,收取正当费用的组织给参与者更强的组织性及正规性,并给予参与者更强的信任感)
发信联系方式:提醒寄信者地址等其他联系方式更换时,务必以邮件、留言、电话等形式告知“信件管理小组”
信件管理:由秘书处总负责、各部挑选一名至两名细心认真干事组成“信件管理小组”。
A.将信件按年级、学院分类(大的学院可再按专业分类)放置于信件专柜(专柜放置地点,尽量不要是办公室)中,并做好标记,锁好柜门!
B.定期整理基本信息本,并保证本中信息的保密性!
C.每月初查看所有信件,并将当月应寄送和下月应寄送的信件分别另存一处,制作填写当月寄送信件时间表,贴至柜门以防遗忘;月初联系确认下月应寄收信件者的准确配送地址;
D.所有信件,若超过保存时间或错误地址联系不上,超出预寄时间一个月,则作废,并视为自动解除与校会的保存关系。
七.活动参与人员分配:
宣传工作:网络信息部&宣传部
学院宣传单的发放:秘书处
活动现场:第一、二天中午,各部一半人数(两个写信现场各10人,其余者在校园中发放传单);下午,没课的干事,各现场务必有一名部长在场;后4次,各部负责一次(两个场地,一次2个部门,秘书处多轮一次)
管理工作:一名主席、秘书处部长、各部挑选的负责认真干事
秘书部 孙丹丹
XX-3-4
活动策划 篇3
活动名称:第一届水果拼盘大赛
活动地点:新食堂一楼
活动时间:11月29
主办单位:
一、活动目的:
为丰富我们的校园文化,充实我们的大学生活,在院学生会伙管委的指导、监督下,我系伙管委将举办第二届水果拼盘大赛。水果是我们日常生活经常接触,物美价廉而又健康诱人的食品,它多种艳丽的颜色和各种独特的形状,加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合,既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣,又有视觉的享受,同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。
二、活动名称: 童年印记
三、活动主题:一年只春暖花开,一年之草长莺飞,那些遥远而温馨的童年印记,定格在我们心灵的渠窗里。往昔追忆在岁月黯沉的覆盖下,没有失去鲜冶,他们永远都是婴儿:单纯、天真、可爱、无邪……宁静而生生不息。此刻,让我们默默地回忆我们的童年,守护那些曾今的美好……让我们一起用水果拼盘来回忆童年那些难忘的人和有趣的是吧。
四、活动时间:报名时间:11月15、16日,比赛时间:11月29日晚七点(星期一晚)
五、活动地点:新食堂一楼
六、比赛对象:面向生物与制药工程学院所有学生
七、活动内容要求:
1、此次比赛以“思忆”为主题,参赛选手可以任意选取自己所需的水果,用其搭配成自己内心所想的图案。
2、以班级为单位,每班限报一组,每组最多两人。作品完成后每组派一名选手上台阐述这份作品的意义,并且说出你这份拼盘的含义以及追忆起了童年的'哪些人哪些事。
3、每组选手在30分钟以内完成作品,在完成之后带走自己的垃圾,保持比赛场地的干净整洁,以便下一组选手能够按时比赛。
八、活动安排
1、 在报名前与食堂联系,争取得到食堂的帮助和支持。报名后再具体和食堂商量那些细节。
2、报名在比赛前两个星期进行,我们将在本月14号召开各班生活委员会议,将报名表发到各班生活委员由他们记录选手,在15、16两天交到a602。收齐报名表后统计报名人数,给选手开会,通知他们一些注意事项和比赛规则。让他们知道自己的上场顺序,提前准备。
3、我们在比赛之前做好一切准备,借好音响话筒,买邀请函、证书和一些小礼品,邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。
4、工作人员必须在四点到达食堂,到a602搬桌椅和设备,布置好会常等待嘉宾和选手的到达。选手提前半个小时必须到达签到,做好自己的准备工作,安排第一组选手进场地熟悉环境。
5、评委、嘉宾和主持人就位,比赛在七点正式开始,没有到的选手按弃权论。
6、比赛时现场秩序要维持好,让评委和观众能安静的观看比赛。
7、选手进去后,外面现场请嘉宾表演节目,玩游戏,以免冷场,同时让评委和嘉宾观众气氛愉快一点。
8、每五组比赛完后,公布成绩,最后结束时评出一、二、三等奖项,颁发证书。
9、比赛结束后,我们将场地打扫干净,收素拓卡,将所有用的设备及时带回a602,做好记录,以免丢失东西。
九、人员安排
1、海报通知:宣传部
2、选手通知、签到,发号码牌:黄英张涛
3、搬设备和桌椅,一些其他用品,工作证:刘晓莉 办公室两人、科网部两人、体育部两人
4、后勤(杯子,茶叶,热水):组织部两人
5、选手进场对号进入场地:实践部两人(在场地门口)
6、维持秩序人员:学习部两人、女生部两人、体育部两人、宿管两人、伙管两人(黄英张涛)
7、送礼品人员:办公室两人
8、现场连线员:科网部两人
9、统分人员、计时人员:文艺部、文明委
10、拍照人员:马祖雷
11、奖状填写:宣传部两人
12、收素拓卡:团总支两人、伙管委
13、打扫卫生:伙管委所有人、后勤人员
14、意外处置:许成华
十、评分规则:1. 作品名称:作品名称的新颖度、文学性等。(1.5分)2. 作品意义:作品所包含的深层意义等。(3分)3. 作品布局:作品的外观,形状摆设等。(2分)4. 水果搭配:作品的颜色搭配,营养程度等。(2分)5. 选手形象:选手的衣着,语言清晰,气质等。(1.5分)
十一、奖项设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖两名,最佳人气奖一名,最佳作品奖一名。到时视情况而定,会认真考虑清楚地。注意事项:
1、工作人员务必在四点到达食堂集合,不要迟到。
2、选手必须按时到场,迟到超过十分钟按弃权论。
3、维持秩序时一定要到位,要把现场秩序给弄好。
4、统分时一定要认真仔细,切不可算错,一人算好后一定要让另一人检查一遍。
5、收素拓卡时一人只能交一张,不能代交,否则就一张都不收。
6、比赛结束后,要在确认无任何东西留下时再走,不要弄丢任何设备。
活动策划 篇4
活动目标
认识顏色与职业的关系。
练习向大家介绍爸妈的工作服。
活动准备
「我的工作服」学习单、各行业服装人偶、学校的制服和运动服、神祕箱、顏色卡、各行业工作服及工具用品。
活动过程
1.事先分发「我的工作服」学习单〔附〕,请家长拍下自己穿工作服的照片贴上,完成相关记录,并协助收集有特定顏色的不同行业工作服及
工具用品。
2.老师拿出各行业服装人偶〔参见课程计画光碟〕,再从服装配件图卡中任选一组服装,一一穿到人偶身上,每穿一件就先让幼儿猜猜他是什
麼职业,著装完成后,问问幼儿他的服装应该是什麼顏色,请幼儿帮忙涂上顏色,以此类推。
3.将幼儿著色完成的服装纸卡一一展示在白板上,引导幼儿发现许多行业的服装有特定的顏色。
4.请幼儿拿出「我的工作服」学习单,展示爸爸妈妈的工作服照片,介绍是否有特定工作服、服装形式和顏色的特定功用為何。
5.展示学校的制服和运动服,先请幼儿说说学校制服的顏色、样式,老师再问幼儿知道学校的服装為什麼会选用这种顏色,然后邀请园长妈咪
向幼儿介绍,分别说明制服、运动服的设计及用色原因。
6.老师拿出收集来的各行业服装及其配件,将幼儿分组,进行「谁的顏色」游戏:各组轮流从神祕箱中抽出顏色卡,依照抽到的顏色,选择一套服装穿上,如抽到白色,可以找医生服穿上,然后扮演医生為同伴打针,脱下服装后再换下一人,以此类推。
评量
1.能说出职业和顏色的关系。
2.能大方的介绍家人的工作服顏色。
活动结束
带领幼儿进行讨论,可依照班级名称(如:狮子班可选用棕色)或票选顏色,共同设计、製作出独特的班旗。
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