【精品】活动策划合集四篇
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活动策划

时间:2022-08-20 23:39:58 活动策划 我要投稿

【精品】活动策划合集四篇

活动策划 篇1

  一.活动背景

【精品】活动策划合集四篇

  有那么一群人,他们做着这个城市最脏最累的活,却收取着最低的回报;他们早出晚归,却依然在贫困线上挣扎;他们为我们的美好生活除去污垢,却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障,他们的子女无法读书,他们永远被排除在都市之外,今天,我们走进他们,感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

  二.活动宗旨

  体验来自社会最底层家庭的生存状况,了解社会保障制度在社会底层的开展情况,感受当代社会贫富差距的现状,丰富当代大学生的生活实践,锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格,响应《浙江省"十二五"规划纲要》,在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为"十二五"目标和任务的达成做出力所能及的.贡献。

  三.活动名称:我的世界与你不同

  四.活动主题

  体验社会底层工作,以他们的视野看世界,寻求解决这种贫富差距的有效措施

  五.活动时间:xx年6月中旬

  持续时间约两周

  六.活动地点:杭州市

  七.活动准备

  1.团队组建

  确定团队成员,组名,口号,明确分工与各自职责,具体如下:

  团队成员:杜某,陈某,柳某,施某

  组名:mvp小组

  分工:

  团队总负责人:杜某

  组织策划部:柳某杜某

  宣传联络组:陈某施某

  财务保障组:陈某杜某

  后勤组:施某柳某

  小组成员定期商讨计划,提出建议。

  2.合作准备

  与合作部门(即所需体验身份单位所在地:如环卫工人所在环卫所,家政服务人员所在家政服务公司,擦鞋匠个体,废品收购站)取得联系获取支持,同时与部分媒体取得沟通。

活动策划 篇2

  活动名称:个性模特show决赛—我的个性我做主

  策划主办部门:院学生会创新部

  协办部门:院学生会体育部

  活动地点:福州外语外贸学院活动中心

  活动背景:80后的呐喊,90后的疯狂。时尚与个性的时代,奇装异服惊现于现代男女的生活之中,他们独特的服装造型,完美的玩转着青春的气息,蓬勃的'朝气。极富视觉冲击,让服装的春风刮起!

  活动目的:为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习气氛,给同学们真正一个展示自我风采和勇气的舞台。为了提升学生审美观念以及加深对服装设计的理解。充分展示大学生的青春气息,培养大学生对个性的挑战与超越!

  活动时间:xx年03月30日(周二晚19点)

  活动流程:

  1、主持人开场白(主持人站台下、幕布拉上、全体院学生会创新部干事站台上。开场白后熄灯、拉开幕布、主持人到台前高喊:衣服脱掉、脱掉,干事紧接“脱掉、脱掉”,脱外套)

  2、院学生会创新部全体开场舞《你是我的花朵》

  3、引出模特(结束时熄灯换音乐,主持人介绍模特名字,模特走t台回来作自我介绍,摆pose定3s拍照)

  4、评委对模特的个人秀评分

  5、双人秀、集体秀(最后亮相摆造型)

  6、院学生会创新部10名干事个人秀、全体亮相集体秀

  7、互动对对碰(游戏环节):先从抽签盒中抽一项游戏

  ⑴互动游戏名称:报纸拔河(赢的有一根棒棒糖奖励)

  概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

  道具:旧报纸

  方法:

  ①、 在报纸上挖两个人头大小的洞。

  ②、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可)。

  ③、报纸破裂离开脖子的一方输。

  注意事项:不可以用手去拉。

  ⑵互动游戏名称:句子倒读游戏(在抽签盒中抽一张倒读的句子纸条,将抽的纸条中的句子倒读出来,输的一定要向现场的异性表白)

  8、活动抽奖:⑴特等奖:一件59元毛线衣

  ⑵幸运奖:半价毛线衣折扣劵

  ⑶纪念奖:3名,8、8折毛线衣折扣卷

  9、选手服装风格秀与才艺秀

  10、评委对才艺秀选手评分

  11、嘉宾或评委点评

  12、选手获奖、颁发奖状与物品(奖状用信封包好给主持人宣布获奖选手)

  ⑴个性模特king(奖状与一双鞋)

  ⑵个性模特queen(奖状与89元大衣)

  ⑶人气modo(奖状)

  ⑷帅气modo(奖状)

  ⑸靓丽modo(奖状)

  ⑹才艺modo(奖状)

  13、主持人结束语

  14、院学生会创新部干事、院学生会体育部干事、获奖选手和评委嘉宾们拍照

  前期工作准备:

  1、申请海报作出决赛名单

  2、向办公室申请奖状、口哨、彩带、气球、剪刀和大头笔等

  3、对个人秀、双人秀和集体秀的音乐准备

  4、对选手进行彩排与培训

  5、各项游戏的准备

  6、活动经费的申请

  评分标准:

  序号

  姓名

  形象分

  附加分

  总分

  台风分

  创意分

  互动分

  才艺分

  评定分数:优秀:21-25分良好:16-20分普通:11-15分(表格中的分数按此评定)

  活动邀请嘉宾:书记徐国立、团委副书记刘若福、18位部长、1位团副、5个主席

  活动邀请评委:陈宏伟、马锦辉、张善蕊、卢人聪

  人员安排:联系院文艺部帮助,分组配合活动,联系女生部,帮忙参赛人员化妆

  联系系创新部帮助,促进活动顺利进行

  分配本部门干事最后的合照留影

  本部门人员安排:1、5名布置场地

  2、2名干事进行分数统计

  3、1名选手按分数标准排名并至主持人处

  活动现场布置:活动当天下午开始,根据布置方案进行布置。桌椅,音响,电脑等布置和其他一些效果装饰物进行舞台布置,在活动开始之前要准备好。节目的音乐收集设置应提前交给文艺部进行活动前准备。

  活动后续工作:活动结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请部门成员留下帮忙清理现常。

  活动意义:为学生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时通过这场活动发觉我愿的文艺人才,使她们的特长得到更好的锻炼与培养,促进学生对服装设计理念的了解,锻炼学生展示自我的能力。“个性模特show”是一个非常好的舞台,让学生拥有一个属于自己,展现自己的平台。炫出属于自己的个性,穿出自己的风格。

活动策划 篇3

  一、“九九重阳节,浓浓敬老情”—重阳节与福利院老人联欢

  二、 活动背景:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之,尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德。为了弘扬尊老爱幼这一中华传统美德,树立我们湖南交通职业技术学院良好的社会形象,提高我院大学生的思想道德素质,激发社会大众对老人关爱,特向学校领导申请开展此项活动。

  三、活动目的:把我们大学生带入福利院,让我们多与老人们接触交流,旨在丰富老人们的生活,用青春活力感染他们,让他们体会到亲人般的关怀与温暖。同时,通过与年龄相差近半个世纪的老人们交流,树立正确生活观和人生观, 增强同学们的社会责任感,丰富同学们的业余生活,也希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体.

  四、活动单位:湖南交通职业技术学院路桥工程系党总支先锋队

  五、活动时间: xx年10月16日上午(星期六)

  六、前期准备

  (1).召开会议,讨论并确定活动的主题,另外协商活动过程中的注意事项

  (2).联系福利院相关负责人,确定活动中应该注意的事项、准备的工具和收集的素材

  (3).对整个活动进行细致的分工,做到权责分明,并做好列表

  (4).人员名单的整理与分组,并确定相应的负责人

  <5>横幅的宣传,内容为此次活动的主题

  <2>到福利院后,按照事先分好的组次集合,由福利院负责人向我们介绍活动的具体情况、人员具体安排;

  舞蹈 《康定溜溜的城》(青海班)

  歌唱 《感恩》(四川班)

  <4>表演结束后,在相关人的带领下配合护送老人们回房休息;

  八、后期总结

  <1>将活动情况连同照片制作成展板在学工部前坪展出,时间为10月13日到16日;

  九、活动人员安排

  1 活动部:现场人员的分配;

  2 策划部:与福利院方面联系,协调,如活动的细节商讨,以及摄象机、系旗、经费等相关东西的申请、保管;

  3 宣传部:负责活动中制作展板等的材料的采购,横幅的'制作.

  十、活动应注意的问题

  1.一切以老人们为中心;

  2.参与者参加活动时,应着装整洁,举止文明大方,禁止参与者着奇异服装并做出有损大学生形象的行为;

  3.参与者带好工作证,不准单独行动,一切行动听指挥,为安全出行,在路上不准嬉戏打闹,不准擅自脱队、单独行动;

  4.活动期间,如果老人出现身体不适,应与院方及时取得来联系,及时治疗;

  5.到达、离开要清点人数,活动结束后集体离开;

  6.活动期间,如果出现意外,要保持以和为贵的原则处理;

  7.此次活动也是向世人展示我们交通学院的一个窗口,希望广大参与者在先锋队的领导下,严格遵守制定的规章制度,同心协力,努力做好各项工作,使活动取得圆满成功,以展示我们交通学院青年学子的青春风采.

  十一、活动意义:

  福利院的老人们,他们和我们一样是组成社会的一部分,他们年轻是为国家做出了很大的贡献.作为当代的大学生,我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。志愿者或许没有足够的经济力量,但有着切身影响社会的能力,辐射爱的力量。同时这也是一次感恩回报社会的活动,其中有着刚刚经历过汶川地震的四川学生及边远地区青海学生,他们将登台表演,感谢社会各界对他们的关怀与支持. 相信通过这次活动也能唤起社会各界对老人和弱小儿童的爱护,增强大学生的社会责任感,为祖国大家庭和谐,美满贡献一份力量

  注:活动策划安排不足之处,请系、院领导给予指出和指导,并对先锋队此次活动提出宝贵意见

  湖南交通职业技术学院路桥工程系党总支先锋队

  xx年9月24日

活动策划 篇4

  设计思路:

  音乐源于生活,生活中到处充满着乐音,节奏与生活具有形式上的同构。通过通感可以感受和了解生活中所蕴含的音乐。我们将美术、音乐、表演、创作等形式加以融合,用生活中幼儿感兴趣熟悉的形象、动作,启发其艺术灵性,为幼儿开辟一种艺术感受和表现的创作空间,运用不同的形式把感受到的节奏表现出来。我们发现幼儿在轻松自由的环境以及动手操作的过程里,所表现出来的是积极的态度、真实的情绪和情感。通过活动,幼儿们不仅感受到生活艺术而且也得到了快乐的`体验。

  活动目标:

  1、通过观看影片,使幼儿感受厨房的工作以及厨房的节奏。

  2、通过音乐,启发幼儿感受生活中的动作和声音。感受节奏的美。

  3、通过运用厨房用具,创作表演厨房的工作,表现生活中的节奏,培养幼儿的艺术表现力和创造力。

  4、安全教育——使用厨房的用具,要注意安全。

  活动准备:

  1、厨具和餐具:不同材质的锅碗瓢盆(铝锅、塑料盆等)、筷子、碗、盘、勺、瓢、菜板、擀面杖、刀、捣蒜器、打蛋器。

  2、道具:背景图、录制的音乐磁带,录音机。

  3、服装:厨师的围裙以及帽子

  活动过程:

  一、感受与体验:厨房序曲

  (教师带领幼儿参观厨房,了解厨房的叔叔阿姨都做些什么。)使幼儿初步了解厨房的工作,激发幼儿对厨房中的兴趣。(记忆训练)

  1、教师请幼儿

  >回忆厨房的情景,并进行系列提问:

  (1)叔叔阿姨工作的地方叫什么?

  (2)叔叔、阿姨在厨房里是怎样工作的?

  (3)你看到了什么?

  (4)说一说厨房用具的名称。

  2、请幼儿用动作表现一下自己所看到的。(最好可以一边学动作,一边发出相应的声音)

  二、神奇的韵律

  (通过播放音乐听一遍,启发幼儿感受厨房的节奏和生活中的节奏,发现节奏的生命力。)

  1、教师引领幼儿倾听不同节奏的音乐,根据自己的感受说出每段的音乐节奏像在厨房里做什么?并随音乐作出动作。(让幼儿联想生活里还有什么动作也是这样的动作)

  2、随音乐节奏的变化自由表现自己。

  三、厨房交响曲

  (在桌子上放各种家庭中的厨具)

  1、教师将幼儿带到已经布置好的厨房场景中,那里有很多真的厨房用具,让幼儿说出其名称,这个用具可以做什么。有一些危险的用具应提示幼儿注意安全。(播放音乐请幼儿选择自己喜欢的用具,分别模仿出使用各种用具的动作。)

  2、教师随机提问幼儿在做什么,请幼儿根据自己的工作不同,一起随音乐演奏厨房交响曲。

  专家评析:

  刁红梅老师设计的“锅碗瓢盆交响曲”属于综合性艺术教育活动。构思新颖、内容充实、形式贴近幼儿情趣。设计者将音乐的节奏与生活中厨房的情景相联系,将艺术教育形式回归生活。尤其是活动由浅入深,从感受到体验,从生活再现到音乐表现。符合艺术教育的规律和幼儿认知事物的规律。

  活动中教师的引导,突显了以幼儿为主体的教育思想,是一次比较成功的艺术教育活动。

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