【精华】主题活动策划六篇
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主题活动策划

时间:2021-02-12 09:14:05 活动策划 我要投稿

【精华】主题活动策划六篇

主题活动策划 篇1

  一、活动主题:

【精华】主题活动策划六篇

  畅所欲言——我的大学

  二、活动目的及意义:

  大学已度过一年,同学们由相识到相知,对大学也有了深层的认识。我们希望借此班会,增深相互之间的感情,相互交流、借鉴,更好的利用大学时光,让我们的大学生活绚丽多彩,韵律深远流长。

  三、活动时间:

  9月28日

  四、班会地点:

  文三#306室

  五、班会对象:

  外国语学院11级英语二班全体学生

  六、班会流程:

  1、 背景音乐《青春纪念册》旋律响起,班会拉开序幕。

  2、 主持人刘茵简单介绍这次班会的主题及意旨,班会正式开始。(主持词:大一的我们已经经历了许多,现在的我们少了一份痴狂,多了一份冷静,少了一份感性,多了一份理性,少了一份幻想,多了一份现实。大家比刚进入大学时更加成熟!如今我们已经大二了,让我们期待大二,期待新的自我!)

  3、 主持人鼓励同学们踊跃发言,以此增加彼此间的沟通与交流。

  4、 将事先准备的击鼓传花等游戏穿插到班会中,以此增加乐趣,将班会推向高潮。

  5、 主持人总结此次班会。(总结词:这次班会在活跃的氛围中圆满结束。同学们争先恐后地发言让我们感受到了“集体”这个大家庭的温暖。大二,又是我们生活的一个新起点,珍藏过去,珍惜现在,感谢恩师,感恩父母,努力从点滴做起,成才从现在开始,让我们的青春挥洒汗水,没有泪水,让我们的大学没有遗憾!)

  6、 班会结束,音乐《明天会更好》响起。我们期盼着美好的明天……

主题活动策划 篇2

  教育目的:

  让学生了解运动的有关知识,关注运动的现实意义,引导学生扎扎实实努力学习,积极参加各项活动,锻炼身体,全面提高自己的综合素质与能力!

  一、准备部分:

  1、主持人宣布:各小队整队,报告人数。

  2、中队长向辅导员报告

  3、辅导员:“接受你的报告,参加你们的队会,并预祝队会圆满成功。”

  二、正式部分:

  1、中队长宣布:二(1)中队“快乐运动”主题中队会现在开始。

  活动一:

  2、知识竞答。

  你们知道哪些体育运动项目? (指名回答)

  3、同学们知道的可真多,你们知道这些运动的知识吗?

  大屏幕出示这些运动的知识。

  活动二:

  合唱《假如高兴你就拍拍手》。

  活动三:

  多么美妙的声音啊,唱出了我们的心声。多么动人的旋律啊,唱出了运动的欢乐。下面请看小品《早操表演》。

  活动四:

  请全体队员起立,一起跳个健康舞。

  活动五:

  (一)朗读运动的名言名句。

  (二)宣布活动结束。

  中队长:xx中队“快乐运动”主题队会到此结束。请辅导员老师为我们讲话。

  (三)辅导员讲话。

  今天的活动很生动,也很成功。这次的.活动我们不仅了解了运动项目的有关知识,还展现了我们中队少先队员奋发向上的精神面貌,也让我们感受到运动带来的无比快乐。生命在于运动,让我们积极参加实践活动,增强体质!

主题活动策划 篇3

  一、活动宗旨

  在大学日常生活中,不慎丢失物品或者捡到同学丢失的物品是很常见的现象,学生会本着“全心全意为同学服务,减少经济及精神损失,规范学院风气”的原则,将全面开展失物招领活动。

  二、活动目的

  为弘扬拾金不昧、助人为乐的传统优良美德,为学生服务的精神,服务学院师生,减少经济及精神损失,规范学院的良好风貌,帮助广大老师以及同学们在最短的时间里寻找不慎遗失的物品,寻找失主!使我们学院的关心氛围更加浓重,也使校园的管理更加有条理。努力创建一个“无遗”的和谐校园。

  三、活动覆盖覆盖全院

  四、宣传工作

  1.请宣传部制作宣传页数张,张贴于教学楼、食堂等人流量大的区域 。

  2. 在南北餐厅设立一个失物招领,寻物启事宣传展板,如果有必要可以在各个宿舍楼下设立张贴失物招领宣传页。

  3. 通过院网站、论坛、以及各种宣传平台 “失物招领”进行宣传。

  4. 由宣传部做宣传板,在院教学楼

  5、通知年级事务委员会班级进行宣传

  6、学院电子屏宣传

  五、失物收集

  1.在校园内拾到得财物,因无法找到失主,请交至学生会维权中心。

  2.维权中心将收集到得物品按日期、物品特性、价值进行详细具体的登记

  3.拾到物品者可电话维权中心工作人员,或者直接到学生会办公室上交物品。

  4.遇到拾到物品者直接到学生会办公室上交物品,可由办公室人员进行物品登记。

  5.上交,认领的失物由维权中心负责管理,记录失物上交时、登记时应详细登记失物,拾物来历等各方信息,

  六、失物认领

  1、登记拾物和失物登记表

  2、在学院网页设置一处,在网页上公布失物的相关信息,以最快的速度寻找到失物。

  3、失物分类整理,以照片的形式上传到学院网站,以便失主认领。

  4、在南北餐厅宣传栏旁设立固定的失物招领信息栏,(可用小黑板或展板)用于张贴失物和拾物信息。

  5、每周每个餐厅固定时间、固定人员定期进行失物收集,和失物认领

  6、直接通知失主认领或广播站协助将失物认领等信息更快速更广泛地传播。

  7、失物招领信息和失物招领公示,在南北餐厅各设置一处固定宣传版面,每周及时更新最新拾到物品的信息,和同学们发布的寻物启事。

  8、每周对拾金不昧人员在固定宣传处进行表扬。

  9、对于重大拾金不昧,在经过老师的同意后,给与不同程度的表扬和奖励

  七、失物招领流程

  收集

凡在校园内拾到的财物,因无法及时找到失主,
请交至院学生会办公室(南实训楼)

  

  登记

院学生会办公室将收集到的财务按日期对
财务进行详细具体登记,统一录入《失物
招领登记表》,以备日后查找。对拾到财
务的单位或个人登记并给予其接收财物回执。

  

  公布

院学生会办公室采取直接通知失主本人、校园广播
网站发布、张贴招领启事、等形式公示拾物信息。

  

  认领

请失主携带本人身份证、工作证、学生证或
到院学生会
办公室认领并签字登记。

  八、失物招领内部管理方案

  1、失物招领工作由院学生会维权中心专人负责。

  2、在办公室内设立失物招领柜,钥匙由负责人专人保管。

  3、建立健全的《失物招领登记表》。

  4、对上交的失物进行登记入柜保存。

  5、每周一对上交的失物进行统计,并采取直接通知失主本人、

  6、在网上发布、张贴招领启事等形式公示拾物信息。

  7、每周固定时间在餐厅设立失物招领值班人员

  8、对上交的物品对拾到财务登记

  9、学生会主席团对失物招领工作的进展、成效等进行不定期检查。

  10、认领地点是学生会办公室,认领物品的失主可在失物招领处凭借身份证、学生证等有效证件登记

  九、后期工作

  1、根据收集的丢失物品多少,每学期在合适的时间举办失物招领活动,活动地点可以设在南北餐厅,时间可以为两天左右,活动中进行集中失物上交和认领。活动中并对以前重大拾金不昧进行表彰。

  2、在学院网页设置一处记录关于失物招领的页面,记录每件拾金不昧的事件。对拾金不昧的人进行表扬,也为拾金不昧的行为进行肯定和宣传

  3、失物招领活动可以进行问卷调查,主要围绕着如何让失物招领做得更好,让更多的同学知道这一活动。

  4、前期的宣传工作非常重要,必须确保对全院师生宣传到位,以致失物能及时交到维权中心,失主也能最快任领到自己的失物。

  十、无人认领的失物的处理方案 :失物保存有效时期为三个月,无人认领的失物将在上交三个月后交给院团委,由院团委统一捐赠。

主题活动策划 篇4

  一、活动分析

  农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

  二、活动时间:xx年年6月xx日

  三、推荐活动标题 :千里闻艾香 “明珠”礼尤多

  四、活动内容

  (一)“包粽子、献爱心”比赛

  在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

  活动对象:现场顾客或者社区居民

  活动方式:

  1.在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

  2.由顾客自行评出前三名,及最上镜“棕子奖”。

  3.得奖者颁发相应“礼品”。

  4.凡参加比赛者都送一份纪念品。

  5.比赛结束后,将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

  注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

  (二)端午飘香、钓香粽比赛

  活动时间:6月xx日

  活动地点:商场西门

  活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!

  凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(限时1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

  道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

  (三) “顶天立地”立蛋大赛

  活动内容:活动当天凡购物满___元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

  活动时间:5分钟,每人限玩一次。

  活动地点:商场西门

  活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加

  预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

  五、活动宣传计划

  1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心,2辆自行安排)

  2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

  六、各部门协调工作

  1、企划部负责活动的pop书写,宣传

  2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作

  3、总服台做好活动播音及顾客解释工作

主题活动策划 篇5

  、活动名称:

  分享父爱,学会感恩

  二、活动背景:

  父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去,但父亲节即将到来,在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?

  三、活动目的:

  在父亲节来临之际,通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人,懂得关爱的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

  四、活动主题:

  亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操五、活动意义:

  父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们做儿女的唯一能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于"钱"之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们……也许是父亲的深沉和无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。 但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲留给我们的应该不只是背影…… 今年的父亲节是6月19日, 准备给父亲送什么礼物呢? 挑选送给父亲的礼物,是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛,温馨的渡过这一天特殊的日子?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是非常开心的……

  六、活动时间:6月15日

  七、活动对象:电子1002班全体同学

  八、活动流程:

  主持人带领大家欣赏ppt,了解活动背景及目的。

  讨论关于父爱的广泛话题,邀请同学上台分享与父亲的故事。

  好找在场同学给父亲打个电话(发条短信),表达对父亲的祝福。

  主持人做最后总结点评,并向参与者表示谢意。

  九、活动中注意的问题:

  工作人员维持好现场秩序,现场不要大声喧哗,随意走动。

  注意调动同学们的积极性,带动活动现场气氛。

  十、活动策划组织者:

  祝梦影、宋琪、吕东方。

主题活动策划 篇6

  为了加强学校德育教育,培养学生的审美情趣,丰富学生的课余文化生活,推动学校艺术月活动,促进学校的社会主义精神文明建设,便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演,现制定”五一”文艺汇演规则:

  一、内容

  《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

  二、形式

  舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。

  三、时间

  4月28日。(具体时间根据天气情况而定)

  四、要求

  1、各班选派代表表演一个节目。

  2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

  3、各班于4月20日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处,4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。

  五、评分标准

  1、思想内容10分:《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分,其他健康内容5分。

  2、服装、道具、化妆20分:着装得体,自然大方,道具选择恰当,与内容统一,化妆恰如其分20分;着装不很协调,道具选择与内容不很统一,化妆效果一般15分。

  3、舞台表演60分:能熟练掌握舞台表演技巧,艺术感染力强,表演自然、亲切、流畅、大方60分;能较熟练地把握舞台表演技巧,艺术感染力较强,表演比较自然大方50分;

  4、舞台效果10分:表演效果佳,观众掌声大10分;表演效果良,观众掌声较大8分。

  六、评比办法

  1、评委:(统计)。

  2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。

  3、节目评奖和班级考核均按总分进行。

  七、有关方面负责人

  安全:、各班主任;纪律:、各班主任(值周行政协助);后勤(饮水及简易医药):;音响:;汇演标志及背景:由xx设计制作;橡胶地毯的安装及撤卸:;广播:;协调:

  八、场地服务:

  由当周值周班级班主任负责。

  九、奖励

  1、节目分为两大类:舞蹈类和非舞蹈类,采取分类评奖。

  2、设奖:只设节目奖。

  3、节目奖:分类进行评比,各类分设一、二、三等奖,其评奖数按各

  类节目数量的3/4决定:一等奖一个,奖金50元;二等奖二个,奖金各30元;三等奖若干,奖金各20元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。

  注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。

  

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