活动策划

活动策划汇编九篇

活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　轮滑一直是一种积极，健康，热烈，活泼，富有朝气的一项体育运动，为了使更多的同学投入到此项运动中，丰富同学的课余文化生活，壮大海都的轮滑协会。我院轮协特此组织了一次轮滑表演纳新活动。

　　二、活动名称：轮滑协会纳新活动

　　三、活动宗旨：

　　通过本次主题活动，让大家了解轮滑;通过本次主题活动，让大家喜欢上轮滑;通过本次主题活动，达到以轮滑会友的目的;通过本次主题活动，让大家能够丰富自己的大学生活。不论你对轮滑是否了解，是否曾经体验过这项活动的魅力，甚至不管你是否会进行轮滑，只要你喜欢这项活动，就可以加入我们。带起大家参加户外活动的积极性，拥有一个健康活力的体魄。

　　四、活动时间：20xx年10月12日下午3：00—5：00

　　五、活动地点：××学院排球场。

　　六、参与人员：社团内部人员。轮滑爱好者及大一新同学。

　　七、活动内容：

　　1、轮滑活动的介绍

　　罗列出介绍轮滑知识的展板，把轮滑运动的好处介绍给大家，让大家了解轮滑这项时尚的运动。

　　形式：轮滑知识展板

　　2、精彩轮滑平地花式表演

　　邀请校内轮滑协会的高手，为大家做现场的平地花式表演，让大家了解轮滑的魅力所在。

　　形式：现场表演

　　3、观众互动

　　让大家加入到现场的活动中来，通过现场人员的讲解，学会简单的基础动作。运用找来的鞋子，让大家亲身感受轮滑的魅力。

　　形式：轮滑技术讲解。

　　八、活动具体流程：

　　1。 场地布置

　　2。 嘉宾到位

　　3。 主持人宣布活动开始

　　4。 轮滑平地花式表演

　　（1）多人排火车

　　由社团老会员带领12位成员慢速绕排球场3圈。

　　（2）10人轮滑表演

　　10人绕桩3圈后分别上3组不同的动作。（正剪。正蛇。正单脚）

　　（3）6人轮滑表演

　　6个人分别从一排桩的两端同时起步。

　　（4）双人轮滑表演

　　由两名社员老成员先上一组平花表演，动作完后另两名会员接上双人表演。完后4人交替表演。

　　（5）个人激情表演

　　由老会员分别用自己拿手的动作上桩表演包括单轮速桩表演。

　　（6）刹车表演

　　（7）跳箱子表演（调高）

　　5。 观众互动

　　九、活动要求：

　　前期做好宣传活动，在各重要地点（宿舍，教学楼。。。。。）做好宣传及办好板报。力争吸引最多的观众来参加本次活动。加强管理，做好人员的管理工作，合理分工。

　　十、前期准备：

　　1、解决活动场地。

　　2、邀请相关的表演人员。

　　3、进行宣传海报的制作。

　　4、找齐轮滑鞋。

活动策划 篇2

　　大学生活丰富多彩,我们有缘相聚一堂，一起追逐自己的幸福和梦想。六月，接近我们要面临众多离别的月，不舍、难分…今晚，是科贸闪耀的夜，我们相聚在这里，敞开心扉，不分你我，让心与心零距离。把以往的成功和喜悦化作奔跑的力量，跑出自信，跑出激情，并从中磨练同学们的坚强意志，顽强拼搏精神。在这里，我们一起为爱奔跑，一起用行动践行我们的青春和梦想。让温暖的力量在科贸传递，在校园内营造出阳光健康的生活氛围。作为科贸学子，为爱接力，传承和发扬科贸精神之光…

　　活动主题:“荧光夜，科贸夜”

　　一、活动时间:20xx年6月14日星期三19:30-21:30

　　二、活动地点:广州科贸学院校园环道

　　三、活动对象:全院师生

　　四、主办单位:广州科技贸易职业学院

　　五、承办单位:院学生会文娱部

　　六、活动阶段(分三个阶段)

　　(一)、活动前阶段:

　　1、活动策划:

　　(1)、完成活动策划，并依策划进行筹备。完成审批。

　　2、宣传工作:

　　(1)、通知各院系学生会将举办此次晚会，并协助做好宣传通知工作。

　　(2)、院学生会出一张宣传海报，并贴在宣传栏上

　　(3)、在校内学生密集区(如喷水池、食堂、宿舍楼、教学区和宣传栏)进行宣传

　　(4)、6月10到6月13日在教学楼下喷水池旁摆摊，上放学时段派发宣传单。

　　(5)、利用手机、微博等方式进行转发宣传。

　　(6)、组织横幅签名活动:(横幅为:“释放激情，为爱接力”)，让同学们积极参与。

　　3、报名方式:

　　a.可在宣传单上填写联系方式递交给工作人员进行报名。b.可在摆摊期间在摊位填表报名。

　　c.可用发短信或打电话的形式联系工作人员进行报名。

　　d.活动当晚开始前，可接受现场报名。

　　4、活动筹备:

　　(1)、计划和筹备活动所以物质，确保活动万无一失。

　　(2)、分配安排好活动当天晚工作任务，分工仔细明确，使活动井条有序，顺利进行。

　　(3)、做好活动当晚出现突发情况的应急方案，人员伤亡处理方案。保证活动顺利进行完美结束。

　　(4)、准备好应急所需物质，如突发事件医疗药物的准备。

　　(二)、活动进行阶段:

　　(一)、活动详情:

　　具体如下:

　　(1).参与活动的选手，手带荧光棒，抹荧光粉。围校环跑。

　　(2)、围校环跑二圈，分二组选手，分别是大一组和大二组。

　　(3).大二组选手先围校环跑一圈，大一的选手在终点等候。

　　(4).先跑到终点的大二选手将手中的其中一条荧光棒递交给大一选手，接到荧光棒的大一选手继续围校环跑一圈。

　　(5).提前20名跑到终点的选手可以获得一些神秘礼品奖励。

　　(二)、任务安排:

　　①.工作人员，提前到位，做好活动布置，场地处理。

　　②.安排嘉宾和观众休息处，并做好嘉宾签到工作。

　　③.安排医务人员的到位，并做好安置工作。

　　④.做好活动参与人员的签到及就位，并向他们发放适量的荧光棒，及荧光粉。

　　⑤.维持现场秩序，注意礼节和听从安排。

　　⑥.工作人员做好本岗位工作，活动按计划进行。

　　(三)、活动结束阶段:

　　1、给予活动表现积极优秀的选手礼品奖励。

　　2、全工作人员以及活动参与人员合影留恋。

　　3、工作人员清理场地，做好清洁环保工作。

　　4.陆续完成活动工作，活动完美结束。

　　4、活动总结。

　　七、环跑路线图:(如图一)

　　七、经费预算:(附表1)

　　八、注意事项

　　1.天气方案:

　　①、活动日期初定于6月14日，若天气条件不允许将有更变，则会另行通知。

　　②、活动当晚，请自行带好防雨工具，担心活动进行中，突发下雨，造成不便。

　　2.应急处理方案:

　　(1)、活动参与者不能出现穿拖鞋，长牛仔裤等影响活动进行的服装，最好是运动鞋，运动裤。

　　(2)、活动进行时，不能路边停留，嬉戏玩耍和打闹，或趁机逃跑溜出学校外出游玩，应对活动给予高度重视态度。

　　(3)、活动进行中，若发现有突发事件，受伤等严重情况，应立即停止，附近的工作人员或旁边的同学帮助协助，送往医务人员等处及时处理，防止意外的再一次的发生。

　　(4)、会场秩序将有文娱部以及体育部部分干事维持，若活动期间有人发生争执，破坏气氛，由活动负责人出面协调。

　　院学生会文娱部

　　20xx.5.22

活动策划 篇3

　　一、比赛方法

　　(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

　　(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名，男运动员2名，女运动员1名。

　　(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜)，每局15分;出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见，各队均不得外请专业运动员。

　　(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局15分;男女单打均采用淘汰赛。

　　(五)比赛采用每球得分制，每局21分，20平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。

　　(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;

　　二、计胜和奖励办法

　　录取名次与奖励：各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元，第二名400元，第三名200元;团体第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。

　　三、裁判与申诉

　　本次杯赛裁判长由组委会指派。

　　如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

　　四、其它规定

　　(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

　　(二)大会提供比赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。

　　(三)比赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。

　　(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶，允许重发球一次。

　　(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

　　(六)本次比赛的解释权归组委会。

　　五、时间：11月15、16、22、23日全天比赛(上午9：00-11：30，下午2：30—6：00)

　　六、地点：地质中学羽毛球馆

　　七、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

　　八、竞赛项目：团体赛、男单、女单、男双、女双。

　　九、报名方法：本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛，并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。

　　十、联系方法

　　羽毛球比赛小组

活动策划 篇4

　　【活动背景】

　　在十二五的规划中，坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。深入贯彻节约资源和保护环境基本国策，节约能源，降低温室气体排放强度，发展循环经济，推广低碳技术，积极应对气候变化，促进经济社会发展与人口资源环境相协调，走可持续发展之路。

　　XX年3月26日20:30—21:30，在世界自然基金会组织下人类历史上最大规模的环境保护运动“地球一小时”再次来临，向全世界发出“熄灭灯光+为地球做出一个改变”的倡议。它将跨越洲际和国界，引发全球城市、企业和个人的自愿参与，在这一小时内共同熄灭不必要的灯光，为地球的可持续未来祈福。

　　XX年地球一小时，让我们用行动超越一小时。不论是乘用公交车、使用节能家电，还是节约用水，垃圾分类，甚至种下一株花草，只要适合你，都是你超越熄灯一小时的行动宣言。

　　【活动意义】

　　地球一小时是为响应wwf（世界自然资金会）的号召，围绕“减碳1+1“而开展的系列活动。通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式，倡导全校的师生熄灯一小时，并承诺为地球做出一个改变，且付诸行动。通过全校师生的积极参加，真正为地球环境保护出一份力。

　　希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：”环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。“

　　活动中并不反对点灯，使用音响或者其他电子设备。因为电切切实实给我们的生活带来许多方便，不使用电许多活动也将无法正常进行。我们希望通过这次活动，让大家了解到节约并不是不使用，而是使能量最大化地利用。相较于有的人待在宿舍中，有的人在图书馆，还有的人在活动，所有的同学聚集在一起进行活动所耗费的能量是非常小的。

　　我们也相信，这次活动，不论是对于社团，还是对于参加的同学们，都将会是一个美好的经历。

　　【活动主题】

　　减碳1+1，你我齐努力。

　　【活动口号】

　　地球一小时，超越一小时

　　【活动主办方】

　　校社团联合会

　　【活动联合承办方】

　　各社团（正式策划书上具体化）

　　【活动发起方】

　　优习网、绿色联盟与天文学会共同发起

　　【时间】

　　熄灯时间，也就是活动的高潮部分为XX年3月26日（星期六）20:30-21:30

　　部分社团活动可以从早晨就开始，根据社团计划而定。

　　【地点】

　　一区以及三区广场（根据社团要求可以增加，例如：操场、宿舍楼间空地、草坪等）

　　【活动流程】

　　前期宣传：

　　1) 各个社团绘制海报

　　2) 校广播宣传地球一小时活动，并征集当天过生日的同学

　　3) 在通往教学区路上的树上挂绿丝带

　　4) 教室黑板宣传

　　5) 通过和各学院主席或各班班长联系，将地球一小时视频利用课间时间进行宣传

　　6) 网络宣传，通过学校论坛，q群进行宣传

　　7) 与学校后勤部联系，熄灭校园部分路灯，与餐饮部联系，熄灭食堂部分灯光

　　当天活动

　　白天：传统宣传方式，利用t恤、海报、宣传册在宣传地球一小时活动的同时，宣传当天晚上的活动

　　晚上：19：00开始，以“我加我的低碳伙伴——地球一小时”为主题开展主题游园会，邀请校学生会主席或一些社团的会长参加地球一小时的启动仪式

　　20:20-20:30通过广播吸引参加者聚集到广场上，进行熄灯的倒计时活动。

　　届时一区将利用宿舍灯光的明暗组成倒计时。

　　所有社团各自举办活动，以室外为佳

　　预想的几个活动：

　　三区：

　　不插电音乐会（因为有很多与音乐有关的社团，可以在多个地点同时进行）

　　百米长卷

　　最美的星空--暗夜保护（根据天气有所变动，主要是认识星座。可以模拟天象馆）

　　诗歌朗诵

　　心理沙龙（小桔灯）

　　灯谜协会灯谜竞猜

　　……

　　一区：

　　由心理社派人作总主持（有调动现场气氛的经验）

　　集体舞（大家可以戴着荧光棒，很有效果）

　　飞扬、酷玩的活动

　　游戏环节

　　过生日环节

　　……

　　光影涂鸦（用于后期展示的照片）

　　用电量调查统计（为未来的活动做参考，也可以在活动后宣传中体现）

　　在活动前和尾声时，都利用宿舍灯光制作一些图案，同学们拍照留念。假如人手足够就做大规模。

　　[对社团要求]

　　尽量不用大量耗能量、资金的产品。比如蜡烛。

　　保证活动的安全进行。

　　（最好能统一购置再生纸，用于打印活动的传单，并在社团活动现场设置回收箱回收利用）

　　以上策划，部分协会正在进行合作协商，我们将尽可能的让学校更多的社团或部门加入到地球一小时的活动中

　　【后期总结】

　　绿丝带的回收、相关活动物资整理、财务清算、团队交流总结

　　【后期宣传】

　　活动结束后，汇集数据、照片，做成海报进行展示宣传。

　　校报和论坛进行报道。

　　【预期项目成果】

　　通过广泛的合作，让地球一小时活动影响范围尽可能地扩散到福大校园的每个角落。实现教学区三楼以上教室，生活区大部分，部分路灯，图书馆景观灯的熄灯。

　　【经费预算】

　　各个社团计算后，由社联统一报批。

　　地球一小时大型活动可行性分析

　　【工作量】

　　社联 横幅、海报等宣传工作，协调场地以及活动是否互相影响。

　　社团 宣传各自的活动，做好准备工作以及活动。

　　【价值】

　　具有良好的宣传效果（不论是对学校还是社团。因为活动的照片，录像等一定会通过网络传播开）

　　对于社团来说，此次活动提供了一个展示的舞台。根据计划，当晚几乎所有的同学都会下楼参加活动。

　　对于社联，这是一个绝好的展示影响力，以及办大活动能力的机会。

　　对于学校，只需要关掉几盏路灯，办了一场与国际接轨的大活动，如果办得好，可以引来媒体注意，更是对学校的正面宣传。(许多知名的城市、建筑都有关灯响应地球一小时活动。比如北京的天安门城楼、鸟巢、水立方等)

　　从长远来看，这次活动为学生会社联，各个社团提供了一个良好的机会，积累经验。而这些经验必然是在未来的活动中可以用到的。

　　假如活动非常成功（大家反响良好，积极参加），可以考虑经常举办。

　　【安全问题】

　　活动中不使用明火照明，无火灾隐患。

　　人数较多，但比较固定，在各个社团的活动地点内。（相较于平时放学的情景…安全很多）

　　生活区内有一定量的照明，宿舍楼楼梯口地灯也不关闭。保证行动中的安全。

　　各个社团需在活动策划中体现各自社团如何保证安全。

　　分析

　　1、这场活动对于我们学校是非常大型的，可以说是没有前例，但同时耗费却非常少。因为这相当与各个社团在举办自己的活动，只是在同一个时间点而已。

　　2、这场活动的主题是地球一小时，围绕着节能减排，活动安排中也处处体现这一点。

活动策划 篇5

　　一活动前准备工作：

　　1活动场地：多媒体教室

　　2活动用品购买：奖品（薯片，饮料）材料纸彩色纸片棒棒糖黑色中性笔

　　一次性纸杯

　　3宣传海报

　　4心理图片音乐PPT制作

　　5微电影寻找

　　6场地由所有工作人员布置

　　二活动中：

　　1活动的介绍：

　　本环节由主持人对心理健康部本次活动的主题以及活动的注意内容进行简单的介绍。

　　2互动环节：

　　①团队协助寻找幸福感——取之有道

　　游戏分为2组，每组4人。参与者用布条蒙住眼睛，端着一碗水从前台走向教室最后面，在同伴的声音的指导下，杯子的水未洒出并最快到达者为胜。

　　②生命之重——珍惜点滴幸福。中间插入事先制作好的ppt

　　每个人慎重考虑自己20个身份，然后不得已作出选择，放弃10个，最后再放弃5个。在放弃直至只剩下1个身份。由主持人随机选取或同学们踊跃发言，说出自己放弃的以及原因。并由这个游戏得到的感悟。活动过程中，将会插入音乐以及幻灯片观看。

　　③假如生命只有3天。——珍惜点滴幸福活动过程中播放音乐

　　活动参与者没人在纸上写下“假如生命只有3天，最想要做的事”再将纸片叠成飞机向讲台投掷，再由主持人及工作人员随机抽取与大家分享。

　　④幸福是什么

　　活动开场前，每人分发一张小纸片。写下对幸福的感受和认识。结束时由工作人员收上来，选取有创意较好的，由主持人与大家分享。作为此次活动的最后，并由工作人员向现场分发棒棒糖。

　　⑤微电影观看寻找有关提升同学们幸福感的微电影两部，一部备用。在活动环节播放。

　　三活动后

　　1各负责人将场地整理干净。

　　2活动新闻稿活动照片

　　3活动总结

　　四活动经费预算

　　1中性笔10*1、5=15元

　　2薯片饮料4*4=16元2、5*4=10元

　　3矿泉水10瓶10元

　　4材料纸2元

　　5彩色纸片10元

　　6棒棒糖10*0、5=5元

　　7一次性纸杯5元总计：73元

活动策划 篇6

　　通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，增进师生感情，提高学生的写作水平。

　　一、活动主题:“感谢恩师，真情满校园”

　　时间：9月9号---10号

　　准备工作：秘书处负责统计好教师（包括教官）的名单——实践部负责买好卡片（卡片要大方）和写上忠心的祝福语——秘书处负责按学生干部课程表安排好工作时间，并通知他们准备好工作服

　　活动安排：负责（派送卡片）的同学要穿好工作服，按当天课程表在上课前负责把卡片送给在校的领导和老师（记得教官）。

　　后期工作：统计没有收到卡片的领导、老师，9月10号晚上11：00点前通知本班班长把卡片在老师下次上课时送到老师手里

　　注意事项：1、负责送卡片的学生干部一定要穿好工作服。

　　2、老师名字不要写错

　　3、送了的要做上记号。

　　4、要保正每个老师都能收到卡片

　　二、活动主题:“师恩难忘，师情永驻”征文比赛

　　参赛形式：以个人为单位参加比赛

　　活动流程：9月8号通知各班宣传委员——9月12号交电子文档并打印一份交到学习部——审阅——评奖——9月16号公布结果

　　参赛对象：全体同学

　　征文内容：

　　1、反映教师在岗位上敬业工作、有关爱岗爱生的事迹。

　　2、从自己角度了解教师的辛苦，感受他们无私奉献的精神。

　　3、向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作。

　　征文要求：

　　1、主题鲜明，思路清晰

　　2、有吸引力和感召力

　　3、排版正规、有序

　　4、语言要真实感人。

　　6、字数要求：1500字左右

　　7、标题用3号宋体加粗，正文用4号宋体。最后一页右下角写上班级、姓名、学号

　　奖项设置：在本次比赛中，设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。优秀奖8名

　　注意事项：各班宣传委员要通知到位，每个班至少交三份()

　　三、活动主题:我最想对老师说的一句话

　　时间：9月10号中午11：00——13:30

　　地点：室内篮球场

　　主办单位：秘书处

活动策划 篇7

　　一、大赛主旨：

　　旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

　　二、参赛对象：

　　佳木斯职教集团全体在校学生

　　三、主办单位：

　　佳木斯职教集团团委主办

　　承办单位：集团广播电视部

　　四、活动形式：

　　本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。

　　五、宣传海选报名要求：

　　1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。

　　注：前期宣传

　　本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。

　　2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。

　　六、活动时间：

　　20xx年5月18日

　　地点：阳光大厅

　　七、评委选定：

　　初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部

　　决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

　　八、决赛环节及评分标准：

　　1、初赛时间、地点：由各系自己决定。

　　2、布置会场：

　　工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）

　　九、演示文稿内容：

　　大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）

　　十、功能区域：

　　主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。

活动策划 篇8

　　一、促销的过程：

　　1、确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式，不同的季节促销不同的商品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障，如果经常发生缺货现象，不仅影响销售，也会影响买主对感官与好评，如果遇到不好说话的买主，给你一个差评，那可真是够呛，即使能取消，也得白白耗费掉不少的时间与精力。

　　2、要确定顾客人群：确定商品之后最重要的就是要找到促销的对象。促销对象是你的目标消费群，这些人才是你的受众，所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播，找到了你的目标消费群，促销才会有成效，如果对着自己促销，促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。

　　二、制定促销方案：

　　⑴会员、积分促销：所有购买我公司产品的顾客，都成为我公司的会员，会员不仅可享受购物优惠，同时还可以累计积分，用积分免费兑换商品。

　　优点：采用这种促销方式，可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买，不仅可以使客户得到更多的实惠，同时巩固老客户，拓展新客户，增强了客户对网店的忠诚度！

　　⑵折扣促销：折价亦称打折、折扣，是目前最常用的一种阶段性促销方式。由于折扣促销直接让利与消费者，让客户非常直接的感受到了实惠，因此，这种促销方式是比较立杆见影的。

　　A、直接折扣：找个借口，进行打折销售。

　　优点：符合节日需求，会吸引更多的人前来购买，虽然折扣后单件利润下降，但销量上去了，总的销售收入不会减少，同时还增加了店内的人气，拥有了更多的客户，对以后的销售也会起到带动作用，何乐而不为呢？

　　建议：采用这种促销方式的促销效果也要取决于商品的价格敏感度。对于价格敏感度不高的商品，往往徒劳无功。不过，由于网上营销的特殊性，直接的折扣销售容易造成顾客的怀疑，一般不建议使用。

　　B、变相折扣：

　　免邮费，单件商品的价格略低于免邮费要求的价格，组合起来买两件或者多件商品达到免邮费要求。将商品组合起来打折。

　　优点：更加人性化，而且，折扣不露痕迹！

　　建议：产品的组合有很高的学问，组合得好可以让消费者非常满意，一定要找相关产品进行组合。

　　C、买赠促销：

　　其实这也是一种变相的折价促销方式，也是一种非常常用而且有效的促销方式之一。

　　优点：让顾客觉得自己花同样的钱多买了样产品，高兴！

　　建议：买赠促销应用效果的好坏关键在赠品的选择上，一个贴切，得当的赠品，会对产品销售起到积极的促进作用，而选择不适合的赠品只能是赔了夫人又折兵，你的成本上去了，利润减少了，但客户却不领情！

　　⑶赠送样品促销：

　　比较适合化妆品和保健食品。由于物流成本原因，目前在网上的应用不算太多，在新产品推出试用、产品更新、对抗竞争品牌、开辟新市场情况下利用赠品促销可以达到比较好的促销效果。

　　优点：让顾客产生对产品的忠实度。

　　建议：效果过硬的产品才能够试用。

　　⑷抽奖促销：

　　这是一种较为广泛的促销方式之一，由于选择空间大都是有诱惑力的奖品，因此，可以吸引消费者来店，促进产品销售。抽奖促销活动应注意的几点：

　　a奖品要有诱惑力，可考虑大额超值的产品吸引人们参加；

　　b活动参加方式要简单化，太过复杂和难度太大的活动较难吸客户的参与；

　　c抽奖结果的公正公平性，由于网络的虚拟性和参加者的广泛地域性，对抽奖结果的`真实性要有一定的保证，并及时能过email、公告等形式向参加者通告活动进度和结果。

　　⑸红包促销

　　红包是淘宝网上专用的一种促销道具，各位卖家可以根据各自店铺的不同情况灵活制定红包的赠送规则和使用规则。

　　优点：

　　可增强店内的人气，由于红包有使用时限，因此可促进客户在短期内再次购买，有效形成客户的忠诚度！

　　⑹拍卖：

　　拍卖是网上吸引人气最为有效的方法之一，由于一元拍和荷兰拍在淘宝首面都有专门的展示区，因此进入该区的商品可获得更多的被展示机会，淘宝买家也会因为拍卖的物品而进入卖家店内浏览更多商品，可大大提升商品成交机会。

　　⑺积极参与淘宝主办的各种促销活动：

　　淘宝不定期会在不同版块组织不同的活动，参与活动的卖家会得到更多的推荐机会，这也是提升店铺人气和促进销售的一个好方法。要想让更多的人关注到你的店铺，这个机会可要抓住哦，所以别忘了经常到淘宝的首页，支付页面，公告栏等处关注淘宝举行的活动，并积极参与！

　　三、营造良好的促销氛围

　　有效利用店铺装修、公告及留言，营造一种火爆的氛围。有些人做促销，店外宣传也做得很不错，可进店一看，扭头就走。就是店内氛围没做好。促销时和没促销时一个样，冷冷清清的，店铺公告没有促销，留言也没有促销信息，进入店内就感觉不到一点有人气、有促销氛围的感觉。促销要“有声有色”！冷冷清清，能留住客户吗？

　　四、总结促销的效果和经验教训

　　组织促销也是一种经历，促销结束之后，店长应该对促销的结果做一个分析，包括对流量、销售量、点击率，这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时，也要对竞争对手的促销活动进行分析和比较，找到可以学习的地方，竞争对手比自己销量好，肯定就说明自己的促销计划没有别人的吸引人，分析的过程也是一个学习的过程。对促销活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的促销水平，在这一次的总结中找到本次促销活动哪里比较不足，在下一次的活动中进行调整。促销虽然是一种增加销售量的好方法，但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。

活动策划 篇9

　　一、活动背景：

　　当下量化考评量化考评对学生的观察起到了积极作用，逐渐完善学生会的制度，提高学生会干部的工作意识、工作素质和集体荣誉感，为学生会干相互了解相互沟通搭建一个良好平台，实现学生会各部门相互学习取长补短的美好愿景。同时，这样的一跨部门交流为特点的工作总结会将进一步促进学生会内部各部门的交流。

　　二、活动目的 ：

　　1、促进学生会干部对学生会各职能部门的了解，学习其他工作技能，提高个人工作素质。

　　2、加强各职能部门之间的沟通，使学生会的工作更加高效。

　　3、有利于发现部门自身不足，带动学生会更加积极的发展。

　　三、活动主题：

　　中心主题：建设学习型创新型学生会

　　阶段主题：学生会部门交流制度

　　四、活动时间：

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日

　　五、活动地点:

　　学生会各部门工作地点

　　六、活动对象：

　　学生会所有干事

　　七、活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、上报顾问、总顾问后获准后公示学生会跨部门交流总结会及签到制度，让学生会所有干事以部门为单位参与投票——支持、反对或弃权；

　　2、收集投票情况并汇总；

　　3、上报总顾问、顾问，进行审核。

　　4、如果得到半数以上的支持票，将继续进行下阶段流程（中期过程）；否则进行修改或制度重议；

　　（二）中期过程安排

　　1、有交流意向的干事可需提出申请，向本部门交出书面申请，本部门按部门人数的8：1讨论选出交流代表（可适当调剂各部门不得超过三个）

　　2、各部门将选出的交流代表申请书统一送往秘书处进行整理调配，然后将交流代表分配部门公示。

　　3、各部门为交流代表举行欢迎仪式（仪式形式不限）

　　4、各部门安排交流代表工作，并委派专门干事向交流代表介绍讲解本部门工作，使交流代表更快的投入到新部门的工作当中。

　　5、交流期间，如果交流代表本部门工作和交流部门工作发生冲突，应以工作内容重要性为依据，向交本部门或交流部门说明，然后进行工作。

　　6、交流代表在交流期间除参加交流部门常规工作外，交流部门的一切活动及内部会议都要到位，如有特殊情况需向部门负责人说明。

　　7、交流代表在交流结束后写出交流心得以及对交流部门的意见建议。

　　8、各部门在交流结束后召开内部会议，分享讨论交流心得。

　　（三）后期整理

　　1、整理交流心得，统一送报整理。

　　2、公示交流心得，统一存档。

　　八、注意事项：

　　1、要求学生会各部门部长及干事积极响应配合工作。

　　2、交流代表不满意部门调剂可再次提出申请，切忌带情绪工作，影响工作质量。

　　3、严禁无故旷缺，若有特殊情况需向部长说明。

　　九、备注：

　　本活动最终解释权归经管系学生会所有。