【精品】活动策划汇编5篇
活动策划 篇1
一、成立集中开展安全生产大检查领导小组
为有效开展安全生产大检查工作,确保活动落到实处,成立司法局集中开展安全生产大检查活动领导小组,指导安全生产大检查活动的开展。领导小组组长由局长担任,副组长由副局长担任,成员由各科(室)主要负责人担任,各下属单位确定1名安全联络员。局办公室具体抓落实,负责集中开展安全大检查工作的组织协调。
二、集中开展安全生产大检查活动时间
20xx年6月14日至9月30日。
三、集中开展安全生产大检查活动内容
1、(6月14日至6月20日)组织传达文件通知要求,动员部署集中开展安全大检查工作,制定开展安全生产大检查方案,抓好安全大检查各项工作的贯彻落实。
2、(6月20日至9月30日)按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求,集中开展安全大检查,全面摸清安全隐患和薄弱环节,制定整改方案,落实整改措施。有效防范和坚决遏制重特大事故发生。
3、结合本单位实际,迅速集中开展安全生产大检查,组织下属单位检查安全责任制的落实情况,消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求,检查办公设备,机房、电源线路、档案室、仓库等是否有安全隐患;重点检查防火安全设备;消防器材配备是否齐全,消防设备是否失效,是否熟知消防设施的使用。
4、房屋安全大检查。检查房屋的完损情况,人员密集场所用房的建筑年代、房屋结构、改建、扩建和装饰装修、白蚁蚁害等情况,建立、完善、更新房屋安全档案。
5、检查公务用车辆安全情况。加强本单位车辆的安全管理,组织进行公务车况安全检查,对本单位人员加强交通安全宣传教育,遵守车辆安全规定。
四、集中开展安全生产大检查活动要求
1、加强组织领导。局下属单位要加强组织领导,着力抓好本单位的安全生产大检查工作,针对检查出的问题,制定整改措施,整改率达100%。有效防范和坚决遏制重特大事故发生。
2、各安全联络员要按照集中开展安全生产大检查活动时间、内容,认真抓好各项安全工作的落实。各安全联络员于每月10号前将检查的情况报司法局办公室206室。
3、积极营造安全检查宣传氛围。充分利用局网络协同办公系统这一平台,加大宣传安全检查的力度,宣传消防安全知识、安全生产法律法规知识,使全体人员不断增强安全意识,确保安全无事故。
活动策划 篇2
一、活动主题:百科知识风暴竞赛
二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点:
初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知
复赛时间和地点:4月17号
决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象:经管系全体学生
五、报名时间:04月01号——08号
报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)
六、活动的流程:
初赛安排:
具体流程:
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题.
(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排:
复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:
(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。
(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)
(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。
(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。
(5)观众互动题:
(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为
a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品
b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题:
a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。
b、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题
(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾:
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员。
决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、
一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本
二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本
最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品
九、奖品的安排:
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
十、经费预算:300元
备注:
(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系xx级进行宣传。
(二)于此同时,进行宣传
(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。
(四)报名联系人:xxx
活动策划 篇3
一、活动背景
在重阳节来临之际,想为大方巷居家养老服务中心点的老人举办一次活动,庆祝这样的老人节.
二、活动意义
重阳节,是登山赏菊饮酒的节日,也是中国传统节日中属于老人的节日,借这样的机会,为老人举办一次庆祝活动,给老人送去更多的欢乐。
三、活动主题
九九重阳,心系老人
四、活动地点
XX居家养老服务中心的活动室
五、活动时间
20xx年10月XX日(阴历20xx年9月XX日)
重阳节是在10月XX日,星期二,在这里推迟到10月XX日,星期六,是考虑不仅老人有时间参与,志愿者也有时间参与。 六、活动准备
1、人员:需要4个人(一位负责领导主持--A;一位负责联系各种活动需求,包括设备和人员--B;一位负责购买物品及费用计算--C,还有一位备用以防突发状况--D.) 2、场地:XX居家养老服务中心有现成的活动室,而且配有桌椅,音响设备。
3、布置:XX居家养老服务中心活动室有一些装饰品,如串珠和折纸,可以再准备一些气球,彩纸装饰。
4、节目:活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系,然后邀请他们准备节目并参与活动;还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。
5、氛围:根据这样的活动,可以向学院申请部分费用,买一些小礼物作为参加活动的奖品,以此来促进老人和志愿者的互动,渲染气氛。
七、活动安排
1、10月XX日:
(1) 和XX居家养老服务中心的负责人联系,并说明这次活动的内容,取得负责人的认可。--B
(2)和学校的青年志愿者协会的主席联系,并说明这次活动的具体情况,尤其是要说明需要准备节目,可以是舞蹈,唱歌,相声,小品之类的,只要内容适合老年人观看就行。--B 2、10月XX日:
(1)尽力取得学院领导同意申请到部分费用,然后购买气球和彩纸。--C
(2)可购买,也可手工制作一些小礼品,比如买一些小挂件,小娃娃,制作一些可放置的小饰品。--CD
3、10 月XX日:亲自去XX社区,可以从居委会了解,也可以自己走访,了解社区那些具有才艺的老人,并邀请他们参与活动,同时在社区进行活动的宣传。--B
4、10 月XX日:综合从青年志愿者协会志愿者和大方巷社区老人的节目,整理好节目并根据内容筛选,排列顺序,同时拟好开场白和串台词。--A 5、10月XX日:
(1)在学校,对志愿者的节目进行彩排的观赏,做出相应的指点。--AD (2)在社区,对老人准备的节目也进行彩排,稍做指点。--A (3)去XX居家养老服务中心布置现场。--ABCD
6、10月XX日:工作人员和志愿者可早些去现场,对场地等各方面进行检查,排除一切对老人不利的因素。 --ABCD和志愿者
八、活动过程
由主持人开场,然后先对老人们表示庆祝,然后节目开始,志愿者的节目和老人的节目穿插齐进行,根据现场的气氛,可进行志愿者,工作人员与老人的互动,并对参与活动的老人颁发小礼品。活动接近尾声的时候,可将准备的小礼品发给来参与的所有的老人,并合影留念。
九、活动结束
结束后,要将活动室打扫干净,桌椅,设备等归回原位,并对负责人和志愿者表示感谢后离开。
活动策划 篇4
一、指导思想:
为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨,本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。
二、活动主题:
体验农村生活,提高实践能力。
三、活动地点:
茂南区上吉水村第五支队
四、参加对象:
经济管理系青年志愿者协会0
3、04级会员
五、运行方案:
1、组织部和外联部与茂南区上吉水村第五支队农户联系,洽谈有关活动事项。
2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。
3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题,负责活动的安全问题,这是本次活动中重要的一环。
4、宣传部负责活动的宣传工作。
六、活动宣传:
1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人,宣传部组织人员搞好宣传工作。
2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动,扩大活动的影响力。
3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告,宣传部搞好活动后的宣传。
七、活动方式:
为各户农户无偿提供割稻谷服务,并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。
八、活动机制:
本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作,使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面口头协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商,我们每年固定为他们提供无偿帮助,而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。此策划书为初步计划,如遇特殊情况,按实际情况变动操作。
学院青年志愿者协会经济管理系
活动策划 篇5
一、组织机构
学校成立科技月领导小组
组 长:蔡定基
副组长:吕日新 罗耀新 叶爱科
成 员:杜丽莎、陈帼红、曹建忠、陈盛华、李 颖、黄兆全、戴建成
专 干:孔宪志、宋建陵、邝志坚、曾 晓
领导小组下设8个组:
(1)接待宣传组:组长杜丽莎,校内外接待和宣传。成员是黄凤金、梁志群、陈锦联。
(2)活动展示组:组长曹建忠,安排活动课的现场展示。成员是黎岳中、曾菊芬。
(3)成果展览组:组长陈盛华,布置和检查展板。成员是李家龙、张 意、梁娟儿。
(4)科普讲座组: 组长李 颖,协助聘请专家,安排场地。成员是陈颂东、陈丽丽。
(5)影视欣赏组: 组长孔宪志,选片、安排场地和放映。成员是朱晓莉、刘西青。
(6)后勤服务组: 组长戴建成,提供器材购置以及相关的后勤服务。成员是古耀飞。
(7)作品指导组:组长宋建陵,对参赛作品提供技术指导。成员是严开明、李伟文、涂木年。
(8)成果评比组:组长曾 晓,组织对参赛作品的评比。成员是翁振业、江玉军、陈浩荫。
二、活动内容
1.科技成果展览
将近三年以来的活动课的.开设情况、科技制作、科技论文、获奖项目及证书制成展板。向学生宣传科普知识。
2.科技活动展示
以活动课为单位,展示活动课的过程。每一学科准备两堂课或两个展示项目,展示时,必须体现师生双边活动。
3.科普知识讲座
聘请省内专家,给学生讲授最新的前沿科学知识。
4.科普影视欣赏
精选科普、科幻电影和电视剧,让学生在观赏影视剧时,接受科学知识的教育。
三、时间安排
活动时间:每周的活动课(星期三8、9节)、星期六
活动内容:每周的活动内容都包括科技成果展览、科技活动展示、科普知识讲座、科普影视欣赏四项,其中每一周后三项的内容都是不同的。
四、学生活动
公布科技月活动方案,广泛宣传发动,学生踊跃参与。
1.活动项目及内容
(1)发明制作:符合“三性”(先进性、实用性、新颖性)的、制作精美的作品。
(2)科学实验:基于解决问题的较完整的创新实验,包括对实验的进一步的创意及构想。
(3)研究论文:对生产、生活现象的研究,对学科领域热点问题的较深入的研究。
(4)创意绘画:科幻、环保等方面有创新思想的电脑绘画或手工绘画。
2.活动形式及时间
(1)校内活动课:师生合作,创作→修改→参赛
(2)校内外业余时间
(3)从2月中旬开始至3月底
3.参赛作品及要求
(1)发明制作类:提供实物、样品、模型,同时配以照片、图片或音像资料,直观、形象地反映作品的技术特征;同时提供作品申报书(填写申报表、介绍作品情况)的纸质文件和电子文件;对推荐参加省发明大赛的作品,还要将选题思路、制作过程、发明点、科学性、先进性、实用性、应用原理等制成展板(0.9m×1.2m)。
(2)研究论文类:将符合新颖性、先进性的研究成果以论文形式表达出来。交参赛论文时必须同时提供纸质文件和电子文件,对推荐参加省发明大赛的作品,还需制成powerpoint或flash课件形式,以便于展示。
(3)创意绘画类:包括手工绘画和电脑绘画,尺寸以一张或若干张标准a4纸大小为宜。电脑绘画还需同时提供电子文件。
发明作品以及创意作品的申报书,可以登陆六中网站下载。
4.学校在三月份举办各种科技讲座、成果展示、科普影视欣赏,希望同学们踊跃参与。在此期间,学生可以陆续上交作品。每班必须上交经过班内评选后的发明制作、研究论文、创意绘画的作品各五件,参加学校评比。
五、组织评比
学校将组织专家、教师对学生作品进行评比,设立一、二、三等奖,除给予获奖学生一门选修课学分以外,还发给一定的物质奖励。对科技活动开展得较好的班次,将评选出科技活动先进班(优胜班),给予奖励。对质量高的作品,推荐到省、全国参加比赛。
附:科技活动先进班(优胜班)评选标准
(1)作品数量:学生参加班内评选的作品数量,2分/件;
(2)作品质量:在学校获奖作品的数量和质量,一等奖10分/件,二等奖6分/件,三等奖3分/件
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