安全教育工作总结
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安全教育工作总结

时间:2024-06-11 08:45:38 工作总结 我要投稿

安全教育工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的安全教育工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

安全教育工作总结

安全教育工作总结1

  今年4月15日是第x个“全民国家安全教育日”。为有效推进安全教育工作,x县交通局紧紧围绕“开拓新时代国家安全工作局面”主题,开展了系列丰富多彩的宣传教育活动,取得了良好效果。

  一是学习形式丰富。该局通过党委理论中心组学习、支部主题党日活动等方式,开展以“开拓新时代国家安全工作局面”为主题的国家安全教育日学习活动,专题学习并讨论《国家安全法》,增强了全体党员干部维护国家安全、保守国家秘密的意识。同时,将这次宣传活动的范围扩大到整个交通运输系统,将公路、运管、车站、交投公司等全部纳入到宣传教育的范围内,通过办宣传栏、制作微信专题的方式提高宣传效果,增强学习教育的实效性。

  二是活动内容丰富。大力开展了进企业、进车站、进机关“三进”活动,推动形成全局宣传、全局融入、全方位覆盖的宣传态势。活动中,采用设立现场咨询台、发放宣传资料、悬挂横幅等形式充分展示党的十八大以来维护国家安全、社会稳定工作取得的成就,深入宣传党的十九大关于国家安全观、国家安全工作的'重大部署和要求。4月15日,局不断提高全体师幼的敌情意识、保密意识、防范意识、支持配合国家安全工作意识,使全体师幼自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的义务。

  三是开展“维护国家安全人人有责”的主题教学活动。

  通过活动,孩子们增强了对国家安全知识的了解,清楚了国家安全的含义和国家安全机关在依法执行公务时的有关权利义务,更加清晰地意识到维护国家安全人人有责。

  通过国家安全教育普及宣传活动,大家了解了很多关于国家安全方面的知识,并表示在今后,要自觉履行维护国家安全,保守国家秘密的义务。

安全教育工作总结2

  安全工作力求做到科学化、制度化、程序化,确保学校的安全与稳定,确保师生的人身安全,具体做法如下:

  一、认真组织,加强领导,健全机构。

  1、学校成立了由米娜瓦尔校长为组长,热依木江副校长为副组长的学校安全工作领导小组,学校领导把安全工作作为头等大事来抓,一切工作以确保学生安全为前提,真正做到了“以人为本,安全第一”。

  2、成立了各种安全实施小组,层层落实各种安全责任制,建立了责任追究制度和安全事故报告制度。每月进行一次自查,发现问题和隐患及时排除和上报。

  3、坚持定时和不定时对学校的教学楼、设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。学校每天值班领导必须检查了解安全情况,并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报,争取及时处理和妥善解决发现的安全问题,消除不安全因素。

  4、学校坚持进行晨检。班主任每天对班级和学生情况进行了解。学校安全领导小组在各班级自查的基础上对学校校舍、设备设施、食品卫生等进行专项安全检查。

  5、由于学校教学楼工程已经开工,学校停止了课间操,课间操时,学校专门派人负责学生的安全。

  二、加强学习,提高认识。

  1、学校每周例会组织教师学习安全法规,学习学校有关安全的制度,学校各项安全预案及安全防范有关措施。

  2、利用每周的`班队会,各班对学生进行安全事故案例与安全知识的教育。

  3、通过开展多种形式的宣传教育活动,提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。

  4、重视安全工作的宣传,各学校均开辟了安全宣传专栏,张贴有关安全内容的标语,设置或翻新了校内活动有关安全的警示标牌,让学生时时感到安全的重要。

  三、健全制度,抓好落实。

  1、进一步实施和完善路队放学护送制度、静校制度、节假日护校制度与夜间巡逻制度、课间活动及楼梯守护制度等,分别由路队护送教师、值班领导、班主任负责,执行情况纳入教职工工作考核与文明班级评比量化考核。

  2、教师岗位职责和领导带班制度。每周末24小时有人值班,护好学校财产,保证信息畅通。

  四、认真进行安全自查自纠,竭力消除各种隐患。

  目前,我校校舍安全,院墙、厕所、校内活动场所等无不安全因素;消防通道疏通,线路、用电规范、安全;学校周边环境优良;各学校仪器室放置按规定要求和使用;学校将继续利用各种形式开展安全隐患整治、安全知识宣传,确保学校安全。

安全教育工作总结3

  一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,用心建立丰富多彩的学校文化等方面取得了必须的成绩。

  一、抓师德师风,践行大爱教育

  “学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在x”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动学校教师”评选活动。

  个性是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到x市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动学校”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自我。此刻,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的职责感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自我的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。

  二、抓常规制度,促进规范管理

  教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:

  1.狠抓教学常规,强化过程管理

  教学常规的落实是提高教学质量的保证。所以,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改善行细致地检查,并构成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的教师提出批评,并要求她们及时改正。

  学校针对青年教师,开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅,为她们进行手把手地指导。

  学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组,建立《石门小学“抓常规促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学

  校系列常规工作进行督查,及时发现问题,解决问题。

  2.加强学生常规管理,进行行为习惯教育

  学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲礼貌、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

  3.狠抓安全常规,保障学校平安

  学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动,确保学校平安。

  三、取得的.成绩

  20xx年我校教师共有32篇论文在x市级及以上获奖。其中,周慧玲教师撰写的《让孩子在职责感中欢乐成长》在《浙江教育报》的征文比赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的《心与心交流师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖;王轶鸥撰写的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获x市学科论文比赛一等奖;此外,还有5篇论文获二等奖,23篇论文获x市三等奖。

  课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究》获x市一等奖;周良明主持的x市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》获x市二等奖;其他六项课题获x市三等奖。20xx年学校又有七项课题分别在衢州和x立项。

  在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞教师在“衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;林小爱教师在“古道千年--地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳教师在“x市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。用心参加各级培训,徐春娟在x市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位教师在各类比赛中获x市二、三等奖。学生参加各类比赛,有70多人次在地、市级获奖。

  学校工作千头万绪,有成功也有挫折,有成绩也有不足,期望在今后的工作中,同心协力,扬长避短,在困境中求发展,在成绩上求创新,把学校工作再推上一个新的台阶。

安全教育工作总结4

  视安全为生命,重生命如泰山。安全工作是学校的头等大事。它是学校能否长期生存与发展的先决条件。近几年来,我们始终把"安全"二字时时念在口边,记在心头,安全工作长抓不懈,师生的安全意识明显增强,防范能力有了很大的提高。今年3月28日是第十六个"全国中小学生安全教育日",今年我县的活动主题是"加强学校安全常规管理和安全教育,让安全成为师生的一种自觉习惯"。我校根据《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作通知》和省,市,县教育行政部门和学区的要求,结合工作实际,认真开展了"安全教育日"活动,现总结如下:

  抓好学校常规管理和教育,是减少和避免学校安全事故的前提。根据《中小学生安全管理办法》要求,结合我校实际,重点做了以下几个方面的工作:

  一,加强领导,落实责任

  "安全重于泰山"。安全教育日活动是创建"平安和谐校园"的重要组成部分。学校领导对安全工作高度重视和认真负责,把安全教育日活动纳入了学校工作的重要日程,并在"安全日活动领导小组"指导下开展活动。

  二,围绕主题,开展活动

  (一)深入开展了"安全工作责任落实年"春季战役活动,建立和完善了学校安全管理制度,根据学校实际情况,落实了每个教职员工的安全管理责任制,形成了全员抓安全,安全人人管的局面。

  (二)学校结合今年教育日主题,组织广大师生认真学习了《义务教育法》,《道路交通安全法》,《中小学自护自救安全常识》等与师生密切相关的一些法律法规,使全体师生增强了交通,自护安全意识,提高了自我保护能力。

  (三)对学校教室,器材室,微机室,实验室等专用教室以及学校内的线路,厕所,院墙等部位进行了细致的巡查,并对各室,各部位负责人进行了安全教育同时签订了安全责任状。及时防范与阻止安全事故的发生,做到万无一失;

  (四)充分利用宣传阵地。学校通过校内校园广播,宣传标语,国旗下讲话,宣传板报等,用寓教于乐的形式丰富了"安全教育日"活动。少先队,各班级还通过形式多样,内容丰富的途径如安全知识竞赛,班会,手抄报,实践活动课等,对学生进行了安全教育。

  (五)在学生中积极开展了自觉抵制"三无"食品活动,使学生养成安全饮食的良好习惯。

  (六)落实教师每天值日制度,做到值班室每晚有教师住宿,确保学校财产和学生人身安全;

  (七)加强学生上,放学出入校门和路上的安全的管理,与家长签订安全责任状,成立路队,设立路队长,随时汇报情况,保证学生往返途中的安全;并设值日教师每天放学时在大门口和重要路段值班疏导学生。

  (八)利用安全教育日为契机,组织全校师生对重大事故应急预案进行一次演练,提高师生对突发事故的.处置能力和自我保护能力。

  三,加强联系,齐抓共管

  对学生的安全教育是一项学校,家庭,社会密切配合,齐抓共管的系统工程。学校通过开办家长学校讲座,召开家长座谈会,定期家访等方式,对学生家长进行了培训,提高了家长的安全意识,帮助家长掌握了必要的交通安全知识,引导家长正确教育子女,密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。

  学校加强了与社会的联系,积极主动争取公安,消防,交通,工商,文化,卫生等部门和社会各界的支持与帮助,充分发挥他们的职能优势,紧密配合,净化周边环境,共同做好学生的安全教育工作。

  通过安全教育日活动,增强了全校师生的安全意识,培养了学生的自我保护能力,为创建平安和谐校园做出了积极贡献。

  总之,学校工作无小事,学生安全是大事。只有学生,教师都树立安全责任重于泰山的意识,不断创新安全管理方法,明确安全职责,把安全工作做细,全面实施安全管理策略,创新管理模式,才能真正确保师生生命安全和校园安全。

安全教育工作总结5

  一、成立工作领导小组,重视安全教育

  1、我校制定了“安全教育周”工作计划,成立了以校长为组长、以各个部门负责人为组员的“安全教育周”工作领导小组,分工到人,责任到人。

  2、分不同层面组织教职员工认真学习上级精神,从思想意识上提高他们对安全工作的重视,增强对安全重要性的认识,要求广大教职员工时时刻刻把安全工作放在首位,并落实到实际行动中去,踏踏实实地做好安全教育工作。

  二、强化校内部管理,安全措施落实到位

  1、校安全领导小组对学校的校舍、监控、电器、食堂、围墙、消防设备、体育设施等进行了检查,不放过每一个角落,发现问题,及时进行了处理。

  2、加强对食堂安全工作的管理:定期召开食堂人员安全会议,尤其对食品卫生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。加大了对食堂工作的检查力度,保证了师生就餐的质量和安全。

  3、加强门卫保安工作,要求门卫保安人员加强巡逻和检查,把好学校的大门,定时开门关门,严禁陌生人进入校园,切切实实保证学生在校的`安全。

  三、开展丰富多彩活动,促进安全教育

  1、每班开展有关安全知识的主题活动,每位老师精心准备,通过生动的活动设计、情景表演和观看安全教育光碟等一些手段,让学生们懂得如何来保护预防自身的安全。

  2、组织全校学生进行了突发性消防安全演练活动,进一步加强了教师和学生对突发安全事故的应变能力,有效增强了安全防范意识,提高了学生自我保护能力。

  3、安全教育贯穿于一日常规中,充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对学生进行安全教育。

  4、与辖区内的派出所多次沟通联系,商讨有关安全保卫措施,加大安全宣传力度,消除一切不安全因素。

  安全工作需要常抓不懈,警钟长鸣,相信在学校领导的高度重视下,在全体教职员工的紧密配合下,我校的安全教育工作一定会做的更加完善更加完美。

安全教育工作总结6

  以落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》及市《实施方案》为主线,以提升教育现代化水平为抓手,以实现师生共同发展为目标,贯彻落实市教育局的工作思路,深入推进高效课堂建设,走质量强校、教科研兴校之路,以创建“高邮市模范家长学校”和“江苏省平安校园”为契机,努力打造适合学校发展的文化,实施学校主动发展战略,实现办学水平的新突破,构建精致校园、特色校园、幸福校园。

  工作目标

  1、继续深入开展法制教育,确保校园在校生零犯罪,师生零伤害,无重大安全事故,打造平安文明法治和谐校园;

  2、继续实施阳光体育工程,深入推进体艺“2+1工程”,执行晨检、午检制度,加强缺课情况监控,杜绝校内流行病发生。

  3、加强禁毒宣传进校园、国防教育进校园、廉政文化进校园,加强学生心理健康教育;

  4、深化课堂教学改革,加强校本培训,大力推进高效课堂建设,推行“三本五学”教学模式,努力提高教学质量;

  5、创建“高邮市模范家长学校”,进一步彰显学校办学特色,逐步形成两个主题系列的校本教材和三项特色活动;

  6、加强骨干教师培养力度,建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的、骨干教师队伍,影响、带动我区小学教师队伍整体素质的提高;

  7、实施网络办公,提高数字化校园、学校网站、电子化图书借阅、多媒体教学设备的使用效益;

  8、积极推行学校后勤改革,完善“集体运作,统一采购,营养配餐,师生同伙”的食堂管理模式,为师生工作生活提供后勤保障;

  9、加强中心小学劳动实践基地的管理,经济效益和社会效益、环境效益并重,充分发挥育人功能;

  10、规范办学行为,常规管理力求精致,确保六轮督导优秀;

  11、和扬州市竹西小学开展好城乡结对学校网上交流活动。

  工作措施

  一、抓党员干部队伍建设,形成一支务实、创新、高效、廉政、团结的干部队伍。

  坚持每周一校务会制度,纯洁干部思想,转变干部作风,提*部的管理水平和业务水平;建立干部学期考核制度,促使干部自觉履行职责,大胆开展工作;结合“创先争优’活动,组织开展批评和自我批评,强化干部的自律性;坚持优秀处室的评比活动,促进各处室更好地发挥其功能作用,更好地为教职工服务。

  二、加强学校安全工作,做到全时空全方位的安全监管,实现安全工作目标。

  1、政教处制订《开发区中心小学安全工作管理实施方案》,把安全工作始终放在学校工作的第一位,将食堂、服务部卫生安全、校车安全工作等做细做实。

  2、加大安全设施的投入,使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查,发现一处,整改一处,不留隐患;增加灭火器的数量,更换过期失效的灭火器,保证灭火器的数量和质量,以防火患;加强对监控器技防的管理,让摄像头起到监控和震慑作用。

  3、建立安全事故应急制度,“紧急疏散演练”正常化,做到小事能在校内迅速解决,大事能处理得果断有序,防止事态的扩大。

  4、建立安全责任追究制度。安全工作分层管理,责任到人。造成安全事故的`当事人和负责人都要追究责任。

  三、探索教育学生新途径,扎实有效的开展养成教育。

  1、通过高尚师德引领、主题教育活动、学科德育渗透、校园文化影响、家校互动协管等途径培养学生良好的守纪习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯,做文明儒雅的好少年。

  2、健全学生教育网络,形成育人合力。在学校,以班级教育为主体,党、团、少先队组织,工作在各岗位的所有教职工,都是教育学生的有生力量,使学生在生活中,在学习上,在学校里所有的场所都时刻受教育,真正做到“学校无小事,事事皆育人”。加强与社会的联系,让学生了解社会,让社会理解学校,理解学生,激励学生。定期召开家长代表委员会会议,家长学校培训,家校联合,形成教育合力,使学生健康成长。

  3、加强班主任队伍的建设和管理。定期组织班主任学习,提高班主任管理班级的水平和能力,增强班主任的责任心;定期组织班主任校内和校外的交流,让班主任开阔视野,创新管理班级方法。继续完善班主任工作考核细则,公正公平、科学合理的对班主任进行考核。学校在评优晋级等表彰奖励方面向班主任倾斜,关心班主任在政治上的进步。

  4、继续加强对学生教育内容的创新,继续探索对学生教育形式和途径的创新。在注重教育全体学生的同时切实加强对留守学生、残疾学生,外来生的关爱,让所有的学生在学校能体验到家的温暖,享受到家的幸福。

  5、着力开展有效德育。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程,把德育融入学校教育的各个环节。坚持发挥课堂主渠道作用,充分挖掘地方和校本德育资源,在校园文化和学校特色建设中彰显育人功能。坚持贴近实际,贴近学习生活,贴近学生的情感世界,让学生在生动活泼、富有特色的创新活动中接受教育与感化。坚持学校为主体、班主任为核心,充分整合关工委、妇联、家长学校、社区等各方力量,加强留守儿童、家庭困难学生、后进学生的帮扶教育,营造全社会共同关心和支持青少年健康成长的良好环境。

  四、全校动员,全员行动,集中全部精力全面提高教学质量

  教学质量是学校的立校之本,强校之源,发展之基,探索一条提高教学质量的新路子是学校的迫切需要,也是学校始终的追求。

  (一)加强领导,建立教学教研立体管理网。

  学校校务会成员分工实行管线和包年级双责制。年级负责人在教学管理方面的主要职责是:反馈各年级组在执行教学管理制度和计划过程中教师们的建议和意见;执行教务处所安排的教学管理和组织任务;协助教务处搞好教学工作常规检查;协助教务处安排教师任课表;组织年级组内各备课组的教学教研活动;组织并检查本年级各单元检测情况;协助教务处搞好考务工作;协助教务处搞好先进备课组和教学先进个人的评选。

  各年级组内设语文、数学、英语学科备课组,全区设音乐、体育、美术、科学、思品、综合实践活动学科备课组,各组配备组长一名。其职责是:组织本组教师制定教学工作计划,教学进度计划;组织执行教务处、教科室安排的教学教研活动;组织本组教师商讨备课和书写教学反思;协助教务处和年级组对本组教师的教学常规进行检查;组织本备课组的单元检测。教务处、年级组、备课组三级管理要协调配合,为每位教师建立教育教学工作档案,真实的记录教师在教育教学工作中的表现和成绩,为绩效工资发放、评优评先、职称评聘和教师管理提供依据。

  (二)着力建设高效课堂。

  20xx年为全市高效课堂建设提升年。继续加大力度建设高效课堂,深化素质教育,提高教育质量。一要加大“三本五学”教学模式的探索力度。围绕“预—学导航”总体架构,充分依靠与集中全体教师智慧,建立中心备课组,利用寒假时间,精心备课,构建并提炼校本化、学科化以及学段化的教学模式。二要加大课堂教学研究的力度。骨干教师带头上践行模式的汇报课、研讨课、示范课,带领教师在实践中完善模式。通过组织相关讲座、报告、教学沙龙、师徒帮带等活动,提升教师的理性认识和参与课改的自觉水平。中心教研组在准确把握课堂改革的动态中,针对存在问题,及时组织专题研究、小组攻关,推动改革不断深入。三要加大过程管理的监控力度。校长和学校中层干部要站在课改第一线,要在创新过程管理制度并完善相关机制的过程中,明确职责,狠抓落实,奖优罚劣,提高学校中层及全体教师的执行力,确保课改一步一个脚印,不断取得成效。

  (三)凝聚人心,统一思想搞教学

  1、充分发挥党员干部的带头作用,通过对党员干部的自律教育,高效行政教育,廉洁奉公教育,使全体党员干部成为广大教师在教学工作中的榜样,同时号召党员干部牢固树立为教师服务的思想,使全体党员干部以任劳任怨的工作态度,多为教师设身处地的着想,多服务,少命令,多鼓励,少指责。用自己的言行来影响和鼓动老师全身心投入到教学工作中,形成比工作,比成绩,比贡献的教学局面。

  2、执行校务公开。公正公平的进行各种评比和管理,做到各种工作安排,各种表扬奖励,凡涉及到教师个人利益的都尽全力做到公正公平公开,特殊情况的向老师解释清楚,让老师知情,凡涉及到学校大的建设或开支,都经过校务会的讨论通过。尊重教师的意见和建议,真正实行民主治校,让每位教师都能发挥主人翁的作用。

  (四)抓教学秩序,认真落实常规教学环节

  1、严格按照制订的教育教学计划、集体办公制度、教学时间管理制度、教学常规管理制度、考试管理制度,招生与学籍管理制度进行管理和兑现教师的奖惩,保障正常的教学工作秩序,使教学工作能顺利开展。

  2、严格执行各学科的教学常规,使各科的教学计划、备课教案、作业布置和批改、辅导、考试和参加教研各个环节都得到落实。

  (五)改革绩效工资的发放方法,实行优劳优酬。

  1、绩效工资的发放向教学一线教师倾斜

  2、完善《专项教学质量奖考核方案》。充分调动广大教职工教书育人的积极性、创造性,大力提高教育教学质量。

  (六)重视六年级教学工作,保证质量调研成绩有较大提高。

  在学校的教学工作中,对六年级工作实行教师优先配备,物资优先供应,资金优先解决,工作优先考虑。积极组织动员六年级全体教师真抓实干,以优异的教学成绩为学校争光。

  (七)认真实施教科研课题研究方案,把课题研究和常规教学有机结合,有计划的展开活动,“十一五”课题早日结题,“十二五”课题正常运转。

  (八)坚决落实国家课程计划,开全课程,开足课时,实施素质教育,搞好特色学校创建工作,中心小学的两本校本教材《名人咏高邮》、《写字》要纳入课程计划。大力实施阳光体育工程和体育、艺术2+1项目,全面推进体育艺术和国防教育。

  五、加强后勤管理,提高服务质量

  1、加强后勤管理人员和从业人员的思想、业务培训,强化服务意识,树立廉洁自律的思想境界,加强制度建设、加强监督,消除*和贪占现象,将后勤列为第一风险岗位,接受全校教职工的公开监督。

  2、全力经营好学生食堂,保证饭菜质量,完善“集体运作,统一采购,营养配餐,师生同伙”的食堂管理模式,让家长放心,让学生满意。同时,搞好学校商店的管理,服务学生。保证各种食品的绝对安全,杜绝食物中毒事件的发生。

  3、建立完整的学校公物台账,执行公物登记、保管、赔偿制度,严防学校财产财物的损坏和流失。

  4、完善学校财金支出审批制度。制定各线物资,办公品耗材登记管理制度,严防浪费。从严控制车费、招待费,严格执行物品购买制度,将有限的资金用在学校的发展上,用在教师的教学上。

安全教育工作总结7

  连日来,安徽省阜阳市颍东区枣庄镇妇联,充分发挥辖区9个村、居留守儿童之家的作用,组织儿童开展一系列暑期防溺水安全教育活动。

  镇妇联紧紧围绕“珍爱生命、谨防溺水”主题,开展了暑期防溺水安全教育活动。镇妇联工作人员和村干部、宣教人员与小朋友积极互动,教唱有关防溺水三字经和安全儿歌。并以知识问答的方式宣传防溺水安全小常识以及溺水后的.救助方法等。同时结合具体案例,教育青少年儿童懂得如何保护自己,警示大家切勿私自到河道内、水塘等险要地段嬉戏游泳、捉鱼摸虾,切实提高了孩子们防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。现场还向家长们发放了《致家长的一封信》,告知他们必须肩负起监护人的责任和义务,加强孩子暑期安全监管工作。

  据了解,枣庄镇妇联充分发挥留守儿童之家关爱服务阵地作用,指导村、居留守儿童之家通过多种途径和方式,以“防溺水、防触电、防火灾、防交通事故、防食物中毒、防意外”等安全防范重点开展相关宣传,将安全提示内容告知学生和家长,切实提高学生的安全防护意识,推动家长履行安全监护职责,为确保留守儿童度过一个快乐、安全的暑期奠定坚实基础。

安全教育工作总结8

  学校消防安全工作是学校综合治理的主要内容,关系到学校财产安全和师生员工的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫怠懈与麻痹大意。我校在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展和改革事业不受影响。

  一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作

  首先,是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,并做了如下消防安全宣传和培训教育工作:

  1、社会单位消防安全“四个职能”的宣传。

  2、在学校如何注意防火的宣传。

  3、为了全体师生的人生安全,请遵守消防安全提示的宣传,具体内容包括消防三提示、火灾逃生自救十二招、逃生要诀、消防标示图、干粉灭火器的使用,消防安全提示等内容。

  4、加强防灾减灾构建和谐社会的宣传。

  5、举行消防实战演练,提高师生安全自救能力。

  通过宣传观直观加深师生的印象。师生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。其次、是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全检查。开学初学校专门安排内保人员对学校每个地方的干粉灭火器进行检查,对学校各重要部门,譬如图书馆、档案室、电脑房、餐饮楼、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。

  二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施

  只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的`重要举措。具体说来,我们在以下几个方面加强了规范管理:

  1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

  2.经常性地检查疏散通道和应急灯。

  3.加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例因患存在。

  4.加强对财产保管室、电脑房和餐饮楼的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

  5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,确保了学校重要部位消防器材的保障。

  6.加强对宿舍进行集中供电的管理,作息和上课的时候切断电源,并且在学生使用电的时候,除了照明,其它所有的供电线路断电。

  通过形式多样、富有成效的宣传教育活动,全校学生和教职工进一步增强了消防安全的意识和能力,都熟知火警电话号码、报警方法并会使用简易灭火器材。三年来,全校师生一路平安,无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到依法治校,综合治理,创建安全、文明的生活、学习环境的重要性。

安全教育工作总结9

  夏天,天气非常热。这个时候,游泳是很多人的选择。但很多时候,游泳带来的不一定是清凉,而是悲剧。溺水的比例在逐渐增加,我们不得不关注这个问题。

  小朋友,你知道吗?我们周围发生了许多溺水事故。有一次回家的路上,看到一个少年独自在河边玩水,脚滑了一下,沉了下去。几秒钟就发生了,一条命也没了。真可惜!所以,我们需要知道;不能一个人去深水,也不能一起去。夏天,没有父母的同意,你不能去游泳。如果你想去游泳,你也应该和你的父母一起去,准备游泳圈。还有一次,我在游泳池游泳的.时候,看到一个小女孩不小心掉进了水里。小女孩的同伴看到了,急忙下来救人。幸好抢救及时,小女孩没有生命危险,避免了悲剧的发生。

  有时候事情就是这样,一不小心就发生了,突然,让人措手不及。所以,溺水要防患于未然。每个人都要珍惜生命,不知道危险却依然大大咧咧。谨防溺水,珍爱生命。

  五月了,学校又要开始午睡了。学生中午这段时间对于学校来说在管理上的压力可真不小。一方面希望家长加强在中午时段对孩子的监护,给孩子安排好休息的时间,做好接送工作。同时又希望学校的值周老师要准时到岗尽职尽责,高度重视。其三是希望门卫加强把守,严把校门口的出入关。凡是在学校或学校周边用餐的学生,请12;30前及时进入校园午休。凡是在家中用餐的学生请在家里休息,学校13:50开门,2:00准时上课。

  五月,气温增高,为谨防溺水事件的发生,学校通过“防溺水专题会议”、防溺安全教育周、主题黑板报、主题班会、防溺视频教育,以及夏季安全致家长信、午检等加强学校安全教育和防范,希望班主任老师做好安全工作,确保学生的在校安全。

安全教育工作总结10

  安全责任重于泰山。确保学生体育活动与竞赛活动的安全,杜绝意外事故产生,体育工作的重要环节,是关系到学生生命健康安全。

  在这个学年里我牢固树立“安全第一”的指导思想,体育课要始终把学生的安全放在首位。要精心组织、周密安排,制定合理的体育教学、课外活动、课余训练、体育竞赛与体育考试的工作计划,以及安全防范的措施,对各类安全问题要有应急措施,以确保学生生命健康安全。要加强学生的安全卫生知识教育,提高自身防范意识。

  1、上课前先要了解学生的病史

  安排好见习生,让一些身体不好的学生单独安排活动,适当控制运动量,避免学生带病运动,以免造成学生严重的伤害事故。每堂课都要检查,不可疏忽和遗漏。

  2、保证学生在着装上没有安全隐患

  上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品,不要佩带各种金属饰品,女生头上不要戴各种发夹,尽量不要戴眼镜,不要穿塑料底的鞋或皮鞋,从上到下最好穿运动装。

  3、上课时要有组织纪律性

  要让学生明确什么样的运动安全,什么样的运动有危险,学生听从老师安排。

  4、课前准备运动

  上课时的开始要让学生充分活动各个关节,可以让学生绕操场慢跑,做好准备操,也可以玩一些小游戏来热身

  5、课中的安全教育

  在课上要密切注意学生的一举一动;在课后还要提醒学生时刻注意安全,在做技术技能或者玩游戏都要提醒学生安全问题,让他们形成安全意识。

  总的来说这个学期上体育课没有出现什么大的安全问题,希望以后还得抓住安全问题,不能疏忽大意。

  6、课后的安全教育

  在课后要做好充分的放松运动,提醒学生时刻注意安全,在课间的'自由活动时要学会保护自己,以免在活动中受伤。

  在即将过去的学年里我牢固树立“安全第一”的指导思想,始终把学生的安全放在首位。所以在这学年里没有出现安全事故,也希望自己在以后的工作中再接再厉能做的更好。

安全教育工作总结11

  抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工程,也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自我防护能力,我校通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的宣传力度,增强了全体学生的安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。现把我们的学校交通安全教育工作汇报如下:

  一、加强领导,落实责任

  为保证活动长期有序地开展,我校成立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。

  同时,层层签订安全教育责任书,中心校与学校签订安全责任书,学校与各处室签订安全教育责任书;校长与班主任签订安全责任书等。加强各部门与班主任的安全意识。

  二、加强宣传,增强意识

  精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

  (一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,本学期先后组织了学生外出“安全小黄帽在行动”活动,学生外出看交通状况,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性,活动参加人数超过200多人。同时,

  我们聘请了李勇同志交警为校外辅导员,请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的'作用。

  (二)校内,轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。

  1、交通安全教育课。我们利用综合实践课,专门设置“交通安全在心中”为内容的课程,备好课,上好课,写体会等形式,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

  2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校橱窗内进行展览。

  3、利用各种载体,广泛开展“文通安全宣传月”活动。具体做好以下工作:《交通安全教育读本》下发至学生,每生人手一本;各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“关爱生命,安全出行”征文比赛;组织班级以交通安全为主题的班会等,学习活动取得显著成效。

  4、加强对学校师生自行车、摩托车的管理,教育学生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

  5、通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。

  通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,

  安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。

  通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

安全教育工作总结12

  三年十七班

  本学期已接近尾声,回顾本学期的工作,很庆幸安全方面无任何事故,这与校领导在安全工作方面的共度重视是分不开的,先将本学期的安全工作做一个简单的总结。

  一、 在思想上高度重视安全工作

  “生命高于一切,安全重于泰山。”在平时的班主任工作中我始终把安全工作放在所有工作的重中之重。平时坚持每天一分钟安全教育,每周5分钟安全教育,每月30分钟安全教育,“1530”的长期坚持,潜移默化的学生的安全意识也增强了,学生知道注意了,事半功倍。

  二、 开展各种活动加强安全教育。

  每月上两次安全教育课,对学生进行安全教育,九月份分别上了《秋季安全第一课》,《中学生交通安全教育》;十月份上课内容为《中学生防震减灾教育》和《中学生消防安全教育》;11月份则进行了《反恐防暴安全教育》和《认识和预防流行感冒安全教育》;12月份讲解了《预防煤气中毒》和《校园安全教育》等,通过安全教育课,学生了解了许多安全常识,也增强了安全防范意识。在本学期还配合学校进行了安全疏散演练,学生知道了突发火灾或地震时如何正确逃生。班级还通过班务生活会的时间让学生观看了垃圾食品的制作过程,学生吃小食品的明显减少了。

  三,交通安全常抓不懈

  由于校址远,多数同学都得骑车,坐公交,或父母开车接送上学,所以交通安全成了安全工作的头等大事。向学生普及交通法规,介绍交通安全常识,强调交通安全的'重要性。现在学生们都能够有意识的注意交通安全了。

  三、 注意学生的心理健康教育

  心理安全不健康,不能正确面对挫折,不能正确对待同学之间的矛盾,称为校园安全的一大隐患,平时利用多种渠道对学生进行心理健康教育,使学生平稳度过青春期。 在校领导的大力支持下,在师生的共同怒了下,本学期的安全教育工作划伤了一个圆满的句号,明年我会继续把安全工作抓实、抓好。

安全教育工作总结13

  本学期我们小二班由三位老师进行教育保育工作,我们对班级安全工作具有强烈的责任心,我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任,幼儿园小班安全教育工作总结。开学初,我班共计29人,幼儿年龄为3至5岁,幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在年初本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:

  1、每天严格晨午检制度,发现异常,及时处理。

  2、全面细致地完成家长交代的事情,并及时予以反馈。

  3、注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。

  4、管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。

  5、做到每天、每周及时消毒,避免传染病的发生。

  6、严格接送制度,教育幼儿不擅离开成人和集体,增强安全意识。

  7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。

  8、培养良好的饮食习惯,避免烫伤和食物中毒。

  另外对于班里个别特殊的.孩子我们也能给予特殊的照顾。如龚xx小朋友,由于体制不是很好,很容易生病,还特别容易尿床,每天中午午睡时,老师要给他隔上毛巾,午睡后要定时提醒他入厕。另一方面,我们鼓励他积极参加体育锻炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在龚唯元变得更加健康,更加活泼了。

  每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。本月我们还进行了消防安教育,消防演习活动等。十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。

安全教育工作总结14

  人的生命仅有一次,小学生是祖国的花朵,生命更为重要。我今日观看了《小学生安全教育》,学到了许多知识。

  地震时,要迅速疏散,那里给我们讲了两个在学校发生地震时,学生按顺序以最快的时间疏散的例子。这两个例子告诉我们,在地震中不要慌张,要躲在坚固物体旁边,等待地震稍止后迅速撤离到空旷地方,抱头蹲下。

  溺水是对我们中小学生生命的最大危害,尤其是在农村中溺水学生最多。那里给我们讲了三个小学生溺水的例子,每一个都是有十分之八的`学生葬身河水或江水之中。那里告诉我们,不要到没有安全规划的地方去游泳,不要在水中打闹,下水前要做好充分的准备。

  车祸也是造成中小学生生命较大的危害之一,造成车祸的主要原因是我们学生不守交通法规,那些不重视生命的酒后驾车、疲劳驾车。我们过马路时要看好信号灯,红灯停、绿灯行;横穿马路要走斑马线......

  “留得青山在,不怕没柴烧。”我们必须要珍爱生命,在灾害发生时要选择正确的逃生方法,保护我们的生命。

安全教育工作总结15

  20xx年3月xx日是第xx个全国中小学生安全教育日,幼儿的健康快乐成长,关乎家庭幸福及祖国的未来发展!为切实加强幼儿园安全教育,提升师幼安全防范意识和自我防护能力,在全国中小学生安全教育日到来之际,第二中心幼儿园开展了“安全护航,温暖相伴”全国中小学生安全教育日主题教育活动。

  主题教育活动

  各班教师根据幼儿年龄特点,通过视频观看、图片展示等形式开展了多种形式的安全教育活动,将安全教育渗透在幼儿一日生活中。幼儿在交流学习中了解了各类安全小知识。

  消防安全应急疏散演练

  上午9时,伴随着紧急警报声响起,演练正式开始。各班教师按消防应急预案疏散线路带领幼儿迅速、有序的撤离到安全区域。疏散过程中教师们分工明确,引导幼儿一个跟一个有序撤离,不推不挤、互相礼让。

  到达安全地带后,相关负责人立刻清点人数,确保每一位幼儿都安全撤离后,向总指挥进行了汇报。从警报响起到所有人撤离到幼儿园安全区域总计用时1分51秒,达到了预期应急疏散演练的目的`。园长张仰秀对此次演练进行了总结:“本次演练活动非常成功,使我园全体师幼又一次深入了解了逃生常识,更加熟悉幼儿园疏散路线。全体师幼在演练过程中能够做到有序、冷静、快速疏散。本次演练活动的开展使全园师幼进一步增强了安全意识,牢固构筑了安全第一的思想防线。”

  演练结束后,保健医对各班幼儿进行了心理干预和疏导。

  安全无小事,防患于未然。今后,第二中心幼儿园将通过多种教育途径,家园携手切实做好幼儿安全教育工作,为幼儿营造安全良好的生活学习环境,让幼儿健康快乐地成长!

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