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学校工人年度考核总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的学校工人年度考核总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校工人年度考核总结1
20xx年,在校党委的正确领导下,在分管校领导的关怀指导下,在学校各有关部门的大力支持下,坚持为教学、科研和师生员工服好务为宗旨,紧紧围绕学校迎评工作为中心,团结全体后勤员工,克难攻坚,圆满地完成了我校后勤服务保障工作,现将20xx年工作汇报如下:
一、提高管理水平,强化服务意识。
高校后勤工作承载着“管理育人,服务育人“的重托,无论后勤工作怎么改革,我们的宗旨永远是为教学、科研和广大师生服务。20xx年后勤加大了管理力度,强化了服务功能和服务意识,无论上半年后勤集团管理体制或是下半年后勤管理处体制,我们都能很快进入角色,适应新的形势,抓紧抓好本职工作,使新的机制顺利交接,为上半年本科教学水平工作评估作出了后勤人的贡献,为下半年进入托管公司人员扶上马,送一程。一年来,后勤服务水平均有所提高,并得到了各级领导的认可。
二、实施目标管理,节约增效成绩显著
20xx年是后勤实施目标管理年,为迎接国家本科教学水平评估的需要,学校加大了对教学、学生住宿和校园环境的投入。后勤多次召开工作会议,研究后勤发展的新机遇和对策,提出来向管理要效益,向节约要效益。一年来,在招生人数扩大,在评估达标用水用电急剧增加的情况下,经过全体员工特别是水电管理人员共同努力,全年水电费总支出控制在年初预测的450万元,回收90多万元,为学校节约了60多万元;
第二,在校领导,特别是周书记的关心和支持下,上半年安装了10台省电器,共计1500多千伏安,半年节电10多万元,有效地配合了建设节约型校园活动的开展。
第三,对外开展业务联系,争取对学校有利政策,如市环卫处和市环保局两个单位,全年共计减免收费40多万元,为学校节约了有限的资金,有力地支持了学校其他工作的开展。
三、紧紧围绕评建工作,全力提供后勤服务保障。
20xx年学校是好事连年,喜事不断,也是后勤人不平凡的一年。
一是年初就遇到了百年不遇的冰冻雪灾,在一个多月的抗冰冻雪灾中,全体后勤人,特别是水电维修人员,哪里水管冻裂就赶往哪里抢修,无白天黑夜和节假日,年前抢修到大年三十,大年初一田华江还带领两名水工为外教抢修冻坏的水管,初六就全部开工,因春节前水电材料准备充分(我和田华江阴历29还在市区未关门的`商家组织水电材料)终于在开学前一天把所有冻坏的上下水管道修复完毕,没有影响正常开学,使绝大部分师生员工一点都没有感觉到百年不遇的一场罕见冰冻雪灾对我校的影响,这一切都取决于整个寒假及时抢修的结果。
二是上半年的评估达标,为迎接教育部的本科教学工作水平评估,从预评估到正式评估,我分管的都是面子工程和保障性工作,每项工作的好坏都直接影响到评估工作的效果。水电保障是第一要素,神经高度紧张,环境卫生是我校的一面镜子,来不得半点马虎,我经常给我校的美容师(清洁工人)开会,告诫他们的环境的重要性。校园绿化美化,是提升我校档次的一种载体,在3月12日前后所有补种植的品种全部安排到位,为5月25日专家组到校达到最佳效果,起到了决定性作用,这一切成绩的取得都取决于我们早准备,早安排,不给学校丢分,不拖学校后腿的信心所在。
三是后勤集团改制,后勤集团改革是校党委的决心,也是广大后勤人的愿望,后勤改革的成功与否,直接影响到全院下步的改革,我能积极参与其中,并做好分流人员的思想政治工作,制定一系列的托管协议和操作规章,为托管部门的顺利交接和后勤改革的成功做出了自己应有的贡献。
总之,一年很快就要过去了,冷静地总结过去的一年,总感觉不足的地方还很多,不尽人意的地方也很多,特别是在新的体制运行中,心有余而力不足,我决心在新的一年里,进一步理顺关系,多想建设性意见,把工作做的更完美,同全体后勤人一道,共创后勤光辉的明天。
学校工人年度考核总结2
本学期我担任五年级班主任工作。转眼间,一学期的工作就快要结束,现对本学期的工作如下总结:
一、好的方面
1、班主任工作方面:
1) 同学之间的相处取得了不少的进步,同学之间不再那么容易生气,一些小问题也能理解他人。
2) 班集体荣誉感增强,同学们会以班荣我荣,班耻我耻进行对照,在平时的教育中,我从每天的值周版报上的一些记录来激励学生,希望他们通过每天的反应来看看自己的一些表现。同时对一周的情况做点评,好的方面在哪,不好的的方面在哪。同时与其他班级的一些好的方面做对比,希望他们保持好的方面,不好的方面要改进,对做的好的及时表扬。
3) 自主学习的能力有了一定的好转,懂得了自己的作业要按时完成,同学之间的互帮互助有了一定的起色,但还需加强。
4)养成个人东西的整理与摆放,如:抽屉的整理。
2、教学工作方面
1)学生平时的作业批改认真及时,做到针对不同的学生使用不同的教学方法教育,对于个别学生作业书写不认真的同学及时指点,并教育他及时端正态度,要养成一种养良好的习惯,告诉他们做任何事情要懂得坚持,坚持就是一种毅力,是成功的基石。
2)对于每堂课学生的表现做一次点评,针对于哪些学生做的好及哪些学生做的不好,做的好的及时表扬,做的`不好的及时指出并改正。
3)两个班的个别差生做到有问题及时发现,并及时弥补不足之处。
二、不足之处
1、班主任工作方面
1)对于平时一些总是强调的事情,学生还是没有养成好习惯,总是反复的出错,可能是我平时还是示范的不够多。
2)同学之间打打闹闹的总是平凡出现,经常是楼上跑楼下,男生女生都是一样。
3)班级的卫生或是摆放好的东西不能得到良好的保持,可能此时是干净的、整洁的,但是过不了多久的时间就是乱了,不干净了。我有事想是不是人多的原因啊,但是我觉得还是一个习惯的形成吧!
4)与班级同学的谈心交流不多,有时候会给自己找一些借口说没有那么多时间。
2、教学工作方面
1)对于学生的耐心还不够,有时候很容易生气。
2)平时的备课还不够细致,准备的不是很充分。
3)课堂的激情不够高,个别作业会有漏批的现象。
三、需努力的地方
1、 班主任工作方面
1)给班级创造一个良好的学习氛围,端正学生的学习观念和学习态度。
2)每天不完成学习任务和不做作业的现象要进一步教育,加强管理,严格要求。
3)对于平时总是强调的问题,老师应起表率作用,从自己做起,学生就有肯能在较短的时间内改正过来,这也有肯能比你自己说的几十遍效果来的快些。
4)加强班级的管理,避免一些安全事故的发生,对于出现打闹现象及时制止,并及时教育。
5)多抽出一些时间与学生聊天,时间是靠自己挤出来的,多与家长沟通,及时反应小孩的近期现状。同时学生与学生的一些不必要的矛盾就不会产生了。同时经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,使他们进步。
2、 教学工作方面
1) 做到课前准备充分,做到有备而来,多利用课件或一些外在的辅助工具来上课。这样学生会更热爱自己的课堂。
2) 对于差生要有耐心,要知道教育差生肯能会比教育好生的时间长的多,有些是好生的几倍,所以在今后的教学重要克服这一点。
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