幼儿园消防安全专项治理工作总结
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幼儿园消防安全专项治理工作总结

时间:2023-12-11 07:38:46 工作总结 我要投稿
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幼儿园消防安全专项治理工作总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的幼儿园消防安全专项治理工作总结,希望能够帮助到大家。

幼儿园消防安全专项治理工作总结

幼儿园消防安全专项治理工作总结1

  本学年,在上级主管部门的监督管理下,结合我园实际,坚持“预防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范意识,确保全园师生生命财产的安全。现将本年度消防安全工作汇报如下:

  一、高度重视,提高消防安全工作的认识

  幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,经常性地在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的'意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

  二、加强领导,健全组织

  为了切实做好消防安全工作,我园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,周密部署了各项消防安全工作,并开好“安全领导小组会”。

  三、扎实开展各项消防工作

  1、园办公室做好了消防安全知识宣传:出了一期有关消防安全知识的黑板报;张贴了消防安全教育文字和图片。

  2、为增加全园职工的消防意识,我们有目的邀请市消防支队的工作人员,亲临我园培训并讲解消防知识和怎样正确操作消防工具等。通过培训后再次查看园内的消防灭火器是否安全有效。同时加强对幼儿安全教育,向幼儿宣传如何应对意外事故的发生,教育幼儿知道怎样保护自己,学会自救,组织各班进行意外事故防范的演练。

  3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气情况,对两个过期的消防器材进行了更新,检查做到了有记录,对全园教职工进行了一次灭火技能培训。

  4、加强了对门卫值班管理,门卫设立外来人员登记本,对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园原因,问明原因后在外来人员登记本做记录,不许外来人员自己随便在园内走动,在假期和晚上做好了校园巡逻工作,确保了校园安全。

  5、园办公室、保教处共同配合开展了一次“三个一”的消防安全知识教育活动:各年级根据不同年龄的幼儿特点上了一堂消防常识课;举行了两次全园随机性的灭火逃生自救演习;给幼儿家长写了一封有关消防安全的监督信。

  以上是我园冬季消防安全工作小结,由于我园领导与教职工密切配合,各项工作都进展的很顺利,从而确保了校园师生安全。

幼儿园消防安全专项治理工作总结2

  为了加强我园消防安全管理,确保园所无消防事故发生。我园开展了一系列内容丰富、形式多样的消防安全活动,使幼儿在参与活动的过程中,树立消防安全意识,掌握消防知识和逃生技能,确保园所的教育教学工作顺利进行。现将本次活动总结如下:

  一、加强领导,机构健全

  园所领导充分认识到消防安全的.重要性,积极采取有效措施,精心部署了此次宣传教育活动,督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节,切实做好查整及防护工作。

  二、高度重视,做好宣传

  只有思想上重视,安全行为才有保障。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。园所充分利用早锻、班会、区角活动、小广播等形式对幼儿进行安全教育。

  三、开展活动,提升技能

  我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。

  1、开展了一次消防安全大检查

  在11月9日,我园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了幼儿园安全工作体系,不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

  2、观看消防安全知识视频

  在“119”消防宣传活动中,为提高消防安全意识,我园各班教师对幼儿进行播放消防安全知识视频教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

  3、教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。

  4、对全园师生召开了一次消防知识讲座。

幼儿园消防安全专项治理工作总结3

  在上级主管部门、园领导的监督管理下,我们小班组坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

  一、高度重视,提高消防安全工作的认识

  幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

  二、消防知识展示,宣传火灾的危害及预防

  通过宣传版面宣传消防知识,运用生动形象的.图画,配上简单的文字介绍,让孩子掌握“火灾的预防”、“火灾中的自救”等最基本的消防知识。

  三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识

  为了让小班组全体师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,我们每个班级按照疏散路线疏散演练,将消防安全防患于未然。

  四、进行消防演练,了解自救逃生的方法

  通过消防演练,将防火逃生的知识融入消防演习中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火灾要怎样做等等。

幼儿园消防安全专项治理工作总结4

  20xx年,幼儿园始终坚持把安全工作作为贯穿全部工作的“主线”来抓,强化安全意识,从四个“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

  一、高度重视,提高认识

  在思想认识上,站在建设“平安x州”的高度,充分认识安全管理的重要意义。利用学习典型案例,相关安全知识、集中培训等形式,引导广大教职工时刻绷紧安全运转这根弦,切实强化安全意识,树立安全工作无小事的观念。在日常工作中,加强了安全管理工作目标、责任落实、考核监督“三个体系”建设,把安全管理工作贯穿了全部工作的始终,把安全绩效管理引入幼儿管理的各项工作中,为幼儿园的安全运转奠定了基础。

  二、加强领导,各负其责

  幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组,园长负责,副园长分管,班组长具体落实。实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,并最新推出了《安全工作质量标准》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都知晓安全防范措施。如:各班班长负责本班幼儿人身和财产安全,老师谁带孩子谁负责,一旦发生事故各级领导负连带责任。伙房工作人员按时查体,持证上岗,严把进货渠道关,对送货商索要三证一报告(经营许可证、健康证、卫生许可证,厂家质量检测报告)等。

  三、强化措施,落实到位

  幼儿园安全工作小组根据实际情况,制定了各项工作制度,强化了各项工作措施,确保了工作落实。一是在制度建设上落实到位。建立健全了安全学习制度、晨检和全日观察制度、家长持卡接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度;整改了火灾隐患制度、防火巡查制度、安全疏散设施管理制度、消防安全工作考评和奖惩制度、重大事件报告制度、用火、用电安全管理等制度(共计10项)。如晨检和全日观察制度,要求老师做到“一摸、二看、三问、四查”(摸:有否发烧;看:咽部、皮肤和精神;问:饮食、睡眠;查:有无携带不安全物品)。二是在工作措施上落实到位。加大宣传教育力度,把突发性事件预案、消防应急预案、食物中毒预案、传染病应急预案、重大事故处理预案、防护常识、人员疏散安排等材料发到各个部门,采用安全教育上黑板、邀请消防战士为小朋友和老师讲授相关知识等形式,在全园营造“安全第一”的浓厚氛围;加大督查检查力度,采用了自查、互观互检的方式对安全隐患进行检查;加大常抓不懈力度。把安全管理分为安全保卫、食品卫生、设施管理等10个方面,日日有安排、周周有检查、月月有总结,真正做到了持之以恒、常抓不懈。

  四、密切配合,协调到位

  市直属机关幼儿园与公安消防、卫生、防疫、教育等部门密切配合,建立了安全管理联席会议制度,不断完善联防联控机制,形成了齐抓共管的`合力。如:每年两次邀请防疫站工作人员到

  幼儿园对餐具、水质、食堂卫生进行检验;采用联合检查的方式,邀请教育、电业、公安、质检等部门对水电火气、大型玩具、活动设施进行检查,及时消除隐患;联合有关部门,切实保证了幼儿安全健康成长。

  xxx幼儿园始终把学校消防安全工作做为学校重要工作,消防安全关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。

  在新开学一周我园就对学生进行了消防安全教育,要求学生在校内外不玩火,不玩电,不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各班班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查,发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育,在班会上以安全教育为主要内容。用互动的方式通过学生向家长宣传防火防电的重要性,提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。

幼儿园消防安全专项治理工作总结5

  为落实县教委制定了《xx县教育系统消防安全专项整治工作方案》,我校在认真组织全体教师充分学校文件后,认真拟定计划,结合学校事情情况,积极开展本项工作,县总结如下:

  一、指导思想

  在本项工作中,按照以人为本的要求,以建设“平安校园”为目标,坚持“以人为本、标本兼治、综合治理”的工作方针,认真落实各级各类学校的消防安全领导责任、监管责任和主体责任,确保火灾隐患减少“存量”不添“新量”,为创建“平安校园”营造良好的消防安全环境,为建设“平安荣昌”管线自己的力量。

  二、主要目标

  1、完善学校消防安全工作基础设施建设及各种存档材料。

  2、校园及周边消防安全宣传率达到100%。

  3、学校建立“两公示、一监督”制度(公示安全责任人、法制副校长、社区民警的照片、联系电话,公示校园及周边治安状况,主动接受师生、家长和周边群众的监督。)

  4、对学校消防安全专项整治实现“四个确保”的目标:确保学校消防安全隐患有减少。确保学校师生消防安全防范的意识和能力有增强。确保学校消防安全监管责任有落实。确保学校消防安全管理水平有提升。

  三、专项整治的时间及步骤

  自县教委文件下发以来,我校就积极动员师生,以极大的热情投入本项工作中。从20xx年5月4日开始,至20xx年12月31日结束。专项整治分动员部署、摸底排查、集中整治、检查验收四个阶段进行。

  (一)动员部署阶段(5月4日—15日)。学校要按照通知要求,及时进行安排布置。同时要结合学校实际,结合新《消防法》的宣传贯彻工作,按照“全力整治,有患必除”的原则,制订专项整治工作实施方案,组织召开动员部署大会,明确目标任务,层层落实责任,迅速展开工作。

  (二)摸底排查阶段(5月16日—7月31日)。学校按照整治范围、围绕整治重点,集中组织开展了全面的.“拉网式”消防安全隐患大排查、大检查。特别是对学校教学楼、学校图书阅览室、教师寝室等重要部位的排查,并认真填写《全县教育系统消防安全专项整治工作情况统计表》,存档备查。

  (三)集中整治阶段(8月1日—11月30日)。学校要以建国xx周年大型庆典活动前后为重点整治时段,围绕工作目标和重点整治内容,对排查出的消防隐患和消防违法行为,及时制定有效措施,分解任务,落实责任,切实进行整改。对不能立即整改的,要落实整改方案,明确整改措施和整改时间,并制订应急预案,加强内部管理,确保取得实效。

  (四)检查验收阶段(12月1日—31日)。学校要认真总结了专项整治工作中的做法和经验,以促进更完善的消防安全监管长效机制建立。

  四、专项整治重点及内容

  (一)学校加强组织领导,落实工作责任。

  学校成立了以曾焕胜为组长的消防安全专项整治工作领导小组,把消防安全隐患专项整治工作纳入重要的议事日程。进一步完善了分级管理、分片落实的工作机制,全面落实“主要领导负总责、分管领导具体抓”、“一岗双责”制和安全监管责任追究制。

  (二)强化宣传教育,提高防范意识。学校紧紧围绕消防安全专项整治工作要求,制定了宣传提纲,采取黑板报、警示标语等多种宣传途径,强化消防安全文化建设,结合新《消防法》,对广大师生开展消防安全知识宣传教育和消防疏散实战演练等活动,营造起了“人人重视消防安全,人人参与隐患排查”的浓厚氛围,切实提高了广大师生的消防安全意识和紧急避险能力。

  (三)加强隐患排查,切实消除整改。学校要认真履行职责,认真组织开展了消防安全大排查、大检查。

  1、所有场所均经消防安全检查验收合格。

  2、学校无重大火灾隐患。

  3、消防设施完备好用,安全出口、疏散通道是否锁闭、堵塞、占用,并指定了专人负责。

  4、学校制定完善消防安全制度和应急预案并开展了应急实战演练。

  5、对室内装饰装修材料尤其是顶棚、墙面、地面装修材料以及窗帘、幕布等室内悬挂物的阻燃性,经检查均符合国家消防技术标准的要求。

  (四)整治重点

  学校教学楼、图书阅览室、教师寝室等人员聚集场所。

  (五)学校认真总结了专项整治工作中的做法和经验,以促进建立更完善消防安全监管长效机制。

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