中班第一周工作总结
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中班第一周工作总结

时间:2023-12-07 09:58:33 工作总结 我要投稿
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中班第一周工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的中班第一周工作总结,希望能够帮助到大家。

中班第一周工作总结

中班第一周工作总结1

  同学们、教师们,早上好,今日由我为大家总结一下上周值周状况。上周是开学的第一周,上周在上周开展了开学典礼,同学们都能够从假期状态很快回到学习状态,师生的工作学习显得乐观而布满生气。四区里领导来我校进展了新学期开学工作检查,周五召开了全校家长会,在会上杨教师为家长们讲授了一堂深刻而有意义的课。

  回忆上周,按周规划布置的各项工作得到有序推动,现在介绍一下上周的值周状况:

  一、做得好的地方

  1、卫生方面:各班学生都把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得特别洁净,校园内公共场地的卫生洁净干净,没有发觉纸屑杂物,这是同学们环境意识增加的表现,也是教师们辛勤工作的结果。

  2、纪律方面:早读的纪律特别好,各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨仔细进展早读。同学们都能以饱满的精神参与升旗仪式与播送操,列队整齐。校园里秩序井然,学习气氛深厚。

  3、放学路队方面:经过各班班主任教师的教育,下午放学绝大局部的班级都能按时集合,整理好队伍,举着班牌整齐有序地列队从班级门口动身,始终走出校门口。

  二、上周同学们普遍都变现得挺好,但是还有些方面是今后需要改良的:

  1、早上进校礼仪需要改善。有些同学过了一个年之后,好像把应当时刻牢记在心的文明礼仪都抛之脑后了。进校门匆忙忙忙,总是没有意识到要向教师和保安叔叔问声好。不过相比拟而言,低年级的小朋友还是做得特别不错的。

  2、课间活动时发觉个别学生在过道内有追赶狂打的现象,这是特别危急的,较简单发生事故。盼望引起各位教师和同学的重视。

  3、春天来了,校园里的花儿都开了,形成了一道漂亮的'风景,但是有个别同学却破坏了这道漂亮的风景线。花儿是用来观赏的,不是用来采摘的,摘下来的花朵就不美了。盼望同学们能爱惜花草树木,爱护校园坏境。

  4、在食堂就餐时,许多同学打好饭菜后转身就走,迫不及待地想要享用自己的午餐,从不舍得对打菜打饭的阿姨们说一声感谢,教师甚至还看到过有同学由于等得不耐烦了对阿姨说出不好听的话,不仅没有考虑到食堂阿姨们的”辛苦,还这样没有礼貌。

  亲爱的同学们,食堂阿姨们每天都特别辛苦地为我们做美味的午餐,我盼望从今日开头每位同学都不会吝啬口中的“感谢”,由于我信任虹桥小学的学生都是很懂礼貌的好学生。还有用餐后,发觉局部同学放碗筷时,从距离碗桶很远的地方往里扔,这样极易造成碗筷的损坏,盼望这些同学,文明用餐,爱惜学校的物品。

中班第一周工作总结2

  一周的工作已经圆满完毕,对这一周的工作,进展了简洁地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。

  2月18日(周一):

  是孩子们注册报到的日子,一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了预备,所以报名工作井然有序。到下班时,有32个孩子来报到了,有3个孩子回老家还没过来,我准时联系了他们,确定了他们要正月十五以后才来。

  2月19日(周二):

  今日是孩子们新年里第一天来园,我们三位教师早早地来到班里,预备好了玩具,迎接他们的到来。孩子们的'心情都还稳定,都能进展正常的教育教学活动。

  2月20日(周三):

  轮到自己带早班,细心预备了教学活动《红彤彤的新年》和《红包的祝愿》两个教学活动,和孩子们共同回忆了过新年时的喧闹场面。

  2月21日(周四):

  今日是元宵节,孩子们带来了汤圆。首先,肖教师给他们介绍了元宵节的来历,接着,便开头煮汤圆吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,乐在心里。

  2月22日(周五):

  又是一周的最终一天,放学前对本周孩子的表现进展了小结,发放了小金花。

  虽说只是流水账式的记录,也并不全面,但是也特别有必要,今后的工作还要更细致、周到。

中班第一周工作总结3

  新学期已经走过了一周。在一周的时间里,我和孩子们一起收心,一起进展新学期的规划,一起进展养成学习。

  一、以诗做为收心的载体

  每学期开学之初,教师们都要想尽方法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书其次组课文中的最终一篇课文——李少白的诗《中华少年》。

  没有学习任务,更没提示要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,不过,高声朗读者确定不多。也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分”。可是,从孩子们的读书中声中,我听到了兴奋的心情,我也听到了昂扬的心情。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中

  我想,有些孩子的心里确定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,静静地体验着这别有专心后的欢乐。

  二、完善班级治理

  第一周,选举了班干部,评出了上学期的.三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)。

  其次周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,嘉奖表扬了上学期表现精彩的孩子。

  三、行为习惯的“温习”

  1、上课的坐姿,肯定要端正。

  2、读书时,肯定要双手捧书。

  3、永久保持教室和公共区域的卫生。

  利用一周的时间,在班级治理上大下功夫,盼望这是我和我的班的新起点!

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