(荐)班主任学期工作总结
我要投稿 投诉建议

班主任学期工作总结

时间:2023-07-05 17:33:08 工作总结 我要投稿

(荐)班主任学期工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的班主任学期工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(荐)班主任学期工作总结

班主任学期工作总结1

  一、班主任工作

  1.习惯养成,常抓不懈。

  好习惯受益终身。经过一年的学习,很多孩子都已初步养成一定的好习惯。但我知道,习惯的养成教育,时刻不得松懈。在日常工作中,我充分小班干的作用,根据《青葵一班日常评价规范》制定了班级《日常评价表》,并从网上定制了“青葵币”,从各方面对孩子的学习习惯、行为习惯作评价。对于每周表现突出的前十名学生,授予“青葵之星”的称号,并颁发奖杯。如此一来,孩子们积极性较高,在无形中也促进了习惯的养成。

  2.各项活动,提前规划。

  开学初,我便根据学校行事历,提前规划好各项工作。在艺术节、读书节中,根据日程安排,提前做好准备,合理安排好活动与教学工作,在12月上旬,我便早早结束了本学期的课程任务。

  二、语文教学工作。

  本学期的教学工作,我主要是抓好孩子们的阅读、写字和朗读。一学期下来,孩子们取得了较为明显的进步,基本达到了预期的教学目标,期末考查的成绩也较为理想。学期末,我们的《小青葵对你说》如期印制并发给了孩子们。

  作为“明珠人才”,本学期我积极参与共同体活动。在工作室室长储校的带领下,我有幸在临湖小学参加了朗读的展示,并于1月13日在六小翠微分校第一次开展了面向区里的个人讲座。只有亲身经历,才发现,有些事或许很难,但确实会有很大的收获与提升。

  三、德育员工作

  本学期,我继续兼职“德育员”一职,积极协助于姣主任做好大队部工作。由于本身就是班主任,有时事情赶到一起时,做事的效率就会降低。后期还应该做好统筹规划。

  四、存在不足。

  1.由于每天都要抓订正和各种杂事,“朗读者”、给孩子每天读个故事活动没能坚持开展下去。

  2.对个别学生的`关注不够。班级中的个别学生家长文化程度不高,平常教学中,我虽有给他们提些建议,但一对一的关注与辅导还是不够。

  3.在配音秀活动中,孩子们准备得非常充分,表现的也不错,但结果很不理想,有些许遗憾!

  20xx,如期而至。新的一年,希望自己能凡事走在先,凡事做在先,多学习,多实践,努力遇见更好的自己!

班主任学期工作总结2

  我们六(3)中队有一个朴实无华的别称,叫蒲公英中队,每一个队员都是一颗小小的种子,为把班级建设成文明温馨班级,我们齐心协力,向着同一个目标努力前进。一个良好的班集体对于每一个同学的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的作用。要形成良好的班风学风,必须要通过大家的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧抱成一团。然而在一个班集体中,每一位同学就像一粒粒沙子,集体凝聚力则成了水。正是因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的每一位同学才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展。在班级里,我们每一个成员都抛开 “自我中心”的心理,学会懂得“团结就是力量”的道理,在班级中不断培养集体主义精神,个人服从整体的意识。现在,虽然我们面临毕业,即将奔赴各自美好的未来,但在大家的心目中,六(3)中队永远是我们温暖的家。

  争创温馨班级,我们做了许多努力,现做如下总结:

  一、首先,重组班委会,学生竞聘上岗,建立班级核心力量。并且指导班干部工作,培养班干部的工作能力。配合学校的各项活动,积极组织学生参加,尤其让班干部带头,带动全班同学,建立良好的学习、生活习惯,培养良好的学习风气和活动氛。同时,以班干部为中心纽带,深入到学生中去,及时发现并解决问题,关心班级里的每一名学生,努力创设良好宽松的学习环境。

  二、搞好班级工作,以榜样的力量引领学生。因为榜样的作用是无穷的,所以我们班每两周都选出榜样,分别从学习、纪律、卫生、劳动及关心班级、参加活动等各方面联系起来进行评比,以身边榜样的实际行动来感动学生、感染学生、感化学生,引发学生积极的情感。

  三、建立全班学生轮流值日制度,培养学生自主意识。值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流管理,我发现这样下去只能是勤快的学生做得多,懒的同学没事做,考虑后我采取了全班学生轮流值日后。这样每个学生都有独立工作的机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,并每周都评选出负责的值日员给予表扬与奖励。

  四、注重家校联系工作,及时做好沟通处理工作。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的.配合。特别是小学毕业班,我更重视与家长的沟通,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同家长交换意见,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。

  五、抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。现在小学生自尊心很强,受到批评时自尊心很容易受伤害,所以平时在做学生工作时最好是少批评多鼓励,特别是后进生。后进生一般都有表现自己的愿望,我常在后进生身上寻找闪光点,创造条件通过各种方式给后进生予表现的机会。

  总之,班主任工作真是千头万绪,我会在平时的实践工作中不断的积累、总结、提高。总之,对于一个个尚未成年的孩子,要爱、要教、要谈、要管、更要赞。让他们自己去体会、去思考、去把握,在自我塑造中成为品行兼优的学生。

  这一学期的班主任工作有得也有失,我会多向经验丰富的老教师学习,再接再厉,做好班主任工作。

班主任学期工作总结3

  一学期的工作结束了,回首这一学期,有许多收获,也有许多感想,现对本学期的德育工作总结如下:

  本学期我担任六年三班的班主任工作,这个班级是我从学前班一直带上来的,对孩子们的特点我都能一一掌握,别看这个班学习成绩一般,但是孩子们的情商却很高。每个孩子都是一个小精灵,他们心中都有一杆称,你爱他们,善待他们,他们也就会爱你,就会信任你,就会亲近你。你才能很好的去教育他们,去引领他们。因此,班主任工作过程中,我比较善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们经常进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的呵护和关爱。同时我时时注意了解班风、学风,了解全班学生主要的优缺点并分析其原因所在,找到亟待纠正的弱点;同时我还注意研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的.生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近学生的过程中,我还努力展现自身的文化素养和人格魅力,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。虽然我的脾气不好,有时候控制不好自己的情绪,但是孩子们也都了解我,因此也不轻易犯错。我认为,我的教育取得了事半功倍的效果。

  另外,一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。我深深的认识到:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

  由于小学生的自我约束力还比较差,所以我对行为规范教育是常抓不懈,我经常利用班会课、课前或课后几分钟组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正。通过我的努力,本学期绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。本学期也多次被评为明星班级。

  在学习方面,有的学生基础差、学习意识薄弱,针对这些情况,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强与任课老师、家长的联系,了解学生上课情况,及时进行家校沟通,共同教育和帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况,取得了良好效果。

  每次学校组织安排的主题班会,认真对待,注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。采取激励、表扬、奖励等多种形式,建立健全良好的班级形象。

  通过不断地反思和总结,我会认识到班级工作中的不足,吸取其他班主任的可行性经验,努力使今后的工作更加完善,使自己的班集体更具有凝聚力,养成积极向上的精神风貌!

【班主任学期工作总结】相关文章:

班主任学期工作总结01-03

班主任学期工作总结01-04

班主任班级学期工作总结11-11

小学班主任学期工作总结04-01

班主任学期工作总结范文04-05

班主任半学期工作总结04-28

班主任学期工作总结 (优)07-15

班主任学期工作总结(推荐)07-15

班主任学期工作总结(热)07-16

班主任学期工作总结(集合)07-19